Licenciatura en Contabilidad Programa Analítico por Competencia 35
Aprobado en Junta Departamental de Septiembre del 2011 Aprobado en Junta de Facultad, Jueves 24 de Noviembre del 2011
Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad Escuela de Contabilidad
Licenciatura en Contabilidad
Programa Analítico por Competencia
I.- DATOS GENERALES Abreviatura Código de Asignatura Número de Asignatura Nombre de Asignatura Ubicación 35
Con 365 21336 Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre
Pre-requisitos: �
Total de Horas
Teoría Práctica Laboratorio Créditos Función DA AC
4 2 2 3 2
Prof. Osvaldo Atencio
Universidad de Panamá
Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
Escuela de Contabilidad
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE AUDITORÍA
I. DATOS GENERALES:
Denominación de la Asignatura: _______________NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA _(NIAs)____________
Código:
_______________365____________________________________________________________________________________
Semestre: __________UN (1) SEMESTRE_______________________________________________________________________
Créditos: ______________3_______________________________________________________________________________
Horas de Dedicación: Totales:______________4______________ Teóricas:___________2______________
Prácticas: _____________2_____________ Laboratorio: _______________-_-_-
____________________
Pre-requisitos: ________________________________________________________________________________________
Profesores responsables de la elaboración del Programa Analítico: OSVALDO ATENCIO, ELIGIO RIVERA y LÁZARO
RIVERA
Fecha de Elaboración: / / Fecha de aprobación por el Departamento: / /_______
/MCdeA /MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA
II. JUSTIFICACIÓN
La asignatura normas internacionales de auditoría deben ser estudiadas a nivel de aula de clase para que el estudiante conozca,
comprenda, analice y aplique dichas normas, de manera que su justificación sea servir al interés de todos los que estamos involucrados
en la profesión contable para fortalecerla y contribuir al desarrollo de fuertes economías internacionales, estableciendo promoviendo la
adhesión a normas de alta calidad profesional.
Las normas internacionales de auditoría deben ser aplicadas en la auditoría de los estados financieros, a la auditoría de otra información
y de servicios relacionados, que comprenden revisiones, procedimientos convenidos y compilaciones.
La Globalización de negocios y de los mercados de capital han creado un fuerte interés y tendencia hacia el desarrollo uniforme de las
normas de auditoría a nivel mundial y, por ende, a nivel internacional y nacional.
En la actualidad, representantes de diferentes países trabajan juntos en proyectos para establecer normas y coordinar nuevas normas
internacionales de auditoría. La aplicación de las normas internacionales de auditoría pueden ser adoptadas como normas nacionales.
El proceso de modernización nos involucra a que reestructuremos y actualicemos nuestro Plan de Estudio de Contabilidad,
incluyendo como asignatura en el Programa de Materia las Normas Internacionales deAuditoría (NÍAs), ya que se ha estado
reflejando en nuestro país, nuevas regulaciones, tanto en el sector bancario, como en el mercado de valores y en el sector
gubernamental. Las Normas Internacionales de Auditoría (NÍAs), deben ser aplicadas en la Auditoría de los Estados Financieros con la
adaptación necesaria a la Auditoría de otra información y de servicios relacionados.
Prof. Osvaldo Atencio
III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Se presentan los ASUNTOS INTRODUCTORIOS, que contienen el: Prefacio a las Normas internacionales de
Auditoría y Servicios Relacionados; Glosario de Términos; y Marcos de referencia de Normas Internacionales de Auditoría.
Se abordan las RESPONSABILIDADES, que contienen los: Objetivos y
Principios generales que gobiernan una auditoría de estados financieros; Términos de los trabajos de auditoría; Control de calidad para
el trabajo de Auditoría; Documentación; Fraude y Error; y Consideración de leyes y reglamentos en una auditoría de estados
financieros.
También se enfatiza en la: Planeación; Conocimiento del negocio; y La importancia relativa de la Auditoría.
