PROGRAMACIÓN DIARIA
3º EDUCACIÓN PRIMARIA – CEIP FOGAR 8/06/20:
LENGUA CASTELLANA
Pon tilde a las esdrújulas y completa con ellas las oraciones:
semaforos - mascara - fabrica - atmosfera - oxigeno
Hay que cuidar la ............................................. del planeta.
Mi padre trabaja en una .................................... de coches.
Los ............................................ regulan el tráfico.
Con la ....................................... no respirarás los gases tóxicos.
En la montaña el aire tiene un ................................. más puro.
MATEMÁTICAS
Son figuras de tres dimensiones (largo, ancho y alto) que ocupan un espacio y,
por tanto, tienen volumen.
Mira el siguiente vídeo y aprende más.
https://www.youtube.com/watch?v=L7rT-kSvgNY
Haz las siguientes operaciones.
CIENCIAS NATURAIS
1. Clasifica os seguintes animais en vivíparos e ovíparos.
vaca - araña - formiga - gato - galiña - balea - elefante - serpe
Vivíparos
Ovíparos
2. Observa a imaxe e di como se chama a transformación que se ve.
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3. Explica que significa que o leirón hiberna. Con que función vital está
relacionada a hibernación?
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Lé atentamente o esquema. Podes intentar copialo.
A continuación mira estes dous vídeos e continúa aprendendo.
https://www.youtube.com/watch?v=eDRJMi6tAMk
https://www.youtube.com/watch?v=x5Jm6WvQEYE
Pega o nome e completa os recadros cos nomes dos animais que veñen nos debuxos a continuación:
Vertebrados
......................
......................
......................
Invertebrados
......................
......................
......................
.............................................................................................................................................................................................
FORMIGA VACA VERME
RAPOSO OVELLA MOSCA
9/06/20:
LINGUA GALEGA
Lé e contesta.
Copia palabras da lectura onde corresponda.
MATEMÁTICAS
Coloca cada letra en la casilla correspondiente según el tipo de figura que sea.
OUTRAS ACTIVIDADES
10/06/20:
LENGUA CASTELLANA
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Completa con enumeraciones. Pon los dos puntos y las comas.
Tengo muchos amigos
En la mochila metí
Observa el dibujo y completa las oraciones.
Completa las palabras con r o rr.
El pesa un kilo.
El bebé está en la .
en edo
al ededor
ca o
ana
aíz
ba o
Escribe una oración en la que aparezcan las dos palabras representadas
en el dibujo.
El lugar en el que viven las hormigas es un (rodea)
a. hormiguero.
b. hormigüero.
c. hormigero.
La palabra que no pertenece a la familia de libro es:
a. libre. b. librero. c. librería.
Después del segundo va el:
a. terzero. b. tercero. c. tersero.
Forma y escribe palabras terminadas en -ero.
Pon coma donde corresponda.
Un animal que vive en la selva y tiene el cuello muy largo es una:
a. girafa. b. jirafa. c. guirafa.
Completa con b o con v.
azúcar
flor
trasto
maleta
paraguas
grano
Ramón Elena Laura y Dani
se dedican a estudiar
los insectos: hormigas grillos
escarabajos y mariquitas.
lanco
ca le
rillante
rocha
lando
sa le
MATEMÁTICAS
Cuerpos redondos
Fíjate bien
CIENCIAS NATURAIS
Mira atentamente este esquema que resume o que estudaches dos animais.
Mamíferos Características
Aves Características
Clasificación Peixes Características
Réptiles Características
Anfibios Características
¡A ver si sabes hacer animales!
11/06/20:
LINGUA GALEGA
Copia correctamente a seguinte poesía. Recorda ir baixando de renglón en cada
verso.
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1.Completa con r ou rr.
ato ca o oupa pa a
tou o pa ede ca auta fe a
2. Enche os ocos das oracións con c ou qu.
arlos omeu ros illas on cho olate.
Hoxe pi oume un mos ito na ama.
María edou na bibliote a da es ola.
3. Completa con c ou z.
pin .........a ouri........o ........ereixas for.........udo ........ervo
4. Completa con c ou qu.
5. Cubre os ocos do texto con c ou qu.
Esta fin de semana irei pes ar co avó Henri e.
Poñeremos as anas no maleteiro do oche
e iremos dei a o nacemento do río. O avó di e
se poñemos no anzol un pou iño de cho olate,
os peixes pi arán máis ca se lles poñemos as miño as
de sempre. Xa veremos se ten razón!
mos ito
ban eta
ilómetro
uller
bal ón
es udo
abalo
cha eta
bis oito
MATEMÁTICAS
OUTRAS ACTIVIDADES
Adivinanzas
Tengo agujas pero no sé coser, tengo números pero no sé leer, las horas te doy,
¿Sabes quién soy?
Blanco es, la gallina lo pone, con aceite de fríe y con pan se come. ¿Qué cosa
es?
Alta como un palo, cabeza arriba y solo come hojas que están encima. ¿Qué es?
Cabeza de hierro, cuerpo de madera, si te piso un dedo, ¡menudo grito pegas!
¿Qué es?
12/06/20:
LENGUA CASTELLANA
Ahora que lo has ordenado cópialo correctamente inventando un título.
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MATEMÁTICAS
Ahora mira este enlace para recordar y aprender más cosas sobre
cuerpos geométricos.
https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ5kA4
¿Te imaginas deshacer un prisma o un cilindro? ¿Cómo quedarían? Mira.
https://www.youtube.com/watch?v=0WjOOeFlaos
https://www.youtube.com/watch?v=5dC5jsN7Ja0
CIENCIAS NATURAIS
Os animais vertebrados pódense reunir en cinco grupos: Mamíferos, Aves,
Peixes, Anfibios e Réptiles.
MAMÍFEROS
Teñen o corpo cheo de pelo.Nacen do ventre da súa nai, e dicir, son vivíparos
e aliméntanse do leite materno.
AVES
Teñen dúas patas, ás, peteiro e o corpo cuberto de
plumas. Nacen de ovos.
PEIXES
O seu corpo está cuberto de escamas.
Viven na auga e nacen de ovos.
ANFIBIOS
Teñen a pel núa e húmida.
Deben vivir na auga pero tamén
poden estar fóra e nacen de ovos.
RÉPTILES
Teñen o corpo cuberto de escamas.
Arrástranse polo solo, e dicir, reptan e
nacen de ovos.
https://www.youtube.com/watch?v=5Tg0J59MYII (Os vertebrados)
1.
2.
3. Completa:
Os animais que teñen un esqueleto formado por .................................... son os
vertebrados; os que carecen de esqueleto chámanse ................................................ .
O corpo dos leóns está dividido en ..........................................., ......................................,
e extremidades. Dentro dos vertebrados o león clasifícase como un ........................................... .
Todos os invertebrados se reproducen por ............................................... .
Os animais relaciónanse co seu ...................................................... . Por exemplo, o leirón
..................................................... cando vai frío.
4.
5. Interpreta o significado destes refráns:
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
¡Qué interesante!
OUTRAS ACTIVIDADES
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¿Te atreves?