V 0
AsM4un
PrC.
AcPrM4org
Co1 A2 A3 A4 A
Co5. 5.1alc
ReAl • A• E• A
TeEn
Co2.
3. dis
5.
Foen
05
signatura/sub4S1 Identifica
na empresa. rofesor (es): P. José Franci
cademia/ Móocesos de Ges4 Apoya en la ganización.
ompetencias:Auxilia en la elaAsiste en la seAuxilia en la deAuxilia en el de
ompetencias Desarrolla inno
1 Sigue instrucance de un ob
esultado de Afinalizar el mód
Apoyar en el mElaborar el planAsistir en el alm
ema Integradn lo comercial
ompetencias Domina y estru Argume
Planifica los prsciplinares, cur
Identificavanzar
Diseña desarro
Evalúa los pro Da segu Comuni
superacomenta la autoenseñanza y de
bmodulo: y maneja la ca
sco López Lóp
ódulo: stión Administrcadena produc
: aboración de lolección de los sefinición de los esempeño de té
Genéricas: ovaciones y prucciones y probjetivo.
Aprendizaje: dulo el estudiaanejo de la cad
n de compras dmacenaje del ár
or: l, industrial, d
a aplicar poructura los sabeenta la naturarocesos de ensrriculares y socca los conocimir a partir de ellaplanes de trabllo de compete
ocesos de enseuimiento al proca sus observa
ción. evaluación y laaprendizaje.
PLAN
ELABO
adena de produ
pez
ativa ctiva de una
Disciplos acuerdos desistemas de trarequerimientos
écnicas de pro
ropone solucioncedimientos de
nte será capazdena productivdirectas. rea productiva
de servicios y
el docente (seres para facilitaleza, los méseñanza y de aciales amplios. entos previos yas. ajo basados en
encias eñanza y de apceso de aprendaciones a los e
a coevaluación
D
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Iden
ucción en P P
PA
S5
H6
linares ( ) e los sistemas ansporte en el s de producció
oducción.
nes a problemae manera refle
z de: va de una empr
de una empres
en lo social.
según acuerdtar experienciatodos y la co
aprendizaje ate
y necesidades
n proyectos e i
prendizaje con udizaje y al desa
estudiantes de
entre pares ac
imensiones
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ntificación
Plantel : Pinal de Amole
Periodo EscolAgosto‐Diciem
Semestre: 5°
Horas/seman6 horas
Plogísticos. área de embar
ón.
as a partir de mexiva, compren
resa.
sa.
do 447): as de aprendizansistencia lóg
endiendo el enf
de formación d
nvestigaciones
un enfoque forarrollo académmanera constr
cadémicos y en
de la Comp
TES FEPD-004
CTICA
es No.84
ar: mbre 2016
a:
Profesionales
rques.
métodos establndiendo como
aje significativogica de los safoque por comp
de los estudian
s disciplinarios
rmativo. mico de los estuructiva y consis
ntre los estudia
petencia
s (X )
ecidos. cada uno de
o. aberes que impetencias, y los
ntes, y desarro
e interdisciplin
udiantes. stente, y sugier
antes para afian
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
sus pasos con
mparte. s ubica en con
olla estrategias
narios orientado
re alternativas
nzar los proces
1
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
ntribuye al
textos
para
os al
para su
sos de
CO
PIA
IMP
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SA
NO
CO
NTR
OLA
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V 0
Co
AcTraorgindme
Tie96
C
c
CPelaacsislog
CPsesistraáreem
05
onceptual: Auxilia e Asiste e
área de Auxilia e
producc Auxilia e
producc Apoya e
materia Apoya e
adecuad
Auxilia product
ctitudinal: abajo en equipganización etc.dustriales y quíercadotecnia, c
empo Prograhoras
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
P1 Auxilia en laaboración de locuerdos de los stemas gísticos.
P2 Asiste en lalección de los
stemas de ansporte en el ea de
mbarques.
en los sistemaen los sistemas embarques. en los requerim
ción. en el diseño de
ción. en el análisis yles de producc
en la seleccióndo a la organiz
en la implemeo
po, responsabil., teniendo inseímicos, encargcomercializació
amado:
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
a os
1. Aplica egrupal a trexposición• Informarcompetendesarrolla• Informarresultadosaprendiza• Informarevidencias Informa
evaluar• Presentainserción desempeñ Informa
criterioevalua
(3 Sesione
PLAN
ELABO
s logísticos. s de transporte
mientos del sis
e sistemas de
y gestión de losción. de tipos de al
zación.
ntación del em
idad en la entreerción de acueados y trabajad
ón, y comercio
Ac
d que realiza docente señanza) e sesiones
encuadre ravés de n para: r sobre las ncias a ar. r sobre los s de aje. r sobre las s esperadas.
a como se va a . ar los sitios de en que podrá
ñarse. ar sobre los
os de ción. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
es en el
tema de
s
macenaje
mbalaje del
P
ega de trabajordo al sistema dores en controexterior.
ActividadeT
Fase
tividad / Tran
Actividad qalu
(Apre
1. Toma notcuaderno dede todos loscomo los prorealizará deproyecto co
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Procedimenta Recon
cadenaabaste
Realizapara ladecisio
Definerequer
Diseñatiempo
Analizadiseñoprueba
s, disciplina, limnacional de ocol de almacén
s de AprendTiempo Real:
I Apertura
nsversalidad
que realiza el umno ndizaje)
ta en e evidencias s temas, así oyectos que producto y legiado.
TES FEPD-004
CTICA
al: ocimiento de a productiva
ecimiento estaba comparacion
a distribución dones.
e las necesidadrimientos del cando el balanceos y movimient
ando resultado o especificaa
mpieza, iniciaticupaciones en;y bodega, aux
dizaje
El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno deevidencias, Plumas, lápcolores, martextos.
la función den apego
blecidos con prnes de los trande la mercancí
des de produccliente. eo de líneas coos.
dos de pruebaciones calcula
iva, razonamie; como auxiliarexiliares en admi
ProApr
rial o a cada .
e
ices, rca
NotasCuadevide
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
e cada sistema los crit
roveedores y csportes que sea para la toma
ción de acuerdo
on base al estu
as en relacióadas y objetiv
nto, puntualidaes y técnicos inistración,
ducto de rendizaje
P
s en derno de encias.
N
2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
ma en la erios de
clientes. e utilizan a de
o a
udio de
ón con el vos de la
ad,
Ponderación
N/A
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
C
c
CPdereqpro
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
P3 Auxilia en efinición de loquerimientos doducción.
2. Aplica cdiagnósticel grado dconocimietienen de integral deempresa. 3. Proporc“EvoluciónCaracterísmercado a(1 sesión)
4. Solicitaun mapa mlectura deanterior. (1 sesión)
5. Aplica aconstruye(1 sesión)
a
y
Actividadel d(Ens
No. dela os de
6. Solicitainvestiguede logísticuna lluvia (1 sesión)7. Retomaproyectoselaboradosemestre como el pcolegiado trabajo. (1 sesión)
8. Exponediferenciaempresa y(2 sesione9. Solicitainvestiguelas áreas de una emcomercial empresa d
PLAN
ELABO
cuestionario co para saber de ento que la logística
e una (1 sesión)
ciona lectura: n y sticas del actual”. )
que realicen mental de la
e la actividad
)
actividad t. )
Acd que realiza docente señanza) e sesiones que
en el concepto ca y se realiza de ideas.
) a tema de productos
os en anterior así royecto revisa y guía
)
e las s entre y comercio. es) que
en cuales son funcionales
mpresa y de una
de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
2. Resuelvecuestionario
3. Toma noten cuadernoevidencias yreporte.
4. Realiza men cuadernoevidencias.
5. Realizan construyet
Fase
ctividad/ tranActividad q
alu(Apre
6. Realiza inanota en cuevidencias ydebate con ideas. 7. De maneaplicar los tevallan viendproyectos dcolegiado esagosto-dicieAnotar nomproductos, nnegocio, slo8. Toma notcuaderno departicipa daideas. 9. Realiza inrealiza el recorrespondi
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
en o diagnóstico.
ta de lectura o de y realiza
mapa mental o de
actividad
II Desarrollo
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
nvestigación y aderno de y realiza la lluvia de
ra individual, emas que se o al los el producto y ste semestre embre 2016. bre, de los nombre del ogan, logotipo.ta en e evidencias y ndo sus
nvestigación y porte ente.
TES FEPD-004
CTICA
Cuaderno, plumas, corrlápiz, goma.
Cuaderno, plumas, coplectura.
Cuaderno, plápiz, colore
Copia de aca realizar
El materdidáctico
utilizar en clase.
Bibliografía,cuaderno, pinternet.
Cuaderno deevidencias, pluma.
Bibliografía,apuntes, cuaderno, p
Bibliografía,internet, cuapluma, copia
rector, .
Cuesen cude ev
pia de Repolectu
pluma, es.
Mapa
ctividad Relacsocioemoc
ProApr
rial o a cada .
plumas, Conclogíst
e ProdlogotslogaCedu
luma
Apuncuadevide
aderno as.
Repocuadevide
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
stionario uaderno videncias.
N
orte de ra.
N
a mental N
ción o-cional
N
ducto de rendizaje
P
cepto de tica.
2
uctos, tipo, an. ula #1
2
ntes en erno de
encias
2
orte en erno de
encias
3
3
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
N/A
N/A
N/A
N/A
Ponderación
%
%
%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
05
transforma(1 sesión)
10. Exponfuncionaleorganizac(2 sesione11. Indicaaplicaciónconceptosactividad 8(2 sesione
12. Expontípica de l(1 sesión)
13. Exponlogísticos desconeca) De Aprovisionb) De Fabc) De Dist(3 sesione14. Expona) Aprovisb) ConcepM.R.P.(planecesidadmaterialesc) Lista ded) Ficherode inventa(4 sesione14. Solicitaplicaciónvistos en actividade(4 sesione
15. Exponlas necesproduccióa los requdel clientea) Concepproducciób) Sistemaproduccióc) La Capindustrial.d) programoperacion(4 sesione
PLAN
ELABO
ación. )
ne las áreas es de una ción. es) que realicen
n de los s vistos en la 8 y 9. es)
ne evolución a empresa. )
ne ciclos
tados:
namiento. bricación. tribución. es) ne: sionamiento. pto de anificación de des de s) e materiales. o de registros arios. es) ta hagan la n de los temas las
es 12, 13 y 14. es)
ne definiendo idades de n de acuerdo
uerimientos e: pto de n. as básicos de n. acidad
ma de nes. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
10. Toma nocuaderno
11. En equiprealiza aplicproyectos dy colegiado.
12. Toma nocuaderno y dudas
13. Toma nocuaderno y dudas.
13. Toma nocuaderno y dudas.
14. En equiprealiza aplictemas en losde su producolegiado.
15. Toma nocuaderno y dudas.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ota en
po, cada uno cación en los e su producto .
ota en cuestiona
ota en cuestiona las
ota en cuestiona las
po cada uno cación de s proyectos cto y
ota en cuestiona las
TES FEPD-004
CTICA
Bibliografía.Cuaderno, p
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrBibliografía,cuaderno y
Bibliografía,cuaderno y
Bibliografía,cuaderno y
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrBibliografía,cuaderno y
pluma
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
pluma.
