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PLAN DE GESTION DE RIESGO DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA N821325
EL GRANERO JESUS
I. INFORMACION GENERAL
DATOS INFORMATIVOS
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
Ubicci!" #$%#&'(ic
Regin : Cajamarca
Departamento : Cajamarca
Provincia : Cajamarca
Distrito : Jess
Casero : El Granero
Ubicci!" )*i"i+,&,i-
DRE : Cajamarca
UGE : UGEL
IE : 8!"#
C$igo %o$&lar : '(")8)*
C$igo $e local escolar : ')(*)!
Direccin $e la IE : Casero el Granero
+ivel : Primaria
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 1
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%o$ali$a$ : E$&cacin ,-sica Reg&lar
Ciclos : III. I/. /
Gra$os : !0.0."0.10.#0.*0
+2 $e secciones : Una por gra$o
3&rno : %a4ana
5orario : 8:''am 6 !:'' pm
+2 total $e est&$iantes : #
Directora 7e : %ara Isa9el ,o4n Cegne
Docente : +a$$;a Lermo G&tierreEn esta perspectiva. el en@o=&e am9iental nos permite reali $em-s nos permite @ortalecer la c<&ra $e prevencin ;
seg&ri$a$ en la com&ni$a$ e$&cativa. 9&scan$o la contin&i$a$ $el
servicio e$&cativo ante emergencias ; $esastres>Por ello. el presente Plan $e Gestin $el Riesgo $e la Instit&cin
E$&cativa 9&sca $esarrollar en s&s al&mnos. $ocentes ; pa$res $e
@amilia &na actit&$ resiliente @rente a los $esastres nat&rales. me$iante
la promocin $e &na ma;or toma $e conciencia so9re la importancia $e
la re$&ccin $e $esastres como componente integral $el $esarrollo
sosteni9leB con el propsito $e re$&cir las pr$i$as &manas. sociales.
econmicas ; am9ientales $e9i$o a amena
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El presente Plan $e Prevencin $e Gestin $e Riesgos es m&;
importante p&es. est- orienta$o a tomar &n conj&nto $e me$i$as =&e
permiten prevenir. eliminar o re$&cir los riesgos am9ientales ;
tecnolgicos $eriva$os $&rante la ejec&cin $el pro;ecto o a=&ellos
propios $e la nat&rale Para
ello se ace importante $e@inir al riesgo am9iental como la posi9ili$a$
=&e oc&rran acci$entes ; acontecimientos =&e p&e$en trascen$er los
lmites ; a@ectar a$versamente. a la po9lacin. los 9ienes. al me$io
am9iente ; otros. los c&ales constit&;en amena En este senti$o. en el presente Plan se esta9lecen
me$i$as =&e conlleven a evitar ; o minimi
En la plani@icacin $e tratamientos $e emergencias $entro $el am9iente
e$&cativo. $e9er-n consi$erarse las polticas ; proce$imientos. =&e en
algn momento ca$a persona ten$r- @&nciones ; responsa9ili$a$es en
cooperacin con la instit&cin e$&cativa. personal $e prevencin $e
acci$entes. e=&ipos $e primeros a&Filios ; otros e=&ipos $esigna$os.
con el @in $e contar con &n am9iente $e tra9ajo seg&ro. proteccin
a$ec&a$a para la sal&$ $e la com&ni$a$ e$&cativa. atencin $e
emergencias inme$iata para personas lesiona$as con asistencia ;
transporte seg&ro para los mismos> ?& plani@icacin $e9er- incl&ir
p&ntos 9-sicos como:
Eval&acin $e los riesgos $entro $el am9iente e$&cativo> Emergencias instant-neas> E=&ipos para atencin $e emergencias Evac&acin $e los lesiona$os Entrenamiento $e e=&ipos $e primeros a&Filios ; personal
a&Filiar Registros $e la com&ni$a$ e$&cativa> I$enti@icacin personal para emergencias> Planeamiento para casos $e $esastres ; rec&rsos $e la
com&ni$a$>
La instit&cin e$&cativa +0 8!"# El Granero. re=&iere &na con@ia9le
organi +ing&na persona se
enc&entra inm&ne a los e@ectos in$esea9les $e los gran$es $esastres. o
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por mnimo =&e sean estos. por tal motivo. &n rec&rso necesario e
in$ispensa9le es @ormar las ,riga$a $e se4ali La &9icacin $e la instit&cin e$&cativa El Granero
est- a ora ; me$ia $e la ci&$a$ $e Cajamarca ; 1# a min&tos al $istrito
$e Jess. "' min&tos al p&esto $e sal&$ Lorito Pampa. por en$e las
instit&ciones $e apo;o como son: la Compa4a $e ,om9eros.
?erenaV. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
El -m9ito geogr-@ico en =&e se $esenv&elve n&estra pr-ctica
pe$aggica es la IE +0 8!"#. sit&a$a en el $istrito $e Jess. Casero
El Granero a &na $istancia $e # m ; a &na altit&$ "!1 msnm . c&enta
aproFima$amente "#' a9itantes. es &na
> La magnit&$ $e las ll&vias son $e $os tipos: llovi Los e@ectos son
$esli
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Instit&cin E$&cativa ; $e las casas $e la com&ni$a$> ?ien$o m-s intensos en
el mes $e agosto> La presencia $e sismos se $a espor-$icamente con &na
intensi$a$ menor. ca&san$o $eterioros menores $e alg&nas vivien$as>
Las activi$a$es =&e $esarrollaremos son las sig&ientes: taller $e sensi9ili
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I0. OJETIVOS ESPECIFICOS Implementar estrategias ; activi$a$es para $esarrollar
capaci$a$es en los est&$iantes con relacin a cmo
en@rentar los $esastres>
Ejec&tar talleres $e apren$i Ela9orar los planes $e riesgo ; $e contingencia j&nto con la
com&ni$a$ e$&cativa ; la locali$a$>
0. ASE LEGAL Constit&cin Poltica $el Per Resol&cin %inisterial +2 1*8*H(HCreacion $e la IE Resol&cin %inisterial +2 '1'H'!"HPC%> pr&e9an la reali Le; $el ?I+GERD )**1 apro9a$a el !8 $e @e9rero $el '!!.
