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Hacia una nueva forma de hacer AdministracioacutenReal Decreto 2032021 de 30 de marzo
Han pasado casi 6 antildeos desde que se aprobaron las leyes 392015 de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Comuacuten de las Adminis-traciones Puacuteblicas y 402015 de 1 de octubre de Reacutegimen Juriacutedico del Sector Puacuteblico y sin embargo pocas leyes han tenido una entrada en vigor tan aplazada como eacutestas
El Real Decreto 203 2021 de 30 de marzo por el que se aprueba el Re-glamento de actuacioacuten y funcionamiento del sector puacuteblico por medios electroacutenicos se publicoacute el 31 de marzo y raacutepidamente las redes socia-les se han llenado de resuacutemenes anaacutelisis comentarios y en muchos casos criacuteticas por el tiempo y la oportunidad perdida de haber moderni-
Un artiacuteculo de Jesuacutes Meacutendez Fernaacutendez jefe de la Oficina Teacutecnica de Calidad Normativa y Simplificacioacuten Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobierno
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zado o ajustado la Administracioacuten ya no soacutelo a las leyes anteriormente mencionadas sino al tiempo tecnoloacutegico que a pasos agigantados se va implantando en la sociedad y por ende en la administracioacuten
Pese a la importancia del contenido del Real Decreto son pocos los estudios que se dirigen al empleado puacuteblico No es el momento para asegurar conclusiones definitivas de las consecuencias reales que va a tener en el quehacer administrativo en los empleados puacuteblicos y en la forma de gestionar pero es necesaria una pequentildea reflexioacuten sobre los puntos maacutes importantes que afectan al empleado puacuteblico de la Admi-nistracioacuten de Castilla y Leoacuten
Por su sentido praacutectico por su utilidad y puesta en funcionamiento puedo advertir que en un futuro muy proacuteximo esta reflexioacuten se llene de matizaciones interpretaciones e incluso correccioacuten de errores detecta-dos por los profesionales competentes y por el personal de la adminis-tracioacuten fruto del uso cotidiano
Auacuten a riesgo de lo dicho anteriormente os comentareacute las novedades de esta norma en nuestro trabajo diario y que ha querido contemplar en cierta forma y con caraacutecter previo el Acuerdo de 25 de marzo de la Junta de Castilla y Leoacuten para la efectiva implantacioacuten de los medios electroacutenicos a los que obligan las leyes 39 y 402015
Lo primero las relaciones electroacutenicas son un derechodeber de los ciudadanos hasta el punto de que un sujeto no obligado puede cambiar de canal (papel y electroacutenico) cuantas veces quiera Eso siacute el efecto del cambio no tendraacute lugar hasta rdquoel quinto diacutea haacutebil siguiente a aquel en que el oacutergano competente para tramitar el procedimiento haya tenido constancia de la comunicacioacuten de dicho cambiordquo
Segundo es importante considerar el artiacuteculo 14 del Real Decreto que conlleva el reacutegimen de subsanacioacuten de los traacutemites en dos supuestos (el tercero de dicho precepto no deja de ser reproduccioacuten de la ley)
ldquoSi existe la obligacioacuten del interesado de relacionarse a traveacutes de medios electroacutenicos y aquel no los hubiese utilizado (por ser obligado o porque se obliga voluntariamente) el oacutergano administrativo com-petente en el aacutembito de actuacioacuten requeriraacute la correspondiente sub-sanacioacuten que de no ser atendida en el plazo de diez diacuteas se le tendraacute por desistido de su solicitud o se le podraacute declarar decaiacutedo en su derecho al traacutemite correspondiente previa resolucioacuten que deberaacute ser dictada en los teacuterminos previstos en el artiacuteculo 21 de la Ley 392015 de 1 de octubrerdquo
ldquoDe acuerdo con lo establecido en el artiacuteculo 391 de este Regla-mento en el caso de que las Administraciones Puacuteblicas hayan deter-minado los formatos y estaacutendares a los que deberaacuten ajustarse los documentos presentados por el interesado si este incumple dicho requisito tambieacuten se le requeriraacute en el mismo plazordquo
En este caso el Real Decreto no se refiere a formularios (obligatorios) sino a formatos y estaacutendares maacutes propios de aplicaciones informaacuteti-cas que a instancias formales obligatorias Veremos como evoluciona su interpretacioacuten pero si fuera el caso primero no es nada acertada su redaccioacuten
En tercer lugar la firma del personal El artiacuteculo 222 establece que ldquocada Administracioacuten Puacuteblica determinaraacute los sistemas de firma electroacute-nica que debe utilizar su personalrdquo
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En esta nueva norma se ha perdido la oportunidad de exigir e imponer el deber y el derecho de los empleados puacuteblicos de usar y disponer de un certificado electroacutenico del cargo Aun asiacute esperemos que sea gene-ralizada la idea de dotar a los empleados puacuteblicos de dichos medios sin necesidad de usar certificados personales Desde hace tres antildeos la Junta de Castilla y Leoacuten lleva implantando progresivamente el uso de dichos certificados
Para esta firma electroacutenica tenemos una herramienta el portafirmas electroacutenico que debe ser de uso comuacuten y generalizado para los em-pleados puacuteblicos y para los altos cargos en Castilla y Leoacuten
Cuarto punto el artiacuteculo 25 ldquoLos documentos electroacutenicos transmitidos en entornos cerrados de comunicaciones establecidos entre Administra-ciones Puacuteblicas oacuterganos organismos puacuteblicos y entidades de derecho puacuteblico seraacuten considerados vaacutelidos a efectos de autenticacioacuten e identifi-cacioacuten de los emisores y receptores en las condiciones establecidas en este artiacuteculordquo
Como entornos cerrados ademaacutes de SIRCYL nuestra Administracioacuten cuenta con el moacutedulo corporativo HERMES de Comunicaciones interio-res electroacutenicas y que es respaldado por este precepto Uacutesalo y abando-na las claacutesicas notas interiores en papel
En quinto lugar la acreditacioacuten del representante del artiacuteculo 32 ldquoLa representacioacuten puede acreditarse mediante cualquier medio vaacutelido en Derecho que deje constancia fidedigna de su existencia entre otrosrdquo
a ldquoMediante apoderamiento apud acta efectuado por comparecencia personal en las oficinas de asistencia en materia de registros o com-
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parecencia electroacutenica en la correspondiente sede electroacutenica o sede electroacutenica asociadardquo
Ya tenemos instalada la aplicacioacuten REA (Registro Electroacutenico de Apo-deramientos) en la oficina departamental de asistencia en materia de registro de las Consejeriacuteas de La Presidencia y Transparencia Ordena-cioacuten del Territorio y Accioacuten Exterior y pronto se extenderaacute al resto de Oficinas
b ldquoMediante acreditacioacuten de su inscripcioacuten en el registro electroacutenico de apoderamientos de la Administracioacuten Puacuteblica competente o en sus registros particulares de apoderamientosrdquo
Es decir que inscriban electroacutenicamente sus poderes en este Registro y que los empleados puacuteblicos puedan verificarlo (esta posibilidad se realizaraacute de forma inminente en cuanto la Administracioacuten General del Estado finalice las tareas de disentildeo y se instalaraacute en aquellos gestores que lo necesiten)
c ldquoMediante un certificado electroacutenico cualificado de representanterdquo
d ldquoMediante documento puacuteblico cuya matriz conste en un archivo nota-rial o de una inscripcioacuten practicada en un registro mercantilrdquo