Apuncuad
pluma.
Apuncuad
pluma.
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
pluma.
Apuncuad
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ntes en erno.
3
ulas de los ectos #1.
3
ntes en erno.
3
ntes en erno.
3
ntes en erno.
3
ulas de los ectos #2.
3
ntes en erno.
3
4
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
%
%
%
%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
CGinspromacocosucoalcob
05
G5.1 Sigue strucciones y ocedimientos danera reflexivamprendiendo mo cada uno ds pasos ntribuye al
cance de un bjetivo.
16. Solicitaplicaciónvistos en 15. (4 sesione
17. Expondel transpárea de ea) Aspectotransporteb) Diferentransportec) Manipuproductosd) Activida(4 sesione18. Solicitaplicaciónvistos en 17. (3 sesione
19. Revisaevidenciasde los pro(3 sesione20. AplicadiagnósticParcial. (1 sesión)
de ,
de
21. Aplicaconstruye(1 sesión)
22. Propolectura: “Ela logística(1 sesión)23. Expondiseñar laa) Organizproducciób) El procplanificacifabricacióc) El contrmaterialesd) Lista dee) Ficherode materiaf) Explosió
PLAN
ELABO
ta hagan la n de los temas la actividad
es)
ne la función porte en el mbarques: os básicos del
e. ntes modos de e. ulación de s. ades básicas. es) ta hagan la n de los temas la actividad
es)
a cuaderno de s y trabajos
oyectos. es) a cuestionario co del Primer
)
a actividad t. )
rciona El Campo de a” ) ne como producción: zación de la n. eso de ión de n. rol del flujo de s. e materiales. o de registro ales. ón de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
16. En equipaplicación dvistos en losde su producolegiado.
17. Toma nocuaderno y dudas.
18. En equipaplicación dvistos a los producto y c
19. Presentade evidenciaa revisión.
20. Resuelvcuestionario
SEGUND
21. Realiza construyet
22. Realiza lectura con
23. Toma nocuaderno y dudas
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
po realiza la e temas
s proyectos cto y
ota en cuestiona las
po realizan e los temas proyectos de
colegiado.
a cuaderno as y cedulas
ve o diagnostico
DO PARC
actividad
reporte de mapa mental.
ota en cuestiona las
TES FEPD-004
CTICA
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrBibliografía,cuaderno y
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrCuaderno evidencias cedulas
Cuestionariodiagnóstico,pluma lápiz corrector
CIAL
Guion de actividad
Copia de lecuaderno, lápiz, ccorrector. Bibliografía,cuaderno y
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
pluma.
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
de y
% deCalifitraba
o goma,
Califi
Relacsocioemoc
ectura, pluma, olores,
Repomapa
pluma.
Apuncuad
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ulas de los ectos #3.
3
ntes en erno.
3
ulas de los ectos #4.
3
e icación de ajos
N
icación N
ción o-cional
N
orte y a
3
ntes en erno.
3
5
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
%
N/A
N/A
N/A
%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
CPdetécpro
05
P4 Auxilia en eesempeño de cnicas de oducción.
necesidadg) ProcesMRP. h) Concepi) Implantasistema J(5 sesione
l
24. Solicitaplicaciónvistos en #23. (4 sesione
25.Exponeanálisis y materialesproduccióa) La gestcadena. b) actividaestratégicc) Actividad) Actividaoperacion(3 sesione26. Solicitaplicaciónvistos en #25. (3 sesione
27. Revisaevidenciasde los pro(3 sesione28. AplicadiagnósticSegundo (1 sesión)
29. Aplicaconstruye(1 sesión)
30. Propolectura: “PLogística (2 sesines31. Exponalmacenaa) Almacebloque. b) Estante
PLAN
ELABO
des. o de cálculo
pto JIT ación del IT. es) ta hagan la n de los temas la actividad
es)
e sobre el gestión de los
s de n: tión de la
ades cas. ades Tácticas. ades nales. es) ta hagan la n de los temas la actividad
es)
a cuaderno de s y trabajos
oyectos. es) a cuestionario co del Parcial )
a actividad t. )
orciona Principios de Integral” s) ne tipos de je:
enaje en
erías fijas.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
24. En equipaplicación dvistos a los producto y c
25. Toma nocuaderno y dudas
26. En equipaplicación dvistos a los producto y c
27. Presentade evidenciaa revisión.
28. Resuelvcuestionario
TERCE
29. Realiza construyet
30. Realizalectura con conceptual.
31. Toma nocuaderno y dudas
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
po realiza la e los temas proyectos de
colegiado.
ota en cuestiona las
po realizan la e los temas proyectos de
colegiado.
a cuaderno as y cedulas
ve o diagnostico
R PARCI
actividad
a reporte de mapa
ota en cuestiona las
TES FEPD-004
CTICA
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrBibliografía,cuaderno y
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrCuaderno deevidencias ycedulas
Cuestionariodiagnóstico,pluma lápiz corrector
IAL
Guion de actividad.
Copia de lecuaderno, lápiz, ccorrector. Bibliografía,cuaderno y
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
pluma.
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
e y
% deCalifi
o goma,
Califi
Relacsocioemoc
ectura, pluma, olores,
Repomapa
pluma.
Apuncuad
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ulas de los ectos #5.
3
ntes en erno.
3
ulas de los ectos #6.
3
e icación
N
icación N
ción o-cional
N
orte y a.
3
ntes en erno.
3
6
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
%
N/A
N/A
N/A
%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
C
c
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
conocimiento yactitud)
c) Almacerobotizado(3 sesione
32. Solicitaplicaciónvistos en #29. (3 sesione
33. Exponembalaje:a) Sistemaembalaje b) Medioscontenció(3 sesione34. Solicitaplicaciónvistos en #29. (3 sesione
35. Revisaevidencias(2 sesione
36. AplicadiagnósticParcial. (1 sesión)
a
y
Actividael d(Ens
No. d37. Revisevaluacióactividadecarpetas dproyecto. (3 sesione
PLAN
ELABO
enes os y otros. es)
ta hagan la n de los temas la actividad
es)
ne que es el as de y etiquetado.
s de n. es) ta hagan la n de los temas la actividad
es)
a cuaderno de s y cedulas. es)
a cuestionario co del Tercer
)
Actd que realiza docente señanza) e sesiones ión y
ón de las es en de cada
es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
32. Realizanaplicación dvistos a los producto y c
33. Toma nocuaderno y dudas
34. Realizanaplicación dvistos a los producto y c
35. Presentade evidenciaa revisión.
36. Resuelvcuestionario
Fase
tividad/tranActividad q
alu(Apre
37. Presentaproyectos dcolegiado co*Portada depresentació*Nombre co*Triptico. *Tarjeta de *Producto.*Precios. *Áreas funcnegocio. *Proceso deaprovisionam*Necesidadeproducción.*Funciones
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
n en equipo la e los temas proyectos de
colegiado.
ota en cuestiona las
n en equipo la e los temas proyectos de
colegiado.
a cuaderno as y cedulas
ve o diagnostico
e III Cierre
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
a Carpetas de e producto y on:
e n.
omercial.
presentación.
ionales del
e miento. es de
del
TES FEPD-004
CTICA
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrBibliografía,cuaderno y
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corrCuaderno deevidencias ycedulas
Cuestionariodiagnóstico,pluma lápiz corrector
d El materdidáctico
utilizar en clase.
Computadorimpresora, hblancas, diapositivas
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
pluma.
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
e y
Califi
o goma,
Califi
ProApr
rial o a cada . ra, hojas
Proyeproducoleg
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ulas de los ectos #7.
3
ntes en erno.
3
ulas de los ectos #8.
4
icación N
icación. N
ducto de rendizaje
P
ectos de ucto y giado
15
7
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
%
N/A
N/A
Ponderación
5%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
Se
Re
CoCaPinDia
CrPRExCuDis TEPrCuExDis CoLaun
05
e cumplieron
egistra los cam
omputadora añón ntarrón apositivas
riterios: RIMER Y SEGUxamen de conouaderno de evidsciplina y Orde
ERCER PARCIoyectos Finale
uaderno de evidxamen de conosciplina y Orde
ontar con el 10a calificación apna de las activid
38. Solicitlos proyecproducto (5 sesione
las actividad
mbios realiza
Equipo d
UNDO PARCIAocimientos 40%dencias 50%
en 10%
IAL es 30%dencias 30%
ocimientos 30%en 10%
0% de actividaprobatoria se odades y trabajo
PLAN
ELABO
ta expongan ctos de y colegiado. es)
es programa
ados:
e apoyo
AL % % %
% % % %
ades y trabajos btendrá prome
os entregados.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Transporte.*Diseño de *Gestión demateriales dproducción.*Tipo de alm*Sistema de38. En equiplos proyectoproducto y c
das:
Elementos de
Ev
realizados. ediando cada
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
producción. los
de
macenaje. e embalaje po exponen os de colegiado.
SI ( )
e Apoyo (Rec
Anaya Tej Buffa S. Eproducción Vázquez Mproducción Vollmann e inventari Molina AznControl de Leender M Cruz Meci
valuación
Instrume Coevaluaevidenciasexamen de
TES FEPD-004
CTICA
Computadorimpresora, chojas y diapositivas
cursos)
jero. Logística
Elwood, Sarin Kn y las operaci
Mastreta. Gustan. NORIEGA
E. Thomas. Adios. LIMUSA
nar. Victor E. Ae Inventarios. IS
Michael. Admin
inas, Leonel. C
ento: ación, rubrica, ls, proyecto, mae conocimiento
ra, cañón,
.
Cuadproye
NO ( )
Bibliografía
Integral, ALFA
K. Rakesh. Admones. LIMUSA
avo, Administra
dministración in
AdministraciónSEF 2001
istración de co
Compras, Mc G
ista de cotejo, apas conceptuao.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
derno de ectos.