reglamenta$a con Decreto ?&premo +2 '18H'! Le; General $el m9iente 7Le; +28*!! Le; Arg-nica $e Go9iernos Regionales 7Le; +2(8*( $e '8!!' Le; Arg-nica $e %&nicipali$a$es 7Le; +2()( '*'#'" Plan +acional $e Prevencin ; tencin $e Desastres P+PD 7D> ?>
+2''!HH''1HDEH?G !#'!''1 Le; $e Re@orma %agisterial ))11 Directiva $e inicio $e a4o +2'*H'!"HED Le; General $el ?istema +acional $e Pres&p&esto 7Le; +281! Resol&cin %inisterial +2 1#H''(HED> pr&e9an las normas para la
ejec&cin $e sim&lacros en el sistema e$&cativo. en el marco $e la
e$&cacin en Gestin $e Riesgos
Resol&cin %inisterial +2 '1'H'!1HPC%> pr&e9an la reali
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Las amena
COMUNIDAD EDUCATIVA
Es el conj&nto $e personas =&e in@l&;en ; son a@ecta$as por &n entornoe$&cativo> ?e encargan $e promover activi$a$es =&e lleven al
mejoramiento $e la cali$a$ $e la e$&cacin ; lograr el 9ienestar $e los
est&$iantes>
DESASTRE
Llamamos $esastre a las sit&aciones $e gran$es pr$i$as &manas. materiales
;o am9ientales. ca&sa$as por: @enmenos nat&rales. socio nat&rales ;antrpicos. sien$o necesario para s& rea9ilitacin apo;o eFterno>
DESLIAMIENTO DE TIERRA
Es &n tipo $e corrimiento o movimiento $e masa $e tierra. provoca$o por
la inesta9ili$a$ $e &n tal&$> ?e pro$&ce c&an$o &na gran masa $e
terreno se convierte en
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Conocimiento $e los peligros o amena En este caso se plantea &n peligro ipottico 9asa$o
principalmente en s& perio$o $e rec&rrencia>
FRIAJE
Es &n @enmeno. $on$e la temperat&ra mnima $e @rio llega por $e9ajo
$e los cero gra$os centgra$os>
GESTION CORRECTIVA
cciones =&e se plani@ican ; reali
GESTION DE RIESGO
Proceso social complejo. c&;o @in es la re$&ccin o la prevencin ;
control permanente al riesgo $e $esastres $e la socie$a$>
GESTION PROSPECTIVA DEL RIESGO DE DESASTRES
ctivi$a$es $e gestin =&e a9or$an ; 9&scan evitar el a&mento o el
$esarrollo $e n&evos riegos o $esastres>
GESTION REACTIVA
%e$i$as $estinas a en@rentar los $esastres. ;a sea por &n peligro
inminente o por la materiali
ELADAS
Es &n @enmeno atmos@rico =&e se presenta c&an$o la temperat&ra $el
aire eFistente en las cercanas $el s&elo $escien$e por $e9ajo $el cero
gra$os> La temperat&ra $e origina por la com9inacin $e vientos. altit&$
; relieve>
UA/CO
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?on @l&jos $e lo$os ; pie$ras con gran po$er $estr&ctivo>
INSOLACION
Conj&nto $e trastornos pro$&ci$os en el organismo por la prolonga$aeFposicin al sol>
MAPA DE RIESGO
Es &na representacin gr-@ica $e las
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RESPUESTA
Es el s&ministro $e servicios $e emergencia ; $e asistencia p9lica.
$&rante o inme$iatamente $esp&s $e la oc&rrencia $e &n $esastre. con
el propsito $e salvar vi$as. re$&cir los impactos a la sal&$. velar por
seg&ri$a$ p9lica ; satis@acer las necesi$a$es 9-sicas $e s&9sistencia
$ela po9lacin a@ecta$a>
RIESGO.
Es la pro9a9ili$a$ $e =&e &na amena
C&an$o se j&ntan amena
/K Desastre>
RIESGO DE DESASTRES
Es la pro9a9ili$a$ $e =&e &n evento potencialmente peligroso oc&rra en
&na com&ni$a$ o territorio v&lnera9le ocasionan$o $a4os ; pr$i$as en
la com&ni$a$>
SIMULACRO
Es &na activi$a$ pe$aggica c&;o o9jetivo es el $esarrollo $e
a9ili$a$es. $estre
SISMO
Li9eracin s9ita $e energa genera$a por el movimiento $e graso
volmenes $e roca en el interior $e la tierra. entre s& corte
VULNERAILIDAD
Es la con$icin por la c&al &na po9lacin est- eFp&esta al peligro $e
res<ar a@ecta$a por &n @enmeno $e origen &mano o llama$o
amena ?omos v&lnera9les c&an$o vivimos en l&gares =&e no son
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DESPUES DEL DESASTRE
Representa to$o lo =&e paso $esp&s $e &n $esastre $on$e to$os
volvemos a la normali$a$>
0III. IDENTIFICACION DE LOS PELIGROS / AMENAAS
En el casero El Granero eFisten m&cos eventos a$versos como las
in&n$aciones. &a;cos . $es9or$es $e =&e9ra$as. $esliE> ponien$o en riesgo la integri$a$ $e las
personas. la in@raestr&ct&ra $e la IE. el transporte. etc>
DESASTRE OCURRIDO FECA DE EVENTO DAOS OCASIONADOS
Descargas elctricas !H '"H '!' El ra;o ca$o en la I>E> corto
$iagonalmente a tres a&las.