Para este uacuteltimo apartado hay que recordar que SUFO (Supresioacuten de Fotocopias) tiene a vuestra disposicioacuten un servicio de consulta de apo-deramientos que cumple con esta exigencia
Sexto punto ldquoCuando el tamantildeo de los documentos registrados exce-da la capacidad que se determine para el Sistema de Interconexioacuten de Registros (SIR) su remisioacuten a la Administracioacuten y oacutergano al que van di-
rigidos podraacute sustituirse por la puesta a disposicioacuten de los documentos previamente depositados en un repositorio de intercambio de ficherosrdquo
No queda muy claro si se refiere uacutenicamente al SIR (en nuestro caso SIRCYL) al Registro electroacutenico o a ambos De momento se trata sim-plemente de una futura evolucioacuten teacutecnica (no funcional) del Sistema de Interconexioacuten Registral que es una plataforma titularidad de la AGE a la que estamos adheridos y a la que cuando se adopte nos tendremos que adaptar
Seacuteptimo Es importante el tema de las notificaciones de los artiacuteculos 42 y 43 Parece desprenderse que aunque el sujeto no esteacute obligado a relacionarse electroacutenicamente se debe intentar una notificacioacuten median-te este canal
Tenemos NOTI como nuevo sistema de notificaciones que cumple con todas las exigencias y que iraacute desplazando progresivamente el buzoacuten electroacutenico y COMPAS que existen actualmente
Como octavo punto tenemos el intercambio de datos Desde el antildeo 2008 estaacute operativo SUFO aunque no es la uacutenica plataforma de interme-diacioacuten con la que contamos pero siacute la maacutes completa y es injustificable no cumplir con el derecho de los interesados de presentar sus docu-mentos una sola vez Asiacute el artiacuteculo 61 dice
ldquoCuando las personas interesadas no aporten datos yo documentos que ya obren en poder de las Administraciones Puacuteblicas se seguiraacuten las siguientes reglas
a Si el oacutergano administrativo encargado de la tramitacioacuten del procedi-miento puede acceder electroacutenicamente a los datos documentos
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o certificados necesarios mediante consulta a las plataformas de intermediacioacuten de datos u otros sistemas electroacutenicos habilitados al efecto los incorporaraacute al procedimiento administrativo correspon-diente
b En caso de que no se pueda realizar el acceso electroacutenico a los datos mediante la consulta a que se refiere la letra anterior se podraacute so-licitar por otros medios habilitados al efecto y se conservaraacute la do-cumentacioacuten acreditativa de la circunstancia que imposibilitoacute dicho acceso electroacutenico incorporaacutendola al expedienterdquo
En este apartado b) nos espera un largo trabajo para organizar nues-tras bases de datos con el fin de ofrecer esta informacioacuten a las restan-tes Administraciones y mucha colaboracioacuten con ellas
Y por uacuteltimo noveno el artiacuteculo 53 ldquoSi el interesado deja los documen-tos que quiere presentar para su registro en las Oficinas en materia de registro y no los recoge tenemos el deber de conservar dichos documen-tos durante un plazo de seis mesesrdquo
Visto lo anterior y a grandes rasgos nos espera una ardua tarea La im-plantacioacuten del gestor de expedientes corporativo tambieacuten es otro punto en el ldquodeberdquo en nuestra actuacioacuten aunque estamos trabajando en ello pero en mi opinioacuten el camino maacutes largo que tenemos por delante es convencernos los propios empleados puacuteblicos de que las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y de las Comunicaciones llegaron hace mucho tiem-po para quedarse y configurarse como una nueva forma de hacer
Nos tenemos que preparar para muchos ciudadanos que ya son nativos digitales Y eso ya es un presente
Para cualquier duda sobre coacutemo utilizar los moacutedulos electroacutenicos la Direccioacuten General de Telecomunicaciones y Transformacioacuten Digital en colaboracioacuten con la Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobier-no ha habilitado un correo electroacutenico para responder de forma raacutepida y eficaz ayudaadministracionelectronicajcyles
iexclTe podemos ayudar
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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zado o ajustado la Administracioacuten ya no soacutelo a las leyes anteriormente mencionadas sino al tiempo tecnoloacutegico que a pasos agigantados se va implantando en la sociedad y por ende en la administracioacuten
Pese a la importancia del contenido del Real Decreto son pocos los estudios que se dirigen al empleado puacuteblico No es el momento para asegurar conclusiones definitivas de las consecuencias reales que va a tener en el quehacer administrativo en los empleados puacuteblicos y en la forma de gestionar pero es necesaria una pequentildea reflexioacuten sobre los puntos maacutes importantes que afectan al empleado puacuteblico de la Admi-nistracioacuten de Castilla y Leoacuten
Por su sentido praacutectico por su utilidad y puesta en funcionamiento puedo advertir que en un futuro muy proacuteximo esta reflexioacuten se llene de matizaciones interpretaciones e incluso correccioacuten de errores detecta-dos por los profesionales competentes y por el personal de la adminis-tracioacuten fruto del uso cotidiano
Auacuten a riesgo de lo dicho anteriormente os comentareacute las novedades de esta norma en nuestro trabajo diario y que ha querido contemplar en cierta forma y con caraacutecter previo el Acuerdo de 25 de marzo de la Junta de Castilla y Leoacuten para la efectiva implantacioacuten de los medios electroacutenicos a los que obligan las leyes 39 y 402015
Lo primero las relaciones electroacutenicas son un derechodeber de los ciudadanos hasta el punto de que un sujeto no obligado puede cambiar de canal (papel y electroacutenico) cuantas veces quiera Eso siacute el efecto del cambio no tendraacute lugar hasta rdquoel quinto diacutea haacutebil siguiente a aquel en que el oacutergano competente para tramitar el procedimiento haya tenido constancia de la comunicacioacuten de dicho cambiordquo
Segundo es importante considerar el artiacuteculo 14 del Real Decreto que conlleva el reacutegimen de subsanacioacuten de los traacutemites en dos supuestos (el tercero de dicho precepto no deja de ser reproduccioacuten de la ley)
ldquoSi existe la obligacioacuten del interesado de relacionarse a traveacutes de medios electroacutenicos y aquel no los hubiese utilizado (por ser obligado o porque se obliga voluntariamente) el oacutergano administrativo com-petente en el aacutembito de actuacioacuten requeriraacute la correspondiente sub-sanacioacuten que de no ser atendida en el plazo de diez diacuteas se le tendraacute por desistido de su solicitud o se le podraacute declarar decaiacutedo en su derecho al traacutemite correspondiente previa resolucioacuten que deberaacute ser dictada en los teacuterminos previstos en el artiacuteculo 21 de la Ley 392015 de 1 de octubrerdquo
ldquoDe acuerdo con lo establecido en el artiacuteculo 391 de este Regla-mento en el caso de que las Administraciones Puacuteblicas hayan deter-minado los formatos y estaacutendares a los que deberaacuten ajustarse los documentos presentados por el interesado si este incumple dicho requisito tambieacuten se le requeriraacute en el mismo plazordquo
En este caso el Real Decreto no se refiere a formularios (obligatorios) sino a formatos y estaacutendares maacutes propios de aplicaciones informaacuteti-cas que a instancias formales obligatorias Veremos como evoluciona su interpretacioacuten pero si fuera el caso primero no es nada acertada su redaccioacuten
En tercer lugar la firma del personal El artiacuteculo 222 establece que ldquocada Administracioacuten Puacuteblica determinaraacute los sistemas de firma electroacute-nica que debe utilizar su personalrdquo