15
AOMEGA.
ministración de A
ación de sistem
ntegral de la pr
n de Almacenes
ompras y mater
GRAW HILL
cuaderno de ales, exposició
8
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
5%
la
mas de
roducción
s y
riales.
ón y CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
Po
Fe
05
orcentaje de a
echa de Vo. B
¿Qué
¿Qué
¿Qué
¿Qué
¿Qué
aprobación a
Bo de Servicio
entiendes p
entiendes p
es el almac
entiendes p
entiendes p
PLAN
ELABO
a lograr: 95%
os Docentes.
C
por la gestión
por la gestión
én de una e
por inventario
por stock de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
CUESTIONA
n de aprovis
n de producc
empresa?
o?
mercancías
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Fecha de
ARIO DIAGN
ionamiento
ción de una
?
TES FEPD-004
CTICA
e validación: 0
NOSTICO
de una emp
empresa?
07/07/2016
presa?
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
9
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PIA
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RE
SA
NO
CO
NTR
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DA
V 0
05
EVOLUCAntes decreo ineúltimas que el o Estos fe a) Desde
En los úbien al relación“certificsobre tomismos,de tal fodiferenc
A su vezse homoejemploproduct La consediseño ymarca, msobre to
Como coque se lmanera obsoletomás bienlo cual oinnovaci“obsolesel produ Este fensiguient En algunextincióclarame b) Desde
CION Y CARACTEe entrar en defieludible hacer udécadas y que, rden de exposic
nómenos los po
e el punto de vis
El factor calidltimos 25‐30 añprincipio de la a sus especifiaciones oficialesodo en los llama, no existiendo orma que desdeciarse de otros p
El factor diseñz, el diseño de loologa siguiendo o, de electrodomo de otro.
ecuencia principy calidad dentromoviéndose susodo servicios).
El factor oporonsecuencia de anza un nuevo significativa; aso, hoy en día se n por razones coobliga obviameión especial coscencia comerciucto en el merca
nómeno que tae (hacerlo en el
nos casos, los prn, lo que hace qnte en los secto
e el punto de vis
PLAN
ELABO
ERISTICAS DEL Minición formal duna pequeña resin duda alguna
ción de los mism
demos agrupar
sta del producto
ad os del siglo pasallamada Época icaciones técnics de calidad” de ados “productosdiferencias práce un punto de vroductos de nue
ño s productos (de pautas del merc
mésticos, óptica
pal de lo anterioo de una determs preferencias d
tunidad de lanzlo anteriormentproducto al mersí podríamos demide en termin
omerciales (innonte a una sustitn objeto de coal” en los stocksdo (time to mar
nta influencia tpizarrón):
oductos sustitutque la vida comeres de electróni
sta del mercado.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
ANEXOMERCADO ACTUAe lo que es la lovisión de los pra, han influido eos, no significa n
de la siguiente f
.
ado, el conceptoIndustrial se mcas, hoy en díaacuerdo con nos de gran consucticamente signivista competitivoestros competid
nuevo hablandocado, modas, etelectrónica, etc
rmente expuestminada gama dede compra por o
zamiento te expuesto, el lrcado, hasta queecir que si este no de meses ya ovación de produtución prematuompetir y no pes que tenemos, rket).
tiene en la logí
tivos hay que laercial del producca de consumo,
.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
O No.1 (LECTURAAL ogística, y con orincipales factoren la necesidad ni prioridad ni im
forma:
o de calidad ha emedía ésta comoa se habla comormas internacioumo”, exista un ficativas; penseo, la calidad es ores.
o en términos gec., de tal maner., normalmente
to es que si los ae productos, el motros caminos (
llamado “ciclo de es remplazadociclo de vida seque los productuctos); todo ellora de nuestros erder cuota deasí como la nec
ística, como ve
nzarlos antes decto sea cada veztelecomunicaci
TES FEPD-004
CTICA
A)
objeto de tener res socio‐econóde este nuevo
mportancia relat
evolucionado deo un porcentajemo mínimo de onales, etc.; estoalto grado de h
emos, por ejempun factor impre
enerales y de arra que el consume tiene que fijars
artículos son simmercado poco amotivación y ac
de vida de los pro por otro prode media antes etos se renuevano motivado por lproductos, sus
e mercado, lo qcesidad de acort
remos oportuna
e que los antecez mas corta. Ejemones, automatiz
un mayor conoómicos que han concepto de logtiva de los mism
e una forma tane de rechazo de“calidad total”
o hace que los ahomologación eplo, en la electróescindible pero
rtículos de gran cmidor final ante se en la marca p
milares desde una poco va perdicciones especia
roductos” (tiempucto sustitutivoen términos de n no por razonesa alta competititituyéndose poque da lugar a tar el tiempo ne
amente se exp
esores entren enmplo de este fenzación, etc.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
cimiento de cauacontecido en gística, advirtienos.
significativa que un producto c”, “cero defectortículos fabricaden la calidad de ónica de consumno suficiente p
consumo), tambun escaparate, para diferenciar
n punto de vistaendo fidelidad ales de marketin
po que mide de), se acorta de uaños, lógicames tecnológicas, svidad del mercar otros con alguun alto riesgo
ecesario para sit
licita en el graf
n la llamada fasenómeno se obse
10
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
usa, las ndo
e si con os”, dos, los mo, para
bién por r un
a de a la ng y
sde una ente sino ado, una de
tuar
fico
e de erva
CO
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CO
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DA
V 0
05
A partircaracterglobalizaOccidendonde rha evoluser el “Rmoment Como ccanales apariciócon la incual crea En definnecesida CARACT
A la épocrecientmencion
‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐
Por otracon el fi En el sigalguna r
EL CAMPEn la emal proce Se compaprovisio
r de la década rizada por una ación de mercadtal, E.E.U.U., Japesulte económiucionado a “comRey” en la relacito que lo solicite
onsecuencia dede venta. Antesn de grandes sundustria farmacéa una complejid
nitiva, el esfuerad del cliente qu
ERISTICAS DEL E
HOMOLOGAC
HOMOLOGAC
POCA FIDELID
PROLIFERACIO
PRODUCTO‐N
oca de los 90 se e, y se caracterinar básicamenteGlobalización HomogenizaciExigencias creDiversificaciónDificultad en Aumento de laImportancia c
parte, surgen nn de mejorar el
glo XXI se consorevolucionan ple
PO DE LA LOGISmpresa, la palabrso de aprovision
prende fácilmenonamiento, fabr
PLAN
ELABO
de los 50, podcompetencia fedos, etc., de tal mpón, etc.) para pcamente más b
mpetividad”, “comón económica, ae, de una forma
e lo anteriormes los productos sperficies, superéutica, la mayor ad en el mundo
zo comercial yaue en cierto mod
ENTORNO SOCIO
ION DE CALIDAD
ION DE DISEÑO
AD A LA MARCA
ON CANALES DE
ECESIDAD
le considera la eiza por una seriee los siguientes: de la economía ión de los gustoscientes de los con de los productla competencia a importancia dereciente de la ec
numerosas oportservicio y reduc
olidan plenamenenamente el mer
STICA ra logística se renamiento, fabric
nte que desde qricación, almace
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
demos decir queroz entre fabrmanera que ya epasar a una globarata la fabricacmpetitividad” e,al cual hay que rápida y eficaz, y
nte expuesto, sse vendían en camercados, hace parte de los prode la distribució
a no va tanto odo ha sido impue
O‐ECONOMICO
DES
A
VENTA
era de la calidade de cambios sig
s en los diferentonsumidores (caos y de las formde precios e los costes logíscología en el dis
tunidades en la ir costes.
nte las llamadasrcado.
ANEXO
elaciona de una cación, almacena
que existió la aenaje y distribuc
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
e el mercado eicantes, debidoes historia hablaalización de la eción. Así observ, incluso, “hipercdar plena satisfay dentro del con
se produce histanales tradicionaque a excepció
oductos se distribón comercial y tr
orientado a la vesta a través de
d, de la internacgnificativos en la
tes mercados alidad y servicio)as de presentac
sticos sobre el vaeño de embaces
búsqueda de sin
s nuevas tecnolo
O No.2 (LECTURA
manera más o maje y distribución
ctividad industrión de producto
TES FEPD-004
CTICA
entra plenameno a fenómenos r de los bloqueseconomía, con cevaremos que la competividad”, dacción, ofrecienntexto de un ser
tóricamente unales, perfumerían de algunos probuyan en una mransporte.
venta del produ acciones de ma
cionalización de as fuerzas del m
) ción
alor añadido s, reciclaje y trat
nergias entre lo
ogías, como es
A)
menos directa con de producto.
rial siempre hubos; sin embargo,
nte en una épotales como des económicos traentros de produpalabra tradiciode tal manera qdo el producto rvicio total.
fenómeno de a, panadería, feroductos tradicio
multiplicidad de c
ucto como la saarketing.
los mercados y mercado, entre l
tamiento de res
s agentes princi
el caso de inte
on todas las acti
bo problemas r, no existía el co
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
oca post‐industrsarme arancelaadicionales (Euroucción en los paíonal “competencue el cliente pasque él desea, en
“proliferación” rretería, etc., hoonales como ocucanales de venta
atisfacción de u
de la competenos cuales podem
iduos.
pales del merca
rnet, que sin du
vidades inheren
elacionados cononcepto de logíst
11
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
rial, rio, opa íses cia” sa a n el
de y la urre a, lo
una
ncia mos
ado,
uda
ntes
n el tica
CO
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tal y comacuño, s Tradicio
a) El ciclb) El ciclc) El ciclo
Estos cifundameque la faque parposible como un Por otrole permabaratarvender ystocks. La distreconóm En defin(stock), CICLOS L
La logístflujo concliente. el ciclo represenanterior CICLOS L
Antes demejor co Sobre laque proque se uorigen la
mo hoy día lo esino una filosofía
nalmente en las
o de aprovisionao de produccióno de almacenaje
iclos generalmeental del jefe deabrica pudiese era la fábrica por(lotes económicnos altos costes
o lado, la fábrica itiera producir r los productos qy que en todo c
ribución física sicos de transpor
nitiva, todo esto lo que contribuí
LOGISTICOS DES
tica integral camntinuo de produGráficamente sede distribuciónnta en el graficor, debido a la flui
LOGISTICOS CON
e en la definicióomprensión del
a etimología de cede del griegousaba para defiatino, ya que el
PLAN
ELABO
ntendemos. La a especifica en la
s empresas hubo
amiento de matn (transformacióe y distribución (
ente operaban e aprovisionamieelaborar sus pror falta de matecos de compra), de capital invert
lo que deseabaen gran cantidaque fabricaba; ecaso costaba m
se hacia con crte), sin atender
se traducía en tía a perder comp
SCONECTADOS
mbia sustancialmucción con los me podrían repres, que a su vez o siguiente. Obsidez continua de
NECTADOS
ón de Logística Intema.