$ejan$o m&; a@ecta$a la
in@raestr&ct&ra. sien$o el
am9iente $e la $ireccin el
m-s $a4a$oin&n$aciones !#H'"H'')
!(H'"H'')
Destr&ccin $e sem9ra$os
Lleva animales menores
ela$as !H!!H'!"
'#H'*H'!1
M&ema los sem9ra$os.
en@erme$a$es. respiratorias; po9re
Desli@riaje !H'(H'! En@erme$a$es respiratorias
ag&$as>
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Peste en los animales
menores
Piel reseca ; parti$a/ientos @&ertes J&lio ; agosto $e ca$a
a4o
Lleva la c&9ierta $e los
tecos $e las casas
En@erme$a$es respiratorias
3&m9a ar9oles
Incen$ios
Po9re
ECUACION MATEM9TICA
/KDesastre
Ec&acin $e la eFposicin
PEK NF/
PEKPr$i$a espera$a o eFposicin 7eFpresa$a en pesos ; en @orma an&al
NK Nrec&encia. 7veces pro9a9les en =&e el riesgo se concrete en el a4o
/K Pr$i$a estima$a para ca$a caso =&e el riesgo se concrete 7eFpresa$a en
pesos
En tal senti$o. solo se p&e$e a9lar $e riesgo7R c&an$o el correspon$iente
escenario se a eval&a$o en @&ncin al peligro 7P ; la v&lnera9ili$a$ 7/. =&e
p&e$e eFpresarse en @orma pro9a9ilstica a travs $e la sig&iente @orm&la>
RK7PF/
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0IV. ANALISIS DE LA VULNERAILIDAD
: VULNERAILIDAD INFRAESTRUCTURAL
+&estra IE est- constr&i$a en &n terreno $e relleno ; m&;
acci$enta$o. por lo tanto la in@raestr&ct&ra a si$o constr&i$a sin
criterio tcnico. las p&ertas son $e ma$era ; se a9ren en &n solo
senti$o. ventanas $e
vi$rio. tecos $e teja ;
calamina. cielo raso $e
tripla;. 9arro. paja ;
carri
La antigOe$a$ $e la
in@raestr&ct&ra e$&cativa
es: &na parte constr&i$a
en el a4o !)) ; la otra
en el a4o ''# $icas
constr&cciones son $e &n
solo piso. el material
&tili
b: VULNERAILIDAD SOCIAL CULTURAL
Los integrantes $e n&estra com&ni$a$ e$&cativa son $e ra
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n est- reali Para realiE>
): VULNERAILIDAD EDUCATIVA
Escaso apo;o $e los pa$res ; ma$res $e @amilia para po$er aplicar
e@ica Los est&$iantes son
insensi9les al c&i$a$o $el me$io am9iente>
$: VULNERAILIDAD ORGANIATIVA
Es &no $e los ins&mos @&n$amentales para apo;ar a to$as a=&ellas
organi
0V. ACTIVIDADES SORE PREVENCION / ATENCION DE DESASTRES
DENTRO DE LA IE
PREVENCION INFRAESTRUCTURAL
?e a $ise4a$o el mapa $e riesgos> ?e viene ejec&tan$o sim&lacros $e sismos. $esli 5emos se4ala$o las vas $e acceso $e entra$a ; sali$aB
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PREVENCION INSTITUCIONAL
?e a con@orma$o la comisin $e gestin $e riesgo $e $esastres> ?e a ela9ora$o el plan $e gestin $e riesgo ; $esastres ; se a
apro9a$o el mismo con la com&ni$a$ e$&cativa> ?e a lleva$o a ca9o talleres acerca $e la clase $e $esastres> ?e est-n acien$o las coor$inaciones respectivas para esta9lecer
alian
PREVENCION EDUCATIVA
?e an ela9ora$o los Planes $e Contingencia para participar en los
sim&lacros esta9leci$os en el %I+EDU ; la IE> ?e an capacita$o $ocentes con la @inali$a$ $e incl&ir capaci$a$es en la
programacin ?e a reali ?e a ejec&ta$o capacitacin para las 9riga$as ; e=&ipos 7Prevencin.
mitigacin ; resp&esta>
PREVENCION ORGANIATIVA
5emos organi 5emos organi
'1H'1H'!1 Directora
3aller $e ela9oracin $el
material $e se4ali
!!H'1H'!1 Directora ; $ocentes>
3aller gr&po !: H'1H'!1 Directora ; $ocentes>
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Intro$&ccin. j&sti@icacin ;
$iagnostico sit&acional ; el
marco concept&al>3aller gr&po :
%isin visin. o9jetivos ;
9ase legal>
H'1H'!1 Directora ; $ocentes>
3aller gr&po ":
I$enti@icacin $e los peligros
; an-lisis $e la
v&lnera9ili$a$>
H'1H'!1 Directora ; $ocentes>
3aller gr&po 1:
ctivi$a$es so9re
prevencin. espacios
e$&cativos temporales.
