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1. LA GUÍA DE LOS “RECURSOS” HUMANOS
El nivel productivo de una persona se mide económicamente cuando sostiene un empleo o es parte de su
propio negocio. El paso de aprender teoría en la escuela para aplicarla después en el campo laboral es un
proceso que todo profesionista vive y debe aprender. La proyección que a continuación comento trata de un
joven pasante en la Administración de Recursos Humanos, quien experimenta y confronta la perspectiva de
las letras en libros con la controversia de las palabras, los actos y la resolución de conflictos en una fábrica
manufacturera en la que está destinado a realizar su servicio.
La Cultura Organizacional de la Fábrica
Haciendo referencia a Robbins, quien menciona que las organizaciones como cultura comparten un sistema
de significados comunes entre todas las personas, identifico en la fábrica un sentido de pertenencia fuerte y
respeto a las jerarquías laborales por parte de los veteranos. Un ejemplo de ellos es el padre de Franck, el
joven universitario, quien siembra en su hijo la notable etiqueta y barrera entre los trabajadores y el jefe (factor
familiar). Con más de 25 años empleado en el mismo lugar y con una pesada jornada, el padre desconoce las
novedosas formas de trabajo que pretende adoptar la empresa como nuevos objetivos a seguir, y con los
cuales el sindicato de la fábrica no está de acuerdo. Esta empresa sigue un modelo de organización
autoritaria, donde el jefe sólo se acerca a sus empleados cuando necesita sus favores o para persuadirlos-
exceptuando el momento del regalo a la secretaria del jefe (pues “tiene el poder y no la autoridad”) por su
casamiento, así mismo, no existe un clima laboral cómodo, ya que las instalaciones son ruidosas y los
trabajadores no tienen oportunidad de crear equipos por el puesto de manufactura, haciéndose notorios los
niveles y la falta de relaciones sociales, los abusos y las violaciones de los derechos en cada trabajador.
Las empresas con tendencias al éxito cuidan la calidad de sus líderes para que actúen con plena libertad para
crear y explotar sus capacidades y fue algo que no ocurrió con Franck, si bien, pudo comportarse como un
líder al apoyar al sindicato para la huelga, (factor social), también se comportó como un niño al ser impulsivo
con su jefe, quien iba a despedir a su padre (factor familiar).
El conflicto llega a su límite por un mal consenso en las necesidades y por la falta de negociación racional y de
compromiso (que se supone es lo que fomenta una cultura organizacional) donde no solo está en juego la
operación de la fábrica con todos los perjuicios económicos, sociales y políticos, sino también se da una
transición en la familia que es parte de la independencia profesional de su hijo y del nuevo jubilado que habrá
en casa. Sin duda, la afronta de distintos tipos de pensamiento, de maneras de trabajar y de dirigir provocan la
diversidad cultural que toda micro sociedad u empresa debe equilibrar mediante la comunicación y el buen
establecimiento de objetivos.
2. Ileana Villegas 4 oct 2009 - 05:34 AM
La película de Recursos Humanos trata de Franck, un pasante en el departamento de recursos humanos de la
misma fábrica donde trabajan su hermana y su padre. Cuando llega comienza a hacer su trabajo de la mejor
manera posible, intentando integrarse no sólo a los ejecutivos sino también a los obreros. El joven inicio una
negociación para reducir el número de horas laborales, por lo cual llevo a cabo una encuesta, la cual no se
imagina cual iba a ser en un futuro su utilidad, sino después se da cuenta que iban a despedir a 12 personas
en base a los resultados de su encuesta entre ellos a su padre. A partir de esto el paso a formar parte del
sindicato de la empresa, para defender los derechos de los trabajadores de la humillación laboral y hacer
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respetar sus derechos.
Dentro de la película es muy notorio el enfrentamiento de las clases que fundamentales en la estructura
capitalista de la sociedad: el proletariado o clase oprimida y los capitalistas o clase dominante. En esta
película observamos que ya estaban establecidos los sindicatos que representaban los derechos de los
trabajadores.
En la vida cotidiana se ve muy a seguido esta clase de problemas, en donde a la clase dominante no le
importan muchos cosas de los trabajadores, sino con tal de aumentar su capital los explotan en la empresa y
el proletariado muchas veces terminando aceptando por la misma necesidad que los hizo llegar al lugar.
En el caso de la película vimos como Franck, se unió a los sindicatos para así luchar por los derechos que le
corresponden a los trabajadores y en este caso luchaba por que no corrieran a su padre.
Al final se viene a dar una serie de cambios en su familia, pues no sabrían que haría el padre ahora que había
sido jubilado, lo cual ayudo a la independencia del hijo y que el padre pensara que iba a ser de ahora en
adelante.
3. RoSaRiO 4 oct 2009 - 07:09 AM
la pelicula de recursos humanos me demuestra una realidad, con respecto a las actitudes que muestra elestudiante con respecto al trabajo, en donde como recien egresado tratas de aplicar lo mejor que puedes los
conocimientos que has aprendido en tu escuela, sin embargo, tal ves dejas de lado que las demás personas
con quien colaboras tienen otro tipo de intereses, tambien te empiezas a dar cuenta que las jerarquías estan
muy marcadas, por ejemplo a la hora de comer y en lo unico que se piensa es en la producción dejando de
lado el capital humano.
cuando una persona trae algo novedoso tal ves resulte bueno pero muchas personas presentaran esa
resistencia al cambio por miedo a lo desconocido.
es complicado poder valancear entre familia y trabajo, lo transfiero a que cuando por ejemplo estuas cierta
carrera no puedes necesariamente aplicar esos conocimientos con tu familia por que siempre estaran ligados
ciertos sentimientos que no te haran reaccionar de la mejor manera.
Mellamo tambien la manera en que se enfrento al jefe para reclamar algo que tal vez para sus ojos era injustopero que realmente lo que necesitaba era experiencia para manejar mejor sus emociones y siu trabajo.
esta pelicula es un buen ejemplo para enseñarnos que no siempre seran las cosas como imaginamos, sin
embargo, no por eso seremos incapaces de desarrollarlas poco a poco he ir aprendiendo la vida laboral asi
como desarrollar formas de mejorrar esta ultima.
4. Alejandra Hernández Canseco 4 oct 2009 - 05:37 PM
La cultura organizacional que se muestra en la película es muy arraigada, todos los empleados tiene las
mismas costumbres con respecto a la empresa. Esta cultura la tuvo que aprender el joven protagonista (Frank)
quien recién egresado de la universidad lleno de ilusión e ingenuidad, inexperto y aún inmaduro se enfrenta a
un mundo laboral difícil, pues cree que puede desbloquear las negociaciones sobre la reducción de la jornada
laboral; en la empresa donde ingresa a trabajar también colabora su padre (obrero) desde hace treinta años.
Frank asume su tarea hasta que se da cuenta de que sus esfuerzos están encaminados a poner en marcha
un plan de reestructuración que se trata del despido de varios empleados, entre estos su padre. Es como el
joven protagonista toma una actitud inmadura y se enfrenta a su jefe, mantiene una discusión con él, no
maneja sus emociones y se comporta de manera impulsiva. No ha desarrollado inteligencia emocional. La
actitud que asume Frank con respecto a su familia es un principio muy cercana/ unida aunque con los
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problemas que se desatan en la empresa, el protagonista se distancia de sus padres. Considero que la trama
de la película no dista mucho de la realidad, y a pesar de que han pasado diez años de que se estrenó la
película la cultura organizacional no se ha modificado notablemente.
5. JANETH MURRIETA 4 oct 2009 - 07:12 PM
RECURSOS HUMANOS
L a película trata de un joven universitario (Frank) que regresa a su pueblo después de haber estudiado en
parís para ocupar un puesto en el área de recursos humanos en la fabrica donde trabaja su papá y su
hermana. Cuando el llega se esta dando una disputa entre los patrones y los obreros por la reducción de
horas de trabajo (35 horas por semana).
En la película se puede observar claramente como la jerarquía esta marcada (patrones y obreros) y debe ser
respetada. Se puede ver como el sindicato se opone a cualquier cambio que se de dentro de la organización.
Algo que me llamo la atención fue cuando Frank decide hacer una encuesta a los empleados con respecto a la
reducción de las horas de trabajo y el jefe le dice que los haga creer que su opinión cuenta, sin embargo los
empleados no ven utilidad y solo les genera desconfianza. Los jefes ven esta encuesta como una posibilidadde recorte de personal (12 personas entre las cuales se encuentra el padre de Frank). Cuando Frank se
entera de esto le reprocha a su jefe y se une con los del sindicato para hacer protestas, lo cual le trae
problemas con su familia. Sin embargo el padre de Frank continúa trabajando y se resiste a poyar las
protestas que Frank y los demás trabajadores están haciendo. La escena que mas recuerdo es cuando Frank
le reclama a su padre que siga trabajando y le cuenta la vergüenza que le da ser hijo de un obrero, de igual
forma reconoce el esfuerzo que han hecho para que no tenga que trabajar como el en la fabrica y se pueda
convertir en uno de los jefes. Después de esto Frank decide regresar a Paris, donde dice el esta su lugar.
Considero que Frank como recién egresado trata de poner en práctica todos los conocimientos que obtuvo en
la escuela sin embargo le falta conocer un poco más acerca de cómo es y como funciona en realidad una
organización.
