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PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
CURSO ESCOLAR 2021/2022
1ª PARTE
Organigrama del Instituto………………………………………………………………………………………....Pág. 02
Ciclos para el curso 2021/22……………………………………………………….…………………………….Pág. 03
Fechas significativas…………………………………………………………………………………………………..Pág. 04
Anulación matrícula y renuncias a convocatorias………………………………………………………….Pág. 09
Legislación básica……………………………………………………………………………………………………….Pág. 11
Funciones de los profesores de guardia.………………………………………………………….…………...Pág. 12
Anexos…………………………………………………………………………………………………………………….…Pág. 12
SEGUNDA PARTE
TURNO DE MAÑANA Calendario de Sesiones de Evaluación Exámenes y recuperaciones
TURNO DE TARDE Calendario de Sesiones de Evaluación Exámenes y recuperaciones
HORARIO SEMANAL
MAÑANA Todos los grupos
TARDE Todos los grupos
SESIONES HORAS SESIONES HORAS
1ª 08’00 a 08’55 1ª 15’30 a 16’20
2ª 08’55 a 09’50 2ª 16’20 a 17’10
3ª 09’50 a 10’45 3ª 17’10 a 18’00
DESCANSO 10’45 a 11’15 DESCANSO 18’00 a 18’20
4ª 11’15 a 12’10 4ª 18’20 a 19’10
5ª 12`10 a 13´05 5ª 19’10 a 20’00
6ª 13´05 a 14´00 6ª 20’00 a 20’50
7ª 14´00 a 14´50 7ª 20’50 a 21’40
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ÍNDICE
ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO CURSO 2021-2022
DIRECCIÓN
Director: Nicolás Ruano Barranco Vicedirectora: Lola Fernández López Secretario/Administrador: Juan Miguel Villafruela Jefe de Estudios (para F. P.): Manuel Ángel Sáez Gómez-Limón Jefe de Estudios (para el turno de Tarde): Emilio Félix Molero Jefa de Estudios (Programas): Mª Dolores Mayorga Campo Jefa de Estudios (F.P. DUAL): Diana Villanueva Montoro
JEFES DE DEPARTAMENTO Departamentos Didácticos Departamentos
de Familia Profesional
Administración y Gestión: Carmen Balairón Inglés: Paloma Gómez Artes Gráficas: Informática y Comunicaciones: Rubén Muñoz Actividades Físicas: Enrique Más Instalación y Mantenimiento: Edificación Obra Civil: Santiago Crespo Madera, Mueble y Corcho: Pablo Bustamante Electricidad y Electrónica: Juan Pedro Alonso Química: Antonio Moreno Formación y Orientación Laboral: Emilio Cid Transporte y Mantenimiento de Vehículos: Susana Cerrudo Fabricación Mecánica: Antonio López Actividades Complementarias y Extraescolares: José Mª Chica Energía y Agua: Ana Prieto Orientación: Inmaculada Ponce Seguridad y Medio Ambiente: Paloma de Paz
1º 2º 1º 2º
AGRB01 AGB 2 1
ELEB01 ELB 1 1
FMEB01 FMB 1 1
TMVB01 MV# 2 1
AFDM02 GM# 2
ADMG01 GAM 1 1
ARGM01 PDM 1 1
EOCM02 OIM 1
ELEM02 ITM 1 1
ELEM01 IEM 1 1
ENAM01 TAM 1 1
FMEM02 MEM 1 1
IFCM01 SMM 1
IMAM12 ICT 1 1
IMAM03 MTM 1 1
MAMM02 IAM 1 1
TMVM01 CAT 1 1
TMVM02 EV@ 1 1 1 1
QUIM02 LAM 1 1
AFDS02 ASM 1 1
AFDS01 AF# 2 2
ADGS02 AD# 2 2
ARGM01 DET 2 1
EOCS03 OCT 1
EOCS01 EDM 1 1
ELES03 MAT 0 1
ELES04 RI@ 1 1 1 1
ELES02 TIT 1 1
ELES01 SED 1 1
ENAS04 GAD 1 1
ENAS03 ERT 1
ENAS01 EET 1 1
FMES03 DFM 1 1
FMES05 OPD 1 1
FMES01 PFT 1 1
IFCS01 SIT 1 1
IFCS23 WEM 1 1+1
IFCS02 AM@ 1 1 1 1
IMAS03 MI@ 1 1 1 1
IMAS03 MD* 2 2
MSP304 RPD 1 1
MAMS01 DAT 1 1
TMVS01 AU@ 1 1 1 1
SEAS03 QMS 1 1
QUIS01 ACT 1 1
QUIS01 LD* 1 1 1 1
Nota:Clave Paloma. Grupos poner delante del curso (1 ó 2) y al final del turno (M ó T). En # poner 1 ó 2, según proceda. En * poner A, B ó C según
proceda. Mecatrónica Vespertino: 1 MIT-2MIT; 1MI3-2MI3
Química
TardeClave
oficial
Clave
paloma
MañanaFamilia Profesional
Electricidad y Electrónica
Energía y Agua
Gestión Administrativa
Preimpresión Digital
Instalaciones de Telecomunicaciones
Instalaciones Eléctricas y Automáticas
Redes y Estaciones de trat. de Agua_ DUAL
Operaciones de Laboratorio
CICLOS FORNATIVOS CURSO 2021-2022
Fabricación Mecánica Mecanizado_ DUAL
Nombre
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Artes Gráficas
Electricidad y Electrónica
Fabricación Mecánica
Trans. y mant. Vehículos
Artes Gráficas
Electricidad y electrónica
Fabricación y Montaje
Mantenimiento de Vehículos
GRADO MEDIO
Administración y Gestión
Artes Gráficas
Instalaciones y Mant.