la palabra logísto “logístikos”, qunir el intendentl termino logísti
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
razón fundamea forma de gesti
o siempre tres ci
eriales ón de materiales(situar el produc
de una forma ento era el teneoductos de una riales; eso si, codando de esta ftido y riesgo de
era conseguir uad, para obteneesto daba lugar ucho dinero alm
riterios de tranr a las exigencias
iempos largos dpetitividad y enc
mente el problemmínimos de costsentar como treresponde a las
sérvese que aque materiales.
ntegral propiam
tica, no hay un ue significa aptitte o administradca se empleo p
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ntal es que la loonar una empre
clos básicos de g
s en productos tecto en el consum
inconexa (suber las materias pforma más o momprando estosforma lugar a unobsolescencia y
un programa de er de esta forma unos stocks demacenar, así com
nsporte económs de rapidez y fia
de respuesta al ccarecer los coste
ma, creando sisttes operativos pes ruedas dentads necesidades reuí los niveles de
mente dicha, con
criterio claro potud para el cálcdor de los ejercpor primera vez
TES FEPD-004
CTICA
ogística no es siesa.
gestión:
erminados) midor final)
b‐optimización), primas, componemenos continua ss a los proveednos inventarios dy caducidad de p
fabricación con ma unas econome productos termo el capital ca
mico (cargas coabilidad que hoy
cliente y excesivaes de la empresa
temas de informposibles, dando das que giran aceales de sumin stocks son muc
nviene aclarar al
or parte de los eculo, otros lo decicios; yo personen la jerga mili
mplemente una
en el sentido entes y accesorisin correr el riesdores de la formde materiales a productos.
un horizonte ammías de escala eminados que a vautivo que tenía
ompletas de cay exige el mercad
as inversiones ea.
mación y controla su vez la máxcorde con el ritmistro del mercacho mas pequeñ
gunos concepto
estudiosos del terivan del terminalmente me initar en la Prime
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
a palabra de nue
que el probleios necesarios psgo de que tuvima más económveces innecesar
mplio y estable qen la produccióveces no se podan en los referi
amiones y meddo.
en capital circula
l para conseguirxima satisfacciónmo que les impoado, tal y comoños que en el c
os previos para u
ema; unos pienno latino “logistclino más por eera Guerra Mun
12
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
evo
ema para ese
mica rios
que n y dían dos
dios
nte
r un n al one o se aso
una
san ta”, este dial
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05
como cobatalla. En la emsajona “objetivoeficacia,econom En logístinforma Gráficam CADENA
Como p(proveedventa), mmercadointegrac Tambiénventa), p Por tantgenerar Así por e
Por el cserie deel punto
PRINCIPLa logístuna seri FILOSOF
PRINCIP
onsecuencia del
mpresa, la palabr“logistic”, para ros operativos co por el contraricidad.
tica, es fundameción que lo gene
mente se podía r
A LOGÍSTICA
puede observardor) , hasta el pmientras que la o hasta la fuentción de sistemas
n conviene señapudiéndose situa
to, en cuanto a stocks y sistem
ejemplo:
El plan de mar
Las previsione
El diferencial e
Las previsione
Las órdenes d
ontrario, el flujo fases intermedo de venta.
IOS DE LOGISTICtica integral, y de de principios d
FIA BASICA
IOS
Responsabilid
Equilibrio de c
Control pro‐ac
PLAN
ELABO
abastecimiento
ra logística se emreferirse a unosmpletamente dirio, la industria
ental el conceptera a lo largo de
representar de la
se en el graficpunto de ventainformación que de suministros informáticos y
alar que el concear en cualquiera
los sistemas de as que tienen co
rketing genera la
es de venta gene
entre stock exist
es de fabricación
e producción ge
o de productos ias como son las
CA INTEGRAL de nuevo refiriénde organización
ad integral
capacidades
ctivo del flujo de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
o de los recurso
mpieza a aplicar s procesos en ciiferentes, ya quelo orienta fun
o de “control dela denominada
a siguiente form
co anterior, el , que es donde ue genera el refeo, lo cual implicasistemas operat
epto de inventaa de los eslabone
información enomo objetivo dis
as previsiones de
eran el nivel de s
tente y requerid
n generan las órd
eneran pedidos a
se inicia con es de almacenam
ANEXO
ndome exclusivacuyo contenido
e materiales
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
os materiales y h
en la década deerto modo simie mientras los mdamentalmente
el flujo”, considecadena logística
ma:
flujo de materse sitúa habituerido flujo de ma un efecto “rettivos.
ario es más ampes de la cadena l
general, se podsponer del stock
e venta.
stock requerido.
o mas el plan de
denes de produc
a proveedores.
l proceso de apmiento, fabricació
O No.3 (LECTURA
amente a la llambásico se podría
TES FEPD-004
CTICA
humanos reque
e los sesenta comilares a los del militares supedite a la satisfacci
erando en comba.
riales va desde ualmente el stocmaterial va en setardo”, que hay
plio que el de stlogística.
dría decir que hk existente.
e ventas genera
cción.
provisionamientoón y transporte,
A)
mada cadena dea resumir en los
ridos en los dife
mo traducción destamento milittan el concepto ión del mercad
binación el de m
la fuente de ck (mercancías dentido contrarioque tener en c
tock (mercancía
ay sistemas que
las previsiones
o de materiales, hasta que se s
e suministros ins siguientes tópic
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
erentes campos
de la palabra angtar, pero con ude economía alo con criterios
ercancías y el d
aprovisionamiedisponibles para; es decir, desdeuenta a efectos
disponible para
e tienen por mis
de fabricación.
s, pasando por uitúa el producto
terna, se apoyacos:
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PA/ESF-06
s de
glo‐nos l de de
e la
nto a la e el s de
a su
sión
una o en
a en
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V 0
05
La resporesponsmisma fventa, dmercado Este prioportun
El equilinversioacuerdocapacida La capac Al proceel nombScheduleprogramgestión
El controlos recupreestabexistencdefinitiv Se trataconfirma Es mejor El contrcomercianalizán
La planifpartiendcuanto a Más conprevisióreferenc
Eliminación de
Planificación “
Responsabilidonsabilidad inteabilidad el contrfuente de aprovde tal manera quo, que en definit
ncipio requiere amente cuando
Equilibrio de cibrio de capacines y renovacióo con las previsioad (cuello de bot
cidad de la cade
eso que principabre de Plan Mae), y que en dema de fabricacióde la producción
Control pro‐acol pro‐activo es rsos necesarios blecido, ya que cias y retraza elva perdida de se
, por tanto, de amos que tenem
r tener “pedidos
apunto de esteales o administrndose las causas
Planificación “ficación logísticado de lo generalal horizonte tem
ncretamente, cun a nivel divisiócia cocreta de pr
PLAN
ELABO
e despilfarros
“top‐down”
ad integral egral se apoya rol integral del fvisionamiento (fue los flujos de tiva son las que g
un cierto desao hablemos del d
capacidades idades se va an de recursos nones de venta a tella) o excesos
ena logística deb
lmente se encaaestro de Produefinitiva no es ón o compras a n.
ctivo del flujo detípico de los pro(personas, maqde lo contrario l “lead‐time” acrvicio.
manera el prinmos capacidad d
s pendiente” qu
e proceso seria rativas‐financierque motivan las
“top‐down a, tomando el col a lo particular,mporal empleado
uando hablamosn industrial o grroducto.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
en el principio flujo de productofábrica o proveeaprovisionamiegeneran los flujo
arrollo empresardesarrollo de la l
a manifestar mecesarios para llargo y medianode recursos inne
be estar equilibr
rga de regular inucción o M.P.Sotra cosa que corto y median
e materiales ocesos operativoquinas, espacio, se generan pedcumulado, sin p
cipio de no lanzisponible para e
e “ordenes en c
el llamado conras, en donde ses desviaciones y
oncepto anglo sa, en lo que el obo.
s de planificaciórupo de product
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
de que el “geos (materiales, sedor) hasta quento y/o produccos de salida.
rial, basado en ogística en la em
anteniendo unaa función logísto plazo, para evitecesarios. En otr
rada y armoniza
ndirectamente e. Si utilizamos un documento no plazo, como
os de logística y tetc.), antes de
didos u “ordenespoder cumplir c
zar programas dejecutarlos.
curso”
trol reactivo o e compara la reatomando las ac
ajón top‐down (bjeto planificado
ón de ventas o tos, luego a nive
TES FEPD-004
CTICA
estor de la logíssemielaborados e el producto teción se regulen
una organizaciómpresa y el pape
a política de cica (almacenes, tar estrangulamras palabras:
ada con el plan
estas capacidadela terminologíacapaz de transveremos suena
tiene como misicomprometerns en curso de ejcon las exigencia
de fabricación,
control presupalidad con los pciones correctiv
(de arriba abajo)o se refiere, y d
producción, teel familia de pro
stica” debe de y productos tererminado se siten función de l
ón funcional tael del “Logitic M
contratación deflota transporte
mientos en los pr
de ventas.
es se le conoce a anglosajona (Msformar un plana muy repetitivo
ión comprobar qnos con un progjecución” que aas del cliente,
compra o distri
uestario, típico presupuestos u ovas pertinentes.