matri< operativa. monitoreo
; eval&acin ; pres&p&esto>
H'1H'!1 Directora ; $ocentes>
Capacin so9re primeros
a&Filios
'8H'#H'!1 Doctor $e la posta me$ica
Lorito Pampa
La IE viene tra9ajan$o $es$e el a4o pasa$o temas $e gestin $el riesgo en los
ciclos III. I/ ; / $e la en E,R. integr-n$olas en to$as las -reas>
IDENTIFICACION DE LA VULNERAILIDAD
AMENAA PREGUNTA CLAVE PARA
LOS MIEMROS DE LA
IE N
VULNERAILIDAD
NC3AR E?3RUC3URL C&-l es la &9icacin $e laIE en relacin a la
amenaPosee estr&ct&ra ssmica
resistenteQ
La in@raestr&ct&ra no es
con@ia9le. ;a =&e no a si$o
constr&i$a con criterio
tcnico>
Cmo son las p&ertas $ela IEQ
?on $e ma$era ; se a9ren a&n solo la$o
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Cmo son las ventanas
$e n&estras a&lasQ
&las con ventanas $e vi$rio
imposi9les $e salir en &na
emergencia>Cmo son los tecos ;
cielos rasos $e los
am9ientesQ
3ecos $e teja ; calamina>
Cielos rasos $e tripla; ; &na
parte $e paja ; carri
IDENTIFICACION DE VULNERAILIDAD SOCIO CULTURAL
AMENAAS PREGUNTA CLAVE
PARA MIEMROS
DE LA IE
VULNERAILIDAD
NC3AR ?ACIL
CUL3URL
C&-l es la
sit&acin econmica
$e los est&$iantes
$e la IEQ
?& sit&acin
econmica es po9re
5a; m-s varones
=&e m&jeresQ
El ma;or porcentaje
$e la po9lacin $e la
IE es @emenina
IDENTIFICACION DE VULNERAILIDAD INSTITUCIONAL
AMENAA PREGUNTAS CLAVES
PARA LOS MIEMROS
DE LA IE
VULNERAILIDAD
NC3AR I+?3I3UCIA+L EFiste coor$inacin con
instit&ciones $e apo;o para
en@rentar los e@ectos $e &n
sismoQ
Est- &n "' $e
coor$inacin con organismos
$e apo;o>
IDENTIFICACION DE LA VULNERAILIDAD ORGANIATIVA
AMENAAS PREGUNTAS CLAVES
PARA LOS MIEMROS
DE LA IE
VULNERAILIDAD
NC3AR ARG+IS3I/A EFisten est&$iantes 3o$ava no
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l$eres con ascen$encia en
la com&ni$a$QEFiste coor$inacin con
instit&ciones $e apo;o para
en@rentar los e@ectos $el
@riajeQ
Estamos tra9ajan$o en
coor$inacin con
instit&ciones $e apo;o
7 3am9o Com&nal La ?ita>
IDENTIFICACION DE LOS RECURSOS
RIESGO ;
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respecto a los
sismosFRIAJE Rec&rsos
&manos
Argani
travs $e
activi$a$es
organi
Rec&rsos
&manos ;
materiales>
Plan $e GRD
Plan $e
contingencia
T$"$*%+
rec&rsos
&manos.
organi
N$c$+i,*%+
Ropa
a9riga$ora.mocila $e
emergencia.
rec&rsos
@inancieros.
implementar el
9oti=&n. car9n.
ag&a ervi$a.
le4a.
in@ormacin
respecto al
pronstico $el
tiempo>
I
N
U
D
A
C
I
O
N
E
S
Rec&rsos
&manos
Argani
Implementar el
9oti=&n>
Rec&rsos
@inancieros>
%ocila $e
emergencia
Di@&n$ir
in@ormacin
so9re
in&n$aciones
?olicitar
apo;o a las
a&tori$a$es
$el $istrito>
Pe$ir apo;o
a las
instit&ciones>
?olicitar
apo;o a la
m&nicipali$a
$ $istrital>
?olicitar al
go9iernoregional la
Rec&rsos
&manos ;
materiales>
Plan $e GRD
Plan $e
contingencia
T$"$*%+
rec&rsos
&manos.
organi
N$c$+i,*%+
5erramientas.
me$icamentos.
%ocila $e
emergencia.
rec&rsos
@inancieros.in@ormacin
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 21
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implantacin
$e mocilas
$e
emergencia>
respecto al
pronstico $el
tiempo>
R
A
D
I
A
C
I
O
N
S
O
L
A
R
Rec&rsos
&manos
+ormas
nacionales
para evitar la
eFposicin $e
est&$iantes en
oras p&nta
$el sol>
Argani
Ela9oracin $e
a@ices>
Pro;eccin
$e vi$eos
re@erentes al
tema>
Coor$inar
con los
PPNN la
compra $e
gorros o
som9rerospara los
est&$iantes>
Ela9oracin
$e a@ices
por los
est&$iantes
re@erentes al
tema. con
orientacin
$e los
$ocentes>
3ra9ajo en
e=&ipo>
Rec&rsos
&manos ;
materiales>
Plan $e GRD
Plan $e
contingencia
po;o
econmico $e
los PPNN>
%aterialespara la
ela9oracin
$e a@ices>
Disposicin $e
$ocentes para
tra9ajar en
e=&ipo>
T$"$*%+
rec&rsos
&manos.
organi
N$c$+i,*%+
Gorros.som9reros.
9lo=&ea$ores.
materiales para
a@ices>
PLAN DE CONTINGENCIA DE SISMOS@ 21B
INSTITUCION EDUCATIVA N821325
1. TITULO
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Plan $e Contingencia ante &n sismo>
2. INFORMACION GENERALPas : PerDepartamento :
Cajamarca>%&nicipio : JessCom&ni$a$ : ElGraneroDireccin :
Casero3&rno :
%a4anaPo9lacin total $elCentro E$&cativo : #7al&mnos $e primaria ; 7!1 al&mnos
Del PRA+AEI+0 $e $ocentes : '
+0 $e al&mnos : ") al&mnos 7incl&i$o el PRA+AEI
DE L I+NRE?3RUC3UR :rea constr&i$a : !"'' m
rea li9re : )! m
Neca $e constr&ccin : !))7local antig&o ; ''# 7local n&evo
+0 Pa9ellones : +0 Pisos o niveles : !+0 a&las : (Posee la9oratorios : no
3ipo $e materiales : 3apial ; $o9e
3. INTRODUCCIONLa Instit&cin E$&cativa +0 8!"# en el compromiso $e velar por los
$erecos $e la vi$a ; e$&cacin $e las ni4as. ni4os $el plantel. ; ante
las amena
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$istri9&i$os en los niveles $e ense4anLa e$&cacin al ser &n $ereco &mano. =&e permite el completo
ejercicio ; $is@r&te $e los $em-s $erecos. ; al ser por lo tanto esencial
en la vi$a ; $esarrollo $e to$a persona. pero $e manera especial en la
$e to$o ni4o. ni4a'8. en c&al=&ier sit&acin o circ&nstancia sig&e
tenien$o los mismos $erecos. ;a sea en tiempos $e tran=&ili$a$ ;
calma. as como en momentos $e emergencias o $esastres>La e$&cacin en la emergencia ace posi9le la proteccin @sica.
