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Objetivo
Crear trabajos de arte a partir de registros visuales, experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de:•materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales•herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar unir y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras)•procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros (OA 3)
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Actividad
Los estudiantes observan paisajes de Tarsila do Amaral, Martín Malharro y Victor Cúnsolo y los comentan, identificando y describiendo los elementos de lenguaje visual de las obras. El profesor los orienta con preguntas como: • ¿qué formas vemos en estos paisajes?• ¿qué colores vemos en estos paisajes?
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Paisaje de pintores latinoamericanos
Yo soy Rafaela, la bruja buena y quiero que viajemos a lugares
reales e imaginados. Los paisajes que observaremos fueron creados
por diferentes pintores latinoamericanos.
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Paisaje Alfredo
Volpi
¿Qué te recuerda este paisaje?¿Qué sensación te produjo cuando viste este paisaje?
Imagen en viajeros.com con licencia creative commons
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Calle de la Boca o Magallanes de Víctor Cúnsolo
¿Qué ideas se te vinieron a la cabeza cuando viste estos paisajes?¿Son paisajes de la actualidad o del pasado?
¿Cómo es tu pueblo o ciudad?¿Es parecido o diferente a estas pinturas?
¿En que se diferencian y parecen?
Paisaje de Fortunato Lacámera
Imagen en historialluna park.com con licencia creative commons
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Ciudá Lagui de de Xul Solar
¿Qué paso aquí?
Ayúdenme a reconstruir esta pintura
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Según yo, esta pintura no es real..Descubran si es real o no lo es y expliquen ¿por qué?
Imagen en masalladelosmilenios. blogspot.com con licencia creative commons
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Potros en la pampa La pampa
¿Serán estas pinturas del mismo pintor?¿En que se parecen?
¿Qué sensación te producen los colores de estas pinturas ?
Si pudieras cambiarles los colores a estas pinturas ¿Qué colores le pondrías y en qué lugares?
Imagen en cibal.edu.uy con licencia creative commons
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Mira, le cambié el color a las pinturas.¿Qué sensaciones nuevas tienes al verlas?
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Regreso de la pesca de Martin Quinquela
Paisaje de Eugenio Daneri
Observa como una escena es interpretada
de diferentes maneras dependiendo del pintor.
¿Que sentimientos te producen?
Imagen en wikipedia.com y fdc-la plata.blogspot.com con licencia creativecommons
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Paisaje de Cesareo Bernaldo de Quirós Ciudad y abismos de Xul Solar
Si tuvieras que elegir estar en alguno de estos paisajes,
¿en cuál preferirías estar y por qué?
Imagen en claudiotomassini.blogspot.com y desconfianzacronica.blogspot.com con licencia creativecommons
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Paisaje de Xul Solar
Imagen en desconfianzacronica.blogspot.com con licencia creative commons
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Voy a buscar nuevos paisajes y espero que ustedes creen el suyo propio, usando diferentes
materiales.Recuerden ser creativos y creativas.
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Actividad
El docente los invita a crear sus propios paisajes, experimentando con cuatro materiales de pintura distintos. Para esto:
• el curso se divide en cuatro grupos y cada grupo dibuja un paisaje en un pliego de cartón forrado
• se fabrican cuatro estaciones; en cada una hay un material para pintar: lápices acuarelables, tinta china, acuarela y témpera
• cada grupo pasa brevemente por cada estación, utilizado los materiales de ella
• para finalizar la actividad, se exponen los trabajos de arte para que los alumnos puedan apreciar las experimentaciones de sus compañeros.
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