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En esta nueva norma se ha perdido la oportunidad de exigir e imponer el deber y el derecho de los empleados puacuteblicos de usar y disponer de un certificado electroacutenico del cargo Aun asiacute esperemos que sea gene-ralizada la idea de dotar a los empleados puacuteblicos de dichos medios sin necesidad de usar certificados personales Desde hace tres antildeos la Junta de Castilla y Leoacuten lleva implantando progresivamente el uso de dichos certificados
Para esta firma electroacutenica tenemos una herramienta el portafirmas electroacutenico que debe ser de uso comuacuten y generalizado para los em-pleados puacuteblicos y para los altos cargos en Castilla y Leoacuten
Cuarto punto el artiacuteculo 25 ldquoLos documentos electroacutenicos transmitidos en entornos cerrados de comunicaciones establecidos entre Administra-ciones Puacuteblicas oacuterganos organismos puacuteblicos y entidades de derecho puacuteblico seraacuten considerados vaacutelidos a efectos de autenticacioacuten e identifi-cacioacuten de los emisores y receptores en las condiciones establecidas en este artiacuteculordquo
Como entornos cerrados ademaacutes de SIRCYL nuestra Administracioacuten cuenta con el moacutedulo corporativo HERMES de Comunicaciones interio-res electroacutenicas y que es respaldado por este precepto Uacutesalo y abando-na las claacutesicas notas interiores en papel
En quinto lugar la acreditacioacuten del representante del artiacuteculo 32 ldquoLa representacioacuten puede acreditarse mediante cualquier medio vaacutelido en Derecho que deje constancia fidedigna de su existencia entre otrosrdquo
a ldquoMediante apoderamiento apud acta efectuado por comparecencia personal en las oficinas de asistencia en materia de registros o com-
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parecencia electroacutenica en la correspondiente sede electroacutenica o sede electroacutenica asociadardquo
Ya tenemos instalada la aplicacioacuten REA (Registro Electroacutenico de Apo-deramientos) en la oficina departamental de asistencia en materia de registro de las Consejeriacuteas de La Presidencia y Transparencia Ordena-cioacuten del Territorio y Accioacuten Exterior y pronto se extenderaacute al resto de Oficinas
b ldquoMediante acreditacioacuten de su inscripcioacuten en el registro electroacutenico de apoderamientos de la Administracioacuten Puacuteblica competente o en sus registros particulares de apoderamientosrdquo
Es decir que inscriban electroacutenicamente sus poderes en este Registro y que los empleados puacuteblicos puedan verificarlo (esta posibilidad se realizaraacute de forma inminente en cuanto la Administracioacuten General del Estado finalice las tareas de disentildeo y se instalaraacute en aquellos gestores que lo necesiten)
c ldquoMediante un certificado electroacutenico cualificado de representanterdquo
d ldquoMediante documento puacuteblico cuya matriz conste en un archivo nota-rial o de una inscripcioacuten practicada en un registro mercantilrdquo
Para este uacuteltimo apartado hay que recordar que SUFO (Supresioacuten de Fotocopias) tiene a vuestra disposicioacuten un servicio de consulta de apo-deramientos que cumple con esta exigencia
Sexto punto ldquoCuando el tamantildeo de los documentos registrados exce-da la capacidad que se determine para el Sistema de Interconexioacuten de Registros (SIR) su remisioacuten a la Administracioacuten y oacutergano al que van di-
rigidos podraacute sustituirse por la puesta a disposicioacuten de los documentos previamente depositados en un repositorio de intercambio de ficherosrdquo
No queda muy claro si se refiere uacutenicamente al SIR (en nuestro caso SIRCYL) al Registro electroacutenico o a ambos De momento se trata sim-plemente de una futura evolucioacuten teacutecnica (no funcional) del Sistema de Interconexioacuten Registral que es una plataforma titularidad de la AGE a la que estamos adheridos y a la que cuando se adopte nos tendremos que adaptar
Seacuteptimo Es importante el tema de las notificaciones de los artiacuteculos 42 y 43 Parece desprenderse que aunque el sujeto no esteacute obligado a relacionarse electroacutenicamente se debe intentar una notificacioacuten median-te este canal
Tenemos NOTI como nuevo sistema de notificaciones que cumple con todas las exigencias y que iraacute desplazando progresivamente el buzoacuten electroacutenico y COMPAS que existen actualmente
Como octavo punto tenemos el intercambio de datos Desde el antildeo 2008 estaacute operativo SUFO aunque no es la uacutenica plataforma de interme-diacioacuten con la que contamos pero siacute la maacutes completa y es injustificable no cumplir con el derecho de los interesados de presentar sus docu-mentos una sola vez Asiacute el artiacuteculo 61 dice
ldquoCuando las personas interesadas no aporten datos yo documentos que ya obren en poder de las Administraciones Puacuteblicas se seguiraacuten las siguientes reglas
a Si el oacutergano administrativo encargado de la tramitacioacuten del procedi-miento puede acceder electroacutenicamente a los datos documentos
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o certificados necesarios mediante consulta a las plataformas de intermediacioacuten de datos u otros sistemas electroacutenicos habilitados al efecto los incorporaraacute al procedimiento administrativo correspon-diente
b En caso de que no se pueda realizar el acceso electroacutenico a los datos mediante la consulta a que se refiere la letra anterior se podraacute so-licitar por otros medios habilitados al efecto y se conservaraacute la do-cumentacioacuten acreditativa de la circunstancia que imposibilitoacute dicho acceso electroacutenico incorporaacutendola al expedienterdquo
En este apartado b) nos espera un largo trabajo para organizar nues-tras bases de datos con el fin de ofrecer esta informacioacuten a las restan-tes Administraciones y mucha colaboracioacuten con ellas
Y por uacuteltimo noveno el artiacuteculo 53 ldquoSi el interesado deja los documen-tos que quiere presentar para su registro en las Oficinas en materia de registro y no los recoge tenemos el deber de conservar dichos documen-tos durante un plazo de seis mesesrdquo
Visto lo anterior y a grandes rasgos nos espera una ardua tarea La im-plantacioacuten del gestor de expedientes corporativo tambieacuten es otro punto en el ldquodeberdquo en nuestra actuacioacuten aunque estamos trabajando en ello pero en mi opinioacuten el camino maacutes largo que tenemos por delante es convencernos los propios empleados puacuteblicos de que las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y de las Comunicaciones llegaron hace mucho tiem-po para quedarse y configurarse como una nueva forma de hacer
Nos tenemos que preparar para muchos ciudadanos que ya son nativos digitales Y eso ya es un presente
Para cualquier duda sobre coacutemo utilizar los moacutedulos electroacutenicos la Direccioacuten General de Telecomunicaciones y Transformacioacuten Digital en colaboracioacuten con la Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobier-no ha habilitado un correo electroacutenico para responder de forma raacutepida y eficaz ayudaadministracionelectronicajcyles
iexclTe podemos ayudar
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
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Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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En esta nueva norma se ha perdido la oportunidad de exigir e imponer el deber y el derecho de los empleados puacuteblicos de usar y disponer de un certificado electroacutenico del cargo Aun asiacute esperemos que sea gene-ralizada la idea de dotar a los empleados puacuteblicos de dichos medios sin necesidad de usar certificados personales Desde hace tres antildeos la Junta de Castilla y Leoacuten lleva implantando progresivamente el uso de dichos certificados
