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8/16/2019 Plan de Mejoramiento 2016 IIP Tecnologia
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DISTRITO DE BARRANQUILLA
Institución ducativa istrital “San Luis”
N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
1
PLAN DE MEJORAMIENTO 11º II PERIODO AÑO 2016
Gobierno en línea es el nombre que recibe la estrategia de gobierno electrónico (e-government) en Colombia,
que busca construir un Estado más eficiente, más transparente y más participativo gracias a las TIC.
Esto significa que el Gobierno prestará los mejores servicios en línea al ciudadano y logrará la excelencia en la
gestión
A lo largo del semestre los estudiantes de grado 11º han tenido la oportunidad de conocer y familiarizarse con
la aplicación Web Blogger, la cual van a utilizar para diseñar objetos virtuales de aprendizaje de las lecciones
mas influyentes de ocho asignaturas vistas por ellos en este grado (Castellano, Econocmia, Emprendimiento,
Filosofia, Fisica, Ingles, Quimica y Tecnología); la lección a crear en el área de Tecnologia es precisamente
Gobierno en Linea.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20
El blog fue creado con la
cuenta institucional y la URl
corresponde a losparámetros exigidos
El blog fue creado con la
cuenta institucional, pero la
URL no cumple con losparámetros exigidos
El blog o la URL no
corresponden a losparámetros asignados
No creo el blog
20Se incluyen todas las
asignaturas y temas exigidos
Falta una asignatura y/o
tema
Faltan dos asignaturas y/o
temas
Faltan más de dos
asignaturas y/o temas
20Todas las lecciones contienenvideos para ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Una lección no contiene videopara ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Dos lecciones no contienenvideos para ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Más de dos lecciones nocontienen videos para ampliarel impacto pedagógico de la
lección
20
Todas las lecciones contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Una lección no contieneimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Dos lecciones no contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Más de dos lecciones nocontienen imágenes para
ampliar el impacto pedagógicode la lección
20El blog está terminado y
compartido en el grupo delfacebook antes del 5 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook antes del 8 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook antes del 10 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook despues del 10 deJunio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ANAYA HOYOS LEYDIS
2 ARENAS MONTES MARCO
3 ARRIETA CORRALES MILEDYS
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
2
4 BERNAL RAMIREZ VANESSA
5 CARDENAS CARDENAS YULIANIS
6 CARPINTERO BADILLO NATALY
7 CEDEÑO HOYOS HAROLD
8 CHAPARRO CHAPARRO JUAN
9 CORONADO SARABIA OSCAR
10 DIAZ HOYOS JOSE
11 DOMINGUEZ PEREZ JOSE MIGUEL
12 FIGUEROA MARQUEZ DAREN
13 MARMOLEJO GARIZAO MAROLYN
14 MARTINEZ CISNEROS MELANIS
15 MERA VILLARUEL OMAR
16 MONROY PRECIADO LAURA
17 MORALES PONCE OSCAR
18 OCHOA FERREIRA DARWIN DE JESUS
19 OLIVERA DE LA HOZ MICHELLE
20 OLIVARES JARABA DANIELA
21 OLIVO MENDOZA OMAR
22 OSPINO ORTEGA DAVID
23 PACHECO DIAZ VALENTINA
24 PADILLA ACOSTA DAIRO
25 PADILLA ROJANO RONALD
26 RICARDO LUNA LINA
27 RIVERA PADILLA KAREN
28 ROCHA ESCORCIA KEMY
29 SALAZAR PERDOMO LEIDER
30 VILLERO DE AVILA MICHAEL
COORDINADOR DOCENTE
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PLAN DE MEJORAMIENTO 11º II PERIODO AÑO 2016
Gobierno en línea es el nombre que recibe la estrategia de gobierno electrónico (e-government) en Colombia,
que busca construir un Estado más eficiente, más transparente y más participativo gracias a las TIC.