psicosocial. emocional ; cognitiva. llegan$o a salvar ; mantener la vi$a
$e los ni4os ; ni4asB o@rece esta9ili$a$ ; esperan Resol&cin %inisterial +2 '1'H'!"HPC%> Resol&cin Directoral +2 '8 apr&e9a el plan $e Gestin $e Riesgos ;
Desastres Resol&cin $e Creacin $e la IE RD?R '!'H)
5. ESTIMACION DEL RIESGO: I)$",i(icci!" c&c,$&ici!" )$ *$" &i$+#%.
AMENAA RIESGODe origen nat&ral:
?ismo>
Instit&cin e$&cativa &9ica$a en
Desastre con pr$i$as &manas ;
materiales ocasiona$as por la
presencia $e &n sismo en n&estrocasero>
b: I)$",i(icci!" "'i+i+ )$ -6"$&bii)) )$ $$*$",%+
$46$+,%+ Instit&cin E$&cativa &9ica$a en &na
-
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?& constr&ccin es $e tapial ; a$o9e $e &n solo piso ; no a si$o
constr&i$a con asesoramiento tcnico ; no &9o criterio
antissmico para s& constr&ccin> La IE c&enta con # Est&$iantes $el nivel primario ; !1 $el
PRA+EI Una p&erta $e evac&acin al patio $e la IE> /entanas amplias con vi$rio ; @ierro con $ise4os pe=&e4os> %o9iliario =&e no g&ar$a la $istancia ; espacios a$ec&a$os> m9ientes oc&pa$os por activi$a$es =&e se $esarrollan
$iariamente con los est&$iantes> P&ertas $e ma$era =&e se a9ren a &n solo senti$o ; son
estrecas>
Estantes =&e no est-n s&jetos a la pare$> De9i$o a la $istancia no eFiste com&nicacin con los rganos $e
apo;o $el $istrito>
La instit&cin al al9ergar est&$iantes $e nivel primario. concentra &na
po9lacin $e ni4os ; ni4as =&e por s& e$a$ re=&ieren $el c&i$a$o $e los
a$<os> El trasla$o $e la po9lacin acia las $em-s eFiste p&ertas estrecas $e sali$a lo c&al ocasiona=&e la evac&acin $e sat&re ; p&e$a a9er consec&encias m-s tr-gicas>
Por=&e los alre$e$ores $e la IE es m&; acci$enta$o>
3o$o esto ace necesario la constr&ccin $e &n cerco perimtrico para
evitar acci$entes m-s graves>
c: I)$",i(icci!" )$ c4ci))$+ mplio campo $espeja$o> ?e4ali Personal $ocente capacita$o para reali Contamos con &n plan $e evac&acin conoci$o por to$os los
integrantes $e la esc&ela. ensa;a$o ; eval&a$o> Contamos con personas responsa9les $e veri@icar $iariamente el
$espeje $e sali$as> Personal capacita$o en primeros a&Filios>
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Contamos con &na organi
. Ob$,i-% #$"$&
Arientar las acciones $e resp&esta $e la com&ni$a$ e$&cativa $e
manera organi
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'(H!!H!1Di@&sin. se4ali1 ,oti=&n $e emergencia o camillas $e costales $e arro# lcan
. ORGANIGRAMA DE LAS RIGADAS
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Comite organizadorde emergencia
Coordinadora derigadas de accin
Coordinadora derigadas de
res!"esta
Coordinadora derigadas de
e#al"acin
IMPORTANTE
! Contar con ! s&plente para ca$a tarea 7por alg&na @ort&ita Aperaciones $irigi$as por la Directora 7o encarga$a" Usar sil9ato1 ,oti=&n $e emergencia. pari&elas o camillas $e costales $e arro# lcan
1.Ac,i-i))$+ )$ + b&i#)+.
RIGADA ACCIONES A CUMPLIR RESPONSALES?eg&ri$a$ ; proteccin P&ertas sin can$a$o.