Se explica el CONTROL INTERNO, que contiene la: Evaluación de
riesgos y control interno; Auditoría en un ambiente de sistemas de información por computadora; Consideraciones de auditoría
relativas a entidades que utilizan organizaciones de servicios; y también, tenemos la: Evidencia de Auditoría; Evidencia de Auditoría
– consideraciones para partidas específicas; Trabajos iniciales – balances de apertura; Procedimientos analíticos; Muestreo de
Auditoría; Auditoría de estimaciones contables; Partes relacionadas; Hechos posteriores; Negocio en marcha; y Representaciones de la
administración.
Se hace un análisis sobre el USO DEL TRABAJO DE OTROS: Uso del
trabajo de otro Auditor; Consideración del Trabajo de Auditoría interna; y el Uso del trabajo de un experto.
Se presentan las CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA,
tomando en consideración: El dictámen del auditor sobre los estados financieros; Comparativos; y otra información en documentos
que contienen estados financieros auditados.
Además, las ÁREAS ESPECIALIZADAS, de las siguientes: El
dictámen del auditor sobre trabajos de auditoría con propósito especial; y el examen de información financiera prospectiva.
Prof. Osvaldo Atencio
Y los SERVICIOS RELACIONADOS, tales como: Trabajos de servicios
de estados financieros; Trabajos para realizar procedimientos convenidos respecto de información financiera; y Trabajos para compilar
información financiera.
Finalmente, evaluamos las DECLARACIONES INTERNACIONALES DE
AUDITORÍA: Procedimientos de confirmación inter-bancos; Entornos controles internos – microcomputadoras indepedientes;
Entornos controles internos – Sistemas de computadoras en línea; Entornos controles internos – Sistemas de base de datos; La relación
de supervisores de banco y Auditores externos; Consideraciones particulares en la Auditoría de negocios pequeños; La Auditoría de
bancos comerciales internacionales; Comunicaciones con la administración; Evaluación de riesgos y control interno – características y
consideraciones de controles internos; y Técnicas de Auditoría con ayuda de computadora.
Prof. Osvaldo Atencio
IV.COMPETENCIAS
1. Básicas
Utilización del lenguaje de las normas internacionales en contabilidad y auditoría.
Habilidad para interpretar y expresar con claridad y precisión informaciones acerca de los estados financieros y notas
aclaratorias.
2. Genéricas
Aprende y se actualiza permanentemente en todo lo relacionado a la contabilidad y la auditoría.
Aplica los conocimientos teóricos prácticos en el ejercicio de la profesión.
3. Especificas
Utiliza adecuadamente la tecnología de punta tanto en el área de contabilidad y auditoría.
Aplica críticamente los software en los trabajos de auditoría.
Prof. Osvaldo Atencio
Universidad de Panamá
Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
Departamento Académico de Auditoría
Listado de los Temas por Módulos
NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA (NÍAs):
Módulo No.1: “ASUNTOS INTRODUCTORIOS”.
Módulo No.2: “RESPONSABILIDADES”.
Módulo No.3: “PLANEACIÓN”.
Módulo No.4: “CONTROL INTERNO”.
Módulo No.5: “EVIDENCIA DE AUDITORÍA”.
Módulo No.6: “USO DEL TRABAJO DE OTROS”.
Módulo No.7: “CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA”.
Módulo No.8: “ÁREAS ESPECIALIZADAS DE AUDITORÍA”.
Módulo No.9: “SERVICIOS RELACIONADOS DE AUDITORÍA”.
Módulo No.10: “DECLARACIONES INTERNACIONALES DE AUDITORÍA”.
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
V.PROGRAMACIÓN ANALÍTICA
Universidad de Panamá
Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad
Departamento Académico de Auditoría
NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA (NIAs) - UNO (1) SEMESTRE
“ASUNTOS INTRODUCTORIOS”
MÓDULO: ____1________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en Asuntos Introductorios____.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
1. Determina los
siguientes datos de
aprendizaje:
Facilita la
comprensión de los
objetivos y
procedimientos
relacionados con las
normas
internacionales de
Auditoría y servicios
relacionados.
Describe el marco de
referencia de Nías
1. ASUNTOS
INTRODUCTORIOS:
1.1 Prefacio a las
Normas
Internacionales de
Auditoría y
Servicios
Relacionados.
1.2 Introducción .
1.3 El Comité
Internacional de
Prácticas de
Auditoría .
1.4 Normas
Internacionales de
Auditoría y
Servicios
Relacionados.