Esto significa que el Gobierno prestará los mejores servicios en línea al ciudadano y logrará la excelencia en la
gestión
A lo largo del semestre los estudiantes de grado 11º han tenido la oportunidad de conocer y familiarizarse con
la aplicación Web Blogger, la cual van a utilizar para diseñar objetos virtuales de aprendizaje de las lecciones
mas influyentes de ocho asignaturas vistas por ellos en este grado (Castellano, Econocmia, Emprendimiento,
Filosofia, Fisica, Ingles, Quimica y Tecnología); la lección a crear en el área de Tecnologia es precisamente
Gobierno en Linea.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20
El blog fue creado con la
cuenta institucional y la URl
corresponde a losparámetros exigidos
El blog fue creado con la
cuenta institucional, pero la
URL no cumple con losparámetros exigidos
El blog o la URL no
corresponden a losparámetros asignados
No creo el blog
20Se incluyen todas las
asignaturas y temas exigidos
Falta una asignatura y/o
tema
Faltan dos asignaturas y/o
temas
Faltan más de dos
asignaturas y/o temas
20Todas las lecciones contienenvideos para ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Una lección no contiene videopara ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Dos lecciones no contienenvideos para ampliar el impacto
pedagógico de la lección
Más de dos lecciones nocontienen videos para ampliarel impacto pedagógico de la
lección
20
Todas las lecciones contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Una lección no contieneimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Dos lecciones no contienenimágenes para ampliar elimpacto pedagógico de la
lección
Más de dos lecciones nocontienen imágenes para
ampliar el impacto pedagógicode la lección
20El blog está terminado y
compartido en el grupo delfacebook antes del 5 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook antes del 8 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook antes del 10 de Junio
El blog está terminado ycompartido en el grupo del
facebook despues del 10 deJunio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 AGRESOT MEDINA JHON
2 AGRESOTH JULIO TATIANA
3 ARRIETA ALVAREZ AIDI
4 BERRIO QUINTERO MARTA
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
4
5 BONADIEZ MARTINEZ VICTOR
6CANTILLO GONZALEZ DALIANA
7 CASSIANI CANATE YOJANA
8 DELAROSA GUTIERREZ DANIELA
9 DIAZ ALDANA NINI
10 GUERRA PADILLA DAYANIS
11 HERNANDEZ CANATE EDIS
12 HERRERA POLO LUZ
13 JIMENEZ TORRES MISHELLE
14 MANJARREZ CHARRIS LAURA
15 MARQUEZ GUTIERREZ DUAR16 MORALES REYES KATHERINE
17 NAVARRO ARRIETA ANDERSON
18 PALACIN FLORIAN ANDREINA
19 PALACIO LAGO YALEIS
20 PUELLO ARAGON SOFIA
21 RAMOS ZAPATA YESIT
22 RAMOS ESMERAL LIBIA
23 RODELO ESCOBAR KAROL
24 SANTANA RAMIREZ YULIANA
25 SIERRA PARRA LUZ
26 TERAN FONTALVO KEVIN
27 TOVAR VALENCIA DANIEL
28 VELAIDES HERRERA ALEJANDRO
29 VELASQUEZ ARRIETA MARIA
30 VILLALOBOS GONZALEZ ANYI
31 VILLERO DEAVILA EMANUEL
COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
5
PLAN DE MEJORAMIENTO 10º II PERIODO AÑO 2016
A lo largo del semestre los estudiantes de décimo grado han estudiado y practicado un poco de edición
de audio, video, imágenes, video tutoriales; todo con el propósito de crear un karaoke del himno
institucional y de cualquier canción elegida por cada estudiante.
Para desarrollar esta actividad los estudiantes pueden hacer uso de los programas Fireworks,
Photoshop, Power Point, Camtasia, Movie Maker o cualquier otra aplicación de escritorio o Web que
el estudiante escoja para cumplir con los objetivos.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20Todas las escenas fueron
creadas por el estudiante
Todas las escenas fueron
con fotos editadas por elestudiante
Las escenas fueron con
algunas fotos de la
institución y con fotoseditadas.
Todas las escenas fueron
con fotos de la institución
sin ningún trabajo deedición
20La sincronización entre la
letra y el audio es perfecta
La sincronización entre la
letra y el audio falla en
máximo dos versos
La sincronización entre la
letra y el audio falla en
máximo cinco versos
La letra y el audio no están
sincronizadas en más de
cinco versos
20 El video presenta excelenteresolución
El video presenta una buenaresolución
