Download - Proyecto de aula sede la estaciòn
DEPARTAMENTO DE SANTANDER
MUNICIPIO DE RIONEGRO
CENTRO EDUCATIVO CAÑA BRAVA SEDE E LA ESTACION
ESPERANZA VEGA GUERRERO
MARTHA YALID FERNANDEZ SERRANO
En el centro Educativo Caña Brava sede E la Estación se pretende
con la comunidad educativa desarrollar el proyecto “LA ESCUELA
UN LUGAR AGRADABLE ” dando un embellecimiento atractivo en
las zonas verdes en la escuela , y además el cuidado de los cítricos
realizando diferentes actividades, en las diversas áreas curriculares
incorporando las TIC .
1. ¿Cómo incorporar el uso de las TIC en el desarrollo del proyecto ?
2. ¿Qué actividades podemos desarrollar implementando el uso de las TIC en el
desarrollo del proyecto “LA ESCUELA UN LUGAR AGRADABLE” ,teniendo en
cuenta las diferentes áreas del saber?
3. ¿Cómo integrar a la comunidad educativa en las diferentes actividades , para que
el proyecto “LA ESCUELA UN LUGAR AGRADABLE” sea acogido por todos y de
esta manera lograr el objetivo?
4. ¿Por qué es importante brindar un entorno agradable en la sede educativa haciendo
uso de las TIC e integrando las diversas áreas del saber?
5. ¿Cómo podemos con este proyecto “ LA ESCUELA UN LUGAR AGRADABLE” que
todos nos apropiemos de la importancia del cuidado de las zonas verdes, llevándolo
incorporando las diferentes áreas del saber y el uso de las TIC.
Preguntas Sin
Importancia
Muy Poco
Importante
Poco
Importante
Medianame
nte
Importante
Bastante
Importante
Muy
Importante
¿Cómo incorporar el uso de las TIC en
el desarrollo del proyecto ?x
¿Qué actividades podemos desarrollar
implementando el uso de las TIC en el
desarrollo del proyecto “LA ESCUELA
UN LUGAR AGRADABLE” ,teniendo en
cuenta las diferentes áreas del saber?
x
¿Cómo integrar a la comunidad
educativa en las diferentes actividades
, para que el proyecto “LA ESCUELA
UN LUGAR AGRADABLE” sea
acogido por todos y de esta manera
lograr el objetivo?
x
¿Por qué es importante brindar un
entorno agradable en la sede educativa
haciendo uso de las TIC e integrando
las diversas áreas del saber?
x
¿Cómo podemos con este proyecto “
LA ESCUELA UN LUGAR
AGRADABLE” que todos nos
apropiemos de la importancia del
cuidado de las zonas verdes,
llevándolo incorporando las diferentes
áreas del saber y el uso de las TIC.
x
¿ Cómo podemos con este proyecto “ LA
ESCUELA UN LUGAR AGRADABLE” que
todos nos apropiemos de la importancia
del cuidado de las zonas verdes,
llevándolo e incorporando las diferentes
áreas del saber y el uso de las TIC.
PROPOSITOS: Incentivar a todos la importancia que tienen las zonas verdes en nuestra institución educativa sede E la Estación . Vinculando de esta manera las respectivas áreas curriculares y el uso de las TIC .
FINALIDAD : Al finalizar este proyecto podremos demostrar la importancia que tiene el cuidar las zonas verdes de nuestra institución educativa.
Pregunta Problematizadora Ejes Transversales O Integradores
¿Cómo podemos con este proyecto “ LA
ESCUELA UN LUGAR AGRADABLE” que todos
nos apropiemos de la importancia del cuidado de
las zonas verdes, llevándolo incorporando las
diferentes áreas del saber y el uso de las TIC.
Identifica transformaciones en mi entorno a partir
de la aplicación de algunos principios físicos,
químicos y biológicos que permitan el desarrollo
de la tecnología.
Identifico en el contexto de una situación la
necesidad de un calculo exacto o aproximado y lo
razonable de los resultados obtenidos.
Estándares Curriculares Competencias
Asuman compromisos personales a medida que
avanzan en la comprensión de las ciencias
naturales
Evalúo el potencial de los recursos naturales, la
forma como se han utilizado en desarrollos
tecnológicos y las consecuencias de la acción del
ser humano sobre ello
Identifico recursos renovables y no renovables y
los peligros a los que están expuestos debido al
desarrollo de los
grupos humanos.
Selección y uso de algunos métodos
estadísticos adecuados, según el tipo de
información.
Construyo, celebro, mantengo y reparo acuerdos
entre grupos.
Reconozco que pertenezco a diversos grupos
(familia, colegio, barrio, región ,país, entre otras) y
entiendo que eso hace parte de mi identidad.
Uso las herramientas de productividad para
colaborar en la construcción de modelos, la
preparación de publicaciones y la producción de
trabajos creativos
Empleo las herramientas tecnológicas para
procesar datos e informar resultados
Actividades
De
Aprendizaje
Recursos Tiempo Responsables Resultados O
Productos
Preparación del
terreno en las
áreas adecuadas.
Buscar
información sobre
la técnica de
cultivos y siembra
de plantas propias
de la región.
Alambres,
canastillas,
abonos, azadón,
picas, letreros,
TIC
Humanos
1 de marzo Comunidad educativa
Embellecimiento de las zonas verdes.
Selección de la información sobre el cultivo y cuidado de las plantas .
Sembrar plantas
ornamentales que
ayuden al
embellecimiento
de las zonas
verdes
Picas , azadón
plantas
Letreros
TIC
Humanos
Abril a mayo Comunidad educativa.
Cuidados y aprovechamiento de las zonas verdes.
Responsabilizar a los estudiantes del cuidado de las plantas.
Agua , abonos TICHumanos.
Abril a noviembre.
Comunidad educativa
Que los estudiantes valoren el cuidado de los espacios de la institución.
Participación de la comunidad educativa.Desempeño que cada uno de los estudiantes demuestre en cada una de las actividades que se programen.Valorar el trabajo que cada uno de los estudiantes realice.Observación directa de las diferentes actividades en el desarrollo del proyecto.