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Epistemología de la Ciencia
Facilitador: Dr. Jesús Leal Gutiérrez
UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN Y
ESTUDIOS DE POSTGRADO
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El Saber
Doxa: el saber cotidiano, es
indemostrable e irrefutable en
sus datos y preceptos.
Episteme: saber de la ciencia,
posee un doble sistema de
referencia: sus verdades, que
deben ser validadas en la
realidad y un sistema
cognoscitivo determinado.
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Epistemología (Video 1)
José Padrón 3
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La Epistemología
Guarda una relación muy estrecha
con la metodología de investigación.
De ella se derivan las teorías o
concepciones de donde se generan
las estrategias para la búsqueda del
conocimiento.
Los métodos son estrategias
concretas o procedimientos
específicos.
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Matriz Epistémica
Fuente que origina y rige el modo general de conocer.
Da origen a una cosmovisión, ideología, paradigma científico, métodos y técnicas o estrategias adecuadas para investigar la naturaleza de una realidad natural o social.
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Matrices Epistémicas
Positivismo Fenomenológico Crítico-dialéctico
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Demarcación
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Esencia del Conocimiento
El objetivismo:
– centro del conocimiento:
el objeto.
– Es el reino objetivo de las
ideas o esencias.
El subjetivismo:
– funda el conocimiento en
el sujeto.
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Soluciones
El realismo: las cosas
reales existen
independientemente de
la conciencia.
El idealismo: no hay
cosas reales
independientemente de
la conciencia.
El fenomenalismo: no
concebimos la cosa
como son en si, sino
como aparecen.
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Origen del Conocimiento
El racionalismo: la razón.
El empirismo: la experiencia.
El intelectualismo: razón y
experiencia son la base del
conocimiento humano,
partiendo de la experiencia.
El apriorismo: el pensamiento
no se conduce receptiva y
pasivamente ante la
experiencia, sino espontanea y
activamente.
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Posición ante el conocimiento
Dogmatismo: doctrina fija.
Escepticismo: examina-el
sujeto no puede aprehender
en forma real el objeto, es
imposible.
Subjetivismo: no hay una
verdad universalmente valida.
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Posición ante el conocimiento
Relativismo: toda verdad
es relativa, tiene solo una
validez limitada.
Pragmatismo: acción-
verdades
significativamente útiles,
valiosas, fomentador de la
vida.
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Realidad
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Reflexiones
Los sofistas: siglo V a. C.
fomenta la retorica, la teoría
y la practica de la
argumentación que no
apuntan a descubrir la
verdad, sino a convencer a
un publico.
Protágoras: el hombre es la
medida de todas las cosas.
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Reflexiones
Heráclito: 546 a. C. niega las
identificaciones estables
puesto que todo cambia
perpetuamente, todo fluye
de una cosa a otra.
Parmenides: 540-470 a. C.
no puede existir
lógicamente la mezcla del
ser y el no ser: solo el ser es y
el no ser no es.
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Reflexiones
El Devenir: postula una
mezcla del ser y del no
ser, siendo lo que era y al
mismo tiempo deja de
serlo.
Platón: 427-348 a. C. la
alegoría de la caverna.
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Alegoría de la Caverna
Libro La República la situación del conocimiento del ser humano.
Existencia de dos mundos: el mundo
sensible (sentidos) y el mundo de
las ideas (razón).
Hombres que desde pequeños
fueron encadenados en una cueva
a espaldas de la entrada a la cueva y lo único que ven son sus
sombras y otros objetos reflejados
en la pared debido a la luz de la
hoguera.
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Alegoría de la Caverna
Un día uno de ellos sale al
exterior de la cueva y
después de ver el sol se da
cuenta de que han sido
engañados durante toda su
vida.
Sus compañeros le toman por
loco y eligen creer en su
propia realidad, que es la de
las sombras y la ignorancia.
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Mundo Aparente
En Matrix los seres humanos viven en
un aparente mundo real. Morfeo le
da a elegir a Neo ente la pastilla
azul o la pastilla roja.
"Esta es tu última oportunidad,
después ya no podrás echarte atrás.
Si tomas la pastilla azul fin de la
historia. Despertarás en tu cama y
creerás lo que quieras creerte. Si
tomas la roja te quedarás en el país
de las maravillas y yo te enseñaré
hasta donde llega la madriguera de
conejos. “
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Mundo Aparente
“Recuerda: lo único que te ofrezco
es la verdad, nada más."
Neo decide tomar la pastilla roja y
dejar atrás todo lo vivido, siempre
había vivido en la ignorancia como
todos los humanos. A través de la
razón sale de Matrix y se adentra en
el mundo real.
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Video 2
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Video 3
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Inteligencia Ciega
Problemas
(errores,
ignorancia,
cegueras,
peligros)
generados por el
pensamiento
simplificador.
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Paradigma
Joel Barker. 1990: Conjunto de reglas orientadas a establecer limites y a describir como solucionar problemas dentro de esos limites.
Limitan la flexibilidad.
Influyen en la percepción.
Filtran la aceptación de nuevas ideas.
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Inteligencia Ciega
Paradigma:
Principios de organización del pensamiento que gobiernan nuestra visión de las cosas y del mundo, sin tener conciencia de ello.
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Inteligencia Ciega
“Vivimos en prisiones conceptuiales colectivas y lo extraño es que la gente ama la celda de su prisión porque le da sensación de seguridad, una falsa sensación de ´yo sé´ ”.
Eckhart Tolle
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![Page 27: POSTGRADO FACES UNIPAP-EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022050920/5498933db479594c4d8b5466/html5/thumbnails/27.jpg)
Es socializado.
No es personalizado.
Es sistemático.
No es caprichoso,
ni desordenado.
EL Conocimiento Científico
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Concepciones.
Creatividad e Ingenio.
Método apropiado.
Aspectos a considerar para el
Estudio de la Realidad
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![Page 29: POSTGRADO FACES UNIPAP-EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022050920/5498933db479594c4d8b5466/html5/thumbnails/29.jpg)
Lo Científico
Para algunos, lo científico se refiere a una verdad inmutable.
Siempre se ha enseñado que el conocimiento científico es el relacionado con el paradigma positivista.
Para otros, lo científico no está reñido con la subjetividad humana, ni con sus sentimientos ni con los significados.
Hay que reconceptualizar los términos ciencia, método y conocimiento científico.
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“La Ciencia es por definición
una búsqueda
desinteresada, afanosa de la
verdad. La ciencia está
abierta a la verdad, esa es la
razón de su búsqueda”
Nicol, 1982
Principio Vocacional de la Ciencia
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