El video tiene una resoluciónaceptable
La resolución del video no esadecuada
20 El audio es excelenteEl audio es claro y
comprensibleEl audio permite comprender
con un poco de esfuerzoHay que hacer mucho esfuerzopara comprender la información
20El video es subido al grupo
antes del 5 de JunioEl video es subido al grupo
antes del 8 de JunioEl video es subido antes del 10
de JunioEl video es subido después del
10 de Junio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ARRIETA RODRIGUEZ YEINNIS PAOLA
2 BARCENAS ROJAS ADRIAN JOSE
3 CASTRO HERNANDEZ ALEXSANDRA
4 DE ALBA RAMIREZ ANDREA CAROLINA
5 DE LA HOZ VALEGA DANIEL RAFAEL
6 DELAHOZ PACHECO ANDRES
7 ELGUEDO SOLANO ADRIANA KATHERINE
8 FILL RADA JISSLEY VANESSA
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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9 GARCIA POLO JULIS VANESA
10 GOMEZ CABALLERO NAYELIS PAOLA11 GONZALEZ SALCEDO JESUS MANUEL
12 GONZALEZ MCAUSLAND BLEIDIS YOHANA
13 HERNANDEZ ZUÑIGA JOSTIN STIVENSON
14 HERRERA BEJARANO KEVIN
15 LARA DIAZ NICOLAS JESUS
16 LEOTTA SANCHEZ VALERIA
17 LLAMAS PARRA YORLEIDIS
18 MARTINEZ CONRADO ISAMAR
19 MELENDEZ IBARRA ZULAY PATRICIA20 MENDEZ TORRES MARIA JOSE
21 NIETO MADRID JHON EDER
22 NUÑEZ SANDOVAL NAYELIS NOEMI
23 OROZCO CASTRO GUISELLA PAOLA
24 OTERO VILORIA SAMUEL JOSE
25 PAJARO BALDOVINO ALEX RICARDO
26 PALACIO LAGO JENNIFER
27 PINTO JIMENEZ BRIGITTE KAROLAY
28 REBOLLEDO JIMENEZ ZULEIDIS MILENA
29 RETAMOZO PELAEZ MARIA DELCARMEN
30 RODRIGUEZ RODRIGUEZ BRANDON JOSE
31 RODRIGUEZ BELEÑO ADONAY ESTHER
32 ROJAS CARDOZO STIWAR
33 RUBIO VILLA ROSA LINDA
34 RUBIO VILLA ALBERTO ENRIQUE
35 SANTIAGO MERA MILEIDIS
36 SARMIENTO CAMPO NICOLAS DAVID
37 VILLAFANE MORA JORGE
38 YEPEZ DE AVILA YANIRIS
39 MARRIAGA MARTINEZ JOSE DAVID
40 GONZALEZRUBIO
COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 10º II PERIODO AÑO 2016
A lo largo del semestre los estudiantes de décimo grado han estudiado y practicado un poco de edición
de audio, video, imágenes, video tutoriales; todo con el propósito de crear un karaoke del himno
institucional y de cualquier canción elegida por cada estudiante.
Para desarrollar esta actividad los estudiantes pueden hacer uso de los programas Fireworks,
Photoshop, Power Point, Camtasia, Movie Maker o cualquier otra aplicación de escritorio o Web que
el estudiante escoja para cumplir con los objetivos.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20Todas las escenas fueron
creadas por el estudiante
Todas las escenas fueron
con fotos editadas por elestudiante
Las escenas fueron con
algunas fotos de la
institución y con fotoseditadas.
Todas las escenas fueron
con fotos de la institución
sin ningún trabajo deedición
20La sincronización entre la
letra y el audio es perfecta
La sincronización entre la
letra y el audio falla en
máximo dos versos
La sincronización entre la
letra y el audio falla en
máximo cinco versos
La letra y el audio no están
sincronizadas en más de
cinco versos
20 El video presenta excelenteresolución
El video presenta una buenaresolución
El video tiene una resoluciónaceptable
La resolución del video no esadecuada
20 El audio es excelenteEl audio es claro y
comprensibleEl audio permite comprender
con un poco de esfuerzoHay que hacer mucho esfuerzopara comprender la información
20El video es subido al grupo
antes del 5 de JunioEl video es subido al grupo
antes del 8 de JunioEl video es subido antes del 10
de JunioEl video es subido después del
10 de Junio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 BARRIOS JIMENEZ EISIS MARIA
2 BARRIOS JIMENEZ EILIN ESTHER
3 BATISTA GARCES CRISTIAN ANDRES
4 BERNAL SUAREZ EDUARDO JESUS
5 BLANCO ROMERO CESAR ALBERTO
6 BLANCO NAVARRO DAYANA INES
7 BOHORQUEZ RODRIGUEZ GEINER MANUEL
8 CABALLERO PACHECO ELIAB ANDRES
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
8
9 CABALLERO CAMARGO CARLOS DANIEL
10 DIAZ BARRIOS KARLA ANDREA11 DIAZ GUAITERO LUZ DARI
12 ESCAMILLA JIMENEZ ERLIS PATRICIA
13 ESCORCIA HERNANDEZ sebastian david
14 GAMERO CORDERO KENY FARID
15 GARCIA CHARRIS CARLOS MARIO
16 GOMEZ FERRER DAYANIS MILETH
17 GONZALEZRUBIO SARMIENTO ALDAIR
18 GRANADOS MEZA ANDREA PAOLA
19 LARA DIAZ ISAAC ULICES20 MARRIAGA MARTINEZ ESTEFANI ANDREA
21 MEDRANO DURAN CESAR JUNIOR