Para esta firma electroacutenica tenemos una herramienta el portafirmas electroacutenico que debe ser de uso comuacuten y generalizado para los em-pleados puacuteblicos y para los altos cargos en Castilla y Leoacuten
Cuarto punto el artiacuteculo 25 ldquoLos documentos electroacutenicos transmitidos en entornos cerrados de comunicaciones establecidos entre Administra-ciones Puacuteblicas oacuterganos organismos puacuteblicos y entidades de derecho puacuteblico seraacuten considerados vaacutelidos a efectos de autenticacioacuten e identifi-cacioacuten de los emisores y receptores en las condiciones establecidas en este artiacuteculordquo
Como entornos cerrados ademaacutes de SIRCYL nuestra Administracioacuten cuenta con el moacutedulo corporativo HERMES de Comunicaciones interio-res electroacutenicas y que es respaldado por este precepto Uacutesalo y abando-na las claacutesicas notas interiores en papel
En quinto lugar la acreditacioacuten del representante del artiacuteculo 32 ldquoLa representacioacuten puede acreditarse mediante cualquier medio vaacutelido en Derecho que deje constancia fidedigna de su existencia entre otrosrdquo
a ldquoMediante apoderamiento apud acta efectuado por comparecencia personal en las oficinas de asistencia en materia de registros o com-
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parecencia electroacutenica en la correspondiente sede electroacutenica o sede electroacutenica asociadardquo
Ya tenemos instalada la aplicacioacuten REA (Registro Electroacutenico de Apo-deramientos) en la oficina departamental de asistencia en materia de registro de las Consejeriacuteas de La Presidencia y Transparencia Ordena-cioacuten del Territorio y Accioacuten Exterior y pronto se extenderaacute al resto de Oficinas
b ldquoMediante acreditacioacuten de su inscripcioacuten en el registro electroacutenico de apoderamientos de la Administracioacuten Puacuteblica competente o en sus registros particulares de apoderamientosrdquo
Es decir que inscriban electroacutenicamente sus poderes en este Registro y que los empleados puacuteblicos puedan verificarlo (esta posibilidad se realizaraacute de forma inminente en cuanto la Administracioacuten General del Estado finalice las tareas de disentildeo y se instalaraacute en aquellos gestores que lo necesiten)
c ldquoMediante un certificado electroacutenico cualificado de representanterdquo
d ldquoMediante documento puacuteblico cuya matriz conste en un archivo nota-rial o de una inscripcioacuten practicada en un registro mercantilrdquo
Para este uacuteltimo apartado hay que recordar que SUFO (Supresioacuten de Fotocopias) tiene a vuestra disposicioacuten un servicio de consulta de apo-deramientos que cumple con esta exigencia
Sexto punto ldquoCuando el tamantildeo de los documentos registrados exce-da la capacidad que se determine para el Sistema de Interconexioacuten de Registros (SIR) su remisioacuten a la Administracioacuten y oacutergano al que van di-
rigidos podraacute sustituirse por la puesta a disposicioacuten de los documentos previamente depositados en un repositorio de intercambio de ficherosrdquo
No queda muy claro si se refiere uacutenicamente al SIR (en nuestro caso SIRCYL) al Registro electroacutenico o a ambos De momento se trata sim-plemente de una futura evolucioacuten teacutecnica (no funcional) del Sistema de Interconexioacuten Registral que es una plataforma titularidad de la AGE a la que estamos adheridos y a la que cuando se adopte nos tendremos que adaptar
Seacuteptimo Es importante el tema de las notificaciones de los artiacuteculos 42 y 43 Parece desprenderse que aunque el sujeto no esteacute obligado a relacionarse electroacutenicamente se debe intentar una notificacioacuten median-te este canal
Tenemos NOTI como nuevo sistema de notificaciones que cumple con todas las exigencias y que iraacute desplazando progresivamente el buzoacuten electroacutenico y COMPAS que existen actualmente
Como octavo punto tenemos el intercambio de datos Desde el antildeo 2008 estaacute operativo SUFO aunque no es la uacutenica plataforma de interme-diacioacuten con la que contamos pero siacute la maacutes completa y es injustificable no cumplir con el derecho de los interesados de presentar sus docu-mentos una sola vez Asiacute el artiacuteculo 61 dice
ldquoCuando las personas interesadas no aporten datos yo documentos que ya obren en poder de las Administraciones Puacuteblicas se seguiraacuten las siguientes reglas
a Si el oacutergano administrativo encargado de la tramitacioacuten del procedi-miento puede acceder electroacutenicamente a los datos documentos
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o certificados necesarios mediante consulta a las plataformas de intermediacioacuten de datos u otros sistemas electroacutenicos habilitados al efecto los incorporaraacute al procedimiento administrativo correspon-diente
b En caso de que no se pueda realizar el acceso electroacutenico a los datos mediante la consulta a que se refiere la letra anterior se podraacute so-licitar por otros medios habilitados al efecto y se conservaraacute la do-cumentacioacuten acreditativa de la circunstancia que imposibilitoacute dicho acceso electroacutenico incorporaacutendola al expedienterdquo
En este apartado b) nos espera un largo trabajo para organizar nues-tras bases de datos con el fin de ofrecer esta informacioacuten a las restan-tes Administraciones y mucha colaboracioacuten con ellas
Y por uacuteltimo noveno el artiacuteculo 53 ldquoSi el interesado deja los documen-tos que quiere presentar para su registro en las Oficinas en materia de registro y no los recoge tenemos el deber de conservar dichos documen-tos durante un plazo de seis mesesrdquo
Visto lo anterior y a grandes rasgos nos espera una ardua tarea La im-plantacioacuten del gestor de expedientes corporativo tambieacuten es otro punto en el ldquodeberdquo en nuestra actuacioacuten aunque estamos trabajando en ello pero en mi opinioacuten el camino maacutes largo que tenemos por delante es convencernos los propios empleados puacuteblicos de que las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y de las Comunicaciones llegaron hace mucho tiem-po para quedarse y configurarse como una nueva forma de hacer
Nos tenemos que preparar para muchos ciudadanos que ya son nativos digitales Y eso ya es un presente
Para cualquier duda sobre coacutemo utilizar los moacutedulos electroacutenicos la Direccioacuten General de Telecomunicaciones y Transformacioacuten Digital en colaboracioacuten con la Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobier-no ha habilitado un correo electroacutenico para responder de forma raacutepida y eficaz ayudaadministracionelectronicajcyles
iexclTe podemos ayudar
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
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Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
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Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
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Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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parecencia electroacutenica en la correspondiente sede electroacutenica o sede electroacutenica asociadardquo
Ya tenemos instalada la aplicacioacuten REA (Registro Electroacutenico de Apo-deramientos) en la oficina departamental de asistencia en materia de registro de las Consejeriacuteas de La Presidencia y Transparencia Ordena-cioacuten del Territorio y Accioacuten Exterior y pronto se extenderaacute al resto de Oficinas
b ldquoMediante acreditacioacuten de su inscripcioacuten en el registro electroacutenico de apoderamientos de la Administracioacuten Puacuteblica competente o en sus registros particulares de apoderamientosrdquo
