Matemáticas
Fichas de refuerzo
Ficha 1 Cuenta de números hasta el 9. . . . . . . . . . . . . . . . 3Ficha 2 Situaciones de suma (juntar). . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Ficha 3 Números del 0 al 9: series . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Ficha 4 Sumas en horizontal con números hasta el 9 . . . 6Ficha 5 Situaciones de suma (añadir) . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Ficha 6 Comparación de números hasta el 9 . . . . . . . . . . 8Ficha 7 Situaciones de resta (quedan) . . . . . . . . . . . . . . . . 9Ficha 8 Restas en horizontal hasta el 9 . . . . . . . . . . . . . . . 10Ficha 9 El número 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1Ficha 10 Sumas y restas en vertical. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Ficha 11 Los números del 11 al 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Ficha 12 Número anterior y número posterior. . . . . . . . . . . 14Ficha 13 Sumas con números hasta el 19 . . . . . . . . . . . . . . 15Ficha 14 Sumas de tres dígitos con números hasta el 19 . . 16Ficha 15 Restas contando a partir del sustraendo . . . . . . . 17Ficha 16 Los números del 20 al 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Ficha 17 Las decenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Ficha 18 Problemas de resta (sobran y faltan) . . . . . . . . . . . 20Ficha 19 Suma y resta de decenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Ficha 20 Los números del 30 al 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Ficha 21 Sumas de dos números sin llevar . . . . . . . . . . . . . 23Ficha 22 Los números del 40 al 59 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Ficha 23 Restas sin llevar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ficha 24 Números hasta el 79 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Ficha 25 Problemas de suma y resta . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Ficha 26 Suma de tres números sin llevar . . . . . . . . . . . . . . 28Ficha 27 Números hasta el 99. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Ficha 28 Problemas de suma o resta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Ficha 29 Mayor que y menor que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Ficha 30 Las monedas (céntimos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Ficha 31 Sumas llevando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Ficha 32 Los números ordinales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Ficha 33 Problemas de suma o resta (buscar datos) . . . . . 35Ficha 34 El centímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Ficha 35 El reloj. Duraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Ficha 36 Suma de tres números llevando . . . . . . . . . . . . . . 38Ficha 37 Las monedas de 1 y 2 euros . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Ficha 38 Posiciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Fichas de ampliación
Ficha 1 . . . . . . 41Ficha 2 . . . . . 42Ficha 3 . . . . . 43Ficha 4 . . . . . 44Ficha 5 . . . . . 45
Ficha 6 . . . . . 46Ficha 7. . . . . . 47Ficha 8 . . . . . 48Ficha 9 . . . . . 49Ficha 10 . . . . . 50
Ficha 11 . . . . . 51Ficha 12 . . . . . 52Ficha 13 . . . . . 53Ficha 14 . . . . . 54Ficha 15 . . . . . 55
REFUERZO Y AMPLIACIÓN1PRIMARIA
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Refuerzo y ampliación Matemáticas 1 es una obra colectiva, concebida, creada y realizada
en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L.,
bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.
Ilustración: Marimar Ferrero y José María Valera
Edición: Mar García González
El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y supropiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios delmismo solo les está permitido realizar fotocopias de este material para usocomo material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usospermitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
© 2007 by Santillana Educación, S. L.Torrelaguna, 60. 28043 MadridPRINTED IN SPAINImpreso en España por
CP: 825495Depósito legal:
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antil
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Edu
caci
ón, S
. L.
■ Refuerzo.
Cuenta de números hasta el 9
Nombre Fecha
1. ¿Cuántos hay? Cuenta y escribe.
Ficha
1
5
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4
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■ Refuerzo.
Situaciones de suma (juntar)
Nombre Fecha
1. Cuenta y completa.
Ficha
2
¿Cuántas bicicletas hay en total?
¥ so>
� �
¥ so>
� �
¥ so>
� �
¿Cuántos patines hay en total?
¿Cuántos balones hay en total?
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5
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■ Refuerzo.
Números del 0 al 9: series
Nombre Fecha
1. Une cada serie de puntos, desde 0 hasta 9.
Ficha
3
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6
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. L.
■ Refuerzo.
Sumas en horizontal con números hasta el 9
Nombre Fecha
1. Dibuja, colorea y completa.
Ficha
4
4 � 2
� � � �
5 � 2
� �
6 � 3
� �
5 � 4
� �
7 � 1
� �
2 � 3
5 4
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. L.
■ Refuerzo.