Madera, Mueble y Corcho
Trans. y mant. Vehículos
Qímica
Inst. prod. de calor, frigórificas y de climatización
Mantenimiento Electromécanico_ DUAL
Instalación y Amueblamiento
Carrocería_ DUAL
Electromecánica de Vehículos de Automoción
GRADO SUPERIOR
Actividades Físicas y
Deportivas
Enseñanza y Animación Sociodeportiva
Aconsicionamiento Físico
Administración y FinanzasAdmin. y Gestión
Artes Gráficas Diseño y Edición de Publicaciones Impresas
Electricidad y Electrónica
Proyectos de Edificación
Mantenimiento Electrónico
Automatización y Robótica Industrial
Sist. de Telecomunicaciones e Informáticos
Sistemas Electrónicos y Automatizados_DUAL
Edificación y Obra CivilOrganización y Control de obras de construc.
Automoción
Gestión del Agua_DUAL
Diseño en Fabricación Mecánica
Óptica de Anteojería_ DUAL
Programación de la Producción en FM
Administración de Sist. Informáticos en red_PP
Des. de Aplicciones Web (doble titulación 3 cursos)
Energías renovables
Laboratorio y Análisis de Control de Calidad
Laboratorio y Análisis de Control de Calidad_DUAL
Energía y Agua
Eficiencia Energética
Seguridad y Medio AmbienteQuímica y Salud Ambiental
Fabricación Mecánica
Informática y
Comunicaciones
Instalaciones y
Mantenimiento
Madera, Mueble y Corcho
Trans. y mant. Vehículos
Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma
Mecatrónica Industrial
Mecatrónica Industrial_DUAL
Prevención de Riesgos Profesionales_DUAL
Diseño y Amueblamiento
Actividades físicas y Dp Guía en el medio natural y de tiempo libre
Edificación y Obra Civil Obras de interior, decoración y rehabilitac.
Informática y Comunicac. Sistemas microinformáticos y redes
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FECHAS SIGNIFICATIVAS
Las actividades académicas se desarrollarán entre el 1 de septiembre de 2021 y el 30 de junio de 2022, ambos inclusive. Desde el 1 de septiembre hasta el comienzo de las clases, los departamentos revisarán y elaborarán las programaciones.
SEPTIEMBRE 2021
Día 01. Reunión CCP, a las 12 horas.
Día 01. Claustro, a las 17:00 horas.
Días del 08 al 15. Recepción de Alumnos.
OCTUBRE 2021
Día 11. No lectivo.
Día 12. Fiesta.
Día 19. Notas FCT-FPB.
Día 21. Sesiones de Evaluación FCT-FPB, en Jefatura de Estudios.
Día 22. Entrega de boletines de notas FCT-FPB.
NOVIEMBRE 2021
Día 01. Fiesta
Día 09. Fiesta
Día 26. Último día para calificar (en RAICES) la 1ª evaluación, grupos de FPB.
Día 29. Último día para calificar (en RAICES) la 1ª evaluación, grupos GM, GS y Dual. El sistema se cerrará a las 14’00/21’00 h. (según turno).
Día 30 y 01 Diciembre. Sesiones de 1ª evaluación, grupos de FPB.
Días 30, 01 y 02 de Diciembre. Sesiones de la 1ª Evaluación GM, GS y 1º Dual, según calendario de Jefatura de Estudios.
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DICIEMBRE 2021
Día 03. Entrega de Boletines de notas 1ª Evaluación grupos de FPB
Día 06. Fiesta
Día 07. No lectivo
Día 08. Fiesta
Día 09. Entrega del Boletín de Notas. Excepto FPB.
Día 23. Comienzan las vacaciones.
ENERO 2022
Día 10. Comienzo de las clases
Día 10. Comienza periodo de exámenes de pendientes según calendario J.E. Excepto DUAL y FPB.
Día 18. Último día para entregar en Jefatura de Estudios las calificaciones de los módulos
pendientes.
Día 20. Sesión de Evaluación Final para los alumnos que puedan titular. Calendario de Jefatura de Estudios.