1.5 La Autoridad que
corresponde a las
Normas
Internacionales de
Auditoría.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de
repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para
C.P.A., Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyectores y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
La Autoridad que
corresponde a las
Declaraciones
Internacionales de
Auditoría.
Procedimientos de
trabajo.
Idioma.
Aplicación de Normas
Internacionales de
Auditoría como normas
nacionales.
Glosario de Términos.
Marcos de Referencia de
Normas Internacionales
de Auditoría.
Introducción.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Marco de referencia para
informes financieros.
Marco de referencia para
auditoría y servicios
relacionados.
Niveles de Seguridad.
Auditoría.
Servicios relacionados.
Asociación del Auditor
con la información
financiera.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
“RESPONSABILIDADES” MÓDULO: ____2________
DURACIÓN: 3 Semanas..___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en las Responsabilidades.____
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
2. Establece normas y
da lineamientos sobre
el objetivo y principios
que gobiernan una
Auditoría de Estados
Financieros.
Acuerda los términos del
trabajo de Auditoría.
Establece normas y
proporciona lineamientos
sobre el control de calidad.
Establece normas y
proporciona lineamientos
respecto de la
documentación de la
Auditoría de Estados
Financieros.
2. RESPONSABILIDADES
2.1 Objetivos y Principios
generales que gobiernan
una Auditoría de estados
financieros.
2.2 Introducción.
2.3 Objetivo de una
Auditoría.
2.4 Principios generales de
una Auditoría.
2.5 Alcance de una
Auditoría.
2.6 Certeza razonable.
2.7 Responsabilidad por los
estados financieros.
2.8 Términos de los trabajos
de Auditoría.
2.9 Introducción.
2.10 Cartas compromiso de
Auditoría.
2.11 Auditorías recurren-tes.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Considera las leyes y
reglamentos en una
Auditoría de Estados
Financieros.
2.12 Aceptación de un
cambio en el
compromiso.
2.13 Control de calidad para
el trabajo de Auditoría.
2.14 Introducción.
2.15 Firma de Auditoría.
2.16 Auditorías en particular.
2.17 Documentación.
2.18 Introducción.
2.19 Forma y contenido de
los papeles de trabajo.
2.20 Confidencialidad,
salvaguarda, retención y
propiedad de los papeles
de trabajo.
2.21 Fraude y Error.
2.22 Introducción.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
2.23 Responsabilidad de la
Administración.
2.24 Responsabilidad del
Auditor.
2.25 Limitaciones inherentes
de una Auditoría.
2.26 Procedimientos cuando
hay una indicación de
que pueda existir fraude o
error.
2.27 Reportes de fraude o
error.
2.28 Retiro del trabajo.
2.29 Consideración de Leyes
y reglamentos en una
Auditoría de Estados
Financieros.
2.30 Introducción.
2.31 Responsabilidad de la
Administración del
cumplimiento con leyes y
reglamentos.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
2.32 Reporte de
incumplimiento.
2.33 Retiro del trabajo.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
“PLANEACIÓN” MÓDULO: ____3________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en la Planeación____________.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
3. Planea el trabajo de
una manera efectiva.
Conoce la economía y la
industria dentro de la que
la entidad opera.
Considera la importancia
relativa y su relación con el
riesgo de Auditoría.
Comprende los sistemas de
contabilidad y de control
interno y sobre el riesgo de
Auditoría.
3. PLANEACIÓN.
3.1. Planeación.
3.2. Introducción.
3.3. Planeación de trabajo.
3.4. El Plan global de
Auditoría.
3.5. El Programa de
Auditoría.
3.6. Cambios al Plan Global
de Auditoría y al
Programa de Auditoría.
3.7. Conocimiento del
negocio.
3.8. Introducción.
3.9. Obtención del
conocimiento.
3.10. Uso del conocimiento.
3.11. La importancia relativa
de la Auditoría.
3.12. Introducción.
3.13. Importancia relativa de
la Auditoría.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
3.14. La relación entre la
importancia relativa y el
riesgo de Auditoría.