Situaciones de suma (añadir)
Nombre Fecha
1. ¿Cuántas ardillas hay al final? Completa.
2. ¿Cuántos sapos hay al final? Completa.
Ficha
5
H”abíå V^e>e> H”a¥
� �
A”¬ fina¬ ha¥ ardillafi.
H”abíå L”¬ega> H”a¥
� �
A”¬ fina¬ ha¥ sapofi.
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. L.
■ Refuerzo.
Comparación de números hasta el 9
Nombre Fecha
1. Rodea el número mayor.
2. Rodea el número menor.
Ficha
6
6 4
3 5
7 8
4 3
9 7
2 6
5 4
2 3
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■ Refuerzo.
Situaciones de resta (quedan)
Nombre Fecha
1. ¿Cuántos pájaros quedan? Completa.
2. ¿Cuántos globos quedan? Completa.
3. ¿Cuántos bombones quedan? Completa.
Ficha
7
� � Q¤eda> pájarofi.
Q¤eda> S<æ va> H”abíå
� � Q¤eda> globofi.
Q¤eda> E<xplota> H”abíå
� � Q¤eda> bombo>efi.
Q¤eda> —o@e> H”abíå
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. L.
■ Refuerzo.
Restas en horizontal hasta el 9
Nombre Fecha
1. Dibuja, tacha y completa.
Ficha
8
9 � 3
� � � �
4 � 2
� �
7 � 2
� �
8 � 5
� �
6 � 4
� �
5 � 1
8 5
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caci
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. L.
■ Refuerzo.
El número 10
Nombre Fecha
1. Cuenta y completa.
Ficha
9
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
¥ so> 10.
3 7 4
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Edu
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. L.
■ Refuerzo.
Sumas y restas en vertical
Nombre Fecha
Ficha
10
�
1. Cuenta y completa.
3
2
5
�
2
� �
�
2. Tacha y completa las restas.
6
4
2
8
3�
�
5
2
7
5�
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. L.
■ Refuerzo.
Los números del 11 al 19
Nombre Fecha
1. Cuenta y completa.
Ficha
11
D U
D U
D U
D U
∂e©enå ¥ unida∂efi
� �
1 6
10 6
∂e©enå ¥ unida∂efi
� �
∂e©enå ¥ unida∂efi
� �
∂e©enå ¥ unida∂efi
� �
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. L.
■ Refuerzo.
Número anterior y número posterior
Nombre Fecha
Ficha
12
1. Escribe los números que faltan.
3. Escribe el número posterior.
11 ▼
4 ▼
17 ▼
9 ▼
15 ▼
6 ▼
18 ▼
10 ▼
13 ▼
7 ▼
0 2 4 6 810 11 13 15 17 19
2. Escribe el número anterior.
8▼
11▼
13▼7▼
2▼
17▼
4▼
10▼
15▼ 6▼
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■ Refuerzo.
Sumas con números hasta el 19
Nombre Fecha
1. Observa la serie, cuenta y completa.
Ficha
13
▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
9 .▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 .▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 .▼
4� 3� 5 �
8� 1� 6 �
9� 4 �
8� 7 �
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 9 10 11 12 13 14 15
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. L.
■ Refuerzo.
Sumas de tres dígitos con números hasta el 19
Nombre Fecha
Ficha
14
1. Completa y suma.
�
4
2
3
9� � � 4 2 3 9
�
3
� � � 3
�
� � �
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. L.
■ Refuerzo.
10� 6
Restas contando a partir del sustraendo
Nombre Fecha
Ficha
15
1. ¿Cuántos huevos faltan en la caja? Cuenta y completa.
2. ¿Cuántas magdalenas faltan? Cuenta y completa.
3. ¿Cuántas botellas faltan? Cuenta y completa.
—¤ento ∂es∂æ hastå .
.Falta> magda¬enafi.
▼
� �
� �
� �
—¤ento ∂es∂æ hastå .
6Falta> h¤evofi.
▼
—¤ento ∂es∂æ hastå .
.Falta> bo†ellafi.
▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
12� 7
8� 5
6
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■ Refuerzo.
Los números del 20 al 29Nombre Fecha
Ficha
16
1. ¿Cuántas hay? Cuenta y completa.
D U
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� � ▼
D U
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� � ▼D U
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� � ▼
D U
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� � ▼
D U
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� � ▼
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■ Refuerzo.