) alude a la necee lo más lejos a
ndremos primeoducto y por ult
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
mantener bajorminados), desdtúa en el puntoas necesidades
al y como veremanager”.
e personal direce, etc.), siemprerocesos por falta
en la industria cMaster Productn de ventas en o en el capítulo
que disponemosgrama de ejecucumenta el nivello que significa
ibución si antes
de las actividaobjetivos previst
esidad de planifi lo más cercano
ro que expresatimo a nivel ítem
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o su e la de del
mos
cto, e de a de
con tion un
o de
s de ción l de en
no
des tos,
icar o en
r la m o
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V 0
05
En cuant
La planifque la dparticipatodo comarketin A nivel e
La planif A nivel t
La planifsiempre A nivel o
Obviame
organiza
to al horizonte d
Planificación e
Planificación t
Planificación oficación estratége definir a un plación y segmentnocer con suficing.
estratégico se de
Fábricas y alm
Niveles de pro
Stocks normat
Localización d
Asignación de
Asignación de
Modo de tran
Tipo de transp
ficación táctica,
táctico, los probl
Equipos de fab
Equipos de ma
Diseño de alm
Volumen de e
Dimensionar f
Política de dis
Volumen y nat
ficación operaci a corto plazo, m
operacional, los
Programación
Programación
Asignación de
Asignación de
Programación
Control opera
ente, esta parte
ación y los medio
PLAN
ELABO
de planificación,
estratégica
táctica
operacional gica se identificaazo más o menotos del mercadoente antelación
eben tomar las s
macenes requerid
oducción de las f
tivos de los alma
e fábricas y alm
almacenes a pu
la demanda a lo
sporte (carreter
porte (vehículos)
hemos de medi
lemas se centran
bricación
anutención
macenes
xpediciones
flota de transpor
tribución
turaleza de inve
onal, se orientamedido normalm
problemas estar
de aprovisionam
de distribución
carga a los vehí
transportistas
de rutas de rep
tivo del flujo de
del proceso log
os disponibles, e
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
como en toda a
a plenamente coos largo (horizono a los cuales van las inversiones
siguientes decisio
dos, nivel tecnol
fábricas
acenes
acenes
unto de suminist
os almacenes
ra, ferrocarril, et
)
rlo en términos
n en cuestiones
rte
entarios en difere
a conseguir unmente en términ
rán ligados fund
miento
ículos
parto
productos
ístico va íntimam
existiendo sopor
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
actividad económ
on el plan de mnte de planning)amos a atender s que tenemos q
ones fundament
ógico y dimensi
tros
c.)
de meses (perio
tales como:
entes localizacio
a utilización eficos de semanas o
amentalmente a
mente relaciona
rtes informáticos
TES FEPD-004
CTICA
mica, se distingu
arketing de la e) la gama de procon una determque realizar par
talmente:
onamiento de lo
odo de instalació
ones.
ciente de los reco días.
a cuestiones tale
do con el mode
s para ayudar a
uen tres niveles
empresa, cuya inoductos que vamminada política a referir los refe
os mismos
ón, adiestramien
cursos disponibl
es como:
lo de distribució
la toma de decis
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
de planificación
ntención no es omos a comercializde servicio y soeridos objetivos
nto, etc.)
les; su horizonte
ón definido, la
siones.
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:
otra zar, obre s de
e es
CO
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Concep El trabasolicitó Contienespecifi La pres
Ponder
ptos
ajo entregado tal alumno.
ne todos los temicó el facilitado
sentación del tr
ación
PLAN
ELABO
iene relación c
mas o puntos qor.
rabajo es la ade
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
LISTA
con lo que
que
ecuada.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
A DE COTEJ
Si
TES FEPD-004
CTICA
JO
No
Observac
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ciones
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1. ¿Cuá
2. ¿¿Cu
3. ¿Cuá
4. ¿Cuá
5. ¿Qué
6. ¿Cuá
7. ¿Qué
8. ¿Qué
1. ¿Qué
2. ¿Cóm
3. ¿Cóm
4. ¿A q
5. ¿Cóm
6. ¿Cóm
1. ¿Qué
2. ¿Cuá
3. ¿Qué
4. ¿Cuá
5. ¿Par
ál Es el concep
uáles son las d
áles son las pri
áles son los cic
é es la capacid
áles son los as
é es el M.R.P.?
é es el aprovisi
é es la organiza
mo es el contro
mo se hace la l
ue se refiere e
mo es el contro
mo se hace el p
é es el almacén
áles son las es
é cosa es el em
áles son los me
ra qué nos sirve
PLAN
ELABO
CUES
pto de logística
diferencias entr
ncipales áreas
clos logísticos d
dad industrial?
pectos básicos
?
ionamiento?
CUE
ación de la pro
ol de flujo de m
lista de materia
l concepto JIT?
ol de flujo de m
proceso de cál
CUES
n?
tanterías fijas?
mbalaje?
edios de conten
e el etiquetado
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
STIONARIO D
?
re empresa y co
s funcionales de
desconectados
s del transporte
ESTIONARIO D
oducción?
materiales?
ales?
?
materiales?
culo del M.R.P
STIONARIO DI
?
nción?
o?
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
IAGNOSTICO
omercio?
e una organiza
s?
e?
DIAGNOSTICO
P.?
IAGNOSTICO
TES FEPD-004
CTICA
1er. PARCIAL
ación?
O 2° PARCIAL
3er. PARCIAL
L
L.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
17
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
AsM4el
PrC.
AcM4org
Co5 A6 A7 A
Co5. 5.alc
ReAl
TeEn
Co2.
3. dis
5.
7.
05
signatura/sub4S2 Elabora elalmacenaje en
rofesor (es): P. José Franc
cademia/ Mó4 Apoya en la cganización.
ompetencias:Apoya en el anAuxilia en la seAuxilia en la im
ompetencias Desarrolla inno
.1 Sigue instrucance de un ob
esultado de Afinalizar el mod Apoyar Elabora Asistir
ema Integradn lo Comercia
ompetencias Domina y estru Argume
Planifica los prsciplinares, cur
Identificavanzar
Diseña desarro
Evalúa los pro Da segu Comuni
superac Foment
procesoContribuye a la Participa
entre los
Facilita
sentido
bmodulo: plan de compr
n una empresa
isco López Ló
ódulo: cadena produc
: nálisis y gestiónelección de tipo
mplementación
Genéricas: ovaciones y pr
ucciones y procbjetivo.
Aprendizaje: dulo el estudiar en el manejoar el plan de en el almace
or: l, Industrial y
a aplicar poructura los sabeenta la naturarocesos de ensrriculares y socca los conocimir a partir de ellaplanes de trabllo de compete
ocesos de enseuimiento al proca sus observa
ción. a la autoevalua
os de enseñanza generación da y promueve es estudiantes.
a la integració
o de pertenen
PLAN
ELABO
ras indirectas y.
ópez
ctiva de una
Discipln de los materiaos de almacenadel embalaje d
opone solucioncedimientos de
nte será capazo de la cadencompras direnaje del área
y en lo Social.
el docente (seres para facilitaleza, los méseñanza y de aciales amplios. entos previos yas. ajo basados en
encias eñanza y de apceso de aprendaciones a los e
ación y la coevza y de aprendde un ambienteel respeto a la
ón armónica d
ncia. D
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Iden
y asiste en PP
PA
S5
H6
linares ( ) ales de producaje adecuado adel producto.
nes a problema manera reflex
z de: na productiva ectas. a productiva d
según acuerdtar experienciatodos y la co
aprendizaje ate
y necesidades
n proyectos e i
prendizaje con udizaje y al desa
estudiantes de
valuación entreizaje.
e que facilite el diversidad de
de los estudia
imensiones
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ntificación
Plantel : Pinal de Amoles
Periodo EscolAgosto-Diciemb
Semestre: 5°
Horas/seman6 hrs.
Pcción. a la organizació
as a partir de mxiva, comprend
de una empr
de una empre
do 447): as de aprendizansistencia lóg
endiendo el enf
de formación d
nvestigaciones
un enfoque forarrollo académmanera constr
e pares académ
desarrollo sancreencias, valo
antes al entor
de la Comp
TES FEPD-004
CTICA
s No. 84
ar: bre 2016
a:
Profesionales
ón.
métodos establiendo como ca
resa.
esa.
aje significativogica de los safoque por comp
de los estudian
s disciplinarios
rmativo. mico de los estuructiva y consis
micos y entre lo
no e integral deores ideas y pr
rno escolar y
petencia
s (X )
ecidos. ada uno de sus
o. aberes que impetencias, y los
ntes, y desarro
e interdisciplin
udiantes. stente, y sugier
os estudiantes
e los estudianteracticas sociale
favorece el d
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
s pasos contrib
mparte. s ubica en con
olla estrategias
narios orientado
re alternativas
para afianzar l
es. es entre sus co
desarrollo de
1
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
uye al
textos
para
os al
para su
os
olegas y
un
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
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OLA
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V 0
Co
AcTraorg
Tie96
C
c
CPandede
05
onceptual: Verificando de materialeproducción.Elabora el pAsistir en ede una emp
ctitudinal: abajo en equipganización etc.
empo Progra6 horas
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
P5 Apoya en elnálisis y gestióne los materialese producción.
las especifices con base a. plan de compl almacenaje
presa.
po, responsabil.
amado:
a
y
Actividadel d(Ens
No. de
l n s
1. aplica egrupal a trexposición• Informarcompetendesarrolla• Informarresultadosaprendiza• Informarevidencias• Presentainserción desempeñInformar scriterios d(3 sesione2. Aplica cdiagnósticel grado dconocimietienen de almacena(2 sesione
PLAN
ELABO
caciones y exal plan maest
ras directas. del área prod
idad en la entre
Ac
d que realiza docente señanza) e sesiones
encuadre ravés de n para: r sobre las ncias a ar. r sobre los s de aje. r sobre las s esperadas. ar los sitios de en que podrá ñarse. sobre los e evaluación.
es) cuestionario co para saber de ento que compras y jes.
es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
istencias tro de
ductiva
P
ega de trabajo
ActividadeT
Fase
tividad / Tran
Actividad qalu
(Apre
1. El estudianota sobre: Las comp
desarrolla Lo que ob
aprendiza Las evide
debe de p Los criteri
evaluació Los proye
realizará dproyecto i
2. Resuelvecuestionario
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Procedimenta Apoya en e
producción Auxilia en
a la organi
Auxilia en
s, disciplina, lim
s de AprendTiempo Real:
I Apertura
nsversalidad
que realiza el umno ndizaje)
ante toma
petencias a ar. btendrá en el aje. encias que presentar. ios de n.
ectos que de producto y integral.
en o diagnóstico.
TES FEPD-004
CTICA
al: el análisis y gn. la selección ización.
la implement
mpieza, iniciati
dizaje
El materdidáctico
utilizar en clase.
Cuaderno deevidencias, Plumas, lápcolores, martextos.
Cuaderno, plumas, corrlápiz, goma.
gestión de los
del tipo de al
tación del em
iva, razonamie
ProApr
rial o a cada .
e
ices, rca
NotasCuadevide
rector, .
Cuesen cude ev
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
s materiales d
lmacenaje ad
mbalaje del pr
nto, puntualida
ducto de rendizaje
P
s en derno de encias.
N
stionario uaderno videncias.