9oti=&n
Directora ; $ocentes
E$&cacin Di@&sin temas al&sivosCoor$inar capacitaciones
Directora ; $ocentes
?e4ali
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est&$iantes &9ic-n$olos en
los crc&los se seg&ri$a$ en
el p&nto $e enc&entro>Primeros a&Filios ANTES veri@icar $otacin
9oti=&ines>
tencin $e primeros
a&Filios
DURANTE Prestar a&Filio ;
en casos graves $erivarlos a
la posta me$ica $e
Loritopampa>
DESPUES Reportar casosaten$i$os. rea9astecimiento
9oti=&ines. a;&$a a retirar
escom9ros. en caso grave
solicitar a;&$a eFterna>
%a$re $e @amilia
Rescate /eri@icar si alg&ien se
enc&entra atrapa$o ;
rescata$o
Pa$re $e @amilia
Eval&acin /eri@icar logros ;
$i@ic<a$es>
Com&ni$a$ e$&cativa
11. EVACUACION EN CASO DE SISMOS
ANTES DE LA EMERGENCIA
Capacitar al personal ,riga$as organi
DURANTE LA EMERGENCIA
3ocar el sil9ato
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U9icacin $e a$<os responsa9les $e las 9riga$as $e evac&acin en
las vas $e circ&lacin para g&iar la sali$a $e los est&$iantes> En ca$a saln los pro@esores $ar-n in$icaciones para =&e $ejen to$o
en el a&la ; salgan $e manera or$ena$a ; con calma U9icacin $e est&$iantes en ares seg&ras ; se4ali ,RIGD DE PRI%ERA? UILIA? en el l&gar $esigna$o ; atento
a la &rgencia =&e se presenten> Evite la con@&sin ; el p-nico ?alga or$ena$amente +o regresar por ningn motivo> Circ&lar siempre por la $ereca> Argani
DESPUES DE LA EMERGENCIA
Reportarse en el p&nto $e enc&entro para el conteo I$enti@i=&e el personal $e s& a&la> Reingrese a las instalaciones segn orientaciones $el 9riga$ista> Rec&er$e. el p&nto $e enc&entro es el -rea m-s seg&ra> Retorne al a&la en or$en $esp&s $e eval&ar la planta @sica>
12.ANE0OS
: I"-$",&i% )$ &$c6&+%+ Personal necesario capacita$o> Camillas. 9oti=&ines. erramientas>
b: Di&$c,%&i% c,6i)% ?ervicio $e emergencia P+P: !'# P&esto $e sal&$ $el $istrito $e Jes&s ?erena
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): Li+, )$ $K6i4*i$",% ?il9ato ,oti=&n ?e4ali
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INSTITUCION EDUCATIVA N821325
1. TITULO
Plan $e contingencia $e ra$iacin solar>
2. INFORMACION GENERAL:Pas : Per
Departamento : Cajamarca>%&nicipio : JessCom&ni$a$ : El GraneroDireccin : Casero
3&rno : %a4anaPo9lacin total $elCentro E$&cativo : #7al&mnos $e primaria ; 7!1 al&mnos
Del PRA+AEI+0 $e $ocentes : '
+0 $e al&mnos : ") al&mnos 7incl&i$o el PRA+AEI
DE L I+NRE?3RUC3UR :rea constr&i$a : !"'' m
rea li9re : )! mNeca $e constr&ccin : !))7local antig&o ; ''# 7local n&evo+0 Pa9ellones : +0 Pisos o niveles : !+0 a&las : (Posee la9oratorios : no
3ipo $e materiales : 3apial ; $o9e
3. INTRODUCCION
La Ra$iacin Ultravioleta 7U/ alcan
Esta ra$iacin es la principal ca&sa $el c-ncer a la piel>
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 32
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$em-s se in$ica =&e la po9lacin $e9e evitar transitar en campos
a9iertos sin la proteccin a$ec&a$a $es$e las !':''am asta las !#:''
pm oras. pero$o $e ma;or ra$iacin>De !:''am a !":''pm oras la
inci$encia es ma;or ; o9ligatoriamente a; =&e estar protegi$os con el
&so $e camisas manga larga. 9lo=&ea$ores solares. lentes osc&ros con
proteccin U/ ; som9reros =&e son m-s e@ectivos =&e los gorros>
En los meses $e j&lio. agosto ; septiem9re se presentan los ma;ores
n$ices $e ra$iacin <ravioleta en Cajamarca. $e9i$o a @actores
clim-ticos como el cielo $espeja$o ; el 9ajo nivel $e &me$a$
atmos@rica>
3enien$o en c&enta to$os estos antece$entes ; conscientes $e la
sit&acin =&e en@rentamos en n&estra com&ni$a$ e$&cativa es =&e
ela9oramos este plan $e contingencia para =&e n&estros est&$iantes
sepan el $a4o =&e ca&sa la ra$iacin solar ; la @orma $e protegerse para
mitigar los $a4os personales =&e p&e$an ca&sar>
B. ASE LEGAL
Resol&cin %inisterial +2 1#H''(HED> Resol&cin %inisterial +2 '1'H'!"HPC%> Resol&cin Directoral +2 '8 apr&e9a el plan $e Gestin $e Riesgos ;
Desastres Resol&cin $e Creacin $e la IE RD?R+0'!'H) +orma p&9lica$a en el Per&ano '!H'!H!H consi$era el &so $e
9lo=&ea$or solar =&e tenga &n @actor a$ec&a$o
5. ESTIMACION DEL RIESGO
: I)$",i(icci!" c&c,$&ici!" )$ *$" &i$+#%.
AMENAA RIESGOD$ %&i#$" ",6&
Ra$iacin solar
mena
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Instit&cin E$&cativa &9ica$a a "!1 msnm =&e se ve a@ecta$a por
&n alto n$ice $e ra$iacin <ravioleta> La instit&cin c&enta aproFima$amente con !# Est&$iantes =&e no
&san ningn tipo $e proteccin Escasa $i@&sin $e los riesgos =&e corren sino se protegen $e la
ra$iacin solar>c: I)$",i(icci!" )$ c4ci))$+
Personal $ocente capacita$o para reali Personal capacita$o en primeros a&Filios> Contamos con &na organi
. OJETIVO GENERAL
Pro@&n$i
H. OJETIVOS ESPECFICOS. Desarrollar activi$a$es $e prevencin ; proteccin para c&i$arse $e
la ra$iacin solar> Incentivar a la com&ni$a$ e$&cativa a &tili Participar con responsa9ili$a$ para protegerse ante las ra$iaciones
<ravioletas para re$&cir las en@erme$a$es a la piel> po;ar a las personas a@ecta$as $e la com&ni$a$ escolar
evac&-n$olas a los centros $e sal&$ para s& rec&peracin ;
tratamiento respectivo> Eval&ar las pr$i$as ; $a4os ocasiona$os por la ra$iacin solar>
8. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES PARA LOS SISMOS.
