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PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO
Judith Salinas C.
Depto. Promoción de Salud
y Participación Ciudadana
Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago 18 y 19 de mayo 2009
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PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
Promoción de Salud Escolar EEPS
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
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Las Malas Noticias ....
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Todavía no hay definicion sobre los recursos Promos …
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Y las Buenas ….
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Actualmente contamos con una amplia red social que promueve la salud y calidad de vida: alrededor de 2.500 escuelas y liceos y 1.500 jardines infantiles promotores de la salud; 2.000 organizaciones sociales, 100 empresas PS, 15 universidades, 200 Vida Chile, Equipos capacitados y comprometidos … etc etc ( evaluación gestión Promos 2008, buenas practicas escolares y territoriales) Este capital social han permitido instalar nuevos programas y proyectos que dan continuidad y fortalecen el trabajo por los Objetivos Sanitarios:Ego, Tabaco, Salud Oral y campañas sanitarias entre otros
Las Seremis incorporan acciones de promoción en su programación de salud pública, con financiamientos anuales A nivel local se movilizan recursos de otros programas socialesLos sectores privados, académicos y ONGs sostienen diversos proyectos de investigación acción y formación
Surgen iniciativas legales e impulso a políticas públicas saludables
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Promoción de Salud Función Esencial de Salud Pública
Estrategia que crea capacidades para el control de los condicionantes de la salud:
- incorpora el enfoque Determinantes Sociales Salud- fortalece estrategias poblacionales que promueven
cambios en las conductas de riesgo y la participación social,
- impulsa la articulación con APS y Acción Sanitaria
Salud
Salud
Salud
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PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
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EGO INTEGRAL, proyecto colaborativo entre ambos Dptos. para el desarrollo de acciones especiales en 3 Regiones: Valparaíso, Metropolitana y Maule
Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico, representantes del 10 % de las escuelas Ego 2009 Dpto AyN
Evaluación cualitativa del entorno comunal de EGO Escuelas Dpto PyP
Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009 Dpto AyN
Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas de las comunas seleccionadas Dpto PyP
Taller de Abogacía para fortalecer la implementación de las estrategias EGO y entrega de una Guia de Evaluación. Dpto PyP
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EGO INTEGRAL
Estudio cuantitativo destinado a conocer prevalencia obesidad en 1er básico y evaluación de las acciones escuela, a 3 años de Ego
25 comunas, 131 escuelas, 1800 niños aprox, junio-octubre 2009.
META H institucional 09 Evaluación externa a licitar Evaluación del entorno comunal de las EGO Escuelas
Estudio cualitativo destinado identificar factores vinculados a la implementación y efectividad de la estrategia Ego escuelasEntrevistas y grupos focales con actores locales
10 comunas, 76 escuelas. Consultoria externa adjudicada, ejecución entre mayo-agosto 2009
Evaluación nutricional de niños y niñas de primer año básico
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EGO INTEGRAL
Capacitación en Actividad Física y Nutrición para profesores del 10 % de las Escuelas Ego 2009
Capacitación a un profesor de cda escuela en agosto (2 y medio dias ), se entregran 1 buzo y CD con material de apoyo tecnico
27 comunas, 150 escuelas. Meta Segpres
Diálogos Comunitarios para la promoción de alimentación saludable y actividad física en niños y niñas
Actividad participativa local de medio día duración, destinada a problematizar en la comuna la situación de obesidad y sedentarismo de los niños y niñas y generar movilización de recursos locales para mejorar la calidad de la alimentación e incrementar la actividad física de los niños y niñas de la comuna. 27 comunas
Taller de capacitación en Abogacía para reforzar el trabajo en abogacía regional o local, por la estrategia EGO
8 hrs con 30 participantes max. por taller, a realizar en julio según disponibilidad regional Un taller por región
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EGO Escuelas con Estrategia EEPS en 15 regiones
Promoción de la salud escolar integral con perspectiva territorial y trabajando por el logro de resultados y efectividad de las intervenciones
de corto plazo:
- de carácter psicosocial: nivel conocimientos, actitudes hacia la alimentacion y actividad fisica, grado de satisfaccion, etc..
mediano plazo:
-conductuales ej. aumento de la actividad fisica, cambio en los hábitos alimentarios, entorno fisico y social saludable, participación de la comunidad educativa
-institucionalización de practicas saludables y curriculum: kiosko, infraestrucura, PEI , red social comunal activa , PADEM, Ordenanzas ..
-Largo plazo impacto en la reducción de obesidad y ECNT
GUIA CON ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN LOCAL
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PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
EL DESAFIO DE LA ARTICULACIÓN
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Esquema del Sistema de Protección Social
Chile Solidario
Niños y niñas del 40% más
vulnerable
Ciudadanía en general
Chile Crece Contigo
Protección al Trabajo
Niños y niñas atendidos por
el sector público de
salud
PADBP
El Sistema está destinado a niños y niñas desde la gestación hasta que cumplen cuatro años de vida y su finalidad principal es generar y articular variados y diversos mecanismos de apoyo a niños, niñas y sus familias, que en su conjunto permitan igualar oportunidades de desarrollo.
