INGENIERO EN ENERGÍASOSTENIBLE
AcreditaciónLisa y Llana:
Con Reconocimiento de Validez O�cial de Estudios (RVOE) otorgado porla Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León según AL-IV 030/2015.
InformesT. (81) [email protected]
ADN U-ERRE· Experiencia U-ERRE: IES· Desarrollo Humano Intrapersonal· Desarrollo Humano Interpersonal· Construcción de Ciudadanía· Transformación Socio-Ambiental· Interpretación de Fenómenos Globales· Directrices para el Cambio Social· Administración y Finanzas para la Toma de Decisiones· Tecnología para la Toma de Decisiones· Estrategias de Innovación· Procesos de Innovación Sustentable
IDIOMAS· Idiomas I· Idiomas II· Idiomas III· Idiomas IV
COMUNES· Mecánica · Cálculo Diferencial· Programación para Ingeniería· Calor y Fluidos· Cálculo Integral· Química General· Dibujo para Ingeniería· Electricidad y Magnetismo· Cálculo Avanzado· Estadística· Ecuaciones Diferenciales· Estadística Aplicada· Métodos Numéricos
DISCIPLINA
Sistemas Energéticos Renovables· Química Inorgánica· Química Orgánica· Balance de Materia· Balance de Energía· Energías Fósiles y Energías Alternativas· Bioenergía· Biore�nerías· Energía Eólica· Energía Solar
Generación y Distribuciónde Energía Eléctrica· Instrumentación Eléctrica· Ingeniería Eléctrica· Circuitos Magnéticos y Transformadores· Motores Eléctricos· Subestaciones· Líneas de Transmisión· Plantas Generadoras de Electricidad
Gestión Energética· Mecánica de Fluidos· Termodinámica de Procesos· Transferencia de Calor· Iluminación e Instalaciones Eléctricas· Administración de la Energía Eléctrica· Optimización de Energía Térmica
ACENTUACIÓNAcércate con tu director de programapara más detalles sobre la acentuaciónque se adapte a tus deseos personalesy profesionales.
ELECTIVAS
PIP· Proyecto de Innovación Profesional IES I· Proyecto de Innovación Profesional IES II
TALLERES CO-CURRICULARES12 créditos de talleres formativospara consolidar:· Desarrollo Afectivo· Deporte, Bienestar y Convivencia· Arte y Cultura· Ciudadanía
INGENIERO EN ENERGÍASOSTENIBLEEl Modelo Educativo de la UNIVERSIDAD REGIOMONTANA desarrolla al alumno balanceadamente mediante la Experiencia U-ERRE. Enfrenta al alumno a situaciones actuales y futuras experiencias de aprendizaje vinculadas a clientes y entornos reales. El alumno aplica el conocimiento y habilidades transferibles para proponer innovaciones que transformen los entornos a los cuales se integra.
Como Ingeniero en Energía Sostenible serás un profesionista que diseña, integra y organiza sistemas de generación de energía renovable tomando en cuenta al medio ambiente y la sociedad, para la generación y el uso e�ciente de la energía, el manejo de emisiones, reciclaje, reutilización de agua y residuos.
Los egresados de la carrera de Ingeniero en Energía Sostenible tienen una sólida formación en su disciplina, con la experiencia en entornos reales, proponen innovaciones al haber realizado proyectos reales multidisciplinarios.
Para complementar la futura identidad personal y profesional, el alumno, al estudiar Ingeniero en Energía Sostenible, tendrá la oportunidad de seleccionar materias electivas y acentuaciones en diferentes áreas del conocimiento.
Modelo Educativo
Plan de Estudios
BÁSICASExámenes de diagnósticos para evaluarlas competencias básicas de inglés, física, matemáticas, programación y redacción,para asegurar el buen desempeño enla carrera seleccionada.
ADN U-ERRERasgos distintivos del egresado U-ERRE.
IDIOMASInglés obligatorio, si cumples con el requisito del TOEFL puedes elegir otro idioma de la oferta.
COMUNESDesarrollo de las competencias básicas del área de Ingeniería.
DISCIPLINASCursos para el desarrollo de una sólida formación profesional en la carrera seleccionada.
ACENTUACIÓNBloque elegible, de 36 créditos, acorde con la identidad personal y profesional futura. Complemento a la formación disciplinaria.
ELECTIVAS12 créditos para satisfacer las necesidades o deseos especí�cos del alumno. Cualquier materia de la oferta educativa cumpliendo sus requisitos.
PIPPROYECTOS DE INNOVACIÓN PROFESIONALDos proyectos con tema elegible, individualo en equipo, para demostrar las capacidades de la disciplina o de la acentuación. Se realizan en el antepenúltimo y último tetramestre.
TALLERES CO-CURRICULARESSe debe cumplir con 12 créditos de tu carga académica.
