Download - Programación
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GENERAL
Programadores,Uno de los perfiles con
mayor salida laboral en el
sector IT y sobre los que
más búsquedas llegan a
las consultoras son es-
pecialidades como Java,
PHP, .NET. Conozca a tra-
vés de esta nota cuál es
la demanda del mercado
para quienes programan
en estos lenguajes.
En esta época de recesión laboral
acentuada es difícil encontrar
un ámbito en donde haya más
demanda que oferta de trabajo.
Sin embargo, eso ocurre en el
campo de la programación. Muchas empresas
están en la búsqueda de conocedores de los
lenguajes Java, C++, .NET, PHP. Esto se debe a
que su uso en empresas e industrias ha crecido
fuertemente en los últimos años y ya no es
solo en empresas relacionadas con la informá-
tica donde se requieren estos especialistas.
En Argentina, la tendencia del mercado de
estos profesionales está llevando a que la de-
manda de trabajo supere la oferta. Además del
enorme crecimiento de Internet en los últimos
años, lo que cambió el panorama fue el uso
masivo de la programación orientada a obje-
tos (como Java), un concepto de programa-
ción diferente al convencional. Son cada vez
más las empresas interesadas en aplicar este
tipo de programación. Un estudio realizado
Java es, en general, la tecnología que se está
llevando los laureles en materia de progra-
mación orientada a objetos. œLas razones? Es
un lenguaje que permite un trabajo senci-
llo para programas utilizados para Internet
y en el armado de páginas Web; genera un
archivo ejecutable que se puede correr en
cualquier plataforma sin distinciones (Win-
dows NT, Macintosh, Solaris), permite un
gran control sobre el ambiente de ejecución
y no tiene problemas con ningún tipo de
aplicaciones.
La demanda de programadores en este
lenguaje creció fuertemente en Argentina.
Actualmente se requieren más de 7.000 téc-
nicos, pero el mercado solo puede ofrecer
unos 3.000. œA qué se debe esta escasez de
personas calificadas? Un punto importante
tiene que ver con el desconocimiento del
mercado laboral por parte de los estudian-
tes secundarios, que aún relacionan estudiar
sistemas con hacer una carrera larga cargada
de matemática y álgebra. Especialistas des-
mienten este supuesto y remarcan que para
aprender JAVA solo se requiere tener conoci-
mientos básicos de computación y un año
de aprendizaje.
Lo bueno es que para aprender a programar
existen alternativas de educación no formal,
de corta duración, impulsadas por el Estado
a través de planes sociales, centradas en com-
petencias prácticas, avaladas por empresas
como Sun Microsystem y Oracle, y con la
posibilidad de rendir Certificaciones Interna-
cionales realmente valoradas en el mercado
laboral. Otro punto importante tiene que ver
con el alto salario inicial que se paga a un
programador Junior sin experiencia. Según
cifras arrojadas por el mercado, un progra-
mador que recién se inicia percibe un sueldo
mensual superior a 2.000 pesos.
Otro de los motivos por los cuales en Ar-
gentina la demanda de trabajo de los pro-
gramadores expertos en Java supera la ofer-
ta tiene que ver con que este lenguaje tiene
apenas cuatro años de vida, por lo tanto, no
se puede pedir gente con años de experien-
cia en Java. Es por eso que la mayoría que
se ha dedicado a estudiar este lenguaje son,
en general, personas muy jóvenes. Y aunque
algunas Universidades como la de La Plata,
la UTN y el Centro de Altos Estudios en
Ciencias Exactas (CAECE) han agregado
materias y talleres en donde se utiliza Java
como herramienta y objeto de estudio, este
lenguaje todavía no está incorporado con
fuerza en los ambientes académicos, una
tarea que debe reverse.
Java, el lenguaje
del momento
por el sitio TIOBE (www.tiobe.com) revela
que en septiembre de 2008 Java se encuentra
dentro del lenguaje de programación más po-
pular con el 20,71 por ciento, seguido del C
con el 15,37 por ciento y C++ con 10,71 por
ciento, mientras que PHP aparece más abajo
con el 9,24 por ciento (ver gráfico).
El crecimiento en la demanda de este tipo de
profesionales plantea la necesidad de abrir un
análisis sobre el escenario actual de la educa-
ción tecnológica y su contribución al empleo
y el desarrollo, teniendo en cuenta las nece-
sidades del sector, el mercado laboral y las
características de los empleados. Para equili-
brar este defasaje entre la oferta y demanda
de profesionales IT, es necesario que el sector
educativo adecue los planes de estudio a los
requerimientos del mercado en cuanto a ten-
dencias tecnológicas mundiales.
No deje de ver el
video de
Salida Laboral
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el sitio Universobit en una comparativa al 15/07/2008 entre Analis-
tas Programadores Java y .Net discriminado por nivel de experien-
cia: Junior (de 3 a 12 meses), Semi Senior (de 1 a 3 años) y Senior
(más de 3 años) arroja los siguientes valores.
JavaAP JuniorAP Semi SeniorAP Senior
.NETAP JuniorAP Semi SeniorAP Senior
Mínimo $Bruto$ 3.620$ 4.910$ 5.820
Mínimo $Bruto$ 3.450$ 4.790$ 5.330
Máximo $Bruto$ 4.250$ 5.450$ 6.280
Mínimo $Bruto$ 3.880$ 5.150$ 5.820
Hoy una beca de estudio, mañana un puesto de trabajoEl ministerio de Trabajo creó un proyecto denominado „Más
y Mejor Trabajo‰ para promover la inserción laboral de per-
sonas desocupadas. Para esto, se convocó a Sun Microsys-
tems, Oracle Argentina y la Cessi para desarrollar un proyec-
to que capacitará a 1.400 trabajadores en temas tecnológicos
para poder incorporarlos al sistema productivo. El proyecto
incluye la capacitación en programación Java y Base de da-
tos relacionales. La misma se llevará a cabo en Universidades
e Institutos terciarios de Capital Federal, Buenos Aires, Río
Gallegos, San Luis, Mendoza y Tucumán.
Entertech 2.0
Java
vs
.NET