Día 25. Entrega de Boletines de Notas (referentes a las sesiones de evaluación día 20)
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos
FEBRERO 2022
Día 11. Último día para calificar (en RAICES) la evaluación final grupo 2º de Frio y Calor (2ICT)
Día 14. Evaluación final en C.E. para el grupo 2º ICT.
Día 15. Entrega de Boletines de Notas para los alumnos de 2º ICT.
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos.
Día 24. Último día para calificar (en RAICES) la 2ª evaluación, grupos de FPB.
Día 25. No lectivo
Día 28. No lectivo
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MARZO 2022 Día 01. DUAL. Cambio de los módulos trimestrales.
Día 01. Último día para calificar (en RAICES) la 2ª Evaluación de todos los grupos de primero y la final C.E. para los grupos de 2º. El sistema se cerrará a las 14’00 h. y a las 21’00 h. (según turno). Excepto FPB.
Días 01 y 02. Sesiones de 2ª Ev, grupos de FPB.
Días 02, 03 Y 04. Sesiones de Evaluación, según calendario de Jefatura de Estudios. Excepto FPB
Día 04. Entrega de Boletines de notas 2ª Ev, grupos de FPB.
Día 08. Entrega del Boletín de Notas a los alumnos por el Tutor. Excepto FPB
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos. (Segundo Curso)
Días 22 al 25. Exámenes de pendientes de 1º de FPB. (Los departamentos realizarán el calendario y lo subirán a J.E. al menos un mes antes).
ABRIL 2022
Día 08. No lectivo - Comienzan las vacaciones de Semana Santa
Día 18. No lectivo
Día 19. Comienzan las clases
MAYO 2022
Día 02. Festivo
Del 10 al 13. Exámenes finales de FPB
Del 09 al 13. Exámenes de Pendientes de 1º de DUAL (alumnos que cursan segundo). Según ca- lendario de Jefatura de Estudios. Las notas se entregarán a los tutores/as quienes las subirán a JE
Día 17. Último día para calificar la Evaluación final de FPB (en RAICES). El sistema se cerrará a
las 14’00.
Día 18 y 19. Sesiones de Evaluación Final para los grupos de FPB.
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Día 20. Entrega de boletines de notas a los grupos de FPB, a las 12 horas, aula de tutoría.
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos.
Día 19. Los tutores entregarán en Jefatura de Estudios las notas de los Exámenes de Pendientes
de 1º de DUAL.
Día 27. Los profesores de ciclos (excepto FPB y DUAL) deberán haber anotado en RAICES las calificaciones de la 3ª Ev.
Todos los profesores que tengan alumnos a recuperar deberán entregar en Jefatura de Estudios o al tutor correspondiente, antes de las 11 horas, una hoja por módulo anotando lo que cada alumno debe recuperar en los exámenes finales. Las hojas entregadas en J. E. las recogerá el tutor y las leerá a sus alumnos a las 12’00//19’00 h. en el aula de tutoría. Cada profesor deberá haber informado a sus alumnos con anterioridad.
JUNIO 2022
Días 30, 31 de mayo, 1 y 2 de junio. Exámenes finales ordinarios, según calendario de Jefatura de Estudios, excepto FPB y DUAL.
Día 03. Los profesores de Ciclos, excepto FPB y DUAL, deberán haber anotado en
RAICES lacalificación FINAL ordinaria, antes de las 22 h.
Días 7 y 8. Sesiones de Evaluación Ordinaria (alumnos de 1º de GM, GS y 2º de DUAL).
Día 10. Entrega de boletines de notas. Evaluación Final (alumnos de 1º de GM, GS y 2º de DUAL). A las 11,00/17, 00 h., en el aula de tutoría.
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos.
Día 09. Los profesores de 1º DUAL deberán haber anotado en RAICES las calificaciones de la 3ª Ev. (Esta nota será la que aparecerá en el ACTA VALORATIVA???, no podrá ser modificada con posterioridad)
Del 6 al 10. Actividades Complementarias definidas por los Departamentos.
Día 10. Exámenes finales ordinarios 1º de DUAL. SÓLO Módulos que finalizan en el centro. (Según calendario de Jefatura de Estudios).
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Días 10 y 13. Plazo de solicitud renuncia a convocatoria Extraordinaria.
Día 13. Los profesores de 1º de DUAL, deberán haber anotado en RAICES la calificación FINAL ordinaria, antes de las 22 h. SÓLO Módulos que finalizan en el centro
Del 13 al 17. FPB. Exámenes Ev. Extraordinaria, según calendario de Jefatura de Estudios, pendientes de 1º y 2º.
Día 15. Sesiones de Evaluación Ordinaria 1º de DUAL.
Días 14, 15, 16, y 17. Exámenes Ev. Extraordinaria, según calendario de Jefatura de
Estudios (1º de DUAL. Módulos que finalizan en el centro). Excepto FPB.
Día 17. Entrega de boletines de notas evaluación final 1º de DUAL, a las 11 y 17 horas en el aula de tutoría.