Creo que la actitud que tomo al enfrentarse a su jefe fue de inmadurez y le falto experiencia para podermanejar su vida privada y su trabajo sin mezclarlos.
6. Ma. Esther Castillo Paz 4 oct 2009 - 07:54 PM
RECURSOS HUMANOS
La película nos muestra clara mente los problemas que suele presentar una organización, así como la forma
en que generalmente los tienden a resolver.
También se pudo observar algunas características de la cultura que presentaba la empresa por ejemplo la
puntualidad por parte de los empleados, las jerarquías ha respetar, el beneficio propio que busca la
organización, la vigilancia hacia el trabajo duro, el tipo de sindicato y la manera en como lo perciben sus
miembros, entre otras. Un ejemplo de ello es muy claro en lapelìcula en la manera de como actuaba el
sindicato y sus miembros ya que se vio como es algunos empleados si apoyaban al sindicat, sin embargo
otros no. POr tanto puedo señalar en base los aspectos antes menionados (cultura) lleva a que los miembros
de la organización se comporten de una determinada forma.
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En relación al papel de joven de la pasantía en el àrea de recursos humanos, deja mostrar su falta de
experiencia con respecto a su trabajo. Pudimos ver claramente la situación que pueden presentarse cuando
en una organización se trabaja con miembros de la familia y no se sabe manejar, lo cual no sòlo puede traer
consigo conflictos dentro del seno familiar si no incluso afecta el desempeño.
En si, puedo concluir que es importante antes de entrar a una organización conocer su cultura y de tal manera
aclarar los objetivos personales y los propios de la empresa que buscamos alcanzar.
7. Raquel González 4 oct 2009 - 09:19 PM
“Recursos Humanos”
Frank es un joven universitario que entra de practicante de RRHH a la fábrica donde su padre ha trabajado de
obrero por muchos años. En la fábrica brindan primas vacacionales a los empleados que lleguen puntuales
durante todo el año, y hacen campamentos donde los trabajadores pueden llevar a sus familias.
En la fábrica no todos los obreros se llevan, se forman grupos informales, hay trabajadores que están
conformes con su trabajo y siguen todos los reglamentos al pie de la letra, para evitar tener problemas con el
jefe y de cierta manera tener seguro su empleo. Por otra parte hay otro grupo de trabajadores inconformes conla fábrica, y están en constante conflicto con los jefes, defendiendo sus derechos y las de sus compañeros,
estos conflictos empiezan a surgir cuando la fábrica despidió a 12 obreros.
Frank es un joven que al salir de la universidad cree que el mundo es como lo enseñan en los libros, entra a la
fábrica muy entusiasmado con muy buenas ideas, de poder hacer algo por su familia y amigos, pero empieza
a tener problemas con sus amigos por que ellos creen que Frank a cambiado, que va a ser igual que los jefes
de la fábrica.
Frank empieza a tener una buena relación con sus jefes ellos lo toman mucho en cuenta y lo invitan a
participar para que los ayude a implementar un nuevo método llamado “35 horas” el cual consistía
precisamente en sacar la producción en 35 horas y no en 39 horas que era lo que tardaban los obreros en
sacar la producción.
Los jefes de Frank eran personas muy autocráticas que solo se preocupaban por lograr sus metas, en esetiempo al querer introducir el método de las 35 horas empezaron a tener conflictos con representantes
sindicales, la líder del sindicato era la señora Ruth, pero tenía un problema de comunicación tanto con los
trabajadores como con los jefes ya que siempre parecía estar a la defensiva y nada le parecía. Por otra parte
Frank demostraba tener un liderazgo demasiado considerado, lo que le trajo problema tanto en la fábrica
como con su padre, empezó a notar que después de haber aplicado el cuestionario a los trabajadores para
lograr una buena negociación e implementar el método de la “35 horas”, los jefes lo empezaron a no tomar en
cuenta en la juntas, un día por accidente encontró una carta donde estaban los nombre de los próximos
obreros que iban a ser despedidos y entre ellos estaba su padre, desde ese momento empezó a cometer un
buen de indiscreciones, le falto madures psicológica para poder afrontar este problema de la mejor manera, no
que solo armo un alboroto, envés de haber sido un mediador entre los trabajadores y los jefes y así lograr una
buena negociación donde ambas partes salieran beneficiadas.
8. Yair Gomez Lozada 4 oct 2009 - 09:53 PM
La pelicula se centra en la historia de franck, un chico que llega a trabajar en un empresa en la que tambien
trabaja su padre, el es de un familia media.
la historia está centrada en la pempresa y como el joven interviene en algunos asuntos dentro de ella que
afectará de alguna manera en las decisiones de la empresa. El se incorpora a la empresa cuando esta tiene
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un conflicto sobre la decision de las horas aplicadas a los trabajadores,
el dá al jefe de a la empresa algunas soluciones practicas para el buen manejo de las decisiones tomadas
dentro de le empresa e involucrando a los trabajadores. Pero el aun solo puede ver la empresa de una manera
muy relacionada con la escuela y no tanto como la vida real, junto con la relacion que hay entre él como un
profecionista ,con la empresa y la situacion de su padre como un simple empleado.
La propuesta que él dá de una manera esta realacionada con la toma de decisiones en la que su padre puede
intervenir para que sea tomado encuenta. pero su jefe como director de la pempresa le dice que tenga una
actitud más realcionada con los ideales de esta y no tanto con los trabajadores lo cual despues entrará
depsues como una situación muy inestable el con la empresa , ya que su padre paraece estar de acuerdo que
el tiene que tener una actitud mas madura, la cual le pueda ayudar a amantener su puesto dentro de le
empresa. despues de esto el sindicato, los empleados y el mismo jefe cada uno verán de distinta manera a
franck lo cual traera problas de ralacion con todos, y esta de una manera tiene que ver la actitud qu e el tomó.
ya que la situación era más defender a su padre y no ver lque la empresa lo que quería era modernizar su
empresa lo cual tendria que traer despidos masivos paar meter maquinaria envez de hombres lo cual la haria
más eficiente pero el no pudo ponerce en las misma ideologia de la empresa sino que el queria defender a su
padre
9. Karen Lizbeth Pérez Ramírez 5 oct 2009 - 12:59 AM
ANALISIS CRÍTICO DE LA PELICULA: RECURSOS HUMANOS
En esta película se hace notar en gran cantidad como los trabajadores la intentar conseguir empleo son
menospreciados y a la vez utilizados por las organizaciones para su conveniencia, el papel que realiza el joven
protagonista de esta película, deja entrever con demasiado detalle las características del personal de una
empresa, además de todo lo que sufren en el momento de ser reclutados. Los jefes o gerentes de tales
organizaciones siempre toman papeles determinantes en el clima organizacional que especifica las relaciones
entre jefes y subordinados de una organización. Otro punto digno de mención es el efecto que el ambiente
tiene sobre la cultura de la organización; entre los elementos más representativos destacan el sindicato que en
el transcurso de la película hace notar su influencia en las creencias de la empresa sobre la que se enfoca lapelícula de RRHH.
Los rumores dentro de una organización también ocasionan muchos conflictos en el personal, por lo que se da
origen a una gran cantidad de normas que los trabajadores deben acatar quieran o no, sin importar que por
alguna parte del personal no se de la aceptación de tales reglas, por lo que se da como efecto que los
subordinados traten de confrontar directa e indirectamente a sus superiores. Sin embargo, lo único que resulta
es el despido del personal que puede ser fácilmente reemplazado por la simple necesidad económica.
Se hace notar además que de nada importa la realización de actividades rutinarias, ya que no hay más que
hacer que acatar normas y reglas ya preestablecida por los jefes, es decir, por la propia organización.
Entonces se puede concluir que las creencias ya inherentes a la cultura de esa organización son imposibles
de cambiar por más de que se intente hacerlo.
Aunado a lo mencionado con anterioridad el papel que Frank toma ante sus superiores hace notar su
inexperiencia, ya que siempre trata de enlazar lo profesional con lo personal, además de que el hecho de que
su papá trabajará en al misma organización dificulto el desenvolvimiento de Frank. A manera de conclusión
pude notar el como la actitud del personal en una organización muchas veces se enfoca al cumplimiento de
objetivos personales y no profesionales o de la organización.
10. Aimé Martínez Ramos 5 oct 2009 - 01:27 AM
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La película nos da un panorama de lo que es el ambiente laboral y a lo que en determinado momento nos
tendremos que enfrentar; en este caso la película, trata de un joven universitario llamado Frank Verdue, el cual
estudio en París y es becado por su universidad, para realizar una pasantía, con el objetivo de que él tenga la
oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la Universidad; y es entonces cuando el llega a una
fábrica en donde trabajaba su padre y su hermana y además se le asigna un puesto en el área de Recursos
Humanos y tendrá como objetivo: mediar el conflicto en torno a las 35 horas entre la empresa y los del
sindicato; Ante está situación pude notar que el joven no contaba con la suficiente experiencia a pesar de estar
entusiasmado por la oportunidad que se le presentaba; Al paso del tiempo Franck fue encontrando sentido a
todo lo referente a la empresa, ya que todo lo había visto en teoría, pero no de manera práctica y esto
empieza a representar en todo momento un aprendizaje para Franck; desde como es la organización en la
empresa , ver que las jerarquías eran muy marcadas y deben ser respetadas; además de contar con normas y
reglas las cuales no se podían sobrepasar; tal como se ve en la escena, en la que él encargado de la área de
donde trabajaba su padre, lo reprende por que había invitado a su hijo a conocer su lugar de trabajo, o en otra
escena en la que el dueño cierra la puerta de su oficina, para que el joven no escuchara la conversación que
sostenía con un gerente.