ACTIVIDAD RESPONSALE CRONOGRAMAPlani@icacin.
coor$inacin
Directora ; $ocente '#H'*H!1
Coor$inar con el regi$or
$el me$io am9iente $el
Directora. $ocente ;
m&nicipio escolar
'#H'*H!1
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$ocentes
%P%&%
'st"diant
es
$ireccion
%ECapacitacin a
est&$iantes so9re la
ra$iacin solar
Directora ; $ocentes !!H'*H!1
Di@&sin: comoprotegerse $e la
ra$iacin solar>
Directora 6 $ocentesHest&$iantesH PPNN
! al 'H'*H!1
Practica para
protegerse $e la
ra$iacin solar
DirectoraH est&$iantes ;
$ocentes
permanente
Eval&acin DirectoraH $ocentes ;
est&$iantes
Diciem9re
. ORGANIGRAMA DE LAS RIGADAS
RESPONSAILIDADES
La $irectora coor$ina con el m&nicipio escolar. pa$res $e @amilia.$ocentes>
Docentes $esarrollan activi$a$es $e $i@&sin. sensi9ili
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Proteger a los est&$iantes evitan$o s& eFposicin eFcesiva al sol>
DURANTE Practicar el &so $e 9lo=&ea$or. som9rero. gorros. etc> Evitar la eFposicin eFcesiva $e los est&$iantes al sol>
Desarrollar las activi$a$es $e e$&cacin @sica en las primeras oras
$e la ma4ana> Evitar activi$a$es @&era $el a&la en las oras !':'' am a !:'' pm ;a
=&e en estas oras a; ma;or inci$encia $e ra$iacin <ravioleta>
DESPUES
po;ar a los est&$iantes =&e an teni$o insolacin para trasla$arlos
a la posta m$ica o tam9o com&nal m-s cercano>
1.ANE0OS
I"-$",&i% )$ &$c6&+%+
Personal necesario capacita$o>
Di&$c,%&i% c,6i)%
P&esto $e sal&$ $el $istrito $e Jess UGEL CJ%RC: '(* "*!#"! Direccin Regional $e E$&cacin Cajamarca: '(* "*#11
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PLAN DE CONTINGENCIA DE INUNDACIONES @ 21B
INSTITUCION EDUCATIVA N821325
1. TITULO
Plan $e contingencia $e In&n$aciones
2. INFORMACION GENERAL:Pas : PerDepartamento :
Cajamarca>%&nicipio : JessCom&ni$a$ : El GraneroDireccin : Casero3&rno : %a4ana
Po9lacin total $elCentro E$&cativo : #7al&mnos $e primaria ; 7!1 al&mnosDel PRA+AEI
+0 $e $ocentes : '+0 $e al&mnos : ") al&mnos 7incl&i$o el PRA+AEI
DE L I+NRE?3RUC3UR
rea constr&i$a : !"'' m
rea li9re : )! m
Neca $e constr&ccin : !))7local antig&o ; ''# 7local n&evo
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+0 Pa9ellones : +0 Pisos o niveles : !+0 a&las : (Posee la9oratorios : no
3ipo $e materiales : 3apial ; $o9e
3. INTRODUCCION
En el casero El Granero comprensin $el $istrito $e Jess se presentan
entre los meses $e $iciem9re a ma;o precipitacin $e $iversas
magnit&$es. @enmeno =&e se ag&$i. es $ecir se pone
en riesgo to$as las activi$a$es &manas por consec&encia $e las @&ertes
ll&vias =&e ca&san in&n$aciones. &a;cos. $es9or$es $e =&e9ra$as.ros. etc>
?i 9ien es cierto las ll&vias son espera$as por los campesinos para s&s
activi$a$es gana$eras ; agrcolas. pero a veces se tornan m&; @&ertes ;
ocasionan $a4os. como es el caso $e la IE =&e se enc&entra &9ica$a en
&na
nte esto la com&ni$a$ e$&cativa $el l&gar emos $eci$i$o llevar a ca9o
sim&lacros ante las posi9les in&n$aciones =&e p&e$a s&@rir n&estra
instit&cin por tal @in estamos organi
B. ASE LEGAL Resol&cin %inisterial +2 1#H''(HED> Resol&cin %inisterial +2 '1'H'!"HPC%> Resol&cin Directoral +2 '8 apr&e9a el plan $e Gestin $e Riesgos ;
Desastres Resol&cin $e Creacin $e la IE RD?R +0'!'H)
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5. ESTIMACION DEL RIESGO: I)$",i(icci!" c&c,$&ici!" )$ *$" &i$+#%.
AMENAA RIESGO
D$ %&i#$" ",6&in&n$aciones
Instit&cin e$&cativa &9ica$a a
"!1 m>s>n>m
mena
b: I)$",i(icci!" "'i+i+ )$ -6"$&bii)) )$ $$*$",%+ $46$+,%+
Instit&cin E$&cativa &9ica$a en &n terreno acci$enta$o ; $e relleno> ?& constr&ccin es $e tapial ; a$o9e $e &n solo piso ; no a si$o
constr&i$a con asesoramiento tcnico ; no &9o criterio antissmico
para s& constr&ccin> La IE c&enta con # Est&$iantes en primaria ; !1 $el PRA+EI . con
pro@esoras $e primaria ; &na promotora $el PRA+EI> De9i$o a la $istancia no eFiste com&nicacin con las instit&ciones $e
apo;o $el $istrito>c: I)$",i(icci!" )$ c4ci))$+
Personal $ocente capacita$o para reali Contamos con personas responsa9les $e veri@icar $iariamente =&e
no arrojen 9as&ra a la =&e9ra$a> Personal capacita$o en primeros a&Filios> Contamos con &na organi
. OJETIVO GENERAL
Crear mecanismos $e atencin ; prevencin en @orma oport&na.
