PROJECTES A NIVELL D’ETAPA

TÍTOL OBJECTIUS ASPECTES RELLEVANTS

ESTUDI DEL

BARRI

EDUCACIÓ

INFANTIL

Conèixer, interessar-se,

respectar i estimar els

elements que configuren

l’entorn humà proper.

Aquests projecte és cíclic, i es treballa

a P3, P4 i P5. Cada any s’estudia des

d’un punt de vista diferent:

-Les cases on viuen

-Les seves botigues

-Qui en té cura

REUTILITZACIÓ

DE LLIBRES

EDUCACIÓ

PRIMÀRIA

Fomentar la responsabilitat,

la cura del material didàctic,

els valors de solidaritat i de

cooperació entre tota la

comunitat educativa.

Garantir la igualtat a les

condicions d’escolarització a

tot l’alumnat.

Cada any, a final de curs, es recullen

tots els llibres que ha deixat l’escola, es

reparen, si és el cas, i a principi de curs

es reparteixen als nous usuaris.

Cada llibre té un carnet que explica qui

és, per a què serveix, qui l’ha utilitzat i

unes normes de maneig.

Hola! Em dic SOCNAT i vaig néixer a l’escola

de Can Puig el curs 2013-14.

Sóc una ©

Sóc una capsa de sorpreses que, qui m’obre en

gaudeix. Sóc una font de coneixements i

m’agrada discutir, reflexionar, meditar i

compartir tot el que tinc. També sóc un bon

amic, sobretot de tots aquells que em

respecten.

M’encanten els nens i nenes que em giren els

fulls a poc a poc, que em desen al lloc adequat,

que no m’embruten amb el llapis o el bolígraf,

que no em dobleguen per la meitat....

Què et sembla, vols ser amic meu?

Doncs, au, vinga, escriu el teu nom ara

mateix.

FILOSOFIA 3-12

Formar ciutadans que parlin i

pensin raonablement, siguin

més creatiu, més feliços i

respectin les idees dels altres

malgrat que no hi estiguin

d’acord

Es treballa una hora a la setmana a P5

i a tots els cursos de primària, utilitzant

quatre programes diferents:

Tot Pensant a P5

Pèbili a CI

Kio i Gus a CM

Pimi a CS