Las decenasNombre Fecha
Ficha
17
1. Cuenta y completa.
D U
▼ 505 0
5 ∂e©enafi= unida∂efi
D U
▼
∂e©enafi= unida∂efi
D U
▼
∂e©enafi= unida∂efi
D U
▼
∂e©enafi= unida∂efi
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■ Refuerzo.
Problemas de resta (sobran y faltan)
Nombre Fecha
Ficha
18
1. Lee cada problema y resuelve.
Ana necesita 8 cromos paraacabar su colección. Tiene ya 5.¿Cuántos cromos le faltan?
Luis tenía 4 manzanas.Gastó 2 para hacer un pastel. ¿Cuántas manzanas le sobran?
Sole tenía 9 barras para vender.Ha vendido 4.¿Cuántas barras le sobran?
L’æ falta> cromofi.
L’æ sobra> manzanafi.
L’æ sobra> barrafi.
Ne©esitå
� �
▼ ▼L’æ falta>
▼
Teníå
� �
▼Gastó
▼S<obra>
▼
Teníå
� �
▼H”å √endido
▼S<obra>
▼
T^e>æ
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—olla®efi � �
Q¤eda> colla®efi.
Perlafi � �
Q¤eda> πerlafi.
▼▼
21
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. L.
■ Refuerzo.
Suma y resta de decenas
Nombre Fecha
Ficha
19
1. Cuenta y completa.
B<an∂ejafi � �
H”a¥ ban∂ejafi.
Vasofi � �
H”a¥ vasofi.
▼▼
Había 4 bandejas, con 10 vasos cada una.Manolo ha traído 2 bandejas más.¿Cuántas bandejas hay ahora?¿Cuántos vasos hay ahora?
Inma tenía 6 collares, con 10 perlas cada uno.Ha vendido 3 collares.¿Cuántos collares le quedan?¿Cuántas perlas quedan en total?
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. L.
■ Refuerzo.
Los números del 30 al 39
Nombre Fecha
1. Cuenta y completa.
Ficha
20
� � ▼
� � ▼
� � ▼� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
30 344
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■ Refuerzo.
1. Suma.
2. Coloca y suma.
Suma de dos números sin llevar
Nombre Fecha
Ficha
21
1 4� 3 2
16 � 1
D U
1 7� 3 1
D U
D U
11 � 16
1 4
� 3 2
D U
15 � 4
1 4
� 3 2
D U
12 � 16
1 4
� 3 2
D U
23 � 3
1 4
�
D U
23 � 14
1 4
�
D U
2 5� 3 3
D U
2 3� 3 6
D U
1 3� 1 2
D U
2 2� 1 5
D U
�
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. L.
■ Refuerzo.
Los números del 40 al 59
Nombre Fecha
1. Cuenta y completa.
Ficha
22
� � 40 466
46 ▼
cua®entå y ßeifi
� �
▼
� �
▼
� �
▼
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. L.
■ Refuerzo.
Restas sin llevar
Nombre Fecha
Ficha
23
1. Resta.
2. Coloca y resta.
3 7� 3 4
58 � 42
D U
3 8� 2 1
D U
1 4
� 3
D U
28 � 6
1 4
� 3
D U
43 � 21
1 4
� 3 2
D U
59 � 40
1 4
� 3
D U
44 � 33
1 4
� 3 3 2
D U
47 � 12
1 4
� 3 3 2
D U
2 4� 1 2
D U
4 6� 3 3
D U
4 3� 2 2
D U
3 5� 3 4
D U
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Edu
caci
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. L.
■ Refuerzo.
Números hasta el 79
Nombre Fecha
1. Completa.
Ficha
24
D U
D U� � ▼▼
� � ▼▼
D U� � ▼▼
D U� � ▼▼
D U� � ▼▼
D U� � ▼▼
10 1010
1010
10 1010 1010
1010
1010
101010
10 10 1010101010
1010
1010
1010
1010
1010
50 8 585 8
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■ Refuerzo.
Problemas de suma y resta
Nombre Fecha
Ficha
25
1. Lee, completa el dibujo y resuelve.
Lola pescó 6 peces.Gema pescó 3 peces más que Lola.¿Cuántos peces pescó Gema?
Gemå πescó πecefi.� �
Peces de Lola
Peces de Gema ▼▼
José plantó 7 plantas.Rocío plantó 4 plantas más que José.¿Cuántas plantas plantó Rocío?
R”ocío plantó plantafi.� �
Plantas de José
Plantas de Rocío ▼▼
Javier tiene 8 libros.Sara tiene 2 libros menos que Javier.¿Cuántos libros tiene Sara?