3.15. Evolución del efecto de
las representaciones
erróneas.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/Mcde
Prof. Osvaldo Atencio
“CONTROL INTERNO” MÓDULO: ____4________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIA: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en el Control Interno_______.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
4. Considera cómo afecta a la
Auditoría un ambiente de sistemas
de información computarizada
(SIC).
Proporcionar lineamientos a
un Auditor cuyo cliente usa
una organización de
servicio.
4. CONTROL INTERNO:
4.1. Evolución de riesgo y
control interno.
4.2. Introducción.
4.3. Riesgo inherente.
4.4. Sistemas de contabilidad
y de control interno.
4.5. Riesgo de control.
4.6. Relación entre las
evoluciones de riesgos
inherente y de control.
4.7. Riesgo de detección.
4.8. Riesgo de Auditoría en
el negocio pequeño.
4.9. Comunicación de
debilidades.
4.10. Auditoría en un
ambiente de sistemas de
información por
computadora.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
4.11. Introducción.
4.12. Habilidad y
competencia.
4.13. Planeación.
4.14. Evolución del Riesgo.
4.15. Procedimientos de
Auditoría.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/McdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
4.16. Consideraciones de
Auditoría relativas a
entidades que utilizan
organizaciones de
servicios.
4.17. Introducción.
4.18. Consideración del
Auditor del cliente.
4.19. Dictamen del Auditor de
la organización de
servicio.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
“EVIDENCIA DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____5________
DURACIÓN: 3 Semanas.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en la Evidencia de la Auditoría.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
5. Obtiene evidencia
suficiente apropiada
de Auditoría para
poder extraer conclu-
siones razonables
sobre las cuales basan
la opinión de
Auditoría.
Establece normas y
proporcionar lineamientos
respecto de los
socios de
apertura.
Aplica procedimientos
analíticos en las etapas de
planeación y de revisión
global de la Auditoría.
5. EVIDENCIA DE
AUDITORÍA:
5.1 Evidencia de
Auditoría.
5.2 Introducción.
5.3 Evidencia suficiente
apropiada de
Auditoría.
5.4 Procedimientos para
obtener evidencia de
Auditoría.
5.5 Evidencia de Auditoría-
Consideraciones
adicionales para partidas
específicas.
5.6 Introducción.
5.7 Parte A: Asistencia a
conteos de inventario
físico.
5.8 Parte B:
Confirmación de
cuentas por cobrar.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Proporciona lineamientos
sobre el diseño y selección de
una muestra de Auditoría.
Proporciona lineamientos
sobre el diseño y selección de
una muestra de Auditoría.
Obtiene suficiente evidencia
apropiada de Auditoría
respecto de las estimaciones
contables.
Proporciona lineamientos
respecto a las partes
relacionadas.
5.9 Parte C: Investigación
respecto de litigios y
reclamaciones.
5.10 Parte D: Valuación y
revelación de inversiones
a largo plazo.
5.11 Parte E: Información por
segmentos.
5.12 Trabajos iniciales-
Balances de Apertura.
5.13 Introducción.
5.14 Procedimientos de
Auditoría.
5.15 Conclusiones y
Dictamen de Auditoría.
5.16 Procedimientos
Analíticos.
5.17 Introducción.
5.18 Naturaleza y propósito
de los procedimientos
analíticos.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Considera el efecto de
hechos posteriores sobre los
estados financieros y sobre el
dictamen del Auditor.
Considera la propiedad del
supuesto de negocio en
marcha.
Obtiene representaciones
apropiadas de la
administración.
5.19 Procedimientos
analíticos: En la
planeación de la
Auditoría, como
procedimientos
sustantivos, en la revisión
global al final de la
Auditoría.
5.20 Grado de Confiabilidad
en los procedimientos
analíticos.
5.21 Investigación de partidas
inusuales.
5.22 Muestreo de Auditoría.
5.23 Introducción.
5.24 Diseño de la muestra.
5.25 Selección de la muestra.
5.26 Evaluación de resultados
de la muestra.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
5.27 Auditoría de
Estimaciones Contables.
5.28 Introducción.
5.29 La Naturaleza de las
estimaciones contables.
5.30 Procedimientos de
Auditoría.
5.31 Revisión y prueba del
proceso usado por la
administración.
5.32 Uso de una estimación
independiente.
5.33 Revisión de hechos
posteriores.
