CUMBRE DE CUIDADOS CRÍTICOS PEDIÁTRICOS EN LAS AMÉRICAS
7-10 de Noviembre, del 2019. Houston, USA
Santiago Mencía
UCI Pediátrica, Hospital General Universitario Gregorio Marañón Madrid. España
Actividad educativa que utiliza
diversos métodos de simulación de la realidad
para replicar escenarios clínicos controlados
y facilitar el aprendizaje práctico
en un ambiente seguro
• Pacientes simulados.
• Maniquíes para aprender técnicas.
• Simuladores de alta fidelidad.
• Simuladores de realidad virtual.
• Sistemas híbridos.
Reproducción que intenta parecerse a la realidad
• No es siempre proporcional a la complejidad tecnológica utilizada.
✓ Física (Tecnológica)
✓ Cognitiva o Conceptual
✓ Emocional y experiencial
LOW COST HIGH FIDELITY
Se puede hacer simulación de alta FIDELIDAD con POCA TECNOLOGÍA
Experiencia en nuestro servicio
UCIP H Gregorio Marañón
BECA FIS DEL ESTADO ESPAÑOL 2007-2008
EVALUACIÓN DE LOS MÉTODOS Y TECNOLOGÍA DE SIMULACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LOS MÉDICOS RESIDENTES DE PEDIATRÍA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
Financiación: Beca FIS (Fondo de investigaciones sanitarias).Papel: investigador colaborador. Director: Jesús López-Herce. Años: 2007-2008.
1º Curso de Simulación en emergencias pediátricas (Año 2009)
• Relacionarse mediante la red con otros centros nacionales e internacionales
• Diseñar escenarios para mejorar la seguridad de profesionales y pacientes
• Investigar sobre material de simulación: 3D, robots,..
• High techn
• Medium techn
• Low techn
EntrenamientoInvestigación
Ingeniería
Redes profesionales
Seguridad
HIGH-Tech
LOW-Tech
MED-Tech
HIGH-Tech
LOW-Tech
• 12 Simulacros de recepción de cirugía cardiaca• 72 participantes:
• 10 Adjuntos y 12 Residentes• 30 Enfermeras y 18 Auxiliares de enfermería
• 12 Simulacros de Secuencia de intubación rápida• 70 alumnos:
• 10 Adjuntos y 12 Residentes• 30 Enfermeras y 18 Auxiliares de enfermería
• 18 Simulacros de Parada cardiacarrespiratoria•12 Adjuntos y 18 Residentes• 38 Enfermeras y 18 Auxiliares de enfermería
Proyecto de Simulación para todo el personal de de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos
• Desde el 2011
• 40 sesiones realizadas en más de 180 residentes.
• Se evalúan sobre escenarios clínicos de UCIP.
Evaluación práctica de los residentes que rotan en nuestra unidad
HIGH-Tech
LOW-Tech
HIGH-Tech
LOW-Tech
Teamwork- CRM
No technical skills
Bad news
Proyecto de Simulación para la Seguridad y
calidad en la atención del paciente
Proyecto de Simulación para la Seguridad y
calidad en la atención del paciente
Proyecto de Simulación para el entrenamiento de
padres con niños crónicos
Proyecto de Simulación para el entrenamiento de
padres con niños crónicos
Investigar sobre material de investigación,
desarrollo de 3D, ingeniería médica..
HIGH-Tech
LOW-Tech
Redes profesionales
Para hacer Docencia con Simulación es necesario:❑ Tener ganas❑ Tener una buena formación docente❑ Tener herramientas
Alta fidelidad ≠ Alta Tecnología
La Simulación Médica es una herramienta esencial para el aprendizaje y elentrenamiento en medicina.
Objetivos:❑ Entrenar habilidades técnicas.❑ Entrenar el trabajo en equipo y la seguridad del paciente.❑ Entrenar a los cuidadores del paciente crónico.
Thank you verymuch
Muchas gracias