S<arå t^e>æ librofi.� �
Libros de Javier
Libros de Sara ▼▼
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■ Refuerzo.
Suma de tres números sin llevar
Nombre Fecha
1. Completa y suma.
Ficha
26
2 31 4
� 1 1
1 63 0
� 3 1
4 12 0
� 1 5
3 22 3
� 1 2
4 43 1
� 1 3
3 42 1
� 1 2
4 31 3
� 2 0
3 01 4
� 1 2
1 52 1
� 3 1
1 71 2
� 1 0
2 42 3
� 1 1
2 32 2
� 3 2
1 22 3
� 2 1
4 21 2
� 2 1
3 61 1
� 1 2
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. L.
■ Refuerzo.
Números hasta el 99
Nombre Fecha
1. Completa y colorea.
Ficha
27
� � 70 799
79 ▼
79 ße†entå ¥ n¤e√¶
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� �
7 9
86 ▼
86
∂e©enafi ¥ unida∂efi
� �
94 ▼
94
∂e©enafi ¥ unida∂efi
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30
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
■ Refuerzo.
Problemas de suma o resta
Nombre Fecha
Ficha
28
1. Lee, piensa si tienes que sumar o restar y resuelve.
Ángeles tenía 17 libros.Silvia le ha regalado 2 más.¿Cuántos libros tiene Ángeles al final?
E”fi u> prob¬emå ∂æ
▼▼
¥
� �
▼ T^e>æ librofi.
▼▼
¥
� �
▼ T^e>æ gal¬etafi.
Félix tenía 17 galletas.Le ha regalado 2 a María José.¿Cuántas galletas tiene Félix al final?
E”fi u> prob¬emå ∂æ
S<olució>
Datofi
Oπeració>
S<olució>
Datofi
Oπeració>
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antil
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Edu
caci
ón, S
. L.
■ Refuerzo.
Mayor que y menor que
Nombre Fecha
1. Dibuja, compara y completa.
Ficha
29
efi mayo® q¤æ�
efi µeno® q¤æ
�
efi µeno® q¤æ
�
efi µeno® q¤æ
�
efi µeno® q¤æ
�
83 31
38
27
63
67
46
53
83
83
31
31
efi mayo® q¤æ�
efi mayo® q¤æ�
efi mayo® q¤æ�
8331
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antil
lana
Edu
caci
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. L.
■ Refuerzo.
Las monedas (céntimos)
Nombre Fecha
1. ¿Cuánto dinero es? Calcula.
Ficha
30
� � � � � �
©éntimofi.
� � � � � �
©éntimofi.
� � �
©éntimofi.
� � �
©éntimofi.
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antil
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Edu
caci
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. L.
■ Refuerzo.
Sumas llevando
Nombre Fecha
Ficha
31
1. Rodea, dibuja y completa la suma.
16
15 ▼▼
▼
23
19 ▼▼
▼
34
17 ▼▼
▼
34 � 17
27 � 35
23 � 19
16 � 15
27
35 ▼▼
▼
D U D U
D U D U
D U D U
D U D U
1 6� 1 5
5
1
2 3� 1 9
53 4
� 1 75
2 7� 3 5
5
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© 2
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antil
lana
Edu
caci
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. L.
■ Refuerzo.
Los números ordinales
Nombre Fecha
2. Completa.
1. Relaciona.
Ficha
32
5º
▼ no√eno
▼ o9.º
8.º
7.º
6.º
5.º
4.º
3.º
2.º
1.º
▼ s
▼ s
▼ q
▼ c
▼ t
▼ s
▼ p
ßegundo cuarto ßexto octavo no√±no
1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º
▼▼
▼▼
▼
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. L.
■ Refuerzo.
Problemas de suma o resta (buscar datos)
Nombre Fecha
1. Lee, busca los datos y resuelve.
Ficha
33
María quiere comprar una muñeca y un puzle. ¿Cuánto dinero necesita?
▼S<olució> Ne©esitå eurofi.
14 €
35 €
83 €
52 €
▼Datofi
▼Oπeració>
¥
▼ L’æ ∂ev¤el√±> eurofi.
Irene ha comprado unos patines.Ha entregado 65 €.¿Cuánto dinero le devuelven?
28 €
�
▼Datofi
▼Oπeració>
¥
�
S<olució>
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■ Refuerzo.
El centímetro
Nombre Fecha
1. ¿Cuánto miden? Observa y escribe.