Un aspecto que vale tomar en cuenta, es que este joven, de alguna manera al regresar a su pueblo, quería
independizarse de su familia, pero él se ve en un dilema de como nivelar su vida laboral con la familiar, ya que
por una parte estaban las metas que querían cumplir los jefes y los del sindicato; como se puede ver en laescena en que se reúnen los empresarios con la líder del sindicato que es en este caso es la señora Arnoux;
por su parte los empresarios argumentaban que la reducción de horas era una forma de compensar el
desempleo, pero la dirigente de los trabajadores lo veía como una pérdida de las horas extras para ellos y
también tenían la especulación que si se bajaban las horas también los salarios disminuirían por que iba a ver
menos ingresos y cuando se ganara más no habría una distribución equitativa. Aunque el ejemplo más claro
de su inmadurez de este joven, fue cuando en cierto momento el ya era tomado en cuenta por sus jefes, y este
encuentra por accidente una carta donde estaban los nombres de los obreros que iban a ser despedidos y
entre ellos se encontraba su padre, por lo que decide ponerse de parte del sindicato para de alguna forma
defenderlo y esto afectaría a su familia por que no sabían que hacer para afrontar está situación; Aunque su
padre no está de acuerdo con la decisión tan precipitada de su hijo por que era una mala elección;
Posteriormente Franck tiene una charla con su jefe y este le dice que sea más analítico que se ponga en ellugar de él, que lo que él buscaba era la modernización de la empresa para que está fuera competitiva y
eficiente.
Como conclusión puedo decir que Franck no sabía nada de los objetivos y de las metas que la empresa
quería alcanzar; además de que el mismo no estaba preparado psicológicamente para enfrentarse ante
cualquier situación que se le presentara por lo que factores sociales y familiares se entremezclaron y vinieron
a agravar la situación a lo que trajo consigo en ultima instancia que este joven no lograra su propósito como
mediador entre los jefes y el sindicato donde se llegara a un consenso en donde todos salieran beneficiados.
11. Abraham Ortiz .·. 5 oct 2009 - 02:28 AM
Considero que esta película nos muestra cómo una organización -como centro de actividades productivas-,
configura formas peculiares de interacción social dando lugar a diferentes prácticas y maneras sobre cómo las
personas presentan diversas conductas. Es interesante conocer los espacios de creación de culturas que se
crean a partir de todo ésto.
Vinculado con la cultura, se puede rescatar el discurso propio de la empresa (misión, visión, valores, objetivos
generales y la estructura organizativa) el cual repercute en la creación de dicha cultura organizacional
relacionada directamente con las interacciones sociales de los miembros que la conforman.
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Algo rescatable de esta película es analizar al protagonista, quien al entrar a la empresa tiene problemas
fuertes con la señora del sindicato y al finalizar se enfrenta a su jefe para reclamar la injusta jubilación que le
darán a su padre. Toda esta situación distancia las relaciones familiares.
12. Ilse Mtz. Absalon 5 oct 2009 - 02:38 AM
La película nos muestra un ejemplo de la dinámica entre una empresa , una familia que trabaja en ella con
atigüedad y un joven pasante. Cuando este chico ingresa a esta fábrica , entra en un puesto no operativo, lo
que a su familia los lelna de orgullo y gratitud, ya que pese a sus esfuerzos el hijo puede aspirar a más de lo
que ellos tienen. Ya dentro de la fábrica, el joven comienza su labor, y pudimos observar parte de la cultura de
seta organizacipon, en la uqe estan bien definidas las jerarquias existentes desede algo tan sencillo como a la
hora del almuerzo, donde los directivos y gente de la parte más arriba no conviven con los opertivos. También
es vital para el análisis de esta película la participación del sindicato, que constante mente estan en la espera
de las decisiones y movieminto que surjan , manifestándose con inconformidad. En punto más importante de
la historia se da cuando através del pasante inexperto los directivos promueven la reducción de la jornada
laboral, y por medio de un cuestionario ( antes verificado por el jefe de depto) supuestamente les preguntan su
opinión, posteirormente el pasante se da cuenta que va a haber recorte de personal y entre estas personasestá su padre, por lo que ocn su falta de experienica e inmadurez toma el asunto ocmo algo personal y hace
saber al sindicato esta decisión de la empresa , surgiendo una gran controversia que culmina en una huelga
laboral. Los argumentos que utilizan o las causas de este recorte es la implantación de nuevas tecnologías , el
uso de máquinas en lugar de la mano de obra en lugar del trabajado, querer modernizar a la fábrica , y la
contratación de jóvenes que resultan tal vez menso conocedores peor resultan poco rentables para la
empresa. FInalmente el chico se queda sin el cargo que tenía, su padre se ve obligado a unirse a la huelga
,pese a que no era lo que quería, pero finalmente los empleados se veran dados de baja.
13. Lidia Yaret 5 oct 2009 - 03:11 AM
La película nos permite ver parte de la cultura de la cultura de la organización por ejemplo las jerarquías que
tienen que respetar los empleados, lo cual esta muy marcado, así como su jornada laboral, el papel que tiene
el sindicato dentro de la organización, el cual es defender los derechos de los trabajadores tratando de lograr
que la empresa les brindara un trato mejor, ya que esta solo se interesaba por sus propios intereses, los
cuales eran explotar a la clase trabajadora a cambio de un sueldo miserable y el que los trabajadores tiene
que obedecer a una serie de reglas con tal de conservar su trabajo con lo cual podemos decir que los
trabajadores poseen un gran arraigo hacia la cultura de su empresa ya que tratan de serle “fiel” a los principios
de esta.
El arraigo de la cultura lo podemos observar cuando Frank hijo de un antiguo empleado de la empresa llega a
esta para poner en marcha una nueva estrategia que les permita a los trabajadores realizar su trabajo de
forma no tan rutinaria a como estaban acostumbrado y estos se opusieron a esa nueva propuesto por tenor a
no obedecer los reglamentos de la empresa.
Otro punto importante que puedo mencionar es que en muchas ocasiones las empresas solo se valen del área
de recursos humanos para obtener sus propios beneficios y no los de los trabajadores, esto lo podemos ver
cuando Frank aplica un cuestionario a los empleados para conocer su punto de vista sobre la reducción del
numero de horas y este se convierten un medio utilizado para el propio beneficio de los directivos de la
empresa, ya que estos deciden tomar la decisión de despedir a ciertos empleados y sustituirlos robots, ya que
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es una empresa en la que ven al ser humano como un recurso, el cual al ser agotado es tirado. Finalmente los
trabajadores se ben en la necesidad de ponerse en huelga para solucionar esta injusticia.
Me parecion muy sorprendente toda esta serie de movimientos que se comenzaron a generar con la llegada
del nuevo joven e inesperto a la empresa, con lo cual puedo decir que el llegar a una empresa con una nueva
idea de innovacion no es tan facil como muhcas veces pensamos, puesto que requiere que conozcamos cuals
son los objetivos de la empresa, esto es hacia donde se quiere mover.
14. Laura Rosalia Martínez Gutiérrez 5 oct 2009 - 04:04 AM
Esta película de Recursos Humanos permite identificar las diferencias entre los roles que cada trabajador
debe asumir y la percepcion del trabajo.
Además de abordar la organización del trabajo, la película otorga una especial atención a la percepción que
sobre éste se tiene según la edad, la idea del rol a desempeñar según la posición y la jerarquía que cada uno
tiene.
Al principio de cuenta sobre un recien egresado de la universidad que empieza a hacer practivas en unafabrica en la cual está becado, le dan un puesto dentro del área de Recursos Humanos.
Aqui se ven reflejan las repercusiones personales familiares que tienen las nuevas formas de organización del
trabajo.
Al inicio de la película, el padre de Franck (becario en la fábrica) hace algunas recomendaciones a su hijo.
Entre otras cosas le hace saber que no debe mostrarse muy soberbio ante los jefes y tampoco dar confianza a
los demás trabajadores. "Si te tienen mucha confianza no te respetarán", dice.
Se marcan las diferencias que existen entre empleados y patrón es en la reunión con los sindicatos para
negociar la jornada semanal de 35 horas.
El protagonista intenta mediante una encuesta conocer la opinión de los trabajadores sobre la implementación
de la jornada de 35 horas en el trabajo: posibilidad de anualizar los tiempos dedicados a éste, consideraciónde jornadas irregulares o dedicar más o menos días según la temporada o los pedidos que la empresa tenga
sin que esto represente desventajas económicas.
Considero que el ambiente laboral, si de por si ya es dificil ya sea trabajando en una empresa o en cualquier
lugar, si se mezcla con las relaciones familiares puede volverse aun mas complicada.
En cuanto a la cultura organizacional, cada empresa u organización ya tiene sus normas, jerarquías,
estructuras y formas de trabajar establecidas, los jovenes quizas tenemos ese impetu de innovar; pero en lo
personal pienso que sería muy dificil cambiar estos factores; pues no solo es enfrentarse a las normas de la
organización, sino también a los jefes o superiores.
