ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
Y COMPLEMENTARIAS
EN HORARIO LECTIVO:
Visita al entorno más próximo:
La ciudad de Logroño y alrededores:
sus monumentos, su cultura, sus mu
seos y sus parques.
Visita al entorno más lejano:
La Rioja: sus comarcas, pueblos, zonas
naturales protegidas, comunidades ve-
cinas, ...
Actividades de animación a la lectura,
encuentro con autores, teatro, etc.
Concursos literarios y artísticos. Con-
ciertos
Jornadas culturales.
Fiesta fin de curso.
Revista escolar, blog, ...
EN HORARIO EXTRAESCOLAR
Madrugadores y comedor
PROA de 16:00 a 17:00.
OTRAS ACTIVIDADES:
Patinaje.
Kárate.
Baile.
Fútbol y Baloncesto….
“ ...La escuela es un servicio público
garante del derecho universal a la
educación de forma gratuita y en
condiciones equitativas de igualdad...”
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo. Benjamin Franklin (1706-1790)
Teléfono: 941-232209
Fax: 941-232209
Correo: [email protected]
Web:http://[email protected]
Dirección : C/ Río Alhama nº 1 26006
Logroño La Rioja
NUESTRO PROYECTO
BILINGÜE
CURSO 2015-16
Enseñanza en INGLÉS para los alumnos de Edu-cación Primaria en las áreas de :
Lengua extranjera , ENGLISH.
Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, SCIENCE.
Plástica, ART S & CRAFTS.
En Educación Infantil los alumnos reciben 3 pe-riodos de media hora más de inglés a la semana.
Un auxiliar de conversación de Inglés nativo asiste a todos los grupos del centro.
C.E.I.P.
SAN PÍOX
JORNADA DE PUERTAS
ABIERTAS
7 DE MARZO DE 2016
16:00 HORAS
La comunidad educativa de San Pío X la
forman un grupo de alumnos entorno a
300 con sus respectivas familias, un equi-
po docente de 27 maestras y maestros y
una orientadora.
También nos acompañan en nuestra tarea
diaria un equipo de personas como son el
conserje, la cocinera , el personal de lim-
pieza y los monitores de las actividades.
Junto a todo lo anterior nuestra comuni-
dad la completan el personal de la Conse-
jería y el Ayuntamiento con el que traba-
jamos.
¿Quiénes somos?
Infantil y Primaria Nuestros fines
Formación integral.
La educación en el respeto de los
derechos y libertades...
La educación en el ejercicio de la
tolerancia...
El pleno desarrollo de la persona-
lidad y de sus capacidades...
La educación en la responsabili-
dad individual...
La formación para la paz, el res-
peto a los derechos...
La adquisición de hábitos...
La capacidad para la comunica-
ción en lenguas...
La preparación para el ejercicio
de la ciudadanía...
¿Cómo lo conseguiremos?
CON VUESTRO APOYO
Además de toda la organización inter-
na del centro, que ponemos a disposi-
ción de la comunidad escolar: Entre
ellas: Aula de informática, tablets; sala
de psicomotricidad, biblioteca, come-
dor, programa de madrugadores, huer-
to,…
“La lectura hace al hombre completo;
la conversación lo hace ágil, el escri-
bir lo hace preciso.”