Ficha
34
©entíµetrofi.
©entíµetrofi.
©entíµetrofi.
©entíµetrofi.
©entíµetrofi.▼▼
▼▼
▼
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▼
37
© 2
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. L.
■ Refuerzo.
El reloj. DuracionesNombre Fecha
1. Escribe la hora que marca cada reloj.
Ficha
35
L<afi 9
2. Observa los relojes y completa.
E<mp^ezå▼
Terminå
E<¬ gran∆ero hå tardado horå.
L<å gran∆erå hå tardado horå.
▼
E<mp^ezå▼
Terminå
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. L.
■ Refuerzo.
Suma de tres números llevando
Nombre Fecha
1. Calcula.
Ficha
36
4 82 2
� 1 8
5 2 91 3
� 1 1
5 2 62 4
� 1 5
5
2 53 2
� 8
5 4 12 4
� 1 5
5 3 21 7
� 1 4
5
93 5
� 1 3
5 4 42 3
� 1 8
5 4 32 2
� 1 5
5
5 32 8
� 6
5 6 21 3
� 1 6
5 5 61 3
� 4
5
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. L.
■ Refuerzo.
Las monedas de 1 y 2 euros
Nombre Fecha
Ficha
37
1. ¿Con qué monedas pagarías? Relaciona.
1 € y 25 céntimos
2 € y 14 céntimos
2 € y 59 céntimos
2. ¿Cuánto dinero hay en cada hucha? Escribe.
€ ¥ ©éntimofi
€ ¥ ©éntimofi
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. L.
■ Refuerzo.
Posiciones
Nombre Fecha
1. Observa y contesta.
Ficha
38
• ¿En qué mano tiene la muñeca la niña?
• ¿En qué mano tiene el cochecito el niño?
• ¿Qué hay a la izquierda de la casa?
• ¿Qué hay delante de la casa?
■ Ahora, dibuja un perro entre los dos niños.
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Colorea según la clave.
Ficha
1
marró> >egro √±r∂æ azu¬1 2 3 4
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Suma.
Ficha
2
� � � � 3 2 � � 3
�3 �3FFFF
2. Completa las series.
3. Suma y relaciona.
1 2�1 �2 �1 �2
�3 �3FFFF3�1 �1 �2 �2
�3 �3FFFF2�2 �3 �1 �1
� � � � � �
3 � 2 6 5 � 3 9
5 � 1 5 7 � 2 8
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Edu
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Observa y completa las restas.
2. Resuelve las restas. Después, colorea el resultado según la clave.
Ficha
3
2
3
4▼verde
▼azul
▼rojo
� �
� �
3� 1� 5� 2� 7� 3� 4� 2�
4� 1� 5� 3� 6� 3� 6� 2�
7� 5� 8� 5� 9� 5� 8� 6�
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Edu
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. L.
■ Ampliación.
• Dæ marró> ¥ blanco F e¬ πerro • Dæ grifi F e¬ rató> • Dæ marró> F e¬ mono • Dæ naranjå F lå vacå• Dæ blanco ¥ >egro F e¬ gato
1. Relaciona y colorea.
Nombre Fecha
Ficha
4
1 decena y 9 unidades
10 � 6
10 � 5
1 decena y 7 unidades
10 � 8
1 decena y 6 unidades
10 � 9
10 � 7
1 decena y 5 unidades
1 decena y 8 unidades
F
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© 2
007 S
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lana
Edu
caci
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Une cada barco con su ancla. Después, colorea los barcossegún la clave.
Ficha
5
13
11
17
15
19
√±r∂æ azu¬
rojo naranjå
amarillo
1 decena � 1 unidad
1 decena � 7 unidades
1 decena � 9 unidades
1 decena � 5 unidades
1 decena � 3 unidades
11 13 15
17 19
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© 2
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antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
Ficha
6
Yo parto del 0 y salto de 3 en 3.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1. En cada caso, marca los puntos a los que cada niña llega con su salto.Después, escribe la serie correspondiente.
Serie de números por los que pasa
Serie de números por los que pasa
Serie de números por los que pasa
Yo parto del 0 y salto de 4 en 4.
Yo parto del 18 y salto de 4 en 4.
1814,
0 3,
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antil
lana
Edu
caci
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Completa los dibujos con líneas poligonales. Después, colorealos dibujos a tu gusto.
Ficha
7
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Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Relaciona.