15. Gaby F. Mora 5 oct 2009 - 05:06 AM
La pelicula de recursos humanos muestra una parte de la realidad que se vive en muchas empresas, los
siguientes puntos son los que puedo mencionar como relevantes para mì:
---La poca experiencia en el trabajo por parte de Frank
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---Franck no comparte los mismos valores, actitudes y puntos de vista que sus superiores.
---Franck se comporta con total inmadurez ante el hecho de enterarse que a su padre lo pretenden jubilar y
sacar a algunos empleados màs
---la existencia de una marcada relaciòn burgues-proletariado, donde existen direncias hasta en el lugar dodne
deben comer y con quien hablar cada uno.
--- Cambio de actitudes por parte de los padres hacia el hijo que tinen un mayor grado escolar que ellos
---El sindicato no tiene buena comunicaciòn con empleados que representa
---El padre de Franck muestra una ser sumiso en su empresa y gran trizteza al enterarse que de serà jubilado.
Creo que la historia que se relata es muy parecida a la que viven diariamente muchas personas,tanto jovenes
que intentan integrarse a un buevo trabajo, como personas que al ser jubiladas o terminar un periodo de vida
laboral sienten gran tristeza al pensar que ya no son productivos o que ya no son necesarios para la empresa
a al que le han dedicado gran parte de su vida. Ademàs de mostrar que los sindicatos realmente no cumplen
al 100% con el proposito que fueron creados, ya que realmente no existe buena comunicaciòn pero lo que si
existe son conflictos de interès personal.
16. Guadalupe Mendoza 5 oct 2009 - 05:20 AM
En esta película se ve como se relacionan el ambito familiar, laboral y personal, en especial un trabajador
nuevo en una empresa.
El nuevo empleado es un recien egresado de la universidad, que comienza a trabajar en el área de
administración de la empresa, lo cual es motivo de orgullo para su familia por tener un nivel superior al deellos.
La trama comienza cuando la el empleado comenta la utilización de prácticas para la resolución de un
conflicto entre los trabajadores y los directivos. Esto hace que el jefe realice su propuesta pero solo viendo por
su conveniencia.
A partir de ello se pueden ver los papeles e idiologias de los trabajadores de cada nivel, por un lado los
operarios se muestran renuentes y desconfiados por las nuevas prácticas y por el otro los diretivos solo se
interesan por sus ganancias. EL papel de intermediario lo juega el sindicato, quien por una parte ve por los
trabajadores pero por otra no es una representación objetiva de ellos.
Se puede ver como dentro del conflicto la manipulacion, los rumores,l a desconfianza y la conveniencia juegan
un papel importante.
La cultura organizacional de esta empresa puede verse en la jerarquización de puestos, la forma como se
comportan, sus creencias respecto a los niveles, la forma como se da el respeto y la idiología. Todo esto se ve
en las reacciones de los personajes ante la iniciativa de Frank de hacer un cambio en la jornada laboral, la
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cual a mi parecer podria mejorar el trabajo. Sin embargo en general los personajes se muestran reservados y
obstaculizan el proceso.
Parte de la trama es la forma en que enfrenta la familia de Frank esta situación, ya que se ve como lo laboral
repercute fuertemente en lo familiar y a su vez en el área personal, principalmente del padre y del
protagonista.
17. Vladimir 5 oct 2009 - 05:51 AM
Una buena pelicula donde se ve al sujeto trabajador como un recurso humano, la historia considero muy clara
en cuanto al pensamiento que surgio de la revolucion industrial y se mantiene aun en nuestros tiempos , el
papel del protagonista como economista que se enfoca en el departamentyo de R.H. es, considero es muy
apegado a la realidad de mucho de nosotros, puesto que el estudiantado no esta preparado para enfrentarse a
los problemas de lo real del mundo al salir de la preparación profesional, o no se talvez en paises mas
desarrollados ya se haga, pero en nuestra institución aun no.
la organizacion en la cual se desarrolla la trama de la pelicula nos deja ver puntos sobre la culturaorganizacional que presentan tanto los directivos como los trabajadores,principalmente el conflicto interno,
donde los directivos se separan de los trabajadores operativos. Muchas veces nos encontramos en empresas
donde se denota grandemente la falta de integracíon entre las diversas areas y niveles de la organización
procurando así un conflicto permanente entre los trabajadores de la empresa y donde el encargado del area
de R.H. se ve obligado a tomar partido con los intereses de el empresa aun cuando esto conlleve a la propia
contradiccíon etica o de valores en el propio sujeto.
la pelicula tambien nos muetra caracteristicas del trabajador arraigado a su puesto, donde la rutina lo ha
acabado de una manera tal, que la aspiración a algo mejor se ve mermada por el miedo a perder su fuente de
ingresos y como consecuencia este miedo se vuelve colectivo al grado de hacer que el trabajador no ejerza
sus derechos y así dejar que los directivos hagan y deshagan el derecho del trabajador.
el papel del sindicato es muy importante en este film puesto que denota lo que era un sindicato con ideal y
dirección encaminados al bienestar de los derechos de los trabajadores, no como ahora donde el sindicalismo
funge en bienestar de unos cuantos pseudo - trabajadores que buscan sus propios intereses, mas no los de
todos.
el protagosnista se ve envuelto en toda una serie de eventos que lo llevan a reestructurar su percepción
acerca de el mundo real y como la sociedad se ve envuelta en un juego economico - donde las relaciones
interpersonales se ven descompuestas por intereses de unos cuantos con fines personales mas que
colectivos.
al final el protagonista asocia libremente su falta de identidad y lo denota con firmeza y exaltación buscando el
propio propósito de vida y bueno concidero que son esas confrontaciones tan significativas que permiten al
sujeto definirse como persona y procurar una meta a lo largo de la vida propia.
18. Elizabeth Jurado 5 oct 2009 - 06:52 AM
Análisis Crítico de la Película Recursos Humanos:
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En la película de Recursos Humanos, se puede observar claramente los procesos que se pueden presentar
ante un cambio en las Organizaciones, como:
•Resistencia al mismo
•Negociación
•Choque de creencias de las distintas generaciones
•El impacto que tiene los problemas del trabajo en el contexto familiar
•La cultura de la organización
•El efecto de los rumores
Durante el desenlace de la película se lograron ver los procesos por los que pasa una empresa ante los
cambios que se pueden presentar y cómo los mismos impactan en la vida de los trabajadores, en éste caso se
manifestó el conflicto de la toma de decisiones en el joven pasante, quien no pudo separar sus intereses
personales con los intereses de la empresa, lo que se puede inferir que fue por su inexperiencia aun en el
campo organizacional y la falta de madurez. También se pudo observar la desconfianza que hubo por parte de
los empleados por los nuevos modelos que se pretendían implementar, lo cual trajo conflictos entre sindicatos
(cuestionan todo) y la empresa.
Asimismo, otros de los aspectos que se destacan en la película es el marcado respeto a las jerarquías, las
presiones que se dan por consecuencia de los rumores, el miedo a perder sus trabajos, la resistencia al
cambio lo cual se presenta por el deseo natural de conservar las propias costumbres, la incertidumbre que les
traen las nuevas propuestas, falta de convicción de los argumentos a favor de los empleados.
Finalmente se ponen en huelga para lograr una negociación racionalmente adecuada para resolución de los
conflictos empresa-empleados.
19. luis felipe ubaldo martell leon 5 oct 2009 - 06:56 AM
De primera instancia el filme me permitió (haciendo una transferencia de otras clases del área organizacional)
Identificar las diferencias generacionales sobre la percepción del trabajo y los roles que cada uno debe asumir;
así también logró hacerme reflexionar sobre las nuevas formas de organización del trabajo, su implementación
y sus efectos sobre las y los trabajadores.
Estas diferencias generacionales hacen que dentro de la empresa se formen nuevas formas de organización
del trabajo y así también repercuta en la dinámica personal y familiar siendo la edad, la idea del rol a
desempeñar según la posición y la jerarquía que cada uno tiene lo que impulse a esta.
El marco contextual donde se desenvuelve la historia es cuando ocurre la nueva normativa de las 35 horas
semanales.
Frank cree que la medida ayudará a conseguir un verdadero progreso social, permitiendo a los trabajadores
disponer de más tiempo de ocio, aumentando la productividad y asumiendo responsabilidades que antes notenían pero que redundará en beneficios para todos.
Los directivos de la empresa no están muy de acuerdo en que la medida sea positiva para todos, están
empeñados en cambiar el modelo de organización laboral. Han pasado a convertirse en una empresa con
producción flexible, dependiente de contratos y pedidos específicos, organizando a los trabajadores según la
demanda y sobre todo incorporando la mecanización del trabajo y estableciendo relaciones individuales,
reduciendo la negociación colectiva.
Me hace reflexionar de manera importante, el hecho de que Frank si esta consciente de el trabajo que se debe
de hacer dentro de recursos humanos. Esto es porque en todo momento se encuentra preocupado por los
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trabajadores de la organización, el problema está en que los directivos no tienen idea de lo que se debe de
realizar dento de recursos humanos haciéndome pensar que su concepción es simplemente de mediador y de
portadores del poder de convencimiento con el único objetivo de pensar en las expectativas de la empresa y
no de sus trabajadores.