N
2
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
de
decuado
oducto.
ad,
Ponderación
N/A
N/A
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NO
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V 0
C
c
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
onocimiento yactitud)
3. Aplica aconstruye(1 sesión)
4. Proporc“Generalidlas compr(2 sesione
5. Solicitaun mapa mlectura deanterior. ( 2 sesion
a
y
Actividadel d(Ens
No. de6. Retomaproyectoselaboradosemestre como el pcolegiadotrabajo. (1 sesión)7. Exponesiguientescompras: a) Definicb) Importac) Objetivod) Clasifice) Principf) Comprag) Comprainternacioh) incremeutilidades área de coi) Relaciónotras área(6 sesione8. Solicitaaplicaciónvistos en producto y(4 sesione
PLAN
ELABO
actividad t. )
ciona lectura: dades sobre ras. es)
que realicen mental de la
e la actividad
es)
Acd que realiza docente señanza) e sesiones a tema de productos
os en anterior así royecto , revisa y guía
) e los s temas de
ión. ancia. os.
cación. ios básicos.
as nacionales. as nales. ento de las por medio del
ompras. n directa con as. es) que realicen
n de los temas proyectos de y colegiado. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
3. Realizan construyete
4. Toma noten cuadernoevidencias yreporte.
5. Realiza men cuadernoevidencias.
Fase I
ctividad/ tranActividad q
alu(Apre
6. Toma notade evidencias
7. Toma notcuaderno de
8. En equipoaplicación eproyectos dy colegiado.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
actividad
ta de lectura o de y realiza
mapa mental o de
I Desarrollo
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
a en cuaderno s.
ta en e evidencias.
o realiza en los e su producto .
TES FEPD-004
CTICA
Copia de aca realizar
Cuaderno, plumas, coplectura.
Cuaderno, plápiz, colore
o
El materdidáctico
utilizar en clase.
Bibliografía, apuntes, cuaplumas, corre
Bibliografía,apuntes, cuaderno, pcorrector.
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corr
ctividad Relacsocioemoc
pia de Repolectu
pluma, es.
Mapa
ProApr
rial o a cada .
aderno, ector.
ApuncuadevideCedu
plumas,
Apuncuadevide
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ción o-cional
N
orte de ra.
N
a mental N
ducto de rendizaje
P
ntes en erno de
encias. ula #1
3%
ntes en erno de
encias
6%
ulas de los ectos #2.
5%
3
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PA/ESF-06
N/A
N/A
N/A
Ponderación
%
%
%
CO
PIA
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NO
CO
NTR
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V 0
CPsedeadorg
05
P6 Auxilia en lección de tipo
e almacenadecuado a ganización
la os aje
la
9. Exponedel departcompras: a) Conceporganizacb) Estructorganizacc) El persocompras. d) El comcompras. e) Sistemade compraf) Sistemadescentrag) Sistemah) Políticacompras. i) Procedirealizaciój) El manucompras. k) Como pcompras dempresa. l) La funcidepartamecompras. (7 sesione10. Indicaaplicaciónconceptosactividad aproyectosy colegiad(5 sesione11. Revisaevidencias(2 sesione
12. Aplicadiagnósticparcial. (1 sesión)
13. Aplica construye(1 sesión)
14. Propolectura: “Gdel almac(2 sesione
PLAN
ELABO
e organización tamento de
pto de ción. ura
cional. onal de
ité de
a centralizado as. a alizado. a mixto.
as de
miento para la n de compras.
ual de
planear las de una
ón del ento de
es) que realicen
n de los s vistos en la anterior en los de producto
do. es) a cuaderno de s. es)
a cuestionario co del primer
)
actividad t. )
orciona Generalidades én”. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
9. Toma notcuaderno
10. En equiprealiza aplicproyectos dy colegiado.
11. Entrega para su revi
12. Resuelvcuestionario
SEGUND
13. Realizanconstruyete
14. Toma noen cuadernoevidencias yreporte.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ta en
po cada uno cación en los e su producto .
cuaderno sión.
ve o diagnóstico.
DO PARC
n actividad .
ota de lectura o de y realiza
TES FEPD-004
CTICA
Bibliografía,apuntes, cuaderno, pcorrector.
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corr
Cuaderno deevidencias.
Cuestionariodiagnostico impreso.
CIAL
Copia de aca realizar.
Lectura, cuaderno, pcopia de lec
plumas,
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
e Apuncuad
o Cuesdiagnresue
ctividad Relacsocioemoc
lumas, ctura.
Repolectu
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ntes en erno.
6%
ulas de los ectos #3.
5%
ntes en erno.
N
stionario nóstico elto.
N
ción o-cional
N
orte de ra
3%
4
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
N/A
N/A
N/A
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
CGinspromacocosucoalcob
05
G 5.1 Sigue strucciones y ocedimientos danera reflexivamprendiendo mo cada uno ds pasos ntribuye al
cance de un bjetivo.
15. Solicitmapa conlectura an(1 sesión)
de ,
de
16. Exponsiguientesalmacén: a) Organizadministrab) Funcionde coordinc) Planeacmanejo. d) Aspectoconsideramanejo dee) Tráficof) El contrinventariog) Objetivh) Métodode inventai) Máximoj) teoría juk) El e-pro(8 sesione17. Indicaaplicaciónvistos en anterior eproyectosy colegiad(7 sesione18. Exponsiguientesa) Elemenesencialesbuena comb) Precio.c) Calidadd) Cantidae) Condicentrega. f) Condiciog) Garanth) Servicioposventa.(6 sesione19. Indicaaplicaciónvistos en anterior eproyectosy colegiad(4 sesione
PLAN
ELABO
ta realicen un nceptual de la nterior. ) ne los s temas de
zación y ación. nes que debe nar. ción y
os a r en el e materiales. . ol de s. os.
os de control arios. s y mínimos.
usto a tiempo. ocurement. es) que realicen
n de los temas la actividad n los de producto
do. es) ne los s temas: ntos s de una mpra.
d. ad. iones de
ones de pago. ía. o de
es) que realicen
n de los temas la actividad n los de producto
do. es)
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
15. Realizancada uno el
16. Toma nocuaderno.
17. En equiprealiza aplicproyectos dy colegiado.
18. Toma nocuaderno.
19. En equiprealiza aplicproyectos dy colegiado.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
n en equipo mapa.
ota en
po cada uno cación en los e su producto .
ota en
po cada uno cación en los e su producto .
TES FEPD-004
CTICA
Apuntes de cuaderno, y plumas.
Bibliografía,apuntes, cuaderno, pcorrector.
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corr
Bibliografía,apuntes, cuaderno, pcorrector.
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corr
Mapaconce
plumas,
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
plumas,
Apuncuad
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
a eptual
4%
ntes en erno.
6%
ulas de los ectos #4.
5%
ntes en erno.
5%
ulas de los ectos #5.
4%
5
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
%
%
%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
CPimdepro
05
P7 Auxilia en plementación
el embalaje doducto.
20. Revisaevidencias(2 sesione
21. Aplicadiagnósticsegundo p(1 sesión)
la
del
22. Aplicaconstruye(1 sesión)
23, Propolectura: “Gerrores qulos responcompras ycorregirlos(2 sesione24. Solicitcuadro sinlectura an(1 sesión)25. Exponsiguientesa) Procedcompras. b) Requissolicitud dc) Localizafuentes prd) Solicitucotizacióne) Cotizacf) Cuadro comparaticotizaciong) Negocih) Orden dpedido. i) Seguimorden de cj) Recepccomprobamaterialesk) Acuse dl) Revisióndocumentfacturas. m) Comprpor pagarn) considefinales en
PLAN
ELABO
a cuaderno de s. es)
a cuestionario co del parcial. )
a actividad t. )
rciona Grandes ue cometen nsables de y como s”. es) ta realicen un nóptico de la nterior. ) ne los s temas: imiento de
ición o de materiales. ación de roveedoras. ud de n. ción. o tabla iva de
nes. aciones. de compra o
iento de compra. ión y
ación de s. de recibo. n de tos y pago de
ras y cuentas . eraciones el proceso de
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
20. Entrega para su revi
21. Resuelvcuestionario
TERCE
22. Realizanconstruyete
23. Toma noen cuadernoevidencias yreporte.
24. Realizancada uno el sinóptico.
25. Toma nocuaderno.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
cuaderno sión.
ve o diagnóstico.
ER PARCI
n actividad .
ota de lectura o de y realiza
n en equipo cuadro
ota en
TES FEPD-004
CTICA
Cuaderno deevidencias.
Cuestionariodiagnostico impreso.
IAL
Copia de aca realizar.
Lectura, cuaderno, pcopia de lec
Apuntes de cuaderno, y plumas.
Bibliografía,apuntes, cuaderno, pcorrector.
e Apuncuad
o Cuesdiagnresue
ctividad Relacsocioemoc
lumas, ctura.
Repolectucuad
Cuadsinóp
plumas,
Apuncuad
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ntes en erno
N
stionario nóstico elto.
N
ción o-cional
N
orte de ra en erno.
3%
dro ptico.
3%
ntes en erno.
6%
6
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
N/A
N/A
N/A
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%
%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
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V 0
C
c
Se
Re
05
Competencias adesarrollar (habilidad,
conocimiento yactitud)
e cumplieron
egistra los cam
compras. (7 sesione
26. Indicaaplicaciónvistos en anterior eproyectosy colegiad(5 sesione
a
y
Actividael d(Ens
No. d 27. Expopara que contenidomanual dea) Razón manual. b) Índice. c) Objetivd) Misión,e) Visión.f) Estructude la empg) Estructdel área dh) Políticai) Procedij) Diagramk) Formatemplean el) Instructuso de losm) Glosar(7 sesione28, Solicitproyectos(5 sesione
las actividad
mbios realiza
Equipo d
PLAN
ELABO
es)
que realicen n de los temas la actividad n los de producto
do. es)
Actd que realiza docente señanza) e sesiones
one y guía apliquen el
o básico del e compras: de ser del
vo del manual. ,
ura orgánica presa. tura orgánica de compras. as. mientos.
mas de flujo. tos que se en compras. ivo para el s formatos. rio. es) ta expongan s finales. es)
es programa
ados:
e apoyo
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
26. En equiprealiza aplicproyectos dy colegiado.
Fase
tividad/tranActividad q
alu(Apre
27. En equipaplica los tedocente expproyectos dcolegiado.
28. Expone proyecto fin
das:
Elementos de
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
po cada uno cación en los e su producto .
e III Cierre
nsversalidadque realiza el umno ndizaje)
po cada uno
emas que el pone a los e producto y
en equipo su al.
SI ( )
e Apoyo (Rec
TES FEPD-004
CTICA
Computadorimpresora hblancas, apude cuadernopluma, lápizgoma y corr
d El materdidáctico
utilizar en clase.
Bibliografía,computadorimpresora, blancas, cuaderno, p
Proyecto fin
cursos)
ra, ojas untes o, z, rector.
Ceduproye
ProApr
rial o a cada .
ra, hojas
lumas.