22 MONTANO PLATA MARIA ALEJANDRA
23 NIETO ALEANS EDGARDO JOSE
24 NIETO ALEANS YOSELIN PAOLA
25 OSORIO NORIEGA LISCARIS ANDREA
26 RAMOS CHARRIS LUIS DAVID
27 SANCHEZ REATIGA JHON JAIDER
28 TAPIAS RABELES SILVIA YOVANA
29 TORRES CUMPLIDO CAMILO ANDRES
30 TORRES BARRIOS VICTOR ANDRES
31 zambrano reyes kiarilis
32 ZUNIGA BOLIVAR GREYS PATRICIA
33 ROCHA ESCORCIA LAURA GABRIELA
34 FRANCO GARCIA NATALIA CAROLINA
35 VILLALOBOS MARES YULIANA CAROLINA
36 FONTALVO VILLAR SHEILA MARGARITA
37 FONSECA NIETO ANDREA ISABEL
38 VIVERO GUALTERO DEIMER ALFONSO
39 MACIAS LOPEZ LUIS ORLANDO
40 ALVARADO SANCHEZ DANIELA ANDREA
COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 9º II PERIODO AÑO 2016
En el II periodo los estudiantes de grado noveno han estado trabajando en conceptos básicos de dibujo
técnico, al 2 de Junio deben entregar como trabajo fundamental un plano en escala 1:100 de la
vivienda en la que residen; pero si a esa fecha no entregan ese proyecto tienen la oportunidad de
mejorar sus dificultades realizando un nuevo proyecto en grupo de 5 integrantes en el que deben
dibujar un plano en escala 1:100 de la Institución Educativa Distrital San Luis y debe ser entregado
antes del 15 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
10 No hay errores en los trazos Hay un error en los trazos Hay dos errores en los
trazos Hay más de dos errores en
los trazos
60No se presenta errores en
las medidasHay un error en las medidas
Hay dos errores en las
medidas
Hay más de dos errores en
las medidas
10El trabajo es estéticamente
perfectoHay un detalle que afecta la
estéticaHay dos detalles que afectan la
estéticaHay más de dos detalles que
afectan la estética
20El video es subido al grupo
antes del 5 de JunioEl video es subido al grupo
antes del 8 de JunioEl video es subido antes del 10
de JunioEl video es subido después del
10 de Junio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ACOSTA ORTEGA JAIRO MIGUEL
2 AMADOR COLLANTE YURLEIDI
3 BATISTA LEA DUVERLIS INES
4 CASSERES JORDANIS
5 CURE MARTINEZ JHON DE JESUS
6 GOMEZ CARRILLO MARIO ENRIQUE
7 GUTIERREZ GUTIERREZ JANER
8 MARMOLEJO GARIZAO MICHELLE SOFIA
9 MONTAÑO SALAS DEVIN DAVID
10 MORENO GARCIA YULIETH
11 MOSQUERA RODRIGUEZ ALDAIR ANTONIO
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
10
12 MOVILLA LEON MICHAEL JUNIOR
13 NARVAEZ SANTOS MICHAEL JOSE
14 NAVARRO PEREZ BRYAN JOSE
15 PIÑEROS ROJAS YARDAN ARLEISON
16 QUIROZ GARCIA ALEXANDER
17 RADA ARRIETA JOSE
18 REBOLLEDO CAMARGO JEISSY PAOLA
19 RIOS SANTOS MAURICIO
20RODRIGUEZ SARMIENTO MARIA DEL
CARMEN21 RODRIGUEZ SANTIAGO ESTEFANY DANIELA
22 RODRIGUEZ CAMAICO LAWANDIO DE JESUS
23 RODRIGUEZ TOVAR LUIS MIGUEL
24 RODRIGUEZ TOVAR DANIEL ENRIQUE
25 SANCHEZ SEHUANES JERSON DAVID
26 SARMIENTO OJEDA YEISON ANDRES
27 SOTO BARROSO AURA ESTELA
28 TORO CAÑAS DILAN FERNANDO
29 TORRES BARRIOS ANDRES MIGUEL
30 VEGA HERRERA ELY JOHANA
31 GARCIA RUDAS ELIAS MOISES
32 VALERO BELTRAN LUZ OLIVA
COORDINADOR DOCENTE
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N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 9º II PERIODO AÑO 2016
En el II periodo los estudiantes de grado noveno han estado trabajando en conceptos básicos de dibujo
técnico, al 2 de Junio deben entregar como trabajo fundamental un plano en escala 1:100 de la
vivienda en la que residen; pero si a esa fecha no entregan ese proyecto tienen la oportunidad de
mejorar sus dificultades realizando un nuevo proyecto en grupo de 5 integrantes en el que deben
dibujar un plano en escala 1:100 de la Institución Educativa Distrital San Luis y debe ser entregado
antes del 15 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
10 No hay errores en los trazos Hay un error en los trazos Hay dos errores en los
trazos Hay más de dos errores en
los trazos
60No se presenta errores en
las medidasHay un error en las medidas
Hay dos errores en las
medidas
Hay más de dos errores en
las medidas
10El trabajo es estéticamente
perfectoHay un detalle que afecta la
estéticaHay dos detalles que afectan la
estéticaHay más de dos detalles que
afectan la estética
20El video es subido al grupo
antes del 5 de JunioEl video es subido al grupo
antes del 8 de JunioEl video es subido antes del 10
de JunioEl video es subido después del