e@iciente ; e@ica< para $ar &na mejor resp&esta a la po9lacin escolar
ante &na in&n$acin>
H. OJETIVOS ESPECFICOS.
Arientar ; sensi9ili
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Comite organizadorde emergencia
Coordinadora derigadas de accin
Coordinadora derigadas deres!"esta
Coordinadora derigadas dee#al"acin
Proteger la vi$a $e la po9lacin e$&cativa ; re$&cir $a4os ; pr$i$as
=&e p&e$an ocasionar las in&n$aciones> po;ar a las personas a@ecta$as $e la com&ni$a$ escolar
evac&-n$olas a los centros $e sal&$ para s& rec&peracin ;
tratamiento respectivo> Eval&ar las pr$i$as ; $a4os ocasiona$os por las in&n$aciones>
8. PLANIFICACION DE ACTIVIDADES PARA LOS SISMOS.
ACTIVIDAD RESPONSALE CRONOGRAMAPlani@icacin.
coor$inacin
Directora ;
coor$ina$oras $e
9riga$a
'H'8H!1
Argani
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RIGADAS DE ACCION 7antes =&e oc&rra la emergencia: ?EGURIDD.
EDUCCIA+ ?EVLISCIA+
RIGADAS DE RESPUESTA: 7$&rante la emergencia: PER3UR DE
PUE?3?. E/CUCIA+. PRI%ERA? UILIA?. RE?C3E
RIGADAS DESPUES DE LA EMERGENCIA: E/LUCIA+>
IMPORTANTE
! Contar con ! s&plente para ca$a tarea 7por alg&na a&sencia @ort&ita> Aperaciones $irigi$as por la Directora 7encarga$a" Usar sil9ato1 ,oti=&n $e emergencia o camillas $e costales $e arro# lcan
Ac,i-i))$+ )$ + b&i#)+.
RIGADA ACCIONES A CUMPLIR RESPONSALES?eg&ri$a$ ; proteccin P&ertas sin can$a$o. 9oti=&n Promotora $el
PRA+EI
E$&cacin Di@&sin $e temas al&sivos>
Coor$inar capacitaciones
Directora ;
$ocentes
?e4ali
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DE?PUE?: Reportar casos
aten$i$os. rea9astecimiento $e
9oti=&ines. a;&$a a retirar
escom9ros. en caso grave
solicitar a;&$a eFterna
%a$re $e @amilia
Rescate /eri@icar si alg&ien se enc&entra
atrapa$o ; rescatarlo
&tori$a$ Local
Eval&acin /eri@icar logros ; $i@ic<a$es> Com&ni$a$
e$&cativa>
EVACUACION EN CASO DE INUNDACIONES
ANTES DE LA EMERGENCIA
In@ormarse so9re las tempora$as $e ll&vias @&etes> lmacenar ag&a ; alimentos en &n l&gar seg&ro> 3ener linternas a la mano A9tener @ra Contar con l&gares apropia$os para pasar la noce> Contar con &n material $e 9ajo costo para constr&ir carpas> Contar con le4as para acer @ogatas> P&9licar a@ices ; pancartas> Conocimientos $e las instalaciones 7planos Conocer el sistema $e alarma I$enti@icar las r&tas $e evac&acin Practicar la evac&acin
DURANTE LA EMERGENCIA
3ocar el sil9ato
9rir el portn $e la IE>
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 42
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U9icacin $e a$<os responsa9les $e las 9riga$as $e evac&acin en
las vas $e circ&lacin para g&iar la sali$a $e los est&$iantes> En ca$a saln los pro@esores $ar-n in$icaciones para =&e $ejen to$o
en el a&la ; salgan $e manera or$ena$a ; con calma U9icacin $e est&$iantes en ares seg&ras ; se4ali ,RIGD DE PRI%ERA? UILIA? en el l&gar $esigna$o ; atento
a la &rgencia =&e se presenten> Evite la con@&sin ; el p-nico> Evitar caminar por las ?alga or$ena$amente +o regresar por ningn motivo>
DESPUES DE LA EMERGENCIA
Reportarse en el p&nto $e enc&entro para el conteo I$enti@i=&e el personal $e s& a&la> Reingrese a las instalaciones segn orientaciones $el 9riga$ista> Rec&er$e. el p&nto $e enc&entro es el -rea m-s seg&ra> Retorne al a&la en or$en $esp&s $e eval&ar la planta @sica> %antenerse aleja$os $e los postes elctricos ca$os. $e l&gares =&e
p&e$an $esli +o 9e9er ag&a sin p&ri@icar ni comer alimentos en esta$o $&$oso>
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 43
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1. ANE0OS
ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL.
%inisterio $e E$&cacin
Regin Cajamarca
Gerencia De Desarrollo
UGEL> Cajamarca
I>E>8!"#
PN
Direccin
Comit 3AE
Plan de Gestin de Riesgo Pgina 44
D>R>E> Cajamarca
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Pro@esor De&la
Comit $e gestin $e riesgos
Centro De Aperaciones De La I>E
Coor$ina$or$el CAE:
%ara Isa9el,o4nCegne
?&plentecoor$ina$or CAE:+a$$;a LermoG&tirre< 7 $ocente
Je@e $e ,riga$a:Elita rana R&ma;
,riga$a De?eg&ri$a$ Evac&acin:
H ?a&lo 9el
,riga$a DePrimeros&Filios:
H?alome
,riga$asEspeciales:
H?antos Nlores
,riga$a De?e4ali
?&9 Je@e $e
,riga$a:E$Xin Davi$NloresGon
-
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Romero Ramre
Gon
H arina/-s=&e