Ofertad’activitatsperals CentresEducatius
eldivendres 15demaig del2020enmotiu delacelebració del’Acte CentralaEspanya
delDia InternacionaldelaLlum
1
Persol·licitarunadelesactivitatscalposar-seencontacteamb
ElisabetPérez– email:[email protected]
Lessol·licitudss’atendranperordred’arribada.
2
3
RESUMDELESACTIVITATS
Primària:
ÒPTICAISALUTVISUAL
Veure-hibéperaprendremillor.................Pàg.7
Lamàgiadelallum.....................................Pàg.8
Comveuen“elscecs”?..............................Pàg.9
AUDIOVISUALS
Lallumalatelevisió ...................................Pàg.16
TÈXTIL
Vadecolors ................................................Pàg.19
4
RESUMDELESACTIVITATS
ESO:ÒPTICAISALUTVISUAL
Veure-hibéperaprendremillor..................................................Pàg.7
Comveuen“elscecs”? ...............................................................Pàg.9
ARTSESCÈNIQUES
Lamàgiadelallumal’escenari..................................................Pàg.12
ASTRONOMIA
Telescopis,màquinesperviatjarenl’espaiieltemps.................Pàg.15
AUDIOVISUALS
Lallumalatelevisió....................................................................Pàg.16
Batxillerat:ÒPTICAISALUTVISUAL
Veure-hibéperaprendremillor........................................................Pàg.7
Descobrintlallum..............................................................................Pàg.10
Visitaal’empresaÒpticaPrats...........................................................Pàg.11
ARTSESCÈNIQUES
Lamàgiadelallumal’escenari..........................................................Pàg.12
RECERCAIINNOVACIÓ
VisitaalSincrotróALBA......................................................................Pàg.13
ASTRONOMIA
Telescopis,màquinesperviatjarenl’espaiieltemps........................Pàg.15
AUDIOVISUALS
Lallumenelmónvirtual..................................................................Pàg.17
Històriesfetesdellum.......................................................................Pàg.185
RESUMDELESACTIVITATS
CiclesFormatius:ÒPTICAISALUTVISUAL
Veure-hibéperaprendremillor.............................................Pàg.7
ARTSESCÈNIQUES
Lamàgiadelallumal’escenari..............................................Pàg.12
RECERCAIINNOVACIÓ
Visitaal’empresaquímicaMOEHS........................................Pàg.14
ASTRONOMIA
Telescopis,màquinesperviatjarenl’espaiieltemps............Pàg.15
AUDIOVISUALS
Lallumenelmónvirtual.......................................................Pàg.17
Històriesfetesdellum............................................................Pàg.18
6
RESUMDELESACTIVITATS
ÒPTICAISALUTVISUAL
VEURE-HIBÉPERAPRENDREMILLOR
Presentació lúdico-pedagògica sobrelaimportànciadelavisióen l’aprenentatge.S'expliquen ambdemostracions lesdiferentshabilitatsvisualnecessàriesperaprendreallegiriescriure,iambunpetitqüestionariespotvalorarelgraud'eficàcia delsistemavisualdelsparticipants.
Adreçata: alumnesdeCicleSuperiordePrimària(5èi6è)/ESO/Batxillerat/Cicles Formatius
Llocderealització: alCentreEducatiuqueho sol·licita oalaFacultat d’Òptica i Optometria deTerrassa– FOOT(c/Violinista Vellsolà,37,08222Terrassa)
Capacitat: finsa25participants
Durada: 1hora
7
ÒPTICAISALUTVISUAL
LAMÀGIADELALLUM
En aquesta activitat els alumnes aprendran aconstruir unespectroscopi perobservar i estudiarvàries fontsdellum,amés d'estudiar i experimentar lescaracterístiques delallum comara elcolor.
Adreçat a: alumnes deCicle Inicial dePrimària (1ri 2n)
Lloc derealització: alCentreEducatiu queho sol·licita
Capacitat: finsa25participants
Durada: 1– 2hores
8
ÒPTICAISALUTVISUAL
COMVEUEN“ELSCECS”?
