Download - Noviembre, 2012 Acceso al conocimiento en la era de la Tecnología Digital Carolina Botero
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2Acceso al conocimiento en la era de la
Tecnología Digital Carolina Botero
http://altair.udea.edu.co/cc/media/caroboteropasto1.jpg
Un poco del contexto legal
Monopolio de explotación económica que se le concede al titular de una creación o de una innovación por un lapso de tiempo determinado
DerechoDe Autor
Propiedad Industrial (marcas, patentes, obtenciones vegetales, diseños industriales…)
Propiedad Intelectual
Derecho de autor
•Desde su creación
Derecho de autor
•Desde su creación
•Sobre la forma de creación
Derecho de autor
•Desde su creación
•Sobre la forma de creación
•Original
Derecho de autor
•Desde su creación
•Sobre la forma de creación
•Original
•Materializada
Derecho de autor
•Desde su creación
•Sobre la forma de creación
•Original
•Materializada
•Derechos conexos
Derecho de autor
•Desde su creación
•Sobre la forma de creación
•Original
•Materializada
•Derechos conexos
©
¿Internet?
Derecho de autor
Derechos Morales
Derechos PatrimonialesReproducción
Modificación
Distribución
Comunicación Pública
TEMPORALES
Paternidad
Integridad
…
PERPETUOS
Derecho de autor
Derechos Morales
Derechos PatrimonialesReproducción
Modificación
Distribución
Comunicación Pública
TEMPORALES
Paternidad
Integridad
…
PERPETUOS
AU
TOR
TITU
LAR
Visión legal tradicional:
“Todos los derechos reservados”
Se debe pedir
autorización para utilizar la obra excepto en los casos previstos en la ley vigente (dominio público y excepciones y limitaciones)
Uso / Reuso
©
Dominio Público
Do m in io Pú b licoM u erte +80 a ñ o s
Excepciones
Legales
Excepciones y Limitaciones Legales
Excepciones
Legales
Excepciones y Limitaciones Legales
Exigen condiciones de tiempo, modo y lugar que no se ajustan a los propósitos más amplios de “libre circulación”
Autorización o permiso
Es la decisión del TITULAR de permitir los usos que controla… licenciamientos libres
Quiero hacer mi punto con un
ejemplo
¿Qué tienen en común los cuentos de hadas y el derecho
de autor?
El Espectador, 13 de junio de 2010
http://www.elespectador.com/tecnologia/articulo-208312-el-derecho-de-autor-y-los-cuentos-de-hadas
Cultura RWX
http://culturarwx.net/2011/03/el-derecho-de-autor-y-los-cuentos-de-hadas/
“las funciones de Propp”
http://es.wikipedia.org/wiki/Vlad%C3%ADmir_Propp
http://realeza.foros.ws/t34/mette-marit-de-noruega /
http://www.flickr.com/photos/marcoquarantotti/2681958185/sizes/m/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/fleno/223342903/sizes/m/in/photostream /
“La” fórmula
Matrimonio Católico
Éxito=
http://www.myniceprofile.com/latino-14961.html
©
$
“La” fórmula
Control Derecho de
autorÉxito=
ArtistasIncentivo para creación
Soporte = venta de producto
Educación Cult. popular
Ciencia Estado
INDUSTRIA
ComunidadIndígenas
Arte
Etc.
Hay muchas formas de crear, producir y diseminar, hay muchas formas de gestionar el derecho de
autor, asociarlo solo o primordialmente con el modelo
industrial previene la diversidad
Los repositorios institucionales entre preservación /acceso / distribución
Repositorios Institucionales
“Un conjunto de servicios que una entidad ofrece a los miembros de su comunidad para la gestión y diseminación de los materiales digitales creados por la institución y sus miembros. Es esencialmente un compromiso organizacional en la administración de esos materiales digitales que incluyen la preservación a largo plazo cuando corresponda, así como la organización y acceso o distribución”
Cliford Lynch, 2003
Los contenidos en los repositorios institucionales
• Las publicaciones científicas
• Los Recursos Educativos producidos por la entidad
• Los demás contenidos de la comunidad (tesis, conferencias…)
Los “autores” de esos contenidos
• Empleados (funcionarios públicos o no)• Contratistas (obras por encargo y no)• Terceros no vinculados para “realizar” obras
(estudiantes, invitados, etc,)
• También: convenios de cooperación, financiación pública, etc.