Comienza el plazo de reclamación de calificaciones finales para los alumnos.
Día 20. Los profesores (TODOS LOS CICLOS Y NIVELES), deberán haber anotado en RAICES la calificación final Extraordinaria, antes de las 22 h. Los profesores de 2º DUAL entregarán las calificaciones en Jefatura de Estudios (1º DUAL, módulos que finalizan en el centro).
Día 21. Último día para entregar la Memoria Fin de Curso, por los Jefes de Departamento.
Días 22 y 23. Sesiones de Evaluación Extraordinaria (TODOS los grupos).
NOTA: Las Actas de Evaluación se entregarán en Jefatura de Estudios al finalizar cada sesión; no se
podrán anotar modificaciones de Notas sin la autorización expresa e individualizada de la Jefatura
de Estudios.
Día 27. Entrega de Boletines de Notas a las 12,00/17,00 h., en el aula de tutoría.
Día 28. ACTO FIN DE CURSO. A las 17 horas turno de mañana, y las 19 horas turno de tarde, en el Auditorio. (PENDIENTE DE CONFIRMACIÓN)
Día 30. Reunión de los departamentos. Los alumnos de Ciclos Superiores que vayan a solicitar su ingreso en la Universidad pedirán el Título en la Sección de Alumnos
NOTA: en los días de lectura/entrega de notas a los alumnos, durante el curso, todos los profesores
deberán permanecer en su departamento hasta un mínimo de 2 horas después de la hora fijada,
para atender posibles reclamaciones e incidencias.
Día 30. Claustro
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CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO Y SUPERIOR ANULACIÓN DE MATRÍCULA Y RENUNCIAS A CONVOCATORIAS CURSO 21/22
En todos los casos, el impreso de solicitud se entregará en Jefatura de Estudios.
CANCELACIÓN DE LA MATRÍCULA PLAZO DOCUMENTOS EFECTOS
Mes de octubre Anexo I.
Respuesta del Director en el Anexo II
- No será incluido en las actas de evaluación; no le cuentan convocatorias.
- Si desea reincorporarse, deberá concurrir de nuevo al procedimiento general de admisión.
RENUNCIA A CONVOCATORIAS (excepto FCT)
PLAZO CASO ESPECIAL
1er Curso Ciclo
- Ordinaria y/o
Extraordinaria.
- del 25 al 29 de abril.
- Extraordinaria
- del 10 y 13 de junio.
2º Curso Ciclo largo
- Ordinaria frio y calor.
- del 10 al 14 de enero
- Ordinaria - del 1 al 4 de febrero
- Extraordinaria-todos - del 10 y 13 de junio.
2º Curso Ciclo largo
(para módulos pendientes de 1º y 2º
que puedan titular.
Convocatoria de Enero)
- d e l 1 3 a l 1 7 d e d i c i e m b r e .
1º y 2º FPB
- Ordinaria
- del 1 al 7 de abril.
- Extraordinaria
- del 10 y 13 de junio.
Si sobre algún módulo calificado negativamente en la convocatoria ordinaria no
van a poder efectuarse actividades de recuperación en periodo lectivo, el profesor
responsable de dicho módulo hará constar en el Anexo IX si considera que el
alumno puede realizar autónomamente las actividades planificadas y afrontar con
posibilidades de éxito la evaluación extraordinaria. De no ser así, el alumno podrá
decidir su presentación a la evaluación extraordinaria o renunciar por una sola vez
a la convocatoria (en el Anexo III).
DOCUMENTOS
Anexo III. Respuesta del Director en el mismo Anexo, en 10 días. En las siguientes circunstancias (justificadas documentalmente): a) enfermedad prolongada o accidente del alumno; b)
obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el director del Instituto que condicionen o impidan la normal
dedicación al estudio; c) desempeño de un puesto de trabajo.
EFECTOS
- No se califican los módulos afectados.- No afecta al total de convocatorias.
CONVALIDACIONES (excepto FCT)
PLAZO (Se deben tramitar lo antes posible) EFECTOS
Competencia del Director y Comunidad Autónoma: hasta el 29 de octubre; en el Anexo X; el Director
resolverá extendiendo el Anexo XI, en 10 días.
Competencia del Ministerio de Educación: hasta el 15 de octubre; Impreso MEC (resuelta la conva-
lidación, el alumno deberá presentar la Resolución en el Instituto a la mayor brevedad).
Hasta tanto no se resuelvan las peticiones de convalidación, los alumnos deberán
asistir a todas las actividades de formación y no podrán ser propuestos para realizar
la FCT si no cumplen los requisitos exigibles. El módulo calificado como “con-
validado” se calificará como 5 para la nota media.
¿QUÉ SE PUEDE CONVALIDAR? En el Real Decreto que establece cada Título, aparecen (en sus Anexos) las posibles convalidaciones.