Siuna persona“aparentemente ciega”seacerca aunpaso decebra ¿Qué hedehacer?Siunapersona“aparentemente ciega”seponealeeren elmóvil ¿qué pensaré deella?Laslimitaciones quepuede provocar una discapacidad visualsontandiversas yvariadas comopacientes existan.Esto generamucha incomprensión social.Elobjetivo deesta charla es doble,queelalumnado:•Conozca lascausas yentienda laslimitaciones quesegeneran en esta población através deejercicios desimulación.•Conozca los aspectos principales en eltrato alaspersonascondiscapacidad visual.
Adreçat a: alumnes decicle superiordeprimària (5è-6è)/3r– 4rtESO
Lloc derealització: alaseu delaFacultat d’Òptica i Optometria deTerrassa– FOOT(c/ViolinistaVellsolà,37,08222Terrassa)
Capacitat: finsa15participants
Durada: 60– 90minuts
9
ÒPTICAISALUTVISUAL
DESCOBRINTLALLUM
Conceptos como larefracción olareflexión sepueden aprender deformafácil ydivertida conlaayuda delos investigadores delInstituto deÓptica delConsejo SuperiordeInvestigacionesCientíficas (CSIC).Elgrupo dejóvenes investigadores (IOSA- StudentChapter)deeste centroexplican alos participantes cómo funciona elojo,qué es lafibra óptica,cuáles sonlos coloresbásicos,yunlargoyentretenido etcétera decuestiones relacionadas conlaluzylastecnologíasasociadas alamisma.
Adreçata: alumnesdeBatxillerat(1ri2n)
Llocderealització: alaseudelaFacultatd’Òptica iOptometriadeTerrassa– FOOT(c/ViolinistaVellsolà,37,08222Terrassa)
Capacitat: finsa50participants
Durada: 1– 2hores
10
ÒPTICAISALUTVISUAL
VISITAAL’EMPRESAÒPTICAPRATS
Visitadelesinstal·lacionsdel’empresa delents oftàlmiques ÒpticaPrats,unadelesmésinnovadoresambautomatitzaciódelamajorpartdelsprocessosqueesportenaterme.
Adreçata: alumnesdeBatxillerat(1ri2n)
Llocderealització: alesinstal·lacionsd’Òptica Prats(C/DoctorJosep CastellsNº4·08830Sant BoideLlobregat)
Capacitat: finsa30participants
Durada: 2hores
11
ARTSESCÈNIQUES
LAMÀGIADELALLUMAL'ESCENARI:COMESCREALALLUMD'UNESPECTACLE?
Xerradaitallerpràcticdeluminotècniaperconèixerlespossibilitatsqueofereixlail·luminacióenunespectacle.
Adreçata: alumnesde2n-4rtESO/Batxillerat/Cicles Formatius
Llocderealització: alaseudel'Institut delTeatreCentredelVallés(PlaçaDidó,1- 08021Terrassa)
Capacitat: finsa15participants(possibilitatd’altres sessionsaconcretar)
Durada: 3hores
12
RECERCAIINNOVACIÓ
VISITAALSINCROTRÓALBA
Lavisitaescompond'espais explicatius bàsicsideduesdinàmiques pertreballarengrupsde3-4alumnes.Técomaobjectius:• EntendrecomfuncionaelSincrotróALBAmitjançantunapassejadaperlessevesinstal·lacions.• Descobrirlesaplicacionsquetenenlesinvestigacions desenvolupadesalSincrotróALBA.• Conèixerquines altresinstal·lacionsigualsosimilarshihaalmón.• Fomentarlesvocacions cientificotecnològiques entrel’alumnat iespecialmententrelesnoies.Dossierdepreparaciódelavisita:https://www.cells.es/ca/divulgacio/professors
Adreçata: alumnesdeBatxillerat(1ri2n)
Llocderealització: alesinstal·lacionsdelSincrotróAlba(CarrerdelaLlum2-26,08290CerdanyoladelVallès,Barcelona)
Capacitat: finsa50participants(endosgrupsde25)
Durada: 2-3hores
13
RECERCAIINNOVACIÓ
VISITAAL’EMPRESAQUÍMICAMOEHS
Visitaalesmodernes instal·lacionsdel’empresa MOEHSd’obtenció deprincipis actius perafarmacèutiques.Visitaalnoucentred’investigació idesenvolupamentdel’empresa quepermetconèixerelsprocessorsques’hidesenvolupenilainstrumentacióutilitzada(algunad’ellesbasades entecnologiesdelallum).ElgrupMOEHSharebutrecentmentelPremiCAMBRA2019alaIniciativaEmpresarialalaDemarcació,atorgat perlaCambradeComerçdeTerrassa.