5.34 Evaluación de resultados
de los procedimientos de
Auditoría.
5.35 Partes Relacionadas.
5.36 Introducción.
5.37 Existencia y revelación
de partes relacionadas.
5.38 Transacciones con
partes relacionadas.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/Medea.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
5.39 Examen de
transacciones de partes
relacionadas
identificadas.
5.40 Representaciones de la
administración.
5.41 Conclusiones e informes
de Auditoría.
5.42 Hechos Posteriores.
5.43 Introducción.
5.44 Hechos hasta la fecha
del dictamen del Auditor.
5.45 Hechos descubiertos
después de la fecha del
dictamen del Auditor
pero antes de que se
emitan los estados
financieros.
5.46 Hechos descubiertos
después de que los
estados financieros han
sido emitidos.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
5.47 Oferta de valores al
público.
5.48 Negocio en Marcha.
5.49 Introducción.
5.50 Propiedad del supuesto
de negocio en marcha.
5.51 Evidencia de auditoría.
5.52 Conclusiones e Informes
de Auditoría.
5.53 Representaciones de la
administración.
5.54 Introducción.
5.55 Reconocimiento de la
administración de su
responsabilidad por los
estados financieros.
5.56 Representaciones de la
administración como
evidencia de Auditoría.
5.57 Documentación de
representaciones de la
administración.
5.58 Acción si la administra-
ción rehúsa proporcio-nar
representaciones.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
“USO DEL TIEMPO DE OTROS” MÓDULO: ____6________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), con el buen Uso del Tiempo de
Otros.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
6. Determina cómo
afectará a la Audito-
ría el trabajo del otro
Auditor.
Considera las actividades de
Auditoría interna y su efecto
sobre los procedimientos de
Auditoría externa.
Proporciona lineamientos
sobre el uso del trabajo de un
experto como evidencia de
Auditoría.
6. USO DEL TIEMPO DE
OTROS:
6.1. Uso del trabajo de otro
Auditor.
6.2. Introducción.
6.3. Aceptación como
Auditor principal.
6.4. Los procedimientos del
Auditor principal.
6.5. Cooperación entre
Auditores.
6.6. Consideraciones sobre
informes.
6.7. División de la
responsabilidad.
6.8. Consideración del traba-
jo de Auditoría Interna.
6.9. Introducción.
6.10Alcance y objetivos de
la Auditoría interna y el
Auditor externo.
6.11 Comprensión y
evaluación preliminar de la
Auditoría interna.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
6.12 Planeación del tiempo
para enlace y
coordinación.
6.13 Evaluación y prueba del
trabajo de Auditoría
interna.
6.14 Uso del trabajo de un
Experto.
6.15 Introducción.
6.16 Determinación de la
necesidad de usar el
trabajo de un experto.
6.17 Competencia y
objetividad del experto.
6.18 Alcance del trabajo del
experto.
6.19 Evaluación del trabajo
del experto.
6.20 Referencia a un experto
en el dictamen del
auditor.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
“CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____7________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Conclusiones y Dictamen de las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs).
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
7. Contiene una clara
expresión de opi-
nión escrita sobre
los estados finan-
cieros tomados
como un todo.
Proporciona lineamientos
sobre las responsabili-
dades del
Auditor
respecto a
Estados
Financieros
comparativos.
Lee la otra información para
identifi-car las incon-
sistencias de la importancia
reLativa con los Estados
Financieros Auditados.
7. CONCLUSIONES Y DICTA
MEN DE AUDITORÍA:
7.1 El Dictamen del
Auditor sobre los
Estados Financieros.
7.2 Introducción.
7.3 Elementos básicos del
dictamen del Auditor.
7.4 El dictamen del
Auditor.
7.5 Dictámenes
modificados.
7.6 Circunstancias que
pueden dar como
resultados otra cosa
que una opinión
limpia.
7.7 Comparativos.
7.8 Introducción.
7.9 Cifras
correspondientes.
7.10 Estados Financieros
Comparativos.
7.11 Fecha Efectiva.
7.12 Otra Información en
Documentos que
Contienen Estados
Financieros
Auditados.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
7.13 Introducción.
7.14 Acceso a otra
información.