ADN U-ERRE· Experiencia U-ERRE: IES· Desarrollo Humano Intrapersonal· Desarrollo Humano Interpersonal· Construcción de Ciudadanía· Transformación Socio-Ambiental· Interpretación de Fenómenos Globales· Directrices para el Cambio Social· Administración y Finanzas para la Toma de Decisiones· Tecnología para la Toma de Decisiones· Estrategias de Innovación· Procesos de Innovación Sustentable
IDIOMAS· Idiomas I· Idiomas II· Idiomas III· Idiomas IV
COMUNES· Mecánica · Cálculo Diferencial· Programación para Ingeniería· Calor y Fluidos· Cálculo Integral· Química General· Dibujo para Ingeniería· Electricidad y Magnetismo· Cálculo Avanzado· Estadística· Ecuaciones Diferenciales· Estadística Aplicada· Métodos Numéricos
DISCIPLINA
Sistemas Energéticos Renovables· Química Inorgánica· Química Orgánica· Balance de Materia· Balance de Energía· Energías Fósiles y Energías Alternativas· Bioenergía· Biore�nerías· Energía Eólica· Energía Solar
Generación y Distribuciónde Energía Eléctrica· Instrumentación Eléctrica· Ingeniería Eléctrica· Circuitos Magnéticos y Transformadores· Motores Eléctricos· Subestaciones· Líneas de Transmisión· Plantas Generadoras de Electricidad
Gestión Energética· Mecánica de Fluidos· Termodinámica de Procesos· Transferencia de Calor· Iluminación e Instalaciones Eléctricas· Administración de la Energía Eléctrica· Optimización de Energía Térmica
ACENTUACIÓNAcércate con tu director de programapara más detalles sobre la acentuaciónque se adapte a tus deseos personalesy profesionales.
ELECTIVAS
PIP· Proyecto de Innovación Profesional IES I· Proyecto de Innovación Profesional IES II
TALLERES CO-CURRICULARES12 créditos de talleres formativospara consolidar:· Desarrollo Afectivo· Deporte, Bienestar y Convivencia· Arte y Cultura· Ciudadanía
INGENIERO EN ENERGÍASOSTENIBLEEl Modelo Educativo de la UNIVERSIDAD REGIOMONTANA desarrolla al alumno balanceadamente mediante la Experiencia U-ERRE. Enfrenta al alumno a situaciones actuales y futuras experiencias de aprendizaje vinculadas a clientes y entornos reales. El alumno aplica el conocimiento y habilidades transferibles para proponer innovaciones que transformen los entornos a los cuales se integra.
Como Ingeniero en Energía Sostenible serás un profesionista que diseña, integra y organiza sistemas de generación de energía renovable tomando en cuenta al medio ambiente y la sociedad, para la generación y el uso e�ciente de la energía, el manejo de emisiones, reciclaje, reutilización de agua y residuos.
Los egresados de la carrera de Ingeniero en Energía Sostenible tienen una sólida formación en su disciplina, con la experiencia en entornos reales, proponen innovaciones al haber realizado proyectos reales multidisciplinarios.
Para complementar la futura identidad personal y profesional, el alumno, al estudiar Ingeniero en Energía Sostenible, tendrá la oportunidad de seleccionar materias electivas y acentuaciones en diferentes áreas del conocimiento.
Modelo Educativo
Plan de Estudios
BÁSICASExámenes de diagnósticos para evaluarlas competencias básicas de inglés, física, matemáticas, programación y redacción,para asegurar el buen desempeño enla carrera seleccionada.
ADN U-ERRERasgos distintivos del egresado U-ERRE.
IDIOMASInglés obligatorio, si cumples con el requisito del TOEFL puedes elegir otro idioma de la oferta.
COMUNESDesarrollo de las competencias básicas del área de Ingeniería.
DISCIPLINASCursos para el desarrollo de una sólida formación profesional en la carrera seleccionada.
ACENTUACIÓNBloque elegible, de 36 créditos, acorde con la identidad personal y profesional futura. Complemento a la formación disciplinaria.
ELECTIVAS12 créditos para satisfacer las necesidades o deseos especí�cos del alumno. Cualquier materia de la oferta educativa cumpliendo sus requisitos.
PIPPROYECTOS DE INNOVACIÓN PROFESIONALDos proyectos con tema elegible, individualo en equipo, para demostrar las capacidades de la disciplina o de la acentuación. Se realizan en el antepenúltimo y último tetramestre.
TALLERES CO-CURRICULARESSe debe cumplir con 12 créditos de tu carga académica.
INGENIERO EN ENERGÍASOSTENIBLE
AcreditaciónLisa y Llana:
Con Reconocimiento de Validez O�cial de Estudios (RVOE) otorgado porla Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León según AL-IV 030/2015.
InformesT. (81) [email protected]