Pauta de evaluación creación de cómic “Cómo domesticar a tus papás”

Nombre Alumno

Calificación:

Nivel de exigencia 60% Puntaje Total 40 Puntaje Obtenido

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE SE EVALUARÁN

1. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. (OA7)2. Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas,

diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, noticias, etc. (OA 11)

Querido alumno(a), la evaluación que a continuación desarrollarás me permite conocer si has logrado los aprendizajes esperados:

¡Demuestra lo que aprendiste!

Estándares de aprendizaje exigido por categoríaHabilidades a

trabajarNiveles

Insuficiente Elemental Adecuado

Cat. 1 Transformar x

Cat. 2 Organizar x

Cat. 3 Crear x

Indicadores Puntaje Puntaje

Docente Marcela Arancibia B.Fecha Lunes 31 de agosto 2015Curso 4°A – 4°B

obtenido total

El comic tiene un desarrollo coherente y fundamenta su

desarrollo con hechos y acontecimientos reales.

6

El comic presenta utilización de recursos como dibujos,

globos de texto, cuadros de diálogo y personajes acorde

con la historia.

6

El comic es coherente. Existe correlación directa entre las viñetas, lo que evidencia de forma clara la línea central

de la historia.

6

Incluye los personajes de la historia, conflicto y lugar en

donde se desarrolla la narración.

6

Completa la totalidad de las viñetas solicitadas.

4

Sigue las instrucciones del trabajo.

3

Lee el libro solicitado. 3

Cumple con los materiales. 3

Tiene buena disposición al trabajo.

3

40

Observaciones:

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