Es decir que inscriban electroacutenicamente sus poderes en este Registro y que los empleados puacuteblicos puedan verificarlo (esta posibilidad se realizaraacute de forma inminente en cuanto la Administracioacuten General del Estado finalice las tareas de disentildeo y se instalaraacute en aquellos gestores que lo necesiten)
c ldquoMediante un certificado electroacutenico cualificado de representanterdquo
d ldquoMediante documento puacuteblico cuya matriz conste en un archivo nota-rial o de una inscripcioacuten practicada en un registro mercantilrdquo
Para este uacuteltimo apartado hay que recordar que SUFO (Supresioacuten de Fotocopias) tiene a vuestra disposicioacuten un servicio de consulta de apo-deramientos que cumple con esta exigencia
Sexto punto ldquoCuando el tamantildeo de los documentos registrados exce-da la capacidad que se determine para el Sistema de Interconexioacuten de Registros (SIR) su remisioacuten a la Administracioacuten y oacutergano al que van di-
rigidos podraacute sustituirse por la puesta a disposicioacuten de los documentos previamente depositados en un repositorio de intercambio de ficherosrdquo
No queda muy claro si se refiere uacutenicamente al SIR (en nuestro caso SIRCYL) al Registro electroacutenico o a ambos De momento se trata sim-plemente de una futura evolucioacuten teacutecnica (no funcional) del Sistema de Interconexioacuten Registral que es una plataforma titularidad de la AGE a la que estamos adheridos y a la que cuando se adopte nos tendremos que adaptar
Seacuteptimo Es importante el tema de las notificaciones de los artiacuteculos 42 y 43 Parece desprenderse que aunque el sujeto no esteacute obligado a relacionarse electroacutenicamente se debe intentar una notificacioacuten median-te este canal
Tenemos NOTI como nuevo sistema de notificaciones que cumple con todas las exigencias y que iraacute desplazando progresivamente el buzoacuten electroacutenico y COMPAS que existen actualmente
Como octavo punto tenemos el intercambio de datos Desde el antildeo 2008 estaacute operativo SUFO aunque no es la uacutenica plataforma de interme-diacioacuten con la que contamos pero siacute la maacutes completa y es injustificable no cumplir con el derecho de los interesados de presentar sus docu-mentos una sola vez Asiacute el artiacuteculo 61 dice
ldquoCuando las personas interesadas no aporten datos yo documentos que ya obren en poder de las Administraciones Puacuteblicas se seguiraacuten las siguientes reglas
a Si el oacutergano administrativo encargado de la tramitacioacuten del procedi-miento puede acceder electroacutenicamente a los datos documentos
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o certificados necesarios mediante consulta a las plataformas de intermediacioacuten de datos u otros sistemas electroacutenicos habilitados al efecto los incorporaraacute al procedimiento administrativo correspon-diente
b En caso de que no se pueda realizar el acceso electroacutenico a los datos mediante la consulta a que se refiere la letra anterior se podraacute so-licitar por otros medios habilitados al efecto y se conservaraacute la do-cumentacioacuten acreditativa de la circunstancia que imposibilitoacute dicho acceso electroacutenico incorporaacutendola al expedienterdquo
En este apartado b) nos espera un largo trabajo para organizar nues-tras bases de datos con el fin de ofrecer esta informacioacuten a las restan-tes Administraciones y mucha colaboracioacuten con ellas
Y por uacuteltimo noveno el artiacuteculo 53 ldquoSi el interesado deja los documen-tos que quiere presentar para su registro en las Oficinas en materia de registro y no los recoge tenemos el deber de conservar dichos documen-tos durante un plazo de seis mesesrdquo
Visto lo anterior y a grandes rasgos nos espera una ardua tarea La im-plantacioacuten del gestor de expedientes corporativo tambieacuten es otro punto en el ldquodeberdquo en nuestra actuacioacuten aunque estamos trabajando en ello pero en mi opinioacuten el camino maacutes largo que tenemos por delante es convencernos los propios empleados puacuteblicos de que las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y de las Comunicaciones llegaron hace mucho tiem-po para quedarse y configurarse como una nueva forma de hacer
Nos tenemos que preparar para muchos ciudadanos que ya son nativos digitales Y eso ya es un presente
Para cualquier duda sobre coacutemo utilizar los moacutedulos electroacutenicos la Direccioacuten General de Telecomunicaciones y Transformacioacuten Digital en colaboracioacuten con la Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobier-no ha habilitado un correo electroacutenico para responder de forma raacutepida y eficaz ayudaadministracionelectronicajcyles
iexclTe podemos ayudar
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
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De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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o certificados necesarios mediante consulta a las plataformas de intermediacioacuten de datos u otros sistemas electroacutenicos habilitados al efecto los incorporaraacute al procedimiento administrativo correspon-diente
b En caso de que no se pueda realizar el acceso electroacutenico a los datos mediante la consulta a que se refiere la letra anterior se podraacute so-licitar por otros medios habilitados al efecto y se conservaraacute la do-cumentacioacuten acreditativa de la circunstancia que imposibilitoacute dicho acceso electroacutenico incorporaacutendola al expedienterdquo
En este apartado b) nos espera un largo trabajo para organizar nues-tras bases de datos con el fin de ofrecer esta informacioacuten a las restan-tes Administraciones y mucha colaboracioacuten con ellas
Y por uacuteltimo noveno el artiacuteculo 53 ldquoSi el interesado deja los documen-tos que quiere presentar para su registro en las Oficinas en materia de registro y no los recoge tenemos el deber de conservar dichos documen-tos durante un plazo de seis mesesrdquo
Visto lo anterior y a grandes rasgos nos espera una ardua tarea La im-plantacioacuten del gestor de expedientes corporativo tambieacuten es otro punto en el ldquodeberdquo en nuestra actuacioacuten aunque estamos trabajando en ello pero en mi opinioacuten el camino maacutes largo que tenemos por delante es convencernos los propios empleados puacuteblicos de que las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y de las Comunicaciones llegaron hace mucho tiem-po para quedarse y configurarse como una nueva forma de hacer
Nos tenemos que preparar para muchos ciudadanos que ya son nativos digitales Y eso ya es un presente
Para cualquier duda sobre coacutemo utilizar los moacutedulos electroacutenicos la Direccioacuten General de Telecomunicaciones y Transformacioacuten Digital en colaboracioacuten con la Direccioacuten General de Transparencia y Buen Gobier-no ha habilitado un correo electroacutenico para responder de forma raacutepida y eficaz ayudaadministracionelectronicajcyles
iexclTe podemos ayudar
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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VIacuteDEOPORTADA FOacuteRMATE INTEREacuteSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDACONOCE
Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap eclapcyl
Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Claves para un uso eficiente del Correo Electroacutenico
Competencia digital 21 Interaccioacuten mediante nuevas tecnologiacuteasAacuterea competencial 2 Comunicacioacuten y colaboracioacuten
iquestEn queacute consisteiquestSe te acumulan los mensajes de correos electroacutenicos y te cuesta en-contrar la informacioacuten que te ha llegado