Diversidad de contenidos, diversidad de autores,
diversidad de formas de gestión del derecho de autor
Acceso Abierto en los Repositorios Institucionales
Abierto
Libre
Open
http://www.flickr.com/photos/nicmcphee/2345633527/sizes/z/in/photostream/
http://pzwart.wdka.hro.nl/mdr/research/lliang/mdr/mdr_images/opencontent.jpg/
Iniciativa Budapest -2002
BOAI
• “disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y pública en la red, permitiendo la lectura, la descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a los textos completos, sin barreras económicas, legales o técnicas, la única condición es mantener la integridad de los textos y el reconocimiento de la autoría al ser citados.”
Declaración de Berlín -2003
El autor y los que ostentan los derechos sobre las colaboraciones deben dar a todos los usuarios el derecho al acceso abierto de forma irrevocable en el ámbito mundial, mediante una licencia para copiar, utilizar, difundir, transmitir y exponer las obras públicamente, y también para elaborar y distribuir las obras que se deriven, en cualquier medio digital y con cualquier propósito responsable, a cambio del compromiso de citar adecuadamente la autoría (las normas de la comunidad dictarán los mecanismos para hacer cumplir adecuadamente el uso de la atribución tal como se hace en la actualidad).
Se compromete especialmente con la ruta verde a través de Repositorios Institucionales
Se crean dos vías o rutas
Ruta verde o autoarchivo
Ruta dorada o revistas abiertas
Objetivo final: acceso abierto
¿acceso al texto?
http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm
¿es suficiente?
©http://www.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/calle14/PrimerNumero.htm
abierto/open es más
Como sucede con la mayoría de las publicaciones académicas en Internet de AL
es acceso gratuito al texto completo(la concepción más difundida)
y es reutilización
Lo que se logra elevando las barreras técnicas y jurídicas especialmente (CC)
ACCESO ABIERTO
ACCESO PUBLICO
ACCESO AL CONOCIMIENTO
= ACCESO ABIERTO
ACCESO PUBLICO
ACCESO PUBLICO ACCESO ABIERTO
Gratis y a texto completo
Gratis y a texto completo
+
Gestión de derecho de
autor
ACCESO PUBLICO
Gratis y a texto completo
Es la forma que ha adquirido en los repositorios y tiene sentido al ser una herramienta esencialmente tecnológica, pero quienes lo gestionan y promocionan el Acceso Abierto pueden recordar el sentido original y promoverlo.
BOAI
• “disponibilidad de un determinado contenido de forma gratuita y pública en la red, permitiendo la lectura, la descarga, copia, distribución, impresión, búsqueda o enlace a los textos completos, sin barreras económicas, legales o técnicas, la única condición es mantener la integridad de los textos y el reconocimiento de la autoría al ser citados.”
ACCESO ABIERTO
Gratis y a texto completo
+
Gestión de derecho de
autor
Dos rutas:
Ruta Dorada y Ruta Verde
El concepto surge, se desarrolla y busca dar acceso a los artículos publicados en revistas arbitradas.
Estándares para elevar barreras técnicas,
económicas y legales.