20. Jimena Solis A. 5 oct 2009 - 07:07 AM
Frank acaba de regresar de la universidad a su pueblo natal en donde se adentrara en la empresa donde
trabaja su padre (30 años de labor) y en la cual el mismo estará por encima de él.
Tenemos la confrontación generacional en cuanto a las innovadoras formas de trabajar que desea
implementarse en la empresa. Estas nuevas ideas son el origen del conflicto dentro de la organización,
haciendo que el sindicato no esté conforme con ellas y haciendo surgir una dinámica dentro de la empresa
poco idónea para una adecuado clima organizacional
Frank se enfrenta a su primer contacto con la vida laboral (experiencia iniciática), enfrentándose en primera
instancia a una disputa entre patrones y obreros por la reducción de la jornada laboral (mediar en el conflicto
en torno de las 35 horas).
Para los empresarios la reducción es una forma de compensar el desempleo, pero los dirigentes obreros loven como una pérdida de las horas extras y una especulación que a los patrones les permitirá disminuir los
salarios al obtener menos ingresos, pero no los obligará a distribuir más cuando ganen más.
La dinámica organizacional conlleva una problemática al núcleo familiar del joven universitario. A pesar del
futuro despido, el padre del protagonista sigue con su labor cotidiana y se resiste a las protestas que Franck y
una buena parte de los trabajadores han organizado por la actuación de los jefes.
21. Marisol Toral Mora 5 oct 2009 - 03:23 PM
PELÍCULA “RECURSOS HUMANOS”
La película trata de cómo se desarrolla los recursos humanos de una empresa, en la cual llega un joven Frank,a incorporarse a recursos humanos, él acaba de terminar de estudiar en París.
El joven llego a la empresa con técnicas nuevas las cuales intentaban ver los todos los aspectos de la vida del
trabajador, para ver qué es lo que les gustaba, les incomodaba de la empresa y que esperaban de ella, ver si
se sentían parte de ella o un simple instrumento de trabajo.
Cuando el empieza a trabajar en la encuesta a aplicar en la fabrica se escuchan muchos rumores los cuales
ocasionan que el sindicato se ponga a la defensiva y no tenga disposición para llevarla a cabo, al ver esta
situación Frank trata de explicarles y hacerles entender para que era y que no les perjudicaría en nada, el
siempre contaba con el apoyo del jefe el cual decía que no hiciera nada que les diera falsas expectativas algo
que la empresa no fuera hacer.
Él le explicaba a su padre que era lo que quería lograr, tras haber hecho esta encuesta, para así Implementar
en la empresa una nueva forma de trabajar, menos tiempo y así el creía que habría más producción, pero su
padre no entiendo o simplemente no quiere ver cosas nuevas, ya que este está acostumbrado a una empresa
autoritaria en donde su opinión no cuenta simplemente es me mandan yo obedezco sin ninguna objeción, al
ver esto se puede notar que las jerarquías están muy marcadas.
Cuando Frank se entera de las verdaderas intenciones del jefe se da cuenta que ha sido utilizado y más aun
cuando se entera que van a correr a su padre, se deja llevar por su instinto y trata de solucionar las cosas de
forma agresiva, tanto que se une al sindicato para hacer una huelga, pero su mayor enfrentamiento es el que
tiene con su padre ya que este no quiere abandonar el puesto de trabajo y apoyarlos en la huelga y para
hacerlo entender lo trata muy mal hasta expresar su vergüenza por ser un hijo de un obrero. Creo que Frank
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es muy duro con su padre y que la mayoría de las veces que tuvo que enfrentar cosas importantes se dejaba
llevar por su ello lo cual no le permitía ver las cosas con claridad y así poder actuar de forma razonable y no
con un comportamiento infantil. Creo que el tenia el potencial para poder solucionar las cosas de una forma
más correcta pero le faltaba controlar sus impulsos ya que era una persona preparada con herramientas que
lo llevarían muy lejos.
22. Gabriela Castellanos Cupil 8 oct 2009 - 03:16 AM
Recursos Humanos
La película empieza con el joven Franck, quien es pasante en su carrera, que regresa a su casa luego de
estudiar la universidad en otra ciudad. Franck pide hacer sus prácticas en la empresa donde trabaja su padre
y hermana.
Franck llega motivado a la empresa, es participativo y quiere aportar sus ideas. Al momento de su llegada, la
empresa pretende implantar un nuevo modelo de trabajo, donde solo se laboren 35 horas a la semana. Los
trabajadores se muestran desconfiados ante esta nueva idea, ya que laborando por años de una misma
manera ven temerosos que este nuevo modelo traiga cambios significativos en su trabajo y en su vida. Es esta
la actitud que toma el papá de Franck.Por la desconfianza que presentan los trabajadores y el sindicato, Franck le presenta al jefe una propuesta
donde se encargaría de hacer entrevistas a los empleados y conocer sus opiniones sobre la nueva propuesta.
Las cosas no salen como Franck las planea, el sindicato se muestra al principio renuente a que aplique las
entrevistas y posteriormente provoca una ruptura en el sindicato. Además los trabajadores empiezan a ver a
Franck como una amenaza. Para complicar más el asunto, Franck se entera que con los datos de sus
entrevistas se tomaron decisiones para despedir a algunos empleados incluidos a su papa.
Es aquí donde Franck empieza a perder su motivación inicial y se empieza a desilusionar del ambiente de la
empresa, que con tal de generar más capital, no ve a quien perjudica.
Franck al ser un joven sin experiencia laboral, se deja llevar por los sentimientos que le produce el tener un
papa que ha dedicado varios años a la empresa y en un momento ser despedido. El padre de Franck empieza
con la interrogante sobre que es lo que hará a continuación. Supongo que el papá de franck se dedicara a lacarpintería como hobby o quizá a cuidar de sus nietos, mientras que el joven Franck acabara por encontrar
algo que no aprendió en los libros: experiencia.
TRABAJO PRÁCTICODE SOCIOLOGÍATEMA: Relación entre el film“Recursos humanos” y las teorías de losautores Karl Marxy Max Weber
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INTEGRANTES: Sofía Marenco Mercedes Pandre
4 “!” !"# $%%&INTRODUCCIÓN
! continuación 'resentaremos un traba(o )ue relacionar* la 'elícula“Recursos +umanos”, del director franc-s .aurent /antet con lasteorías de dos 0randes autores: Karl Marx y Max Weber1 2n relación aesto, hemos 'ensado una inter'retación de la 'elícula y la hemoscombinado con las teorías de los autores anteriormente nombrados13omamos un as'ecto de la teoría de cada autor 'ara com'ararlo condos hachos sociales determinados )ue hallamos en la 'elícula1
SÍNTESIS ARGUMENTAL
.a 'elícula “Recursos +umanos” relata la historia y los hechos )ueatraiesa 5ranc6, un (oen uniersitario, hi(o de obreros, )ue uele asu 'ueblo como 'asante en el de'artamento de recursos humanos dela misma f*brica donde traba(an su hermana y su 'adre1 /uando lle0acomien7a a hacer su traba(o de la me(or manera 'osible, intentandointe0rarse no sólo a los ejecutivos sino tambi-n a los obreros1 Perocuanto m*s 'asaba el tiem'o se daba cuenta )ue los sindicalistasestaban muy en desacuerdo con las decisiones de los e(ecutios12m'ie7a una ne0ociación, entre el sindicato y la dirección de laem'resa, sobre la me(or manera de reducir la semana laboral a 89horas, de acuerdo con la nuea ley 'ara incrementar la 'roducción ylas 0anancias1 2l (oen 'ro'one unasolución )ue corres'ondía a laa'licada en uno de los casos estudiados en lafacultad, )ue era la dereali7ar una encuesta a los traba(adores de la em'resa, la reali7a sinsaber la futura utilidad )ue tendría1 .ue0o, encuentra una carta dondea'arecían &$ nombres de 'ersonas )ue iban a ser des'edidas, 'ara
la cual se había utili7ado la encuesta 'ro'uesta 'or 5ran61 no de losdes'edidos era el 'adre de 5ran6, al )ue (ubilarían 'or res'eto a5ran61 ;l 'asó a formar 'arte del sindicato de la em'resa,'ara defender los derechos de los traba(adores de la humillaciónlaboral y hacer respetar sus derechos. Les avisa a todos losobreros y se une a ellos en sus huelgas, arriesgando así supuesto de trabajo y su futuro como trabajador en recursos
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humanos, ya que lo despiden. Cuando le comunica lo quesucede a su padre, este se resigna, baja la cabeza y sigueyendo a trabajar, lo cual hace que Fran se enoje con !l y lereproche muchas cosas.MARCO TEORICO
KARL MARX
En la superestructura de toda sociedad de clases, las ideas e instituciones de la clasedominante son las que prevalecen. A su lado, sin embargo se encuentran las ideas y
organizaciones de las clases oprimidas, a las que ayudan adefender sus intereses.