El correo electroacutenico es uno de los elementos fundamentales de nues-tra vida en Internet Este medio es raacutepido eficiente y sencillo de admi-nistrar llegando a ser el sistema maacutes difundido de mensajeriacutea electroacuteni-ca que hoy conocemos
Aquiacute descubriraacutes algunos consejos que te ayudaraacuten a hacer un uso maacutes eficiente de esta herramienta de comunicacioacuten
El objetivo Aprender a utilizar el correo electroacutenico de forma eficiente en temas como la organizacioacuten de los correos formato o gestioacuten de destinatarios
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
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iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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iquestPor doacutende empiezo A continuacioacuten te ofrecemos algunos consejos
Organiza tus correos de la bandeja de entrada por carpetas y asiacute mantienes vaciacutea la bandeja de entrada Puedes clasificar los correos en funcioacuten de sus temaacuteticas importancia o remi-tentes
Personaliza tus correos electroacutenicos con una firma automaacuteti-ca para no tener que escribirla cada vez que enviacuteas un correo
Gestiona correctamente los destinatarios de tus enviacuteos Existen tres campos para el enviacuteo de un correo electroacutenico Para CC CCO
Para es el campo donde iraacute el destinatario o los destina-tarios principales a los cuales haremos referencia en el mensaje que vamos a escribir
CC aquiacute van los destinatarios los cuales queremos que es-teacuten al tanto del contenido pero sin ser ellos los receptores directos de la accioacuten a tomar
CCO este campo es un poco especial y es que en eacutel iraacuten los destinatarios que no queremos que nadie vea Pero ni
estos mismos destinatarios tampoco sabraacuten quieacutenes maacutes estaacuten en el campo CCO Nunca pongas tu lista completa de destinatarios en el cam-po ldquoParardquo o ldquoCCrdquo y borra el historial de destinatarios cuando reenviacutees mensajes a muacuteltiples direcciones por dos razones fundamentales
Todas las personas en el campo ldquoParardquo o ldquoCCrdquo pueden ver las direcciones de email en esos campos y podraacuten usarlas en la forma que ellos deseen
Si alguien decide ldquoResponder a todosrdquo todas las direcciones en los campos ldquoParardquo o ldquoCCrdquo recibiraacuten la respuesta
Si quieres enviar correos a grupos de contactos determinados con cierta frecuencia es recomendable agruparlos en una lista de correo para poder ponerlos de una sola vez en tus enviacuteos Pero evita la difusioacuten de cadenas de correos y ten cuidado con los ficheros adjuntos ndash Debe evitarse el participar en el re-enviacuteo de correo no solicitado (cadenas de mensajes rumores publicidad etc) o bulos Si participas en este tipo de correos podriacutea provocar que tu direccioacuten de correo se difunda o que se pueda hacer un segui-miento de los mismos asumiendo parte de la responsabilidad en su propagacioacuten y contenido
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Procura no abrir correos y documentos adjuntos de pro-cedencia desconocida ya que cualquier documento puede incluir programas dantildeinos ocultos
Incluye siempre un texto en el Asunto en su mensaje una breve frase descriptiva del mismo facilita la lectura clasi-ficacioacuten y posterior recuperacioacuten al destinatario y ademaacutes constituye una norma de cortesiacutea
Archiva tus correos para liberar espacio Si recibes un gran volumen de correo y no quieres archivar manualmente tienes la opcioacuten de autoarchivar Ve a lsquoArchivo gt Opciones gt Avanzado gt Configuracioacuten de Autoarchivarrsquo y en la ventana que se despliega tienes muchas opciones para automatizar esta funcioacuten
Conviene vaciar la papelera a menudo ya que sus elementos consumen espacio en el correo especialmente los archivos adjuntos muy pesados
Si vas a estar varios diacuteas sin acceso a tu email es convenien-te que utilices el menuacute lsquoArchivo gt Respuestas automaacuteticasrsquo indicando cuaacutendo volveraacutes a estar disponible a queacute compa-ntildeero dirigirse si estaacutes ausente y coacutemo pueden contactar con-tigo en caso de urgencia Esto es uacutetil porque avisas al que te ha escrito de que no podraacutes ver lo que te ha mandado (con lo cual puede intentar gestionarlo de otra forma) y tambieacuten para que no te bombardeen a mensajes por lo que cuando vuelvas no tendraacutes tu bandeja llena de correos
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
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Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
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Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Herramientas uacutetiles No te pierdas las siguientes piacuteldoras formativas la mayoriacutea sobre Outlook 2013 y otras herramientas uacutetiles para el inter-cambio de informacioacuten
Comprende las diferencias entre responder y reenviar co-rreos a todos
Coacutemo aplicar categoriacuteas a los mensajes de correo electroacute-nico
Coacutemo configurar una respuesta automaacutetica de fuera de oficina
Coacutemo crear una firma de correo personalizada Recuerda consultar con tu organizacioacuten si existe alguna directriz o formato a la hora de configurar una firma corporativa (por ej en la Junta de Castilla y Leoacuten existe un modelo definido)
Coacutemo gestionar tareas desde tu correo electroacutenico
Coacutemo configurar filtros para evitar SPAM o correo no de-seado
Utiliza aplicaciones en la nube para enviar ficheros pesados Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten puedes usar JCyLTransfer para enviar archivos de hasta 4 G por la nube privada Para otros casos tienes We Transfer donde puedes enviar archivos de hasta 2Gb pero ten presente que no se recomienda su uso para el enviacuteo de informacioacuten confiden-cial
Coacutemo recuperar los correos eliminados en Outlook (cuan-do ya los has eliminado de la papelera y crees que no hay solucioacuten)
Si eres empleado de la Junta de Castilla y Leoacuten recuerda que en este enlace (soacutelo accesible desde la intranet) puedes encontrar solucioacuten a algunos de los problemas maacutes habituales con tu co-rreo corporativo como es la recuperacioacuten de correos eliminados en Outlook o creacioacuten y gestioacuten de listas de distribucioacuten
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
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wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
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Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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iquestQueacute sonLas Cortes de Castilla y Leoacuten son el oacutergano legislativo de Castilla y Leoacuten regulado y constituido en el vigente Estatuto de Autonomiacutea representan al pueblo de Castilla y Leoacuten
ComposicioacutenLos miembros de las Cortes de Castilla y Leoacuten reciben el nombre de Procuradores elegidos por sufragio universal libre igual directo y secreto mediante un sistema de representacioacuten proporcional que asegure ademaacutes la representacioacuten de las diversas zonas del territo-rio
La circunscripcioacuten electoral es la provincia asignaacutendose a cada una un nuacutemero miacutenimo de tres Procuradores y uno maacutes por cada 45000 habitantes o fraccioacuten superior a 22500La convocatoria de eleccio-nes se realizaraacute por el Presidente de la Junta de Castilla y Leoacuten Las Cortes de Castilla y Leoacuten son elegidas por cuatro antildeos El mandato de los Procuradores termina cuatro antildeos despueacutes de su eleccioacuten o el diacutea de la disolucioacuten de la Caacutemara
Los Procuradores representan a la totalidad del pueblo de Castilla y Leoacuten y no estaacuten ligados por mandato imperativo alguno