ACCESO ABIERTO
ACCESO AL CONOCIMIENTO=
ACCESO ABIERTO
Artículos publicados en
revistas arbitradas
ACCESO AL CONOCIMIENTO
Conocimiento en general
ACCESO ABIERTO
ACCESO PUBLICO ACCESO AL CONOCIMIENTO
Propósito final ACCESO
• Estándares técnicos (interoperabilidad, metadatos)
• Estándares jurídicos (políticas, documentos que garanticen el acceso y lo hagan más sencillo)
Producción Científica = Artículos en revistas arbitradas
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
Mandatos Políticas
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
Mandatos Políticas
•Depósito inmediato AA inmediato
•Depósito diferido AA finalizado embargo
•Depósito inmediato Acceso opcional (metadato+embargo)
Voluntarios? - Promoción
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
“Copyright Transfer”
Autorización depósito (adenda) El editor define versión para depósito, embargo, aviso de copyright y enlace a revista (acceso restringido)
Cuando no hay permiso se puede depositar el metadato
Depósito de resultados de investigación (obligación de financiador)
Licenciamiento para el público
Mandatos Políticas
•Depósito inmediato AA inmediato
•Depósito diferido AA finalizado embargo
•Depósito inmediato Acceso opcional (metadato+embargo)
Promoción voluntario?
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
“Copyright Transfer”
Autorización depósito (adenda) El editor define versión para depósito, embargo, aviso de copyright y enlace a revista (acceso restringido)
Cuando no hay permiso se puede depositar el metadato
Depósito de resultados de investigación (obligación de financiador)
Licenciamiento para el público
Mandatos Políticas
•Depósito inmediato AA inmediato
•Depósito diferido AA finalizado embargo
•Depósito inmediato Acceso opcional (metadato+embargo)
Promoción voluntario?
Resultados Investigación
(financiadores)
Fondos para publicación en AA
Revistas en AA
Metadatos (DC+ rights)
ACCESO PUBLCIO/ABIERTO
Ruta Verde Ruta Dorada
Autoarchivo en repositorios
Revistas de acceso abierto
“Copyright Transfer”
Autorización depósito (adenda) El editor define versión para depósito, embargo, aviso de copyright y enlace a revista (acceso restringido)
Cuando no hay permiso se puede depositar el metadato
Depósito de resultados de investigación (obligación de financiador)
Licenciamiento para el público
Mandatos Políticas
•Depósito inmediato AA inmediato
•Depósito diferido AA finalizado embargo
•Depósito inmediato Acceso opcional (metadato+embargo)
Promoción voluntario?
Resultados Investigación
(financiadores)
Fondos para publicación en AA
Revistas en AA
Metadatos (DC+ rights)
ARTICULOS EN REVISTAS ARBITRADAS
ACCESO ABIERTO
Tésis, Libros, …: Contratos de edición en ocasiones mandatos pero depende Políticas
Gestión de derechos en investigación
Vigencia de derechos de autor y conexos
Dominio público y obras huérfanas
Excepciones y limitaciones
Licencias de uso
Titulares del derecho
Gestión de derechos en docencia
ACCESO AL CONOCIMIENTO
Gestión de derechos en Cultura
Gestión de derechos en …
REDES
• Dependen de la posibilidad de “compartir”
• BDCOL• COAR• REALPE• ETC
Gestionar derecho de autor para facilitar acceso = CC
Acceso Abierto rompe el esquema tradicional de difusión y uso de las publicaciones, obliga a pensar en formas de gestionar los derechos de autor
Visión legal tradicional:
“Todos los derechos reservados”
Se debe pedir autorización para utilizar la obra excepto en los casos previstos en la ley vigente (dominio público y excepciones y limitaciones)
Las alternativas a esta disposición legal que actúa por omisión:
Licencias libres
“algunos derechos reservados”Copyleft
Cualquier licencia que autorice algunos derechos en determinadas condiciones y en contraposición al modelo del
derecho de autor tradicional “todos los derechos reservados”
Creative Commons ofreceRecursos que cualquiera puede usar legalmente para copiar, modificar y reutilizar
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CRICOS No. 00213J
Creative Commons ES
• Una Organización norteamericana sin ánimo de lucro desde 2001
• Su proyecto más conocido es el de las licencias que surgen en 2002
• Además Science Commons, Learning Resource Metadata Initiative, Public Domain (zero license), etc.