/uando los obreros ad)uieren conciencia de )ue son una clasees'ecifica, de la comunidad de sus intereses y de la incom'atibilidad)ue estos 'resentan con los intereses de los ca'italistas, la 'arteaan7ada de la clase obrera se a0ru'a en un 'artido 'olítico,a'arecen los sindicatos y otras or0ani7aciones de masas de los
traba(adores1 2ntre los obreros se desarrolla la solidaridad de clase, su'ro'ia moral de la bur0uesía dominante1
.os ca'italistas ex'lotan a la clase de los obreros asalariados,emanci'ados de la de'endencia 'ersonal, 'ero obli0ados a ender sufuer7a de traba(o, 'uesto )ue la clase dominante tiene la 'ro'iedad'riada de los medios de 'roducción1
.as clases fundamentales de la sociedad son los ca'italistas ylos obreros1 .as relaciones entre ellos si0uen siendo anta0ónicas, 'orcuanto descansan en la ex'lotación de los )ue nada tienen 'or los
'oderosos1 Son las relaciones de una irreducible lucha de clases1 Porlos m-todos de ex'lotación y o'resión cambian sustancialmente: laforma dominante de coerción es la económica1
Marx dice )ue no es la conciencia de los hombres lo )uedetermina su ser, sino al contrario, su ser social determina suconciencia< en la sociedad el ser o la ida material es lo primario, lodeterminante con relación a la ida es'iritual, a la conciencia1 2sto serefiere no al ser y a la conciencia indiidual sino social1
2n la com'rensión Marxista de la conciencia social, el ser sociales la idamaterial de la sociedad con toda su com'le(idad y su
car*cter contradictorio12l hecho social se0=n Karl Marx es fundamentalmente un hecho
económicoMAX WEBER
El refiere toda conducta particular al propósito u objetivo del “actor hipotético que es una
construcción teórica. !os hechos sociales son racionales cuando el actor tiene una ideaclara de sus fines, un conocimiento cient"fico de los elementos de la situación y de cómo se
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los debe modificar para crear el estado de cosas que desea como fin. #ambién est$n los no
racionales, porque no se apartan esencialmente de una forma racional %fines no emp"ricos&'eg(n este autor e)isten distintos tipos de actos*
+ El acto racional con respecto a un fin, que es cuando el actor concibe claramente el fin
y combina los medios para alcanzarlo !a racionalidad con respecto a un fin se define en
función de los conocimientos del actor mas que del observador. na conducta observadasobre la base de la motivación raciona de un actor hipotético, suponemos que* los seres
humanos son capaces de formular cualquier fin que elijan y que nosotros entendemos este
de forma clara, una vez dado el fin hay ciertos tipos de conducta que pueden sercomprendidos como medios necesarios para su logro. #ambién el actor hipotético tiene un
conocimiento de la situación como el que puede alcanzar un cient"fico y con este
conocimiento de los medios y fines de la situación, el autor emplea el tipo de razonamientológico que podr"a aplicar un cient"fico practico al realizar su acción. -ay otros tipos
de motivaciones y los fines pueden ser* tab( %cuyo logro no puede intentarse&, vagos %que
no es posible concebir que el actor e)traiga de ellos consecuencias claras respecto de su
conducta, emp"ricos %no se desprende de él ning(n medio necesario&, y por ultimo puedeocurrir que el conocimiento que el actor tiene de la situación sea imperfecto y que una
acción que resultar"a racional, no lo parezca a la luz de la visión que tiene el cient"fico de la
situación.
+ El acto racional respecto de un valor* el actor act(a racionalmente al aceptar todos los
riesgos, no para obtener un resultado e)tr"nseco sino para permanecer fiel a la idea que se
forja del honor.
+ El acto afectivo o emocional* es el que esta dictado inmediatamente por el estado de
conciencia o por el humor del sujeto. 'e define la acción por la reacción emocional del
actor colocado en circunstancias dadas.
+ El acto tradicional* es el que esta dictado por los h$bitos, las costumbres y las creencias.
El actor obedece simplemente a los reflejos afirmados por una prolongada practica.
ANÁLISIS DEL FILMDESDE UN ASPECTO DE LA TEORIAMARXISTA:En la pel"cula se puede diferenciar un hecho que esta directamente relacionado con la teor"aque sostiene arl /ar)0 este hacho se refiere a la base general de la pel"cula, en la cual se
enfrentan las clases que /ar) considera fundamentales en la estructura capitalista de la
sociedad* el proletariado o clase oprimida y los capitalistas o clase dominante. En esta
pel"cula observamos que ya estaban establecidos los sindicatos que representaban los
derechos de los trabajadores. Estas clases se enfrentan ya que la clase dominante iba arealizar doce despidos encubiertos bajo una 1democr$tica1 iniciativa de la empresa para
incrementar la producción y as" el capital de la empresa. Al enterarse de esto por medio deun pasante de recursos humanos involucrado con la clase obrera, los sindicatos se organizan
paradefender sus derechos junto con su fuerza de trabajo ante despidos injustos y hechos
ilegales, encubiertos por autoridades que simulaban dar importancia y respetar a lossindicatos. Algunos trabajadores de esta empresa, como el padre de 2ran3, todav"a no
hab"an adquirido conciencia de que eran una clase especifica y sus intereses eran opuestos a
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lo de la clase opresora. #ambién los que no iban a ser despedidos se unen en huelga con los
que si lo serian para defendersu clase y ser solidarios con los que pertenecen a esta.
DESDE UN ASPECTO DE LA TEORIAWEBERIANA: #ambién pudimos ver en la pel"cula que diferentes personajes presentaban distintostipos de actos ante hechos sociales.
'eg(n la teor"a de la acción de 4eber podr"amos decir que*
+ 2ran3* presenta un acto racional con respecto a un valor, ya que no acepta el dejar a los
compa5eros de clase a la cual sent"a que pertenec"a, porque el siempre se considero unomas de los trabajadores y nunca sintió verg6enza por pertenecer a la clase menos
privilegiada, a diferencia de su padre. Acepta todo los riesgos que implicaba defender a los
obreros del tremendo acto de injusticia que se hab"a cometido, como el de su futuro trabajoentre las autoridades de la empresa y como si esto fuera poco se une en huelga con los
trabajadores y los ayuda a hacerse respetar frente a los actos ilegales sucedidos. 'e
mantiene siempre fiel a la idea de respetar, defender y entender a la clase obrera
arriesgando todo lo que sea necesario.
"#l patrón$ presenta un acto racional con respecto a un%n. #sto se ve claramente, lo que !l quiere es el progresoeconómico de su empresa, !l sabe muy bien que esto eslo que quiere lograr. &ara ello debe adecuarse con lanueva ley y reducir la semana laboral a '( horas, y estadispuesto a emplear todos los medios necesarios paralograr si objetivo. #l se da cuenta que los sindicatos querepresentaban a los trabajadores se resistirían al despido
de doce personas, es por eso que encubre los despidosbajo una iniciativa democr)tica de la empresa, de otromodo que no fuera ilegalmente no podría conseguir el %nque desea.
+ #l padre$ presenta un acto tradicional, porque sureacción cuando su hijo le comunica que seria despedidode la fabrica para la cual había trabajado durante '*a+os es la de resignarse, y no se une a la huelga querealizan la mayoría de los trabajadores para evitar losdespidos. #l ya estaba acostumbrado a trabajar yresignarse a ser eplotado por la clase privilegiada.-unque no se una a la huelga su despido lo desvanecetotalmente ya que su trabajo era como su segundanaturaleza, era un habito. o tenia ning/n %n personal,tampoco un valor, ni se sentía agitado por una emoción0
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1bedece simplemente a re2ejos a%rmados por haberlopracticado por mucho tiempo 3'* a+os4.
http$55clubensayos.com5imprimir5-n6C'6-7lisis"8e"La"&el6C'6-8cula"9ecursos57':;'.html
Cultura
a Cultura de una institución est) de%nida por los ritos,
creencias, ynormas que rigen a dicha institución. #n este sentido, lacultura de un grupo es,
seg/n 4, su identidad, una vez metabolizadaslas in2uencias del
entorno 3!ste n/cleo es la zona no comunicable de laidentidad del grupo4.
Considera a la cultura como el inconsciente colectivo de laorganización que se
mani%esta eplícitamente mediante un conjunto decomportamientos, algunos de
los cuales se convierten en valores corporativos. &ara esteautor, la cultura como
autoimagen es la percepción global que el personal de unacompa+ía posee de
!sta. -sí, la organización vendría a representar una especiede 9#8 de
http://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.html
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signi%cados, símbolos e im)genes y, cuanto m)s compartidossean !stos, m)s
sólida y fuerte ser) la cultura de la institución.
&or /ltimo 4 considera a la cultura como elproceso de construcción
social de la identidad de la organización.
#n este sentido, y tomando como base el pensamiento delautor, se puede
notar en la película una determinada cultura fabrilconformada por diversas
normas, ritos y determinados comportamientoscaracterísticos de esa cultura
empresarial$
?n rito muy característico de esta cultura empresarial sepuede percibir
cuando el pap) de Fran le eplica a !ste cómo es un típicodía en la
empresa. -sí le comenta que a la ma+ana, se llega alestablecimiento un
rato antes para antes tomar caf! y charlar entre losempleados, seg/n el
padre esto lo hacen para empezar mejor el día. -dem)s, el
hombre leL @
eplica que la puntualidad es /til para obtener unaboni%cación especial a
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%n de a+o.