7.15 Consideración de otra
información.
7.16 Inconsistencias de
importancia relativa.
7.17 Representaciones
erróneas importantes
de hechos.
7.18 Disponibilidad de otra
información después
de la fecha del
dictamen del Auditor.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
“ÁREAS ESPECIALIZADAS DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____8________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Áreas Especializadas de las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs)___.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
8. Proporciona linea-
mientos en conexión
con los compromisos
de Auditoría con
propósito especial.
Examina e informa sobre
información financiera
prospectiva.
8. ÁREAS
ESPECIALIZADAS
8.1 El Dictamen del Auditor
sobre compromisos de
Auditoría con propósito
Especial.
8.2 Introducción
8.3 Consideraciones
generales.
8.4 Dictámenes sobre
estados financieros
preparados de acuerdo
con una base integral de
contabilización distinta
de las normas
internacionales de
contabilidad o de normas
nacionales.
8.5 Dictámenes sobre el
cumplimiento con
convenios contractuales.
8.6 Dictámenes sobre
estados financieros
resumidos.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
8.7 El Examen de
Información Financiera
Prospectiva.
8.8 Introducción.
8.9 La certeza del auditor
respecto de información
financiera prospectiva.
8.10 Aceptación del trabajo.
8.11 Conocimiento de
negocio.
8.12 Período cubierto.
8.13 Procedimientos del
examen.
8.14 Presentación y
revelación.
8.15 Informe sobre examen
de información financiera
prospectiva.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
Prof. Osvaldo Atencio
“SERVICIOS RELACIONADOS DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____9________
DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica los Servicios Relacionados con las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs).
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
9. Lleva a cabo un
trabajo para revisar
Estados Financieros.
Lleva a cabo un trabajo para
realizar procedimientos
convenidos respecto de
información financiera.
Lleva a cabo un trabajo para
compilar información
financiera.
9. SERVICIOS
RELACIONADOS:
9.1. Trabajos para Revisar
Estados Financieros.
9.2. Introducción.
9.3. Objetivos de un trabajo
de revisión.
9.4. Alcance de una revisión.
9.5. Certeza moderada.
9.6. Términos del trabajo.
9.7. Planeación.
9.8. Trabajo desempeñado por
otros.
9.9. Documentación.
9.10. Procedimientos y
evidencias.
9.11. Conclusiones e
Informes.
9.12. Trabajos para Realizar
Procedimientos
Convenidos Respecto de
Información Financiera.
9.13. Introducción.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
9.14. Objetivo de un trabajo
con procedimientos
convenidos.
9.15. Principios generales de
un trabajo con
procedimientos
convenidos.
9.16. Definición de los
términos del trabajo.
9.17. Planeación.
9.18. Documentación.
9.19. Procedimientos y
evidencias.
9.20. Informes.
9.21. Trabajos para Compilar
Información Financiera
9.22. Introducción.
9.23. Objetivo de un trabajo
de compilación.
9.24. Principios generales de
un trabajo de
compilación.
9.25. Definición de los
términos del trabajo.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
9.26. Planeación.
9.27. Documentación.
9.28. Procedimientos.
9.29. Informes sobre un
trabajo de compilación.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
“DECLARACIONES INTERNACIONALES DE AUDITORÍA”
MÓDULO: ____10________
DURACIÓN: 3 Semanas.___________________________________.
COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), con relación a las
Declaraciones Internacionales de Auditoría.
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10. Contribuye a la
Efectividad de los
Procedimientos de
Confirmación entre
Bancos.
Describe los efectos de la
microcomputadora sobre el
sistema de contabilidad,
controles internos
relacionados y
procedimientos de Auditoría.
Escribe los efectos de un
sistema de computadores en
línea sobre el sistema de
contabilidad, controles
internos relacionados y
procedimientos de Auditoría.
10. DECLARACIONES
INTERNACIONALES DE
AUDITORÍA:
10.1 Procedimientos de
Confirmación entre
Bancos.
10.2 Introducción.
10.3 La necesidad de
confirmación.
10.4 Uso de solicitudes de
confirmación.
10.5 Preparación y envío de
solicitudes y recepción de
respuestas.
10.6 Contenidos de solicitudes
de confirmación.