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SALUD HA DESARROLLADO UN PROGRAMA DE APOYOL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL
(PADBP) QUE ES UNO DE LOS PILARES DEL SISTEMA Y SE DESPLIEGA EN LOS TRES
NIVELES DE SU RED.
1. Cuidados prenatales.2. Proceso de nacimiento.3. Hospitalización de una mujer en gestación o de
un niño/a en los primeros 4 años de vida.4. Control de salud del niño/a.5. Atención especializada para los rezagos del
desarrollo.
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Chile Crece Contigo
PADBP
MINSAL
Municipio
SaludEducación
SEREMI SaludSEREMI Salud Servicio de saludServicio de saludSERPLAC
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Secretarías Regionales Ministeriales de Salud
Difusión de las garantías del PADBP a los todos los actores (autoridades, gestores, sociedad civil, etc.)Analizar la información existente e informar sobre los avances y brechas respecto a la implementación del PADBP en el marco del Sistema Chile Crece Contigo, a nivel de Gobierno RegionalInstalar en la agenda regional la prioridades de la salud pública con énfasis en la primera infancia Conectar sus acciones con los Servicios de Salud y reconocer la implementación del componente de salud como una tarea conjunta.
Gerente Chile Crece Contigo- Servicio de Salud
Supervisión de la ejecución del las prestaciones contenidas en el Catálogo de PADBP
Gestionar los recursos financieros y RRHH del PADBP.
Monitoreo, seguimiento y evaluación del PADBP.
Socializar la informar sobre el estado de avance de la implementación.
Coordinarse con SEREMI de Salud y SERPLAC
Funciones de los Agentes de Salud en la Región para la implementación
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Red Comunal Chile Crece Contigo
Chile Crece Contigo: una red integrada de servicios sociales
Unidad de Intervención Familiar
Red pública de
salud
Sistema público de educación
Oficina de Estratificación (FPS)
FAMILIA
Otros servicios social
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Entorno del desarrollo infantil: Concepto de Integralidad del ChCC
Niveles de Intervención del ChCC
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PLAN DE ACCIÓN NACIONAL 2009-2010
•Catálogo de Prestaciones 2009•Encuesta Nacional de Implementación •Informe de Gestión •Jornada de planificación Estratégica SE-ChCC•NECESIDAD DE ARTICULAR PREVENCION Y PROMOCION DE SALUD PRE-ESCOLAR, CON MAS Y MEJORES ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL, JARDINES SALUDABLES E INTERVENCIONES COMUNITARIAS
Componente de Salud
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PUNTOS
A MODO DE INTRODUCCION
EGO INTEGRAL
Acciones especiales en 3 Regiones
SISTEMA CHILE CRECE CONTIGO
NUEVOS DESAFIOS
![Page 22: PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y Participación Ciudadana Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022070303/54ae5f01497959435e8b496d/html5/thumbnails/22.jpg)
El desafío de la articulacion y consolidaciónde las funciones de salud pública en la ASR
Estrategia EGO Escuelas y Jardines
Integración al Sistema de Protección Social ChCC
Articulación con la APS y redes asistenciales
Sinergia en el trabajo municipal y con la gente
Alianzas con el sector academico y privados
Estrategias de Promocion de Salud y Participación
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![Page 24: PROPUESTA EGO INTEGRAL Y CHILE CRECE CONTIGO Judith Salinas C. Depto. Promoción de Salud y Participación Ciudadana Reunión Nacional EGO Escuelas, Santiago](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022070303/54ae5f01497959435e8b496d/html5/thumbnails/24.jpg)
El desafío de la Promoción de Salud
Una intervención de salud pública para reducir riesgos y crear factores protectores
Una iniciativa social para proteger los derechos de todos a la salud y bienestarUna acción politica para
reducir inequidades
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..Con ellos ... y para ..Con ellos ... y para ellos...ellos...
Por que son nuestro futuro....Por que son nuestro futuro....
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Acciones universales
Acciones diferenciadas
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Municipalidad
Red comunal
1° Control Prenatal
Centro de Salud
Control de salud
Pauta de riesgo
Guía Gestación
Qué es ChCC
Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo
Entrada a Chile Crece Contigo
Situación de Vulnerabilidad
Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)
2° Control Prenatal
Red Comunal Se entra al
Sistema en el 1° control prenatal,
no importa en qué semana
gestacional se efectúa
A la propia institución de Salud
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1° Control Niño Sano
Centro de Salud
Control de salud
Entrega Libro del Niño
Lógica del acompañamiento longitudinal a la trayectoria del desarrollo
A la propia institución de Salud
Prestaciones universales (Programa de Apoyo al Desarrollo Biosicosocial)
Inicio cuadernillo seguimiento
Municipalidad
Red Comunal
Mes 1
Primer año de vidaSegundo año de
vidaTercer año de vida
Riesgo psicosocial
diada/familiaRezagos en el desarrollo
Situación de Posible
vulnerabilidad social
Prestaciones diferenciadas
Depresión PostpartoGES Depresión, apoyos múltiples al cuidado del
niño/a