#n lo que hace a los comportamientos típicos de la cultura,se puede
observar que cada empleado cumple con una rutina basadaen, una vez
que llegan al establecimiento, dirigirse hacia un cuarto queposee locers
de donde sacan los guardapolvos y overoles para empezarcon sus
tareas0 luego se dirigen hacia una m)quina antes de entrar enel sector
propio de trabajo y allí hacen como una especie de marcadode %cha de
presentismo.
Ae puede notar en la película cómo se intentan respetar lasnormas
establecidas por la institución. #sto se ve plasmado cuando el jefe de los
obreros, al principio, no deja entrar a Fran al espacio detrabajo de su
padre.
Ae observa, tambi!n en el transcurso dl film que, si bien
los operarios,ejecutivos y directivos de la empresa comen en un mismoespacio, el
comedor, lo hacen en forma separada. Bientras los primeroshablan sobre
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la implementación de las '( horas laborales y sus vacaciones,los
segundos hablan acerca de la ausencia en el trabajo de uno
de suscompa+eros. #sto es una pauta típica del comportamiento delos individuos
que se encuentran en una empresa formando parte de ella yhacen a la
cultura de la misma.
4, considera que la cultura corporativa poseetres Funciones
primordiales0 la primera es la -daptación0 ella favorece elconsenso respecto de
la misión de la empresa. #st) relacionada con el hecho deque todos los
integrantes de la organización tirenD hacia un mismo lado. (
#n el caso puntual de la película sobre la cual se est)efectuando el an)lisis
se puede decir que la adaptación se observa en gran mediday de manera hasta
eagerada por así decirlo, en el padre de Fran ya que !stetrabaja arduamente,
sin presentar quejas o críticas en relación a la tarea queefect/a, cumpliendo de
manera correcta con su horario, con el objetivo de colaborarcon la misión general
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de la empresa. El sabe que forma parte de un todo pero quesu colaboración y
trabajo en dicha organización es de suma importancia para el
acabado delproducto %nal y para que la institución siga saliendo adelante.#n lo que hace a
Fran se puede notar al principio que empieza a tener uncierto sentido de
adaptación cuando propone diversas formas para colaborarcon la misión de la
organización. Ae puede observar esto cuando !ste propone laidea de efectuar
cuestionarios para estar al tanto de lo que opinan los obrerosacerca de la
reducción del trabajo a '( horas. -sí, se nota que esa ideaestaría colaborando
con la forma de llegar a la misión de la organización. ambi!nse observa este
sentido de adaptación en un par de empleados m)s "entre losque se encuentra la
hermana del actor principal" y en el sindicato. -unque losmiembros de !ste no
est!n del todo de acuerdo con las formas de trabajo que eigela organización
para el cumplimiento de esa misión.
La segunda función que cita este autor es la de Cohesión,!sta se
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relaciona íntimamente con el sentido de pertenenciaD a unadeterminada
institución. &ermite establecer vínculos y la identi%cación de
los empleados con laempresa. #ste concepto hace referencia, mencion)ndolo atrav!s de un t!rmino
no tan t!cnico, a que cada empleado se coloque la camisetade la empresaD.
?na vez m)s se puede ver plasmado en el padre de Franuna fuerte
incidencia de este sentido. #n un momento determinado de lapelícula, el cu+ado
de Fran le dice a !ste que no debería por qu! tenerle miedoa una entrevista con
un jefecitoD de una empresa de provincia. Frente a estecomentario el padre de
Fran le responde a su yerno 3esposo de la hija4 que si biendicha empresa
estaba liderada por un jefecitoD era de mucha importanciapara la zona. #l hecho
de que este se+or eprese ese comentario en el cual se poneen defensa de la ;
institución demuestra el fuerte sentido de pertenencia queeste presenta en
relación a ella. 1tras de las situaciones en las que se percibeeste sentido en el
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pap) de Fran es cuando el hombre sigue trabajando en laorganización a pesar
de que haya sido jubiladoD 3echado4. #n relación a Fran se
puede percibir en !leste sentido de cohesión cuando tiene una discusión con lalíder del grupo
sindical, en la cual !ste le eplica de la mejor manera cu)l esel objetivo de la
empresa y porque motivos es conveniente para todos lareducción de las horas
laborales. -quí se ve plasmado cómo el protagonista se ponela camiseta de la
empresaD y sale en su defensa. &ero dicho sentido se vuelveefímero cuando
Fran descubre que los directivos de la organización ocultaninformación y que
van a efectuar un despido masivo, dentro del que seencuentra plani%cado el
despido de su padre. #n ese momento se percibe un cambiode actitud en el actor
principal, lo que hace que ese sentido de pertenencia cese en!l. #n lo que hace
a los sindicatos se puede notar que el sentido de pertenenciaes muy d!bil debido
a que, por las diversas discusiones que mantienen susintegrantes con los
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directivos, no pueden generar una identi%cación fuerte con laempresa. #ste
sentido se desdibuja por completo cuando los miembros de
este subgrupo deobreros se enteran de la noticia acerca de los despidos.8ebido a esto intentan
concientizar y hacer entrar en razón al resto de los empleadospara poder
quejarse y oponerse a la medida que se va a implementar,generando hacia el
%nal una toma de la empresa donde se observa la ausencia deuna cultura
empresarial que cumpla con la función de cohesión.
La tercera y /ltima función mencionada por 4es la
Gmplicación$ la cual est) relacionada con una relación de
coherencia y
compatibilidad entre el sistema de valores de la empresa y eldel individuo que
forma parte de ella.
Ae puede observar en el padre de Fran una compatibilidadimportante
entre sus valores y los de la empresa debido a que se lopuede ver en todo
momento haciendo su trabajo sin presentar quejas yepresando siempre buenos
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pensamientos acerca de la empresa. #s muy interesante vercómo esta :
coherencia de valores entre ambos sujetos 3la empresa y el
padre de Fran4 nisiquiera cambia cuando el hombre es echado de su puesto detrabajo.
Con relación a Fran, se puede establecer que, en unprincipio, su sistema
de valores es congruente con el de la empresa pero estocambia r)pidamente
cuando percibe las verdaderas intenciones de los directivos yautom)ticamente su
sistema de valores se vuelve opuesto al de la institución0 yaque si bien esta de
acuerdo con la implementación de la reducción de horas, noconsidera correcto
que no se respeten los derechos de los trabajadores ni muchomenos que se
hagan despidos masivos del personal. -llí es donde susvalores se vuelven
compatibles con los de los miembros de los sindicatos y sesuma a la lucha por los
derechos y las condiciones favorables del trabajo para losobreros.
Aiguiendo con la línea de pensamiento de 4 sepodría hacer
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uso de la clasi%cación que !ste presenta en relación con lasideologías de las
organizaciones, al distinguir determinados ipos de Culturas.
Ai bien, toda organización, seg/n lo que se puede verplasmado en la
teoría, se de%ne por tener un /nico estilo cultural, me resultadifícil distinguir una
sola y /nica tipología en la empresa que se presenta en lapelícula.
#n mi opinión, noto rasgos pertenecientes tanto a la Culturadel &oder como a la
Cultura de la Función0
Cultura del &oder$
9econozco este tipo de cultura ya que, se puede notar que enesta
organización eisten individuos claves. #n este caso, unindividuo
considerado como tal sería, por ejemplo, el Hefe de laempresa0 en base a
!ste giran todos los aspectos de la organización y lasdecisiones que se
toman las cuales son tomadas, a su vez, bajo la in2uencia.
&uedo notar quelo que genera el incentivo del trabajo en dicha organización esel dinero,
rasgo característico de las culturas del poder. &or /ltimoreconozco este
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tipo de cultura en la empresa ya que se pone de mani%estouna estructura
de tela de ara+a, !sta est) relacionada con el hecho de que
las relaciones >entre los miembros de la organización 3m)s especialmente enel sector
administrativo y ejecutivo4.
Cultura de la Función$ Ae puede notar que, en lo que haceal trabajo de
cada empleado en la empresa, es m)s importante la funciónque cumple la
persona que la persona en sí0 rasgo algo típico de este tipode culturas.
8icha característica se pone de mani%esto cuando esdespedido el pap)
del protagonista. #n esta situación no se valoró la eperiencia
que podría
llegar a aportar el hombre0 lo que m)s le interesó a laempresa fue que se
cumpla con mayor rapidez y e%cacia la función del trabajador3que sería el
hecho de colocar piezas en una determinada estructura4. &orende se nota
que no importa la persona que ejecuta el trabajo, sino laforma en la que lo
lleva adelante, es decir el rol que desempe+a cada individuo.&uedo
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observar, tambi!n, que el poder est) dado por la posición quecada una de
las personas ocupa. &or /ltimo, se puede notar que hay una
importanciaabsoluta del organigrama. #ste rasgo se hace presentecuando Fran es
llamado por el director de la empresa, el cual en una charlaun tanto tensa,
le remarca al protagonista que las ideas y nuevasintervenciones que se le
ocurran en pos la empresa, deber)n ser comentadas con !l,debido a que
hay jerarquías que cumplir y respetar.
Aeg/n Bie Iure 3cit. en p.7;:4 las empresasse
caracterizan por cuatro Lógicas5 Bentalidades resultantes de
los
siguientes cuatro ejes$
-pertura al entorno5 -islamiento del entorno.
Gnnovación y cambio5 1rden establecido y disciplina.