Adreçata: alumnesdeCicles Formatius
Llocderealització: alesinstal·lacionsdel’empresa MOEHS(Polígono RubíSur– CésarMartinelliBrunet,12A– 08191Rubí)
Capacitat: finsa20participants
Durada: 2hores
14
ASTRONOMIA
TELESCOPIS,MÀQUINESPERVIATJARENL’ESPAIIELTEMPS
- ObservarelCosmos,unamaneradeviatjar enl'espai ieltemps.- Evolució delestècniques i aparells astronòmics.- Experiències amb lallum com aenergia i font d'informació.-Pràctica d'observació nocturnaodiürna segons els horaris escollits.(al'observatori del'entitat).
Adreçata: alumnesd’ESO/Batxillerat/Cicles Formatius.
Llocderealització: alaseu del'entitat Agrupació Astronòmica deTerrassa(c/MartínDiez7,3ª)
Capacitat: finsa25participantspersessió(s’ofereix unasessiódematí,iduesalvespre)
Durada: 1hora30min.
15
AUDIOVISUALS
LALLUMALATELEVISIÓ
Visita alesinstal·lacions deCanalTerrassai laRàdio MunicipaldeTerrassa,perveure elprocés deproducció denotícies i programes,amb especialatenció aaspectes pràctics vinculats alaimportància delallum en l’àmbit audiovisual.
Adreçat a: alumnes de3r-6èdeprimària /1r-3rESO.
Lloc derealització: alaseu delaSocietat MunicipaldeComunicació deTerrassa(Plaça delaFarinera,5.Terrassa)
Capacitat: finsa25participants
Durada: 1– 2hores
16
AUDIOVISUALS
LALLUMENELMÓNVIRTUAL
Tallerenelques'analitzarà iescompararà,deformapràctica,l'ús delallumenlacreaciód'imatges,tantenentorns reals (fotografiaicine)comenentorns virtuals(CGI- ComputerGeneratedImaging)
Adreçata: alumnesdeBatxillerat/Cicles Formatius
Llocderealització: alaseudelCentredelaImatgeiTecnologiaMultimèdia-CITM(CarrerdelaIgualtat,33,08222Terrassa)
Capacitat: finsa20participants
Durada: 2hores
17
AUDIOVISUALS
HISTÒRIESFETESDELLUM
VisitaalParc Audiovisualamb introducció alanarració audiovisual.
Adreçata: alumnesdeBatxillerat/Cicles Formatius.
Llocderealització: alaseudelParcAudiovisualdeCatalunya(carreteraBV-1274,Km.1,08225Terrassa)
Capacitat: finsa30participants
Durada: 2hores (inici ales10hdelmatí)
18
TÈXTIL
VADECOLORS!
Quinés elfenomen físic quefapossiblel’existència decolors?Usheu fixat en quinssón els colors quedistingim quan totés fosc?Comfixem els colors asobre delaroba queportem?Comaconseguim elsdiversos colors i tonalitats?Aquestes i altres qüestions es plantegen als nens i nenes durant l’activitat “Va decolors”.Els alumnesconeixen alguns colorantstèxtils d’origen natural,experimenten amb anilinesperaconseguir colorsprimaris i secundaris quedesprés apliquen asobre d’unteixit decotó.Deformaindividual,elaborenuncercle cromàtic amb els trossos deroba queprèviament han tenyit:una feina quepodran endur-seacasa.
Adreçat a: alumnes decicle inicial i mitjà deprimària (1r-4rt).
Lloc derealització: alaseu delMuseu Tèxtil (C/Salmerón,2508222-Terrassa)
Capacitat: finsa50participantspersessió
Durada: 1hora30min(1asessió 10-11:30h/2asessió 11:30-13:00h)
19