• Se asocia con herramientas que favorecen el acceso desde la estructura legal del derecho de autor
• En Colombia una entidad afiliada es Fundación Karisma
• Una Sociedad de Gestión Colectiva de Derechos
• Un lugar para registrar o depositar obras• Una alternativa opuesta al Copyright o
“todos los derechos reservados”• Un despacho de abogados• No busca “acabar” con el derecho de
autor
Creative Commons NO ES
© Sydney Morning Heraldwww.smh.com.au
Como trabaja?
Eiffel Tower at night by rednuht, http://www.flickr.com/photos/rednuht/275062341/
,
CRICOS No. 00213J
•Millones de objetos en Internet
•Millones de fotos solo en Flickr
Thank you for sharing by Clearly Ambiguous available at http://www.flickr.com/photos/clearlyambiguous/39896923/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence
las licencias de Creative Commons
• Son gratuitas y no necesita hacerse ningún registro, ni depósito para usarlas
• No son recomendables para software
• Son no exclusivas,
• Son de ámbito mundial
• Por “siempre” en lo patrimonial (tiempo de duración del derecho)
• No afectan los derechos morales
TODAS las licencias de Creative Commons
• Permiten– Copia o reproducción– Distribución– Comunicación pública
• Obligan– Reconocimiento– Aviso de la licencia
Sin fines comerciales
http://creativecommons.org/choose/?lang=es
LENG. MAQUINA
LENG. HUMANO
LENG. JURIDICO
Metadatos?
CRICOS No. 00213J
Licencias abiernas son herramienta para administrar el propio derecho de autor
Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J
Y ayudan a enseñar sobre el derecho de
autorIntroduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence
CRICOS No. 00213J
Muchos de los materiales que enseñan derecho de autor se enfocan en
restricciones
Los jóvenes ignorarán las lecciones que solo les digan lo que
no pueden hacer
CC les enseña sobre lo que SI PUEDEN hacer
Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence
CRICOS No. 00213J
Te permite colaborar y compartir material con otros estudiantes, profesores, el mundo
Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence
CRICOS No. 00213J
CULTURA, digital, abierta y colaborativa
http://www.flickr.com/photos/johnkay/5901639745/
¿Cómo te ayuda CC?
• Cuando definan mandatos de AA para producción científica de los investigadores y docentes: los estándares jurídicos lo aconsejan
• Cuando definan políticas OER (Recursos Educativos abiertos: los estándares jurídicos lo aconsejan
• Cuando piensen en cómo integrar producción académica de la comunidad: pueden influir y ofrecer opciones
Para concluir...
Sigamos el ejemplo
ArtistasIncentivo para creación
Soporte = venta de producto
Educación Cult. popular
Ciencia Estado
INDUSTRIA
ComunidadIndígenas
Arte
Etc.
Es importante pensar en Es importante pensar en políticas de gestión del políticas de gestión del
conocimientoconocimiento
Derecho de Autor Acceso al Conocimiento
http://cyber.law.harvard.edu/hoap/Good_practices_for_university_open-access_policies
Un poco más?
Proyecto de Ley 001 de 2012http://redpatodos.co/blog/sobre-ciegos-y-excepciones/
Proyecto de Ley de Depósito Legalhttp://www.bibliotecanacional.gov.co/?idcategoria=44280
Un poco más?
www.redpatodos.co www.internetactiva.net
www.co.creativecommons.org www.karisma.org.co
Gracias
A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBY 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
Carolina Botero Cabrera, noviembre 2012www.karisma.org.co/carobotero
[email protected]: @carobotero
https://dl.dropbox.com/u/396456/presentaciones/Acceso%20Abierto%20Udea2.ppt