10 de Junio
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ACEVEDO ESPINOZA AMALIA LUCIA
2 ALCAZAR LUGO SHARLOTH ALEJANDRA
3 ALVAREZ PEREZ ELIANYS VANESSA
4 ANAYA RODRIGUEZ DAYANA MICHEL
5 BASSA ESCORCIA XIOMARA
6 BUELVAS PADILLA JORMAN DAVID
7 CABELLO NAVARRO ROY STEVEN
8 CAMACHO REYES JULISSA ANDREA
9 CARPINTERO PORTO WENDY VANESSA
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DISTRITO DE BARRANQUILLA
Institución ducativa istrital “San Luis”
N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
12
10 CASTRO HERNANDEZ DAYANA ESTHER
11 DEARCO RIVERA LENITH DELAMPARO
12 DURAN SANTIZ WENDY CAROLINA
13 FERNANDEZ SARMIENTO SELENE PATRICIA
14 GOMEZ MEJIA DIEGO ANDRES
15 MACIAS LOPEZ MICHAEL DAVID
16 MARES ARGUMEDO DAIMARENA
17 MARTINEZ CISNEROS ADRIANA PAOLA
18 MELENDREZ ALEMAN JOSE LUIS
19 MEZA GUERRA ADILSON MOISES
20 MORALES REYES MALKA JOHANA
21 MORALES WONG JAIR ENRIQUE
22 NOVOA ENCISO JUAN JOSE
23 OSPINO ROSARIO ANTONY ANDRES
24 RAMOS SIERRA DAYANA ESTHER
25 RIOS GOMEZ DAYANA PAOLA
26 ROJANO GIL KATTY PATRICIA
27 ROLONG CAICEDO MIRLEYDIS
28 RUIZ RAMOS YEINER ALBEIRO
29 SABALZA VELASQUEZ MILEIDIS BEATRIZ
30 SALAS CARRILLO VALENTINA
31 SANTIAGO CARPINTERO YEFRIN DAVID
32 TORRES RODRIGUEZ DANIELA MICHELL
33 VARGAS HERNANDEZ HAYDER ANDRES
34 YUDEX ROMERO ALDAIR
35
COORDINADOR DOCENTE
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8/16/2019 Plan de Mejoramiento 2016 IIP Tecnologia
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DISTRITO DE BARRANQUILLA
Institución ducativa istrital “San Luis”
N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
13
PLAN DE MEJORAMIENTO 8º II PERIODO AÑO 2016
En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del código de colores, la ley de ohm y
la ley de watt, como proyecto se realizó un circuito conformado por un bombillo, un swith y un enchufe
que simula la fuente de voltaje.
Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las
siguientes actividades:
En grupo de 4 construir un circuito de iluminación básico utilizando dos metros de cable dúplexnúmero 12, dos cajas plásticas 2X4, un enchufe, un soporte para bombillo y un swicht sencillo.
Pasar todas las lecciones vistas en un archivo de Word y guardarlo en una memoria.
Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20Todas las respuestas están
correctas
9 o 8 respuestas están
correctas
7 o 6 respuestas están
correctas
Hay menos de seis
respuestas correctas
60El circuito es realizado antes
del 16 de Mayo
El circuito es realizado antes
del ´23 de Mayo
El circuito es realizado antes
del 7 de Junio
El circuito es realizado
después del 7 de Junio
20Todas las lecciones están
completasFalta una lección Faltan dos lecciones Faltan más de dos lecciones
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ACEVEDO ESPINOZA SNEYDER
2 ARENAS MONTES MARLON3 ARRIETA RODRIGUEZ LAURA
4 AVILA MENDIVIL NEVIZ
5 BARRIOS JIMENEZ EILA
6 CANTILLO LIDUENA JEAN
7 CARABALLO CAMARGO BRITNEY
8 CERVANTES MANJARRES JEAN
-
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N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
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14
9 CUETO ARIAS CIRAINIS
10 FERNANDEZ SARMIENTO VANESSA
11 GONZALEZ DIAZ JEFFERSON
12 JIMENEZ GOENAGA INDIRA
13 MACHENGUE ORTIZ YEINER
14 MIRANDA PENA WILLIAM
15 MONTESINO MELO VICTOR
16 MOYA MUNOZ JUNIOR
17 NUNEZ RODRIGUEZ DELANIS
18 OJITO ARCON KATHERIN
19 PABUENA CHACON NEYDER
20 PEREIRA ALVAREZ KAROL
21 QUINTANA MERCADO HEIDY
22 RAMOS SIERRA ADRIAN
23 RODRIGUEZ MORALES LUIS
24 RODRIGUEZ ARRIETA FAIVER
25 SOCARRAS PEREZ JOSIE
26 SOTO SANCHEZ ARLEIDIS
27 TOBIAS ROCHA ELIAS
28 TORRES JIMENEZ DEIVIS
29 VANEGAS OLIVARES LUIS
30 VASQUEZ CARRILLO LINSAY
31 VENERA CARDENAS LILIANA
32 VERGARA ACOSTA ELIZABETH
33 GARCIA RUDAS NORALIS ESTHER
COORDINADOR DOCENTE
-
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N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
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15
PLAN DE MEJORAMIENTO 8º II PERIODO AÑO 2016
En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del código de colores, la ley de ohm y
la ley de watt, como proyecto se realizó un circuito conformado por un bombillo, un swith y un enchufe
que simula la fuente de voltaje.
Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las
siguientes actividades:
En grupo de 4 construir un circuito de iluminación básico utilizando dos metros de cable dúplexnúmero 12, dos cajas plásticas 2X4, un enchufe, un soporte para bombillo y un swicht sencillo.
Pasar todas las lecciones vistas en un archivo de Word y guardarlo en una memoria.
Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20Todas las respuestas están
correctas
9 o 8 respuestas están
correctas
7 o 6 respuestas están
correctas
Hay menos de seis
respuestas correctas
60El circuito es realizado antes
del 16 de Mayo
El circuito es realizado antes
del ´23 de Mayo
El circuito es realizado antes
del 7 de Junio
El circuito es realizado
después del 7 de Junio
20Todas las lecciones están
completasFalta una lección Faltan dos lecciones Faltan más de dos lecciones
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ACOSTA RODRIGUEZ ROGELIO JUNIOR
2 ALVIS CABALLERO BAIRON DUVAN
3 ARTUNDUAGA MOLINA JAIME ANDRES
4 CAICEDO ARIZA JERSEY DAVID
5 CANTILLO LIDUEÑA JARIS YULIANIS
6 CHAPARRO CHAPARRO OSCAR DAVID
7 COLLANTE BOHORQUEZ ALEXANDRA MARIA
8 ESCOBAR BOVEA JAZMIN ADRIANA
9 FAJARDO TORRES JORGE LUIS
-
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16
10 GONZALEZ ISIDRO NAYERLIS HUDREY
11 GONZALEZRUBIO ORTIZ KENER ANDRES12 INSIGNARES ANDION SHARIEL
13 LARA DIAZ NAZHIRA MARIA
14 LEIVA ARIZA LUIS EDUARDO
15 LLERENA ROCHA NEIDER LUIS
16 MORALES MACIAS MARIA DEL CARMEN
17 ORTEGA MORALES NAYERLIS VANESSA
18 ORTIZ GOMEZ YISEL
19 PAJARO BALDOVINO JOE DIXON
20 PATERNINA MENDEZ ROSA MARIA21 PEDROZA MACIAS DANNA CAROLINA
22 PEREIRA ALVAREZ NELCY DEL CARMEN
23 RINCON MADERA JEFERSON
24 RODELO MARTINEZ ANDRES FELIPE
25 SANTIAGO MERA YULIANA PAOLA
26 SIERRA RODRIGUEZ LINDA SAY
27 SUAREZ PIRELA DAIRIANA DE LOS ANGELES
28 TORRES GONZALEZ LUZ MARINA
29 VANEGAS MORALES MARIO
30 VELASQUEZ TORRES JOSE
31 VILLALOBOS MARES JOHAN JOSE
32 YUDEX ROMERO NERIYETH ALEXANDRA
33
34
35
COORDINADOR DOCENTE
-
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 8º II PERIODO AÑO 2016
En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del código de colores, la ley de ohm y
la ley de watt, como proyecto se realizó un circuito conformado por un bombillo, un swith y un enchufe
que simula la fuente de voltaje.
Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las
siguientes actividades:
En grupo de 4 construir un circuito de iluminación básico utilizando dos metros de cable dúplexnúmero 12, dos cajas plásticas 2X4, un enchufe, un soporte para bombillo y un swicht sencillo.
Pasar todas las lecciones vistas en un archivo de Word y guardarlo en una memoria.
Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20Todas las respuestas están
correctas
9 o 8 respuestas están
correctas
7 o 6 respuestas están
correctas
Hay menos de seis
respuestas correctas
60El circuito es realizado antes
del 16 de Mayo
El circuito es realizado antes
del ´23 de Mayo
El circuito es realizado antes
del 7 de Junio
El circuito es realizado
después del 7 de Junio
20Todas las lecciones están
completasFalta una lección Faltan dos lecciones Faltan más de dos lecciones
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 BALMACEDA AHUMADA ANDREA PAOLA
2 BARRIOS TAMARA LUIS FERNANDO
3 CALDERON RODRIGUEZ ERICK MANUEL
4 CEIBA ANGULO DANIEL YESID
5 DELAHOZ CERVANTES YEISON MANUEL
6 ESPANA ARRIETA SHARON DAYANA
7 ESPANA CAVIEDES ROSAURA
8 FIGUEROA PACHECO ANTHONY DE JESUS
9 GARCIA BLANQUICETH CRISTIAN DAVID
-
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
18
10 GUARDO MIRANDA JOAN ANDRES
11 HERNANDEZ GOMEZ RIVALDO ANDRES12 HERNANDEZ HERRERA JOEL DAVID
13 KARUT BLANCO ROQUE JUNIOR
14 LOBO ROJAS JUAN CARLOS
15 MARMOLEJO CAMARGO LAURA VANESSA
16 MARTINEZ MORELOS MIGUEL JUNIOR
17 MATUTE HERRERA MIGUEL ANGEL
18 MOORE ORTEGA ELIAS DEJESUS
19 MORALES GUERRERO VICTOR JUNIOR
20 OROZCO CASTRO JOEL STIVEN21 OROZCO GONZALEZ YORLEDIS MARIA
22 OROZCO SANCHEZ WILMAR ALFONSO
23 PATERNINA POLO JHON DAVID
24 PATERNINA SANTIAGO MAIRA ALEJANDRA
25 PEREZ RODRIGUEZ RONALDO JOSE
26 PEREZ ZUNIGA EDUARDO CARLOS
27 POSADA MONSALVE BRAHIAN ALEXANDER
28 RAMOS NAVARRO ALEJANDRO JESUS
29 RESTREPO ANGULO MANUEL DE JESUS
30 ROMERO JIMENEZ LAURA VANESSA
31 SANTIAGO MENDOZA NESTOR GABRIEL
32 GRANADOS PACHECO CESAR LUIS
33
34
35
36
37
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COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
20
10 DUARTE RAMBAO JUAN DAVID
11 GARRIDO PEREZ JHON STEVEN12 GOMEZ CABALLERO ALEX DAVID
13 GONZALEZ MELLAO CRISTINA ISABEL
14 HERNANDEZ GAMARRA ELSA GEORYETH
15 JIMENEZ TORRES BRANDON JOSE
16 LOPEZ FUENTES YESICA PATRICIA
17 LOPEZ GOMEZ ANA FERNANDA
18 LOPEZ HERNANDEZ MARIANA ISABEL
19 LOZANO CUDRI ANGEL EDUARDO
20 MARTINEZ ATENCIA ANGIE PAOLA21 MARTINEZ CONRADO LUIS DAVID
22 OCAMPO VELASQUEZ ELIANA ANDREA
23 OROZCO OROZCO YORELIS ESTHER
24 PALMA RADA YULIANA MICHELL
25 PARDO MORALES DANIELA YUNEISY
26 PEREZ PERALTA ELINA MARIA
27 REBOLLEDO CAMARGO ANGIE CAROLINA
28 RODRIGUEZ TOVAR EVA SANDRITH
29 ROJANO GIL JAILIN PATRICIA
30 RUIZ RAMOS YOLBER
31 SALCEDO OSORIO MARIA ELENA
32 SANCHEZ ALVAREZ YELITZA JOHANA
33 SANTANA ESCANDON EILIN CAROLINA
34 TORRES ESQUEA HAROLD DAVID
35 ZULUAGA PIEDRAHITA LUIS MIGUEL
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COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 7º II PERIODO AÑO 2016
En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del procesador de texto del paquete
de oficina de la empresa Microsoft; se ha trabajado en las distintas formas de abrir Microsoft Word, y
la identificación de la cinta de opciones y los distintos grupos funcionales que conforman las pestañas.
Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las
siguientes actividades:
E un archivo de Word, los estudiantes deben crear una tabla en la que especifiquen todos loscomandos que conforman las pestañas archivo, inicio, insertar y diseño de página, detallando
a que grupo funcional pertenece y visualizando los iconos que lo representan.
Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20El archivo es entregado
antes del 5 de Junio
El archivo es entregado
antes del 10 de Junio
El archivo es entregado
antes del 17 de Junio
El archivo es entregado
despues del 17 de Junio
30Todas las respuestas están
correctas
9 o 8 respuestas están
correctas
7 o 6 respuestas están
correctas
Hay menos de seis
respuestas correctas
50Todos los comandos están
identificados y descritosFaltaron menos de 5 comandos
por identificar y describir
Faltaron menos de 10comandos por identificar y
describir
Faltaron más de 10 comandospor identificar y describir
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ANGULO GONZALEZ CARLOS
2 GARCIA ARRIETA ABRAHAN DAVID3 BERRIO CASTRO LUIS
4 BERRIO CASTRO VANESSA
5 BLANCO ARRIETA VICTORIA
6 CASSERES ROJAS JAVIER
7 CORONADO PADILLA KAROLAY
8 CORONADO VALERA JHON
9 DELAROSA BOLIVAR ROSA
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Institución ducativa istrital “San Luis”
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
22
10 DIAZ ALDANA DONADONI
11 DIAZ BARRIOS ANA12 GALET RUIZ IVANA
13 GOENAGA NAVARRO MEROLYS
14 HERNANDEZ FUENMAYOR ANDREINA
15 HERRERA HERRERA RUTH
16 INSIGNARES MARCHENA HANZ
17 LLAMAS PARRA MARILENIS
18 LOPEZ SARMIENTO ANDRES
19 MARTINEZ ATENCIA JORGE
20 MELENDEZ PENUELA CARMEN21 MENDEZ CARRENO JEISON
22 MIRANDA VILLA JOSE
23 MONROY RODRIGUEZ DEYANEIRA
24 MORELO BURGOS AURA
25 POLO RODRIGUEZ YARLEIDYS
26 RODRIGUEZ RICO DESIRETH
27 ROMERO JIMENEZ NATALIA
28 SANCHEZ LOPEZ YESSICA
29 SOLANO AMADOR RICHARD
30 TAPIAS CALDERIN SHEILA
31 TINOCO BENITEZ RONALDO
32 TORRENEGRA BORRERO GEOVANNI
33 TORRES MORENO DAYERLIS
34 VILLA ARCON EMELYN
35 VIVERO CHACON LUISA
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COORDINADOR DOCENTE
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Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
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PLAN DE MEJORAMIENTO 7º II PERIODO AÑO 2016
En este segundo periodo los estudiantes han aprendido acerca del procesador de texto del paquete
de oficina de la empresa Microsoft; se ha trabajado en las distintas formas de abrir Microsoft Word, y
la identificación de la cinta de opciones y los distintos grupos funcionales que conforman las pestañas.