Ficha
8
30 unida∂efi
cinc¤entå 5 ∂e©enafi
20 unida∂efi 7 ∂e©enafi
no√entå
50 unida∂efi 9 ∂e©enafi
√ein†æ
t®eintå
ße†entå
90 unida∂efi
70 unida∂efi 3 ∂e©enafi
2 ∂e©enafi
2. Completa.
D U
38
30� �
D U
39
� �
D U
35
30� �
D U
31
� �
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Edu
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Colorea las zonas cuyo resultado es el número del centro.
2. Observa los números y calcula.
Ficha
9
50
31 42 13
30 � 10 20 � 10
20 � 20 10 � 10
20 � 30 10 � 40 20
40 � 20 50 � 20
40 � 30 30 � 10
50 � 10 40 � 10
Suma los dosnúmeros menores
�
Suma el número mayor y el menor
�
Resta los dosnúmeros mayores
�
3. Lee y resuelve.
En una huerta hay 25 manzanosy 34 perales. ¿Cuántos árboleshay en total en la huerta?
�
H”a¥ árbo¬efi.
En una granja hay 48 conejos y 25 vacas. ¿Cuántos conejosmás que vacas hay?
�
H”a¥ co>ejofi máfi.
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Edu
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. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Escribe el número y su nombre.
2. Relaciona.
3. Rodea.
Ficha
10
▼ ▼7 decenas y 6 unidades
▼ ▼6 decenas y 4 unidades
▼ ▼5 decenas y 3 unidades
74
67
▼rojo Los números que tienen un 7 en el lugar de las decenas.
▼azul Los números que tienen un 9 en el lugar de las unidades.
64 79 59 46 70 68
60 78 57 69 49
4. En cada caso escribe cuatro números.
▼
Mayores que 56 y menores que 66
▼
Mayores que 68 y menores que 79
D U D U
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51
© 2
007 S
antil
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Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Recorta las tarjetas de la parte inferior y pégalas en el lugar correspondiente.
Ficha
11
diecinueve 2 decenasy 8 unidades
6 decenasy 7 unidades
ochentay seis
40 � 8ochentay nueve 5 decenas 70 � 2
setenta 90 � 5 sesenta 2 decenasy 9 unidades
9 decenasy 9 unidades 8 decenas treinta y siete 40 � 9
28
50
72
99
19
67
80
70
37
86
60
89
48
95
29
49
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• ¿Qué valor tienen las monedas del cofre blanco? ©éntimofi.52
© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
1. Calcula el valor de las monedas de cada cofre,colorea según la clave y contesta.
Ficha
12
Dæ azu¬ F 27 ©éntimofiDæ rojo F 16 ©éntimofi
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© 2
007 S
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Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
Ficha
13
2. Colorea los dorsales.
1.°
2.°
3.°
4.°
5.°
6.°
7.°
8.°
9.°
27
19
38
67
49
58
40
70
60
1. Observa y relaciona.
D^ecin¤e√æ
T®eintå ¥ ocho
Veintis^e†æ
S’eßentå ¥ s^e†æ
—inc¤entå ¥ ocho
—ua®entå ¥ n¤e√¶
S’eßentå
—ua®entå
S’e†entå
▼rojo El primero, el tercero, el quinto, el sexto y el octavo.
▼azul El segundo, el cuarto, el séptimo y el noveno.
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© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
AmpliaciónNombre Fecha
1. Une los puntos. Después, repasa según la clave.
Las líneas poligonales cerradas.
Las líneas poligonales abiertas. ▼azul
▼rojo
■ Ahora, pinta de color verde los polígonos.
Ficha
14
2. Dibuja en cada vagón la figura o la línea que se indica.
Un triángulo. Una línea recta.
Un rectángulo. Una línea curva.
Un círculo. Una línea poligonal.▼En el 5.º▼En el 6.º
▼En el 3.º▼En el 4.º
▼En el 2.º▼En el 1.º
Del 37 al 45 Del 54 al 62 Del 60 al 70
■ Ahora, rodea los vagones en los que hay dibujado un polígono.
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© 2
007 S
antil
lana
Edu
caci
ón, S
. L.
■ Ampliación.
Nombre Fecha
Ficha
15
1. Calcula.
2. Coloca los números y suma.
�
�
� � 20 40 � � 40 30
� � 50 10 � � 50 30
� � 10 40 � � 70 20
56 � 23 41 � 32 � 6
�
�
65 � 17 68 � 24 � 5
3. Coloca los números y resta.
�
78 � 34
�
69 � 5
�
86 � 41
�
97 � 6
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