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CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO Y SUPERIOR MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO, FCT CURSO 21/22
RENUNCIA A CONVOCATORIAS
POR QUÉ SE PUEDE SOLICITAR: CASO ESPECIAL: renuncia a la convocatoria después de comenzar la FCT
Cuando se produzca alguna de las siguientes circunstancias: a) enfermedad prolon- gada o accidente del alumno; b) obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el director del Instituto que condicionen o impidan la normal dedicación al estu- dio; c) desempeño de un puesto de trabajo.
En cualquier caso, es posible renunciar a la convocatoria una vez comenzada la FCT. Si el Director acepta la renuncia y el alumno dispusiera de una nueva convocatoria para el módulo de FCT en el mismo curso académico, el equipo docente podrá decidir si las horas efectuadas hasta el momento de la concesión de la renuncia a la convocatoria le son contabilizadas como realizadas y, en consecuencia, sólo deba llevar a cabo las horas que falten hasta completar las asignadas a dicho módulo profesional. También podrá tomarse esta decisión por el equipo docente si la siguiente convocatoria de que disponga el alumno correspondiera a un curso académico posterior y se matriculase en el mismo centro educativo; de continuar los estudios en otro centro, deberá realizar de nuevo el total de horas atribuido al módulo de FCT.
CÓMO SE SOLICITA:
En el Anexo III. Respuesta del Director en el mismo Anexo, en 5 días. Es necesario justificar documentalmente las causas de la solicitud.
CUÁNDO SE SOLICITA: EFECTOS 2º Curso Ciclo largo - Ordinaria: - del 1 al 4 de febrero.
- Extraordinaria: 1ª Semana de clase.
FPB: - del 08 al 11 de marzo
--En los Ciclos Superiores, la renuncia a alguna convocatoria del módulo de FCT implica, a su vez, la renuncia en la misma convocatoria de la evaluación y calificación del módulo profesional de Proyecto.
--No se califican los módulos afectados.- No afecta al total de convocatorias.
EXENCIÓN DEL MÓDULO DE FCT POR QUÉ SE PUEDE SOLICITAR: EFECTOS:
Los alumnos matriculados en el módulo de FCT podrá solicitar la exención total o parcial de este módulo si en el momento de la solicitud acreditan una experiencia laboral relacionada con el ciclo formativo en el que se hallen matriculados correspondiente al trabajo a tiempo completo de un año como mínimo. Dicha experiencia permitirá valorar si el candidato tiene adquiridos los resultados de aprendizaje de dicho módulo.
Si la exención fuera parcial, el equipo docente programará las actividades necesarias en la empresa cuya superación permita
al alumno obtener la calificación de “Apto” en dicho módulo
profesional.
PROCEDIMIENTO PARA LA SOLICITUD 1.- Se solicita al Director del Instituto en el Anexo XIII, un mes antes del comienzo de la FCT. 2.- El equipo docente del Ciclo respectivo analizará la documentación presentada y emitirá un Informe (Anexo XIV), recomendando conceder la exención total, parcial o no concederla.
3.- El Director resolverá la solicitud, comunicándolo al alumno (Anexo XV) con una antelación de 20 días naturales al comienzo de la FCT
Reclamación: contra la decisión del Director, la Orden 2694/2009 (BOCM del 22 de junio) establece un procedimiento; de ser necesario, informarse en Jefatura de Estudios.
APLAZAMIENTO DE LA CALIFICACIÓN DEL MÓDULO DE FCTPodrá solicitarse cuando el alumno deba realizar la FCT en un periodo que sobrepase la fecha en la que se extiende el Acta de Calificación Final del Ciclo para el resto de los alumnos del grupo. Causas: A) que el Instituto no encuentre centros de trabajo que ofrezcan puestos a “jornada completa”. B) que el alumno no pueda realizar la jornada que el centro de trabajo tiene establecida para sus trabajadores [por alguna de las siguientes causas: a) enfermedad prolongada o accidente del alumno; b) obligaciones de tipo personal o familiar apreciadas por el director del Instituto que condicionen o impidan la normal dedicación al estudio; c) desempeño de un puesto de trabajo] C) cuando deba realizarse en horarios diferentes a los definidos con carácter general o en días no lectivos D) Cuando las actividades vayan a desarro- llarse en empresas o instituciones ubicadas en otra Comunidad Autónoma o en otros Estados de la Unión Europea.
Sólo en el caso B citado, será el alumno quien lo solicite: en el Anexo IV; veinte días antes del comienzo de la FCT; el Director responderá en cinco días. En los Ciclos Superiores, el aplazamiento de la calificación de la FCT supondrá también el aplazamiento del Proyecto. El alumno afectado por esta situación será calificado en la siguiente Acta de Calificación Final del Ciclo.
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CICLOSFORMATIVOS LEGISLACIÓN BÁSICA EXCEPTO DUAL Y FPB CURSO 21/22
Ciclos de 2 años, 2º curso EN CONVOCATORIA
ORDINARIA Y
EXTRAORDINARIA
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PROFESORES DE GUARDIA. FUNCIONES
Orden de 29 de junio de 1994.
Instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los Institutos de
Educación Secundaria.
Art. 100.
Para esta tarea [control del cumplimiento del horario de los profesores y de su asistencia] y para velar
por el correcto funcionamiento de la actividad docente de los Institutos, el Jefe de Estudios contará con
la colaboración [...] de los profesores de guardia.
Art. 101.
Los profesores de guardia serán responsables de los grupos de alumnos que se encuentren sin profesor
por cualquier circunstancia, orientarán sus actividades y velarán por el orden y buen funcionamiento del
Instituto. Finalizado su periodo de guardia, el profesor anotará en el parte correspondiente las ausencias
y retrasos de los profesores y cualquier otra circunstancia que se haya producido.
ANEXOS:
1.- Plan de evacuación del Centro.
2.- Planos del IES.
3.- Plan Covid-19.
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
PLAN DE MOVILIDAD Y SEGURIDAD
COVID-19
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
1.- Introducción. Este Plan, está realizado por la dirección del Centro y por los Departamento que han
querido aportar ideas y sugerencias para su realización. Ninguno de los participantes
somos expertos en la materia, por lo que todo lo realizado está hecho por la experiencia
que nos da los años y con la mejor voluntad de trabajo para favorecen en todo momento
la seguridad de nuestros alumnos y resto de compañeros de trabajo. Por eso nuestra idea
es realizar esta propuesta de Plan para remitírselo al servicio de Prevención de Riesgos
Profesionales y que sean ellos, expertos en la materia, los que nos puedan indicar si es
correcto o modificar lo que vean necesario.
2.- Características Generales del IES.
El Instituto Virgen de la Paloma es un centro educativo histórico. Esto se deja sentir en
el hecho de que los principales edificios datan de principios del siglo XX, con
reconstrucciones de importancia después de la Guerra Civil.
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
Esto supone que son edificios e instalaciones antiguas, aspecto importante al que
siempre hay que tener muy en cuenta a la hora de la gestión del centro.
El IES Virgen de la Paloma es un centro grande en extensión: casi 100.000 metros
cuadrados de superficie, con aproximadamente un 40% edificado, distribuido en cuatro
edificios principales (pabellones educativos) y otros edificios menores.
Tabla 1: Edificios e instalaciones del Instituto.
EDIFICIO USO EDUCATIVO OTROS EQUIPAMIENTOS
PABELLÓN 1
F. P. Electricidad-Electrónica F. P. Artes Gráficas F. P. Instalaciones y Mantenimiento:
Instalaciones de calefacción y climatización
F. P. Madera, Mueble y Corcho F. P. Administración y Finanzas F. P. Informática y Comunicaciones 35 aulas de teoría
Cuarto TIC principal (Plan MIES)
Almacén General
PABELLÓN 2 F. P. Fabricación Mecánica: Fabricación Mecánica, Construcciones Metálicas y Óptica de Anteojería
F. P. Transporte y Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados
F. P. Instalaciones y Mantenimiento: Prevención de Riesgos Profesionales Mantenimiento electromecánico
F. P. Química F. P. Edificación y Obra Civil 40 aulas de teoría
Laboratorio de Biología Laboratorio de
Microbiología Laboratorio de Ensayo
de Materiales Sala de
videoconferencias Departamento de FOL
PABELLÓN 3 Aulas
Espacio de usos múltiples: “Sala de Columnas”
Cafetería-Restaurante Archivo
PABELLÓN 4 F. P. Actividades Físicas y Deportivas
Sala de Musculación Almacenes de material
deportivo Auditorio (capacidad
para 450 asistentes) Hemiciclo para
conferencias Sala de Exámenes 1
(550 puestos) Sala de Exámenes 2
(250 puestos)
PABELLÓN 5 Uso como almacén general
PABELLÓN 6 Despachos
PABELLÓN CENTRAL
Dirección
Salón de Actos (200 asistentes)
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
EDIFICIO USO EDUCATIVO OTROS EQUIPAMIENTOS
Secretaría: Personal Docente y de Administración y Servicios
Secretaría: Gestión Económica
Sala de Reuniones Sala de Maquetas Departamento de Inglés AMPA Sala de Estudio.
EDIFICIOS AUXILIARES
Control de acceso Secretaría: Sección de Alumnos Sala de Exposiciones “La Capilla” Edificio de Equipo de Conservación
OTRAS INSTALACIONES
Pistas deportivas de atletismo Pistas de padel Campo de fútbol (reglamentario) Campos de balonmano, baloncesto y voleibol Jardín Botánico Zona arbolada “El Bosque” Plaza Central 2 Estacionamientos de vehículos
Tiene dos turnos de trabajo, diurno y vespertino. Cuenta con unos 3.000 alumnos, y
más de 180 profesores y unas 50 personas de PAS. El 60% de la actividad del centro se
centra en el turno diurno.