#n función a estos ejes nombrados anteriormentesurgen cuatro tipo de
mentalidades$ arcisista J ribal J #ploratoria "-mpli%cadora.=
Aiguiendo con el an)lisis del presente trabajo, considero quela empresa
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sobre la cual la película se centra, presenta las siguienteslógicas$
ribal, ya que se encuentra en una posición entre la
-pertura al entorno yel -islamiento 3debido a que hay veces en las que se notaque la
empresa se concentra bastante en sus acciones y susactividades pero, de
vez en cuando, mira un poco hacia el afuera0 esto /ltimo se vecuando al
jefe de la organización le preocupa y se interesa por los actosy decisiones
que toma otra empresa, m)s grande, de la cual depende suempresa4 y
8isciplina, ya que la empresa presenta una organización encuanto a
tareas y dem)s, con un gran orden interno y un respeto netohacia las
jerarquías.
&uedo notar que, si bien presenta un tipo determinado delógica, dicha
organización est) en la b/squeda de una Bentalidad#ploratoria, es
decir, que busca lograr la -pertura total al entorno, perosiempre
manteniendo la 8isciplina, esto se ve plasmado cuando el jefe se re/ne
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con los empresarios de la otra empresa m)s grande de la cualdepende la
suya. Ae puede notar un cierto tinte de iniciativa, agresividad
ycompetencia, que serían rasgos típicos de una mentalidad deeste tipo
3eploratoria4. 7*
&/blicos de las organizaciones , 9oles y Atatus que secumplen
eg/n Ilumer 3 cit. en Capriotti,7=== p. '>4, la vidade grupo
necesariamente presupone una interacción entre losmiembros de !ste. #n lo que
hace al concepto de sociedad, considera que !sta se componede individuos que
entablan continuamente interacciones con los dem)s.
Capriotti 37===4, toma lo establecido por Ilumer y epresa losiguiente$
8entro del conjunto de interacciones con su entorno, losindividuos establecen
relaciones bipolares con las empresas en cuanto a sujetossociales. -l interactuar
en la vida cotidiana, los individuos procuran ubicarmentalmente a las
organizaciones en diversas categorías. Clasi%can a lasentidades Jlas agrupanseg/n aquellas características que sonimportantes para ellos. La interacción va
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generando una serie de categorizaciones recíprocas entre laspersonas y las
organizaciones, las cuales establecen, enmarcan y refuerzan
las obligaciones yepectativas de cada uno de ellos en su relación. 8e estamanera, se establece
una interacción y relación mutua entre la empresa y elindividuo.
8e esta manera y siguiendo la línea de pensamiento deCapriotti, cada
individuo establecer) una interacción y relación especí%ca conla organización. #n
base a esa relación se deriva la identi%cación de los individuoscon un status y un
rol determinados.
Aeg/n Capriotti 37===4, el Atatus o &osición es el lugar que
ocupa una
persona en un sistema de relaciones sociales. #n cambio, el9ol es el conjunto
de epectativas y obligaciones aplicadas a una persona queocupa una
determinada posición. #stos conceptos son aplicados alestudio de los p/blicos de
las empresas. ?na vez de%nidos estos conceptos, el autor seocupa de de%nir lo
que es un &/blico de una organización, entendi!ndose por!ste0 al conjunto de
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personas que ocupan un status y desempe+an un roldeterminado en relación con
la organización.
A 77
&or /ltimo me gustaría nombrar los distintos tipos de rolesque distingue
&aul Capriotti, ya que me ser)n /tiles para relacionarlos conel an)lisis que vengo
realizando. #l autor considera que hay tres tipos de roles,estos son$
9ol de &/blico Gnstitucionalizado 3epectativas establecidasa priori4$
#st) relacionado con aquellas epectativas de un rol queeisten
antes de que el individuo lo asuma. Aon establecidas deantemano,
consideradas por encima y m)s all) de los individuos que
desempe+an o van a desempe+ar el rol.
Ain embargo, el individuo no asimila total y ciegamente el rolque asume,
sino que lo personaliza, le da su marca personal, a esto se lodenomina$
9ol de &/blico Gnternalizado$
#ste t!rmino se re%ere a las variaciones particulares de un rol
determinado en cuanto a su de%nición, es decir, a la manera
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particular en que el individuo establece sus derechos yobligaciones
en cuanto ocupante del rol. o hay dos personas que
desarrollen dela misma manera el mismo rol convencional, sino quedepende de las
características personales, de su sensibilidad y de suspreferencias
particulares. -sí, Kinger 3cit. en Capriotti, 7=== p. @'4considera que
el rol internalizado tiene la marca particular de la persona, yaque
est) in2uido por todos los dem)s roles que desempe+a, por elmodo
como aprendió el rol y por la personalidad del individuo.
9ol de &/blico &riorizado$
Los individuos, en su vida cotidiana, desarrollan diversos rolesen
relación con las diferentes posiciones que ocupan en la vidasocial.
#n cada momento, dependiendo del tipo de interacción que
desarrollen con otros sujetos, las personas desempe+ar)n un
rolespecí%co. Cada individuo asumir) dicho rol especí%co en ese7
momento, para luego dejarlo de lado y asumir otro rol difere
-sí,
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algunas veces hay un rol de p/blico que es considerado por el
individuo como m)s importante que los dem)s, a !ste se lo
denomina 9ol &riorizado. #ste tipo de rol, es aquel considerado
como prioritario por los individuos en su relación con la organización,
y que, en cierto modo, puede llegar a in2uir en el desempe+o de los
otros roles de p/blico.
#n lo que hace a los roles y status de cada uno de los sujetos que aparecen
en la película puedo mencionar lo siguiente$
#n primer lugar se encuentra Fran, el protagonista del cual podría
mencionar lo siguiente$A-?A 91L
74 Mijo
9ol de &/blico Gnstitucionalizado$
Fran cumple las epectativas a priori de lo que
es asumir correctamente el rol de hijo, ya que
muestra respeto por sus padres y preocupación
y cuidado de los mismos.
9ol de &/blico Gnternalizado$
#l protagonista cumple su rol con un estilo
propio bien marcado, que est) relacionado
puntualmente al hecho de ayudar a su padre a
que abra los ojosD y se d! cuenta de las
injusticias y aberraciones que realiza la
empresa en la cual ambos trabajan.
9ol de &/blico priorizado$
Ae puede observar en un momento
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determinado de la película que el rol que
predomina es este, el de hijo, cuando Fran se
entera que su padre va a ser despedido.7'
4 &asante en
la empresa
9ol de &/blico Gnstitucionalizado$
-l principio de la película se puede observar que
el protagonista cumple con este rol, debido a que
escucha lo comunicado por el jefe y el director y
observa cautelosamente sus acciones. Ae colocaen el rol de aprendiz #stas epectativas son las
que se establecen a priori en el rol de todo
pasante o practicante que se integra a una
organización.
9ol de &/blico Gnternalizado$
Fran impone un estilo muy propio en el rol de
pasante que debe asumir. #sto se pone de
mani%esto cuando propone la idea de llevar a
cabo la toma de encuestas a los obreros. Este es
un comportamiento propio y distintivo de su
persona que no a cualquier pasante se le ocurriría.
9ol de &/blico priorizado$
Considero que el rol de pasante es priorizado por
5ran6 cuando 'resencia la (unta )ue el director yel (efe tienen con los miembros del sindicato1&48> Miembro delsindicatoRol de P=blico ?nstitucionali7ado:
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5ran cum'le con las ex'ectatias a 'riori, tales como<res'etar los derechos del traba(ador, luchar 'or ellos yluchar 'or las in(usticias 'roocadas 'or laor0ani7aciónRol de P=blico ?nternali7ado:
2l 'rota0onista 'one un tinte característico de su'ersona en este rol de sindicalista, defiende sus ideasy los derechos de los traba(adores con 'asión ya0allas1 2sto se 'one de manifiesto, cuando se diri0euna noche hacia la em'resa, toma e im'rime de una delas com'utadoras la lista de la 0ente )ue iba a serdes'edida y la coloca en la 'uerta de la or0ani7ación,'roocando, adem*s, el sellado de dicha 'uerta 'araim'edir el in0reso del 'ersonal como forma de“Protesta”1Rol de P=blico 'riori7ado:na e7 )ue 5ran6 se entera del des'ido )ue a areali7ar la em'resa, asume como 'rioridad su rol desindicalista e inclusie dicho rol 'asa 'or arriba del rolde hi(o, esto se 'uede er cuando 5ran6 se enfrentacon su 'adre, el día )ue toman la em'resa1 2l'rota0onista intenta )ue su 'adre de(e de traba(ar y seuna a la huel0a, 'ero -ste no lo hace, debido a esto5ran6 lo a0rede y le dice )ue siem're tuo er0@en7ade -l y de su forma de ser1&9
2n lo )ue hace a Aean /loth B 'a'* de 5ran6> ocu'ó los si0uientesStatus y roles:S3!3S R#.&> Padre Rol de P=blico ?nstitucionali7ado:/omo ex'ectatia a 'riori todo 'adre debe cuidar de suhi(o, brindarle conse(os, enseCan7as, serirle de 0uíaen todos los as'ectos de la ida1 2n el 'adre de 5ran6se 'ueden obserar el cum'limiento de dichasex'ectatias, no de forma total sino m*s bien 'arcial,esto se 'one d