Cortes de Castilla y Leoacuten
Organizacioacuten
Los Procuradores aun despueacutes de haber cesado en su mandato gozaraacuten de inviolabilidad por los votos emitidos y las opiniones ma-nifestadas en el ejercicio de sus funciones Durante su mandato no podraacuten ser detenidos ni retenidos por presuntos actos delictivos co-metidos en el territorio de la Comunidad salvo en el caso de flagran-te delito correspondiendo decidir en todo caso sobre su inculpacioacuten prisioacuten procesamiento y juicio al Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Leoacuten Fuera del territorio de la Comunidad la responsabi-lidad penal seraacute exigible en los mismos teacuterminos ante la Sala de lo Penal del Tribunal Supremo
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
oficinadeinformacionccyles
wwwccyles
Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
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Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
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Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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FuncionesEntre las funciones destacadas de las Cortes estaacuten
1 La potestad legislativa de las Cortes La iniciativa legislativa corresponde por un lado al Gobierno Regional (la Junta de Castilla y Leoacuten) que elabora un Proyecto de Ley y lo remite a las Cortes para su aprobacioacuten y por otro lado a los propios Procuradores de la Caacutemara En este uacuteltimo caso el texto inicial recibe el nombre de Proposicioacuten de Ley que deberaacute ser presentada por un Grupo Parlamentario con la firma de su Portavoz o por un Procurador con la firma de otros once Procuradores Nuestro Estatuto de Autonomiacutea preveacute tambieacuten la presentacioacuten de Proposiciones de Ley presentadas por los Ayun-tamientos y por un determinado nuacutemero de ciudadanos de la Comunidad
2 La eleccioacuten del presidente de la Junta El Presidente de las Cortes tras una serie de consultas con los Portavoces de los grupos poliacuteticos propone a las Cortes un Candidato a Presidente de la Junta Dicho Candidato presentaraacute ante el Pleno de las Cortes su programa de gobierno que seraacute debatido por los Grupos Parlamentarios y finalmente sometido a votacioacuten Para salir elegido el Candidato necesita el apoyo de la mayoriacutea absoluta en la primera votacioacuten o de la mayoriacutea simple en las sucesivas votaciones El acto en virtud del cual el Presidente adquiere su condicioacuten se conoce como investidura
3 El control e impulso de la accioacuten del gobierno Una las funciones baacutesicas de las Cortes de Castilla y Leoacuten es la del control e impulso de la accioacuten de la Junta de Castilla y Leoacuten a traveacutes de diversos procedimientos que pueden tramitarse en el Pleno de la Caacutemara o en el seno de las distintas Comisiones
Las preguntas
Las Interpelaciones y las Mociones
Proposiciones No de Ley
Sesiones Informativas de los Consejeros en las Comisiones
Debates generales sobre la accioacuten poliacutetica y de gobierno
Mocioacuten de censura
Cuestioacuten de confianza
Otras importantes funciones que tienen atribuidas las Cortes son aprobar los Presupuestos de la Comunidad Autoacutenoma designar a los Senadores que han de representar a la Comunidad seguacuten lo previsto en el artiacuteculo 695 de la Constitucioacuten o ejercitar la iniciativa de reforma de la Constitucioacuten
Atribuciones
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Informacioacuten de contacto Plaza de las Cortes de Castilla y Leoacuten 1 47015 Valladolid
983 42 15 00
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Normativa que lo regulaEl Estatuto de Autonomiacutea
Reglamento de las cortes
Normas Interpretativas y Supletorias del Reglamento
Ley 3 1987 de 30 de marzo Electoral de Castilla y Leoacuten
Ley 131987 de 29 de diciembre por la que se determina la sede de las instituciones de Autogobierno de Castilla y Leoacuten
Ley 42001 de 4 de julio reguladora de la Iniciativa Legislativa Po-pular y de los Ayuntamientos de Castilla y Leoacuten
Ley 71987 de 8 de mayo por la que se regula el procedimiento de designacioacuten de Senadores representantes de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Reglamento de honores y distinciones de las Cortes de Castilla y Leoacuten
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VIacuteDEOPORTADA FOacuteRMATE INTEREacuteSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDACONOCE
Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
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Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
AEDP lsquoLo paras o lo pasasrsquo iniciativa de la Agencia para fomentar el uso del Canal Prioritario para denun-ciar la difusioacuten de contenidos sexuales o violentos
Descifrando siglas NOTI
Ver maacutes
Hace referencia a las notificaciones electroacutenicas por comparecencia en sede electroacutenica Se trata de un nuevo sistema disentildeado para facilitar a los gestores administrativos las comunicaciones electroacutenicas con ciudadanos y empresas incorporando los cambios introducidos por la Ley 392015 de 1 de octubre de Procedimiento Adminis-trativo Comuacuten de las Administraciones Puacuteblicas para la praacutectica de las notificaciones y comunicaciones a traveacutes de medios electroacutenicos Entre otras como novedad incorpora la posibilidad de que las notificaciones que se practiquen en papel se puedan poner a disposicioacuten de los interesados en la Sede electroacutenica de la Administracioacuten pudiendo estos acceder a ellas de manera voluntaria o de como nuestro nuevo sistema NOTI interoperaraacute con el Punto de Acceso General del Estado lo que implica que el ciudadano puede relacionarse a traveacutes de un uacutenico punto de entrada on line con todas las Administraciones Puacuteblicas Para maacutes informacioacuten puedes visitar esta paacutegina de la ECLAP con videos e informacioacuten que te ayudaraacuten a comprender la razoacuten de este proyecto
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VIacuteDEOPORTADA FOacuteRMATE INTEREacuteSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDACONOCE
Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
Tienes toda la informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap eclapcyl
Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
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iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Te puede interesarUacuteltima actualizacioacuten del Coacutedigo de Derecho Admi-nistrativo
La FRMPCYL publica el plan de formacioacuten para alcaldes concejales y empleados puacuteblicos
Noticias Juriacutedicas
Agenda cultural Castilla y Leoacuten
Normativa destacada ESTATAL
Ley 32021 de 12 de abril por la que se adoptan medidas complementarias en el aacutembito laboral para paliar los efectos derivados del COVID-19
CASTILLA Y LEOacuteN
DECRETO 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten
DECRETO 102021 de 31 de marzo por el que se aprueba el Plan Sectorial de los Servicios de Pre-vencioacuten Extincioacuten de Incendios y Salvamento de la Comunidad de Castilla y Leoacuten
Publicada la Revista Vasca de Gestioacuten de Personas y Organizaciones Puacuteblicas
Turismo Castilla y Leoacuten
AEDP Guiacutea de los 10 Malentendidos relacionados con la anonimizacioacuten
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Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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012021
NORMATIVA
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052021
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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052021
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Actualidad formativa