10.7 Ambientes de CIS-
Microcomputadores
Independientes.
10.8 Introducción.
10.9 Sistemas de
Microcomputadoras.
10.10 Configuraciones de
Microcomputadoras..
10.11Características de las
Microcomputadoras.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Describe los efectos de un
sistema de base de datos
sobre el sistema de
contabilidad, controles
internos relacionados y
procedimientos de
Auditoría.
Proporciona información y
lineamientos sobre cómo
puede reforzarse la relación
entre auditores y
supervisores de bancos.
10.12 Control interno en
ambientes de
microcomputadoras.
10.13 Autorización de la
administración para
operar
microcomputadoras.
10.14 Seguridad física-equipo
10.15 El Software y la
integridad de los datos.
10.16 Hardware, Software y
respaldo de datos.
10.17 El efecto de las
microcomputadoras
sobre el sistema de
contabilidad y los
controles internos
relacionados.
10.18 Controles generales de
CIS-segregación de
funciones.
10.19 Controles de aplicación
de CIS.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA.
Prof. Osvaldo Atencio
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN METODOLOGÍ
A
ACTIVIDADES RECURSOS
Adapta su enfoque de
Auditoría a las
circunstancias que
rodean a su trabajo en
un negocio pequeño.
Proporciona una guía
adicional a los
auditores por medio de
la interpretación y
ampliación de estos
lineamientos en el
contexto de la
auditoría de bancos
comerciales
internacionales
10.20 El efecto de un ambiente
de microcomputadores
sobre los procedimientos
de Auditoría.
10.21 Ambientes de CIS-
Sistemas de
computadoras en líneas.
10.22 Introducción.
10.23 Sistemas de
computadoras en línea.
10.24 Tipos de sistemas de
computadoras en línea.
10.25 Características de
sistemas de computadoras
en línea.
10.26 Controles internos en un
sistema de computadoras
en línea.
10.27 Efecto de los sistemas de
computadoras en línea y
controles internos
relacionados.
Activa y
Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de
repaso.
Preguntas de
Opción Múltiple de
los exámenes para
C.P.A., Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyectores y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el
tema al inicio de las
clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de
documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Establece una relación
constructiva de trabajo con
la administración para
lograr una auditoría efectiva
y eficiente.
Describe di-versos entor-
nos de CIS y su efecto sobre
los sistemas de
contabilidad, control interno
y los procedimientos de
Auditoría.
10.28 Efecto de los sistemas
de computadoras en
línea sobre los
procedimientos de
Auditoría.
10.29 Ambientes de CIS-
Sistemas de Base de
Datos.
10.30 Introducción.
10.31 Sistemas de base de
datos.
10.32 Características de los
Sistemas de base de
datos.
10.33 Control interno en un
ambiente de base de
datos.
10.34 El efecto de las bases de
datos sobre el sistema
de contabilidad y
controles internos
relacionados.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales,
procedimentales y
actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
Proporciona lineamientos en
el uso de técnicas de
Auditoría con ayuda de
computadora (TAACs).
10.35 El efecto de las bases
de datos sobre los
procedimientos de
Auditoría.
10.36 La relación entre
Supervisores
Bancarios y Auditores
Externos.
10.37 Introducción.
10.38 La responsabilidad de
la Administración del
banco.
10.39 El papel del auditor
externo del banco.
10.40 La relación entre el
supervisor y el
auditor.
10.41 Criterios para una
posible extensión del
papel del auditor
como una
contribución al
proceso de
supervisión.
10.42 Direcciones
específicas en las que
puede extenderse el
papel del auditor.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Glosario de términos.
Lectura de apéndices.
Resumen.
Cuestionario de
repaso.
Puntos de debate.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10.43. La necesidad de un
diálogo continuo entre
las autoridades de
supervisión y la
profesión de auditoría.
10.44. Consideraciones
Particulaes en la
Auditoría de Negocios
Pequeños.
10.45. Introducción.
10.46. Características de los
negocios pequeños.
10.47. Importe de las
características de los
negocios pequeños en
la Auditoría.
10.48. La Auditoría de Bancos
Comerciales
Internacionales.
10.49. Introducción.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Glosario de términos.
Lectura de apéndices.
