UNIVIM
APRENDIZAJE AUTONOMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Carmen Lizett Solache Cázares
Aprendizaje autónomo: Proceso donde estudiante
autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus
propios procesos cognitivos
Darle al estudiante herramientas y recursos para que se apropie de su proceso
de aprendizaje.
Profesor solo será un mediador.
Fomentar el trabajo de la
tutoría.
Estudiante progresivamente terminará siendo
dueño de su propio proceso de
aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS
REPRESENTACIÓN MENTAL DE LAS METASDISEÑO DE UN PLAN DE ACCIÓN
MONITOREAR EL PROCESOEVALUAR RESULTADOS
MODELO DE APRENDIZAJE AUTORREGULADO
ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES
GENERAR DESEOS PARA PARENDER, CONTROLAR
EMOCIONESATRIBUCIONES INTERNAS O
EXTERNASEVITAR ESFUERZOS
PEDIR AYUDA
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
ATENCIÓN SELECTIVAMEMORIZACIÓNELABORACIÓN
ORGANIZACIÓNAPLICAR PRINCIPIOS Y REGLAS
BIBLIOGRAFIASANZ DE ACEDO APRENDIZAJE AUTONOMO ORIENTACIONES PARA LA DOCENCIA LIBRO
VIDEO APRENDIZAJE AUTONOMO PARTE 1 MIGUEL ANGEL ZABALZA