Ceduproye
al. Cuadproye
NO ( )
Bibliografía
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ulas de los ectos #6.
5%
ducto de rendizaje
P
ulas de los ectos #7
15
derno del ecto.
15
7
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
%
Ponderación
5%
5%
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
CoCaPinDia
CrPRExCuDis TEPrCuExDis CoLaun
Po
Fe
05
omputadora añón ntarrón apositivas
riterios: RIMER Y SEGUxamen de conouaderno de evidsciplina y Orde
ERCER PARCIoyectos Finale
uaderno de evidxamen de conosciplina y Orde
ontar con el 10a calificación apna de las activid
orcentaje de a
echa de Vo. B
UNDO PARCIAocimientos 40%dencias 50%
en 10%
IAL es 30%dencias 30%
ocimientos 30%en 10%
0% de actividaprobatoria se odades y trabajo
aprobación a
Bo de Servicio
PLAN
ELABO
AL % % %
% % % %
ades y trabajos btendrá prome
os entregados.
a lograr: 95%
os Docentes.
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
Ev
realizados. ediando cada
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
Cruz MeciEditorial M
Fogarty DoEditorial P
García Cacontrol de
García Cacontrol de
Zenz GaryMéxico: Ed
valuación
InstrumeRubrica, limapas conexamen de
Fecha de
TES FEPD-004
CTICA
inas Leonel. EnMc Graw Hill.
onald. AdminisPatria.
antú Alfonso. Einventarios: Ed
antú Alfonso. Einventarios: Ed
y J. Compras yditorial Limusa
ento: sta de cotejo, cnceptuales, mee conocimiento
e validación: 0
nfoque estratég
stración de la p
nfoques prácticditorial Trillas.
nfoques prácticditorial Trillas.
y administracióna.
cuaderno de eventales, concepo.
07/07/2016
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
gico de las com
producción e in
cos para la pla
cos para la pla
n de materiales
videncias, proyptuales, expos
8
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
mpras:
ventarios:
aneación y
aneación y
s de
yecto, ición y
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
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V 0
05
Explica
¿Cuále
Explica
¿Por qu
¿Cuále
con tus palabr
s crees que se
que relación p
ué crees que se
s crees que se
PLAN
ELABO
CU
ras que importa
ean los objetivo
puede tener com
e dice que com
ean los requisito
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
UESTIONARIO
ancia pueden t
os de las comp
mpras con otra
mpras es una g
os elementales
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
O DIAGNOSTIC
tener las comp
ras en una em
as áreas de la e
eneradora de u
s de una comp
TES FEPD-004
CTICA
CO INICIAL
ras en una org
presa?
empresa.
utilidades?
ra?
ganización.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
9
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
05
GENERA
ObjetivoEl lectordebe de GENERALa activpueden Las cominterés e En la acintegradtal impo Los prinmedios compra.para popertinen El propósecuencenfrenta Con basde estosprimas, mercado Para tal buena c
El incumbienes odefinitiv En princ DefinicioCompra
ALIDADES SOBRE
o General: r comprenderá darle a sus activ
ALIDADES: idad de compraexistir una sin la
pras son básicaespecial en las n
ctualidad, el fudas al comercio, ortancia, y aun si
cipios y técnicaspara realizar su . Hoy más que noderlos utilizar dntes.
ósito de esta obrcia lógica de un pan los directivos
e en lo anterior,s o de los servmercancías u oo y cumplir con s
fin, dichas mateompra:
Precio
Calidad
Cantidad
Condiciones d
Condiciones d
Servicios de po
mplimiento de too servicios, con vamente del mis
cipio, es necesar
ones r proviene del la
PLAN
ELABO
E LAS COMPRAS
los requisitos evidades y la inte
as es tan antigua otra, sean naci
s para el progreegociaciones qu
ndamento de la la organizacióigue creciendo p
s de una funcióactividad de un nunca es necesade modo que s
ra es comprendeprocedimiento dde las empresa
, debe entendericios que ofreceotros materialessus objetivos.
erias primas, me
e entrega
e pago
osventa
odos o algunos rlo cual la emprmo.
io conocer las de
atín comparare,
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
A
S
elementales pareracción directa
ua como las venonales o interna
eso de toda empue realizan.
as compras no ón funcional esppara la productiv
n compradora emodo cada vez
ario comprendere pueda llegar
er esos principiode compras ques.
rse que toda eme, tiene necesas para su correc
rcancías y demá
requisitos repercresa proyectará
efiniciones de lo
cotejar, y que se
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ANEXO No 1
a realizar una ccon otras áreas
ntas. De hecho,acionales, de car
presa pequeña,
debe de ser úecializada y a lasvidad y comercia
eficaz son determás perfecto y r con claridad loa una correcta
os a la luz de nue permita resolve
mpresa dedicada riamente que acto funcionamie
ás materiales de
cutirá invariableuna mala imag
os elementos inv
e traduce como
TES FEPD-004
CTICA
compra, así comde la empresa.
, estas dos activrácter industrial
mediana o gran
únicamente la bs técnicas que imalización depend
minantes. Los ccon un mayor n
os objetivos y pra política de co
evas circunstancer los problema
a la producciónadquirir en formento con lo que
ben cumplir con
emente en la progen, perderá me
volucrados en la
adquirir algo po
mo el enfoque m
vidades son com, comercial o de
nde; comprador
buena fe. Hoy mpone el comerden de ellas.
compradores monivel de eficacia rincipios de la fumpras y a adop
cias, e instituir los cada vez más
n de satisfactorema adecuada y e podrá cubrir la
n los requisitos e
oducción o comeercado y correr
s compras.
or dinero.
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
mercadológico q
mplementarias; e servicios.
y vendedor pon
las compras esrcio; han alcanza
odernos buscan en sus accionesunción compradptar las decisio
o que debiera secomplejos que h
es, comercializaccontinua mateas necesidades
elementales de u
ercialización de á el riesgo de s
10
MA DE ÓN DE LIDAD 01:2008
PA/ESF-06
que
no
nen
stán ado
los s de ora nes
er la hoy
ción rias del
una
sus salir
CO
PIA
IMP
RE
SA
NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
05
Adquisic Por lo taTradicioLa funcióAsimismLas com MicheleLa operamateriason nece Tambiénnecesariasí como ImportaEn la accomercicon un departadedica, todos lode infor Desde eresultadprecio, mencion Por otraproductahorro eempresamantenimisma. El enfoqmateria promociempaquventa, orealizar
ALMACEObjetivoEl lectorlos inven
ción, del latín ad
anto, comprar denalmente se dicón responsable
mo: pras son operac
Calimeri defineación que se proles (materias presarios para alca
n se dice que cias requeridas po la negociación
ancia ctualidad, las coal o de serviciosdepartamento
mento será adqo productos teros elementos necmación, concert
el punto de vistados los recursos las mejores conado.
a parte, el deividad, comerciaen el costo de a (por ejemploimiento o apoy
que mercadológde publicidad
iones en precio,ues (diseño) muofrecer sus produalianzas estratég
EN o general: r conocerá y comntarios.
PLAN
ELABO
dquisitio, onis, a
ebe considerarsece que comprar ede efectuar toda
ciones que se rea
así las comprasopone suministrarimas y productoanzar los objetiv
comprar es adqor una empresa de los servicios
mpras deben cos. Para alcanzarde compras s
uirir las materiaminados para recesarios que le ptación de acuerd
a económico, elmonetarios de
ondiciones de e
partamento dealización o servlas materias prio, adquisicioneso tecnológico, e
gico que el depy promoción l, producto, servy propios para uctos y serviciosgicas con sus pro
mprenderá las fu
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
cción de adquiri
e como sinónimes: as la compras re
alizan para satisf
: ar, en las mejoreos semiacabadovos que la admin
uirir materias p; es decir, preciode posventa.
onsiderarse una ese nivel las emsobre el que as primas y los aealizar su venta permitan consegdos y negociacio
l departamento la empresa; enentrega y pago
e compras debeicios –según seaimas, servicios os a precios baentre otros), y
artamento de clos proveedoresvicio y otros; dela empresa cos a nuevos mercoveedores.
A
unciones mas im
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
ir.
o de adquisición
equeridas por un
facer una determ
es condiciones pos, accesorios, bnistración de la m
primas o cualquo, calidad, cantid
función vital pmpresas modernrecaigan, precisartículos indispeo brindar los seguirlo (datos estnes con sus prov
de compras tien esencia, es re, así como los
e hacer una aa el caso‐ por mo mercancías adajos, condicioneredundará, ind
compras apliques de la empresterminar canalempradora, así ccados. En pocas
ANEXO No. 2
portantes del al
TES FEPD-004
CTICA
n.
na empresa en e
minada necesida
posibles, a los dibienes de consumisma ha definid
uier otro artículdad, condicione
ara el éxito de nas deben contsamente, estasensables para la ervicios adecuadtadísticos para eveedores).
ene la responsaesponsable de oservicios de p
aportación muymedio de las nedquiridas, mejoes diferidas deudablemente, e
e con sus provesa deben partices de distribuciócomo investigacpalabras, en la a
macen, trafico,
el momento opo
ad.
istintos sectoresmo, maquinas, do.
lo con las caracs de entrega, co
cualquier emprar en su estructs funciones. El fabricación de dos; para lograrevaluar a los pro
bilidad de utilizobtener la mejoposventa, para
y significativa eegociaciones querará la posicióne pago, servicien beneficios im
eedores es vitacipar con publión (exclusividadción de mercadactualidad los co
y fundamentalm
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
rtuno.
s de la empresa,servicios, etc.) q
cterísticas mínimondiciones de pa
resa, sea industrtura organizacioobjetivo de e
los bienes a quelo pondrá en jueveedores, sistem
ar con los mejoor calidad, el melograr el objet
e importante ae realice; cualqun competitiva deos adicionales mportantes para
al. Por ejemplo, icidad comparti); crear embaceos para facilitaompradores deb
mente el manejo
11
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PA/ESF-06
los que
mas ago,
rial, onal este e se ego mas
ores ejor tivo
a la uier e la en
a la
en ida, es o r la ben
o de
CO
PIA
IMP
RE
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NO
CO
NTR
OLA
DA
V 0
05
GeneralEl almacobjetivoterminamas favo Así, al codinero e
Las invecorto po La fórmuexhibir e OrganizaLa fórmu
Funcion
PlaneacPara la p
AspectoEs indiscmejor clPor ejem
idades cén es una unidos bien definidosdos. Por lo tantoorables que ayu
omprar y guardaen un banco, dad
Protegerlos
Generar utilid
Administrarlos
rsiones en mateosible.
ula de oro de unel mayor número
ación y Adminisula de organizar
Tamaño de la
Organización d
Características
Diversidad en
Programación
es que debe coo
Recepción de
Registro de en
Almacenamie
Control de los
Información cmaterias prim
Interacción co
ión y Manejo planeación y ma
Conocer los ar
Disponer de ádescarga.