Resumen.
Cuestionario de repaso.
Puntos de debate.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
CONTENIDO
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN METODOLOGÍA ACTIVIDADES RECURSOS
10.50. Objetivos de Auditoría
y el proceso de
Auditoría.
10.51. Definición de los
términos del trabajo.
10.52. Planeación de la
Auditoría.
10.53. Obtención de
conocimientos del
cliente.
10.54. Desarrollo de un plan
global de auditoría.
10.55. Coordinación del
trabajo que se va a
desempeñar.
10.56. Identificación,
documentación y
pruebas de los
procedimientos de
control.
10.57. Ejemplos de controles.
10.58. Limitaciones inherentes
del control interno.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Glosario de
términos.
Lectura de
apéndices.
Resumen.
Cuestionario de
repaso.
Puntos de debate.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyectores y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema
al inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de
documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10.59. Consideración de la
influencia de los
factores del entorno.
10.60. Determinación de la
naturaleza, oportunidad
y grados de las pruebas
sustantivas.
10.61. Aplicación de
procedimientos
sustantivos.
10.62. Técnicas de auditoría.
10.63. Consideraciones
específicas sobre
procedimientos
sustantivos.
10.64. Informes sobre los
estados financieros.
10.65. Comunicaciones en la
administración.
10.66. Introducción.
10.67. Requisitos legales y
profesionales.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Glosario de términos.
Lectura de apéndices.
Resumen.
Cuestionario de repaso.
Puntos de debate.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10.68. Consideraciones éticas.
10.69. Términos de los
trabajos de Auditoría.
10.70. Representaciones de la
administración.
10.71. Comunicaciones con la
administración durante
la auditoría.
10.72. Comunicaciones con la
administración al final
de la auditoría.
10.73. Comunicaciones sobre
control interno.
10.74. Evaluación del Riesgo
y el Control Interno -
Características y
Consideraciones del
CIS.
10.75. Introducción.
10.76. Estructura
organizacional.
10.77. Naturaleza del
Procesamiento.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Glosario de términos.
Lectura de apéndices.
Resumen.
Cuestionario de repaso.
Puntos de debate.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10.78. Aspectos del diseño y
procedimientos.
10.79. Controles internos en
un entorno de CIS.
10.80. Controles generales de
CIS.
10.81. Controles de aplicación
de CIS.
10.82. Revisión de controles
generales de CIS.
10.83. Revisión de controles
de aplicación de CIS.
10.84. Términos de Auditoría
con ayuda de
Computadora.
10.85. Introducción.
10.86. Descripción de
Técnicas de Auditoría
con ayuda de
Computadora
(TAACs).
10.87. Usos de TAACs.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
Prof. Osvaldo Atencio
Objetivos Específicos
(Conceptuales, procedimentales y
actitudinales.)
Contenidos (Conceptuales, procedimentales
y actitudinales.)
Estrategias Didácticas
Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos
10.88. Consideraciones en el
uso de TAACs.
10.89. Utilización de TAACs
en entornos de
computadora en
negocios pequeños.
Activa y Estudio
Grupal.
Trabajos de
Investigación.
Exposiciones
dialogadas.
Resumen.
Términos
Fundamentales.
Cuestionario de repaso.
Preguntas de Opción
Múltiple de los
exámenes para C.P.A.,
Contadores
Administrativos.
Casos.
Textos
Normas.
Declaraciones.
Manuales.
Leyes.
Reglamentos.
Contratos
Retroproyector
es y
transparencias.
Data Show.
Marcadores y
borrador.
Computador.
Diagnóstica:
-Preguntas sobre el tema al
inicio de las clases
-Preguntas y respuestas
-Lluvias de ideas
Formativa:
-Talleres en grupos
-Análisis de lectura
-Análisis de documentos
Sumativa:
-Trabajo en grupo
-Trabajo
Individual
-Presentación de
Resultados
Descripción Evaluativa
%
Prueba Final 30
Prueba Parcial 30
Asistencia 10
Casos Prácticos 30
Total 100
/MCdeA
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Prof. Osvaldo Atencio
NORMAS
INTERNACIONALES DE AUDITORÍA
(NÍAs).
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
AUDITORÍA