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Oportunidades y retos; los Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXIbiólogos mexicanos del s. XXI
Coloquio Presente y Futuro en la Coloquio Presente y Futuro en la Enseñanza de la BiologíaEnseñanza de la Biología
““Nuevas Tecnologías”Nuevas Tecnologías”
Miércoles 14 de Julio, 15 hrs., la Sala CuicacalliMiércoles 14 de Julio, 15 hrs., la Sala Cuicacalli
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Al andar se Al andar se hace caminohace caminoy al volver la y al volver la vista atrásvista atrásse ve la senda se ve la senda que nunca se que nunca se ha de volver a ha de volver a pisar...pisar...
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Oportunidades y retos; los biólogosOportunidades y retos; los biólogos
mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: los orígeneslos orígenes
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Oportunidades y retos; los biólogosOportunidades y retos; los biólogos
mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: el pasadoel pasado
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Oportunidades y retos; los biólogosOportunidades y retos; los biólogos
mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: el presenteel presente
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Oportunidades y retos; los biólogosOportunidades y retos; los biólogos
mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: el presenteel presente
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: aquí y ahoraaquí y ahora11
• Desarrollo tecnológico explosivo desde la Desarrollo tecnológico explosivo desde la biología molecular hasta la macrobiología.biología molecular hasta la macrobiología.
• Nuevos métodos ópticos, electrofisiológicos, Nuevos métodos ópticos, electrofisiológicos, espectrales y computacionales.espectrales y computacionales.
• La interacción de moléculas, organelos, y La interacción de moléculas, organelos, y células determina la función a los niveles células determina la función a los niveles tisular y organísmico.tisular y organísmico.
• Diseño diverso de nuevos fármacos.Diseño diverso de nuevos fármacos.• Modelos matemáticos en biología.Modelos matemáticos en biología.
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: aquí y ahoraaquí y ahora22
• Métodos no invasivos de generación de Métodos no invasivos de generación de imágenes. imágenes.
• Desarrollo de organismos transgénicos.Desarrollo de organismos transgénicos.• Proyectos de genomas.Proyectos de genomas.• Asignación de funciones a las innumerables Asignación de funciones a las innumerables
proteínas que se descubren.proteínas que se descubren.• Sistemas de percepción remota y telemetría.Sistemas de percepción remota y telemetría.• Desarrollo de nuevo Desarrollo de nuevo softwaresoftware, interfases y , interfases y
otras formas de otras formas de hardwarehardware..
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: ¿el escenario?¿el escenario?
• Retos para los ecólogos, economistas, Retos para los ecólogos, economistas, antropólogos, sociólogos, psicólogos, antropólogos, sociólogos, psicólogos, historiadores, educadores, ingenieros y otros historiadores, educadores, ingenieros y otros profesionales de las ciencias de la vida.profesionales de las ciencias de la vida.
• Cambios en la estrategia educativa hacia una Cambios en la estrategia educativa hacia una verdadera verdadera interdisciplina.interdisciplina.
• ¿Cátedra o constructivismo?¿Cátedra o constructivismo?• ¿¿Problem solvingProblem solving??• ¿¿e-learninge-learning??
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: y ¿las IES?y ¿las IES?11
• ¿Cuáles son los medios para la ¿Cuáles son los medios para la formaciónformación del individuo y el del individuo y el aprendizaje de su usoaprendizaje de su uso??
• ¿Es imprescindible el uso de las TIC en el ¿Es imprescindible el uso de las TIC en el aprendizaje en el siglo XXI?aprendizaje en el siglo XXI?
• ¿Cuáles deben ser las políticas ¿Cuáles deben ser las políticas institucionales y públicas para las TIC en la institucionales y públicas para las TIC en la Educación?Educación?
• ¿Cómo usar las TIC para la divulgación y ¿Cómo usar las TIC para la divulgación y educación científica efectiva en la sociedad?educación científica efectiva en la sociedad?
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: y ¿las IES?y ¿las IES?22
• ¿El uso masivo de la tecnología mejorará el ¿El uso masivo de la tecnología mejorará el modelo educativo actual?modelo educativo actual?
• ¿El uso de las TIC transforma al alumno ¿El uso de las TIC transforma al alumno espectador en actor?espectador en actor?
• ¿Basta con tener un entorno rico de ¿Basta con tener un entorno rico de aprendizaje con acceso fácil y rápido a aprendizaje con acceso fácil y rápido a contenidos o al diálogo telemático con los contenidos o al diálogo telemático con los demás para aprender?demás para aprender?
• ¿Se necesita algo más?¿Se necesita algo más?
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: los retoslos retos11
• Conflictos entre propiedad y dominio público.Conflictos entre propiedad y dominio público.• ¿La brecha digital frena el progreso?¿La brecha digital frena el progreso?• Nuevos valores y organización social en las Nuevos valores y organización social en las
redes: el movimiento de Acceso Abiertoredes: el movimiento de Acceso Abierto• ¿Seremos esclavos del ¿Seremos esclavos del softwaresoftware cerrado? cerrado?• El El softwaresoftware libre en México y Latinoamérica libre en México y Latinoamérica • El desarrollo de El desarrollo de softwaresoftware, , hardwarehardware y otras y otras
tecnologías cataliza el desarrollo regional e tecnologías cataliza el desarrollo regional e institucional.institucional.
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Oportunidades y Oportunidades y retos; los biólogosretos; los biólogos
mexicanos del s. Xmexicanos del s. XXI:XI:las oportunidadeslas oportunidades11
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Oportunidades y retos; los biólogos Oportunidades y retos; los biólogos mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: los retoslos retos22
• Bioética: discusión sobre la esencia de Bioética: discusión sobre la esencia de lahumanidad.lahumanidad.
• Fundamentos de la reflexión bioética.Fundamentos de la reflexión bioética.• De la bioquímica al bioterrorismo. (!)De la bioquímica al bioterrorismo. (!)• Visión global y/o visión local.Visión global y/o visión local.• Desarrollo social y económico sustentable.Desarrollo social y económico sustentable.• Administración de recursos naturalesAdministración de recursos naturales• Desarrollo de nuevas tecnologías, Desarrollo de nuevas tecnologías, etcetc..
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Oportunidades y retos; los biólogosOportunidades y retos; los biólogos
mexicanos del s. XXI:mexicanos del s. XXI:las oportunidadeslas oportunidades22
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mexicanos del s. XXI: mexicanos del s. XXI: la realidadla realidad
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Gracias. Gracias.
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Dr. Raúl Alva García.Dr. Raúl Alva García.http://investigacion.izt.uam.mx/alva/http://investigacion.izt.uam.mx/alva/
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