Para superar las dificultades en el área de tecnología e informática los estudiantes deben realizar las
siguientes actividades:
E un archivo de Word, los estudiantes deben crear una tabla en la que especifiquen todos loscomandos que conforman las pestañas archivo, inicio, insertar y diseño de página, detallando
a que grupo funcional pertenece y visualizando los iconos que lo representan.
Realizar evaluación final de periodo del 6 al 10 de Junio.
Los criterios de Evaluación que se van a tener en cuenta son los siguientes:
% Superior Alto Básico Bajo
20El archivo es entregado
antes del 5 de Junio
El archivo es entregado
antes del 10 de Junio
El archivo es entregado
antes del 17 de Junio
El archivo es entregado
despues del 17 de Junio
30Todas las respuestas están
correctas
9 o 8 respuestas están
correctas
7 o 6 respuestas están
correctas
Hay menos de seis
respuestas correctas
50Todos los comandos están
identificados y descritosFaltaron menos de 5 comandos
por identificar y describir
Faltaron menos de 10comandos por identificar y
describir
Faltaron más de 10 comandospor identificar y describir
A continuación firman los acudientes y/o estudiantes del curso:
N° ESTUDIANTE FIRMA
1 ALVARADO DELAHOZ MOISES DAVID
2 ALVAREZ LLAMAS MARIA CAMILA3 AYOLA ANGULO ORIANA DEL CARMEN
4 AYOLA MUJICA ZULAY ISABEL
5 CALI DAVILA JONATHAN DAVID
6 CARBALLO ARIAS JULIANA ROSA
7 CARBARCAS RICO GERLINS GUILLERMO
8 CARDENAS VILLACOB JERSSON GABRIEL
9 CASTRO GAUTT YURGEIDYS DELCARMEN
-
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DISTRITO DE BARRANQUILLA
Institución ducativa istrital “San Luis”
N.I.T. 802.007.249-8 DANE No. 108001009988 – ICFES 096271Aprobación Resolución No. 001645 22 de Diciembre de 1999 (Diurna)
Resolución No. 001645 de Diciembre de 2001 (Nocturna)Carrera 4C No. 94 – 137 Barrio San Luis – Núcleo de Desarrollo Educativo No. 01
10 CRUZ CHAVEZ JOSE MARIA
11 DEALBA GONZALEZ LUIS EDUARDO12 DIAZ BARRIOS LUISA FERNANDA
13 FERREIRA RONDANO ALEX DAVID
14 FRAGOZO DOMINGUEZ ANGELA YARELIS
15 FRANCO GARCIA FABIAN ANDRES
16 GRAVIER CONRADO NEIDER YESID
17 LOPEZ GOMEZ JENNIFER PAOLA
18 MARQUEZ PEREZ ANDRES FELIPE
19 MARTINEZ CONEO MARIA VICTORIA
20 MARTINEZ BOLANO ALVARO DE JESUS21 NUNEZ JULIO WILSON JOSE
22 PABA MARTELO YEINNYS JOHANA Retirada
23 PADILLA COLON ANAIDER JOSE
24 PALMA TERNERA FERNANDO RAFAEL
25 PEDROZA GUERRERO RAFAEL ENRIQUE
26 PEREZ VIDES CAMILO ANDRES
27 PEREZ CUELLO DANIEL ALFONSO
28 RODRIGUEZ CARRASCAL JESUS ANDRES
29 SALAS CABRERA AURA MARIA Retirada
30 SANCHEZ SEHUANES NATALIA PATRICIA
31 SIERRA PARRA THALIA
32 SIMANCA GARCES ENEIDYS BEATRIZ
33 VALDES BEYTAR ANA MARIA
34 VILORIA HERNANDEZ MANUEL JOSE
35
36
37
38
COORDINADOR DOCENTE