3.- Plan de movilidad.
El principal objetivo que se persigue con este plan de movilidad es optimizar el
distanciamiento social recomendado por las autoridades sanitarias por motivo de la
pandemia COVID-19. En este distanciamiento distinguimos dos aspectos: estático y
dinámico.
El estático vendrá determinado por la colocación del mobiliario en el aula y con ella se
buscará garantizar la distancia recomendada en la normativa vigente.
El dinámico establece la forma de desplazarnos por las distintas estancias del Centro.
Para ello, se considerarán los siguientes puntos:
De forma general, el desplazamiento de las personas se realizará, siempre que
sea posible, circulando por la derecha del espacio compartido.
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
En los desplazamientos se debe mantener, al igual que en las situaciones estáticas, el
distanciamiento social establecido.
Se señalizará en el suelo con flechas rojas y azules el sentido de circulación en pasillos y
galerías del Centro.
En el acceso a espacios delimitados como aulas, baños, etc el criterio de prioridad de
paso siempre será dejar salir antes de entrar.
A primera hora de los turnos lectivos se evitarán las aglomeraciones en entrada y
descansillos del edificio permitiendo el paso a las aulas según vayan llegando los alumnos
al centro. En este caso, el escalonamiento del acceso vendrá ayudado por el propio
distanciamiento temporal en la llegada de alumnos. Esta opción exige que el profesor esté
unos minutos antes en el aula para abrirla.
En los cambios de clase, la prioridad la tendrán aquellos grupos que se desplacen a
un aula que por horario esté vacía. Estos grupos saldrán, a ser posible, unos minutos
antes de la señal acústica para optimizar el proceso completo de cambio de aula.
Los grupos que tengan que desplazarse a un aula previamente ocupada por otro,
deberán esperar a que esté totalmente desocupada por el grupo anterior. El profesor o un
alumno se encargarán de verificar este último punto para después avisar al resto de
compañeros y proceder al desplazamiento seguro.
La casuística de este procedimiento puede ser muy variada y dependerá del diseño
horario de ocupación. Pueden producirse casos complejos de cruces de aulas y grupos
que habría que estudiar por separados y prever espacios intermedios temporales como
descansillos e incluso otras aulas.
La salida del centro, a últimas horas, no debería suponer ningún problema ya que
respetando la señalización y los criterios de prioridad y distanciamiento ya declarados, la
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
dispersión está asegurada.
Posiblemente, el uso de aseos sea el cuello de botella del plan de movilidad debido al
poco espacio disponible para el gran número usuarios potenciales. Se debe eliminar la
costumbre de hacer uso de los mismos en los descansos por una simple cuestión de
operatividad. Todo pasa por permitir e incluso incentivar su uso durante el propio periodo
lectivo.
A la entrada de los aseos de señalizará la disposición de la fila de espera para que los
usuarios no se aglomeren en las puertas. En los actuales aseos no debería haber una
ocupación mayor a tres personas simultáneamente.
Se adjuntan planos con las líneas de circulación del centro.
4.- Limpieza del puesto de trabajo de los alumnos.
Cada profesor será el responsable de la explicación y control de la limpieza del puesto
de trabajo, incluidas las herramientas a utilizar, maquinas a emplear así como sus
utensilios. Esta limpieza se realizará al comienzo de cada clase, así como al término de
ella, debiendo quedar todo recogido y limpio. Cada alumno es responsable de la limpieza
de todos los materiales, máquinas y accesorios que utilice, siguiendo el procedimiento
que ha explicado el profesor, el incumplimiento puede dar lugar a sanciones por falta
grave.
4.1.- Sistemas o formas de limpieza.
En un centro tan grande y diverso como es el nuestro, es muy complicado, por no decir
imposible, fijar un sistema de limpieza único.
Como primera medida los alumnos deben lavarse las manos antes de entrar a clase o
darse con Gel Hidroalcoholico, preferentemente recomendamos el lavado de manos,
sobre todo a la entrada de los talleres.
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
Cómo producto básico hemos establecido el alcohol de 96 octanos, excepto en las
zonas de riesgo, en tres modalidades:
1.- Por inmersión. Donde las herramientas o utensilios se puedan
sumergir.
2.- En forma de spray, donde se pulverizaran las herramientas o partes de
la máquina donde el alumno tenga que manipular.
3.- Por frotación con papel desechable.
Cada departamento podrá utilizar otro tipo de producto de desinfección,
comunicándolo a la dirección del centro y siempre que cumpla con los requisitos indicados
por sanidad.
El departamento de EF, además de utilizar los ya indicados, recomienda utilizar
magnesio líquido, antes de tocar las presas del rocódromo.
Los alumnos tendrán que traer sus propios EPIS, así como cualquier utensilio o
accesorio que sea de uso personal.
5.- No utilización de aulas interdepartamentales.
