Bases Curriculares C. Naturales.

A) Organización Curricular B) Ejes Temáticos C) Actitudes

Habilidad y proceso de Ciencia de la vida Interés por los Investigación seres vivos.

Ciencia física y química Sistema de trabajoTres etapas de investigación riguroso honesto y Científica Ciencia de la tierra y universo perseverante.

Reconocer Observar y preguntar importancia entorno Experimentar (1° y 2° básico) natural.

Planificar y conducir una interactuar en forma Investigación (3° y 6° básico) colaborativa y flexible. Analizar las evidencias y Compromiso con Comunicar. estilo de vida.

1°, 2°, 3°, 4°, 5° y 6°

Básico