“GUANAJUATO ESTADO LECTOR”
Sensación
Percepción
Atención
Memoria de
trabajo
Pensamiento
consciente
Acción
Nivel de habilidad de pensamiento
(hasta quénivel quieres que
lleguen...)
Habilidades de pensamiento que se observan en cada nivel (¿qué haces cuando...?)
Verbos que dan ideas sobre actividades, además de los de la columna anterior
ConocerObservar, preguntar Definir, enlistar, rotular, nombrar, describir, reconocer,
tabular, citar
ComprenderEntender secuencias de procesos, qué va primero, qué va después Asociar, describir, distinguir, memorizar hechos o datos,
pasos para hacer algo
AnalizarOrdenar, organizar, clasificar, hacer secuencias, agrupar, aumentar,
disminuir, sumar al identificar qué está sucediendo, restar al determinar qué está ocurriendo, igualar, quitar, repartir, establecer
la relación, reconocer el patrón, precisar los atributos, señalar el error, elaborar (con significado en inglés: hacer analogías, metáforas o ejemplos), ver en qué se parece algo y en qué no, contrastar, hacer
categorías o agrupar objetos por algo en lo que son similares, representar algo, separar las partes de un todo
Completar, ilustrar, examinar, modificar, cambiar, relatar, experimentar, descubrir, calcular, ordenar, explicar,
conectar, dividir, comparar, ordenar, seleccionar, organizar, jerarquizar, separar, encontrar el error, hallar el
atributo, descubrir la relación
SintetizarResumir, reelaborar (significa rehacer el ejemplo, la metáfora o la
analogía), integrar, inferir, interpretar, anticipar lo que sigue, predecir
Combinar, reordenar, sustituir, predecir, estimar
EvaluarEmitir los criterios sobre los cuáles evalúa una persona Jerarquizar, recomendar, juzgar, explicar, valorar, criticar,
justificar, convencer, concluir, argumentar
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Competencias para el manejo de la información. Se relacionan con: la búsqueda, evaluación y
sistematización de información; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios
críticos; analizar, sintetizar y utilizar información; el conocimiento y manejo de
distintas lógicas de construcción del conocimiento en diversas disciplinas y en los
distintos ámbitos culturales.