Las aulas del centro serán asignadas a las distintas familias profesionales, no
debiendo ser utilizadas por departamentos distintos a los asignados, en la medida de lo
posible.
Intentamos que en el supuesto de un brote de coronavirus, podamos centrarlo al
menos en un departamento, ya que en grupo es imposible, por el uso en común de los
talleres, laboratorios, aulas de informática, etc.
6.- Problemas detectados y no resueltos en este plan.
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
Tal como se describe en el punto 2, por la antigüedad del centro hay algunos aspectos
de difícil solución, o al menos no está en nuestras manos su solución.
6.1.- Aulas y espacios sin ventilación directa al exterior.
Se han construido aulas y departamentos en antiguos talleres, la ventilación se realiza
por la puerta de entrada y por el techo, donde hay colocados unos paneles con rejilla para
favorecer la circulación del aire. Este aire sale a la nave del antiguo taller, donde por
medio de unas ventanas el aire sale al exterior.
6.2.- Aulas con ventilación en circuito de aire.
Son aulas iguales que las anteriores, pero con una ocupación total del antiguo taller.
En estas hemos tenido que poner, ya con anterioridad al COVID, un circuito de aire,
exterior-interior-exterior, donde no hay ningún filtro, solo es circulación.
6.3.- Aseos.
Para evitar en lo posible aglomeraciones de alumnos, los profesores de laboratorios,
talleres, etc, donde el alumno al final de la jornada deba lavarse las manos, comenzará a
dejar salir a los alumnos de 1 en 1 o como mucho de 2, en función de los aseos, una
media hora antes de la finalización de la misma, dependiendo del número de alumnos por
clase. Esto en sí ya supone una pérdida de tiempos de las clases, pero facilitará que se
junten el menor número posible de alumnos, igualmente se facilitará la salida al baño en
todo momento del alumno que lo necesite o que simplemente quiera tener un lavado de
manos por higiene.
Aún con estas medidas, estamos seguros que habrá aglomeraciones de alumnos en
los baños.
7.- Limpieza del Centro.
Es prioritario que todas las bajas por jubilación, al menos las de este año, sean
cubiertas a la mayor brevedad posible, así como las bajas por enfermedad, la falta de
personal por estas causas más las ausencias justificadas está provocando en estos
momentos que tengamos 3/4 personas diarias que están ausentes de su puesto de
Aspectos Generales Organización del curso 2021/2022
trabajo, esto provoca un incremento considerable de la carga de trabajo del resto de sus
compañeras para que las aulas y talleres estén limpios, más ahora cuando no solo tienen
que estar limpias, sino también desinfectadas, por lo que el tiempo de limpieza por aula o
taller aumenta considerablemente.
Con el personal de servicio que tenemos, podemos realizar una limpieza diaria de
todas las dependencias, pero no entre turnos, y una limpieza de servicios de 3 veces al
día.
Madrid 20 de julio de 2021
El Director
Plan General de Movilidad en el Centro
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
“Virgen de la Paloma”
Madrid
VISTA GENERAL DEL INSTITUTO
Plan General de Movilidad en el Centro
PABELLÓN I (planta baja)
PABELLÓN I (planta alta)
Entrada
Salida
Plan General de Movilidad en el Centro
PABELLON II (planta baja)
PABELLÓN II (planta alta)
Plan General de Movilidad en el Centro
Sala de columnas
Cafetería
PatioPatio
Aula F Aula A-1
W.C
.
W.C
.
W.C. W.C.
W.C.
W.C.
Pasillo 3-B
Aula G
Aula K
Aula H
Aula I
Aula J
Club deportivoVestuarios
Aula A-2Aula BAula CAula E Aula D
Comedor
PABELLÓN III
Plan General de Movilidad en el Centro
PABELLÓN IV (planta baja)
PABELLÓN IV (planta alta)
Plan General de Movilidad en el Centro
Departamentos de:
Filo
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Aula
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Botiquín
Rep
rogra
fía
Hall
Lengua
Bio
logía
y
Geolo
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Ing
lés
Salón de
Actos
WCSala de
Reuniones
Archivo
Hacia el Pabellón 2
Depart
am
ento
Geogra
fía
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isto
ria
Culturales Sala de
VisitasAdministración SEC/ADM Secretaría
Director DIRECTOR ConserjeBachillerato
y E.S.O Secret. SUBDIRECTOR Ciclos
PDA´s
Hacia el Pabellón 1
JEFATURA DE ESTUDIOS
WC
Biblioteca
Departamento de Física y Química
WCSalón de actos
De
sp
ach
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Se
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ore
s
PABELLÓN CENTRAL (planta baja)
PABELLÓN CENTRAL (planta primera)
PABELLÓN CENTRAL (planta segunda)
E01E02
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E10
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E11 E12E13
H31
Plano
Escala Fecha Edición
Bq. I
SE 14-06-2020
Plan de Movilidad Dpto. Electricidad-Electrónica
V.1