Conocer las di
Conocer la fre
os a considerar ecutible que el coasificación de lomplo, si las carac
Liquido
Gaseoso
Frágil
PLAN
ELABO
ad de servicio es de resguardo, o, el almacenamden a la consecu
ar materiales endo que su finalid
ades
s correctamente
eriales se aprove
na empresa queo de productos y
stración y administrar u
empresa
de la empresa (s
s de los materia
la producción o
de la producció
ordinar
materiales (man
ntradas y salidas
nto de materiale
materiales (con
constante a los das o productos t
on los departame
nejo del almacé
rtículos que se v
reas suficientes
imencione, peso
ecuencia de cons
en el manejo de onocimiento de os mismos. cterísticas de los
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
en la estructura custodia, contr
miento o resguarución de los obje
n almacén debe dad es:
e
echan mejor si la
e se dedica a la y desplazarlos an
n almacén depe
sistema centraliz
les (dimensione
o comercializació
ón
niobras de carga
s (recepción y em
es (resguardo y c
ntrol de inventar
departamentos terminados.
entos de compra
n es preciso:
van a almacenar
para recepción
o, medidas y cara
sumo (control de
materiales las característic
materiales son:
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
orgánica y funcol y abastecimierdo de los mateetivos de la emp
estar conscient
a empresa pued
comercializaciónntes de la fecha
ende, entre otros
zado, descentral
s, peso, fragilida
ón
a y descarga)
mbarques)
custodia)
rios)
de compras, ve
as, producción, t
, almacenamien
acterísticas por u
e inventarios)
cas principales d
:
TES FEPD-004
CTICA
cional de una emento de materiariales debe de spresa.
te de que es exa
de convertirlas, o
n de productos límite de pago c
s factores de:
lizado o mixto)
ad, peligrosidad
ntas y producci
tráfico y contab
nto y entrega, as
unidad de los m
de los materiale
mpresa comerciales (materias pser ordenado y c
actamente lo mi
otra vez en dine
terminados conconvenida.
etc.)
ón, sobre las ex
ilidad, fundame
sí como para ma
materiales o prod
s permitirá un b
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ial e industrial, crimas) o produccon las condicio
ismo que depos
ero en el plazo m
nsiste en compra
xistencias reales
ntalmente.
aniobras de carg
ductos
buen manejo y u
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con ctos nes
itar
mas
ar y
s de
ga y
una
CO
PIA
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SA
NO
CO
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V 0
05
Entonce
Es impoobserva Se ha mmateriamateriaexistencfuncionepermita En otrashacerlo;de una r
GRANDE1. No co2. No ha3. No co4. No ha5. No lle6. No co(requisic7. No se8. No es9. No es10. No c11. No s12. No a13. Norm14. No e15. No m16. No e17. No s18. Trab19. No d20. No c
Inflamable
Explosivo
Perecedero
Polvo
es las condicione
Ambiente seco
Ambiente húm
Ambiente cáli
Ambiente frio
Iluminado
Oscuro
rtante hacer énrse estrictas nor
mencionado que les que adquieles al departamecias de los matees más importasatisfacer los pl
s palabra, el dep es decir, siempreserva en inven
ES ERRORES QUonocer a plenitudacer una planeaconocer todos los acer alianzas conevar registros preonocer los requisción, cotización, leccionar el perstablecer con clatablecer procedconocer la capacaber cómo darleaplicar la regla 80malmente compelaborar un manmanejar formatoestablecer controaber cómo creabajar aisladamendefinir con claridconsiderar que la
PLAN
ELABO
es del almacén d
o
medo
do
fasis en que, sinrmas de segurida
el almacén es ure el departamento de producceriales; es decir,ntes, cuyo propanes de producc
partamento de are debe tener mntario como part
E COMETEN LOSd su empresa ni ción adecuada delementos de u
n sus proveedoreecisos de sus prositos mínimos e cuadro comparsonal con el perfridad sus políticimientos adecuacidad técnica, dee transparencia 0‐20 (análisis ABpran por precio, oual de compras.os adecuados paoles administratr un sistema autnte, sin consideradad su estructuraas compras tamb
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
eberán de se las
n importar las cad e higiene.
una unidad de semento de comprción; por lo tant ejercer un buepósito es asegución.
almacén debe dmateriales a dispte de la relación
A
S RESPOSABLESlos objetivos dee las compras duna buena compes. oveedores, paraindispensables qativo, orden de fil necesario parcas de compras.ados para controe producción ni fa las compras deBC para valorar solvidando calida. ra el área de cotivos adecuados.tomatizado de car a producción,a organizacionalbién generan ut
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
s mas apropiada
ondiciones amb
ervicio que tienras, y que en uo, corresponde en control de surar el mantenim
de encontrar el posición para cuaalmacén‐compr
ANEXO No. 3
DE COMPRASe la misma. e su empresa. ra.
su evaluación.que deben contecompra, etc.) ra compras.
ol de compras.financiera de suse su empresa. sus compras). ad, condiciones d
mpras. . ompras. , almacén, conta (centralizada, dilidades.
TES FEPD-004
CTICA
as para cada mat
bientales del alm
e como propósiuna empresa inal área de almaus inventarios, ymiento de las r
equilibrio adecuando estos se reras‐producción.
ener los docume
s proveedores.
de entrega, pago
abilidad, ventas,descentralizada o
terial, como;
macén, en todo
ito la recepción ndustrial el almacén administrarya que esto conreservas a un n
uado entre cuanequieran, esto im
entos que se ma
o y servicios de
, etcétera. o mixta).
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
momento debe
y resguardo de macén abastece r correctamentenstituye una de ivel adecuado q
nto pedir y cuanmplica la existen
anejan en compr
posventa.
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erán
los de
e las sus que
ndo ncia
ras
CO
PIA
IMP
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NO
CO
NTR
OLA
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V 0
05
CÓMO C1. Estar 2. Const3. Formu4. Estab5. Hacer6. Elabo7. Encon8. Traba9. Formu10. Dete11. Línea12. Coomercado13. Valo14. Evalu
CORREGIRLOS decidido a introtruir sistemas, prular objetivos clalecer un comité r una adecuada prar un manual qntrar los factoresjar integralmentular objetivos eserminar bajo quéas claras de autoordinación adecotecnia. rar las compras uación de los pr‐ Entregas atra‐ Envíos recha‐ Número de p‐ Número de p
PLAN
ELABO
ducir mejoras corocedimientos yaros de control ade compras parplaneación de coque contenga tods clave del negote con las áreas specíficos. é sistema trabajaoridad y responscuada con los
por proveedor (oveedores: asadas. zados (devueltopedidos urgentespedidos u órdene
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
onstantes sobrey estructuras quea través de la apra dar transpareompras. dos los puntos acio. de almacén, pro
ará. sabilidad, respecdepartamento
(regla 80‐20).
s). s. es de compras p
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
compras, comoe conduzcan al mplicación de polítncia a las misma
nteriores.
oducción, tráfico
cto a las actividaos de compras,
procesados.
TES FEPD-004
CTICA
o estrategia de lamejoramiento. ticas y procedimas.
o, mercadotecni
ades fundament, producción,
a empresa.
mientos adecuad
a y contabilidad
ales de comprasventas, almacé
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
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os.
.
s. én, contabilidad
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d y
CO
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SA
NO
CO
NTR
OLA
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V 0
05
Concep El trabasolicitó Contienespecifi La pres
Ponder
ptos
ajo entregado tal alumno.
ne todos los temicó el facilitado
sentación del tr
ación
PLAN
ELABO
iene relación c
mas o puntos qor.
rabajo es la ade
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
LISTA
con lo que
que
ecuada.
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
A DE COTEJ
Si
TES FEPD-004
CTICA
JO
No
Observac
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
ciones
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OLA
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V 0
05
1. ¿Cuá 2. ¿Cuá 3. ¿Qué 4. ¿Cuá 5. ¿Qué 6. ¿A q 7. Cite a 8. ¿En
1. ¿Cuá 2. ¿Por 3. ¿Qué 4. Un si 5. ¿En 6. ¿Qué 7. ¿Cuá 8. ¿Qué
1. En el 2. ¿Qué 3. ¿Qué 4. ¿Por 5. ¿Cuá 6. ¿Qué
ál Es el concep
áles son los ob
é relación direc
áles son los req
é conducta deb
ue se le llama
algunas política
qué consiste e
ál es el concep
r qué se dice qu
é es un control
istema de cont
que consiste e
é importancia t
ál es el papel d
é efecto tiene e
l proceso de co
é aspectos se d
é elementos de
r qué la orden d
ál es la importa
é área es respo
PLAN
ELABO
CUES
pto de compras
bjetivos esencia
cta tiene el dep
quisitos elemen
be observar el
sistema centra
as de compras
el análisis ABC?
CUE
pto de almacén
ue depositar m
de inventarios
trol de inventar
el método de m
iene el precio e
de la calidad en
el volumen o ca
CUES
ompras, ¿cuán
deben conside
ebe tener la cot
de compra es u
ancia que tiene
onsable de rev
NEACION DIDAC
ORACIÓN DE PLA
STIONARIO D
s?
ales de compra
partamento de c
ntales de una b
personal que la
alizado de com
s.
?
ESTIONARIO D
?
materiales en al
s?
rios debe de re
áximos y mínim
en las compras
n el proceso de
antidad en las c
STIONARIO D
n importante res
rar para la elec
tización?
un documento
el acuse de re
visar y pagar las
CTICA DOCENT
ANEACION DIDÁC
IAGNOSTICO
as?
compras con o
buena compra?
abora en el áre
pras?
DIAGNOSTICO
macén es lo m
solver dos prob
mos?
s?
e compras?
compras?
IAGNOSTICO
sulta manejar l
cción de prove
formal?
ecibo en el proc
s facturas de c
TES FEPD-004
CTICA
1er. PARCIAL
otras áreas de
?
ea de compras
O 2° PARCIAL
mismo que guar
blemas fundam
3er. PARCIAL
la requisición o
edores?
ceso de compr
compras?
L
la empresa?
?
rdar dinero en
mentales. ¿Cuá
L
o solicitud de m
ras?
SISTEMGESTIÓLA CALISO 900
PP/PP
un banco?
áles son?
materiales?
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