Download - Presentació Escola Sant Jaume de la FEP
Escola Sant Jaume de la FEP
L’Hospitalet de Llobregat
• 780 alumnes
• 2 línies de P3 a 4t d’ESO (concertat) i 1 línea de BTX (privat)
• Més de 80 anys d'història. Fusió. Canvis en la titularitat. Alta estabilitat de la plantilla.
• Entorn complex.
Innovació:“ El nostre eix cronològic"
FECC IntegraTIC(Curs pilot)
2005-2006:
Projecte d’innovació educativa Departament d’Ensenyament: IntegraTIC
2006-2009:
Curs Inici programa 1x1
2010-2011:
Inici implementació plataforma educativa clickEDU
2011-2015
Avui
2015-2016
FECC IntegraTIC (Curs pilot)
Formació, suport i assessorament per a la implantació d’un pla d’integració de les TIC en els centres
Integració
Recursos
Formació
1. FORMACIÓ: Elaboració del Pla de Formació per al claustre, personal d’administració i serveis de l’escola i resta de la comunitat escolar, si escau.2. INTEGRACIÓ: Integració de recursos i aplicacions TIC en:a) El procés ensenyament – aprenentatgeb) Els processos de gestió del Centrec) Els processos de comunicació pares – alumnes –professors.3. RECURSOS: Recursos necessaris per desenvolupar i portar a la pràctica el Pla:a) Recursos Humansb) Recursos Materials (Infraestructures).
FECC IntegraTIC (Curs pilot)
NIVELL PREELIMINAR PRIMER NIVELL SEGON NIVELL TERCER NIVELL
NIVELLS DEL PROJECTE
Incorporació del centre alProjecte
Anàlisi de la realitat,disseny del Pla d’integracióde les TIC en el centre
Implantació idesenvolupament del Pla
Avaluació i revisió del Plad’integració
EL COMPROMÍS DEL CENTRE
PLANIFICACIÓ IMPLANTACIÓ I DESENVOLUPAMENTDEL PLA D’INTEGRACIÓ
REVISIÓ I MILLORA CONTINUADADEL PLA D’INTEGRACIÓ
Que ens va aportar?
• Canvi de cultura• Introducció de criteris de “qualitat”
• Racionalitzar i optimitzar recursos• Coherència a totes les intervencions• Innovació educativa• Projecció del centre• Interacció • Visió externa: assessorament, seguiment...
Projecte d’innovació educativa Departament d’Ensenyament: IntegraTIC
• “ENCAIX” amb el projecte d’implementació
• Reconeixement per part de l’administració : al projecte de centre i a la formació.
• Suport econòmic. 1000€
Indicadors d’evolució: formació 2005-2006 IntegraTICSituació partida
Percepció general de las TIC
• 1.-Hi estic interessat/da
• 2.- No acabo de veure com vincular les tic a l’activitat de classe.
• 3.-En general resulta útil
• 4.-Necessito una bona formació per utilitzar-les
Personal docent:
• El 100% del claustre: Coneixement i aplicació del NouParadigma Educatiu; Alfabetització digital
• El 80-90%: Coneixement i ús de les eines telemàtiqueselementals: navegació ,correu electrònic, edició d’imatges,ús càmera digital...
• El 70-80%: Conèixer i aplicar recursos i aplicacions TICcurriculars.
• El 40-50%: Cerca de recursos i aplicacions TIC. Saber buscar,aplicar i crear recursos i aplicacions TIC. El 20-30%: Tenirconeixement per poder editar pàgines web; editar vídeodigital; imatge, so digital
• En el centre, hi hauria d’haver un Coordinador TIC per cada etapa.
Objectius
Personal administració i serveis:
• El personal d’administració i serveis, i la resta de comunitatescolar, si escau, ha de conèixer i aplicar (fer ús) el NouParadigma Educatiu.
• Ha de tenir els coneixements d’ofimàtica i del programarinecessari per al desenvolupament de les seves tasques ifuncions tenint en compte el Pla d’Integració de les TICprevist.
• La comunicació (interna i externa) amb els diferentscol·lectius (pares, professors, alumnes,...) i les diferentsadministracions i/o institucions (Departament d’Educació,Ajuntaments, Universitats...) requerirà una especialprogramació de la formació
Alumnes
• Competències TIC establertes en el currículum.
Indicadors d’evolució • Nivell de coneixement
0
2
4
6
8
10
12
14
16
GENS
POC
BASTANT
MOLT
• Ús didàctic de les TIC
02468
101214161820
Mai
A vegades
Sovint
Molt sovint
0
5
10
15
20
25
30
programeseducatius
sistemes deprojecció
reproductorsmultimèdia
programesd'ofimàtica
mai
sovint• Ús programari habitual
Indicadors d’evolució: inversions
2005-2006IntegraTICSituació partida
2006-2009IntegraTIC(Projecte innovació)
2010-2011: 1x1
2011-2015: ClickEDU
En € 5000€ (donacióAMPA)
Inversions: 5000€Renting: 15.500€
5000€: per cada nivell
Renting:14.000€Manteniment: 5000€
Recursos
Evolució de l’inventari
Ordinador Servidor Central 1
Portàtils Pentium IV 3
Ordinador de Sobretaula Pentium IV 26
Ordinador de Sobretaula Pentium III 3
Ordinador de Sobretaula Pentium II 21
Scanners 4
Impressores B/N 8
Impressores Color 2
Impressora Fotocopiadora 1
Switth 5
Pissarres Interactives SMART 7
Projectors 7
Gravadores de CD 3
Recursos
Indicadors d’evolució: integracióDepartament TIC
Integració
• Processos d’ensenyament-aprenentatge
2005-2006IntegraTICSituació partida
2006-2009IntegraTIC(Projecte innovació)
2010-2011: 1x1 2011-2015: ClickEDU
Mestres i professors
Investigacions DIM pissarres digitalsCurs Aplicacions TIC
U.D. amb TIC Programa Educat 1x1
Plataforma educativa i de gestió
Contingutsdigitals
Projectes telemàtics Blogs educatius Web de recursos
Llibres digitals Programari i aplicacions
Recursos tecnològics
1 aula informàtica (18 ordinadors)
Aula informàtica per treball individual
Connectivitat Digitalització de les aulesOrdinadors de suport a l’aula
Indicadors d’evolució: integracióDepartament TIC
Integració
• Gestió del centre
2005-2006IntegraTICSituació partida
2006-2009IntegraTIC(Projecte innovació)
2010-2011: 1x1 2011-2015: ClickEDU
Programari i maquinari
Programa de gestióÀmic
Creació xarxa de centreUnificació programari
Seguretat i protecció de dades
Plataforma educativa i de gestió
Indicadors d’evolució: integracióDepartament TIC
Integració
• Comunicació
2005-2006IntegraTICSituació partida
2006-2009IntegraTIC(Projecte innovació)
2010-2011: 1x1 2011-2015: ClickEDU
interna Intraweb Implementació mòduls professors i PAS plataforma
externa Pàgina web de centre
Implementació mòduls alumnes i família plataforma
“Seqüeles”• Projecte d’innovació educativa escola Inclusiva:
2007-2009 (2n Premi Cercle d’Economia 2010-2011)
• Projecte 1x1: 2010
• Implementació Plataforma escolar: 2011-actualitat
• PILE 2012-2014
• entusiasMAT 2013- actualitat
• Projecte de primària musical (Conservatori del Liceu)
• GEP 2015-2017
Gràcies!