El pasado 28 de abril finalizoacute el plazo para solicitar los cursos del pro-grama de formacioacuten de predirectivos En este enlace puedes ver los que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Jornada sobre CLAVES EN CASTILLA Y LEOacuteN DEL PLAN DE RECUPERACIOacuteN PARA EUROPA NEXT GENERATION EU El nuacutemero de inscripciones para participar en esta jornada es de 233 personas
Encontraraacutes maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Estos son las solicitudes recibidas en los MOOC de la primera convoca-toria del Plan de Formacioacuten
Coacutedigo MOOC Nordm de solicitudes
2021MOC001 Motivacioacuten en el trabajo 158
2021MOC002Redes sociales comunicacioacuten en liacutenea en los medios sociales
128
2021MOC003 Conversaciones efectivas en ingleacutes 160
2021MOC004 Ciudades inteligentes - Smart cities 142
2021MOC005Gestioacuten de datos en la Administracioacuten Puacuteblica ndash Big Data
378
2021MOC006Soy Competente Digital Descubre coacutemo usar la tecnologiacutea de forma efectiva y sacarle el maacuteximo partido
220
Nuacutemero total de solicitudes 1186
Si vas a realizar un MOOC tienes de plazo hasta el 31 de mayo para acceder a los contenidos llevar a cabo las tareas de cada moacutedulo y las correspondientes actividades de evaluacioacuten
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19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
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En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Fecha Seminario
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2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
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Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
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Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
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mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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012021
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052021
VIacuteDEOPORTADA FOacuteRMATE INTEREacuteSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDACONOCE
Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
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Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
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De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Fecha Seminario Descripcioacuten
05052021Aplicaciones moacuteviles que te ayudaraacuten en tu trabajo diario
Descubriremos aplicaciones uacutetiles y praacutecticas que nos permitiraacuten organizar nuestro diacutea a diacutea asiacute como otras para realizar determinadas acciones
12052021
Trucos que te ayu-daraacuten a trabajar maacutes raacutepido y seguro en Windows
Hablaremos de opciones de Windows centradas en la productividad que haraacuten que ahorres mucho tiempo al ponerlas en praacutectica
19052021Aplicaciones y trucos para trabajar con imaacutegenes
Mostraremos trucos praacutecticos para que puedas conseguir unos resultados pro-fesionales de las imaacutegenes siguiendo varios trucos y usando las aplicaciones que comentaremos
26052021
Herramientas de trabajo colaborativo para mejorar la ges-tioacuten de los proyectos
En este seminario descubriremos distintas plataformas que facilitan el trabajo colaborativo con herramientas de comunicacioacuten en distintos formatos y el control de las acciones necesarias a la hora de gestionar proyectos
iexclPuedes seguir formaacutendote con nuestros seminarios en liacuteneaEste mes continuamos con los seminarios multitemaacuteticos del aacuterea Trucos y herramientas para mejorar tu productividad
Si eres empleado puacuteblico de alguna entidad local de Castilla y Leoacuten y vas a realizar cualquier curso de la segunda convocatoria del Plan de Formacioacuten Local aquiacute encontraraacutes las instrucciones para solicitar el certificado electroacutenico de participacioacuten en dicha formacioacuten
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Los seminarios de ingleacutes en los que puedes inscribirte este mes son los siguientes
Fecha Seminario
06052021 Reported speech y el discurso indirecto del ingleacutes
1305021Aprendamos a utilizar preposiciones avanzadas en nuestro diacutea a diacutea en ingleacutes
2005021 Aprendamos a expresarnos con tiempos verbales futuros
2705021 Coacutemo lograr una buena conexioacuten entre las frases en ingleacutes
Recuerda
Como norma general el plazo para solicitar los seminarios se abre una semana antes a la fecha de realizacioacuten accede a maacutes informacioacuten en nuestra paacutegina web
Los seminarios se realizaraacuten de 1700 a 1900 horas
Podraacutes solicitar todos los seminarios del aacuterea en un uacutenico formulario o bien de forma individual
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Programa de Formacioacuten para Di-rectivos Puacuteblicos Profesionales
Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
Tienes toda la informacioacuten en nuestra web
Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
En nuestra paacutegina web encuentras toda la informacioacuten actualizada sobre este programa
Seminarios web
Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
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Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
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Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
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Competencias digitalesEstos son los cursos de competencias digitales que se desarrollaraacuten durante el mes de mayo
Fecha Curso
Del 3 al 31 de mayo Maquetacioacuten de documentos complejos con Word
Del 10 al 31 de mayo
Microsoft Excel Foacutermulas y funciones
Del 4 de mayo al 1 de junio
Correo electroacutenico Outlook
Del 6 de mayo al 17 de junio
Ofimaacutetica en la nube Google Drive Baacutesico
Del 5 al 28 de mayo Herramientas TIC para el trabajo colaborativo
Del 6 al 28 de mayoAprende a realizar traacutemites por Internet con el certifica-do digital
Del 12 de mayo al 7 de junio
Creacioacuten de presentaciones y contenidos interactivos con Genially
Del 10 al 31 de mayo
Herramientas tecnoloacutegicas para facilitar el teletrabajo
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Recuerda que tienes de plazo hasta el 24 de mayo para inscribirte en el curso sobre competencias digitales ldquoMarco europeo de competencias digitales-DIGCOMPrdquo
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Desarrollar cultura de aprendizaje Fecha de inicio 4 de mayo de 2021
Horario de 1700 a 1900 horas en la modalidad en liacutenea
Cursos competencias digitales
CiberseguridadFecha de realizacioacuten del 3 al 30 de
mayo de 2021
Todos los cursos tendraacuten una duracioacuten de 5 horas para 100 alumnos y se impartiraacuten en la modalidad en liacutenea
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052021
VIacuteDEOPORTADA FOacuteRMATE INTEREacuteSATE ACTUALIDAD APRENDE RECUERDACONOCE
Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap eclapcyl
Eclap
Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Nuevo Decreto regulador de la EclapLa Eclap es el centro de formacioacuten y cualificacioacuten de los empleados puacuteblicos de la Comunidad y tambieacuten el de la investigacioacuten y estudio de las materias y teacutecnicas aplicables a las Administraciones Puacuteblicas que tiene como misioacuten potenciar la modernizacioacuten calidad y profesionaliza-cioacuten de la Administracioacuten a traveacutes de la formacioacuten y perfeccionamiento de nuestros empleados puacuteblicos aportando un valor antildeadido a los servicios prestados al ciudadano
El pasado 6 de abril se publicoacute en el Bocyl el Decreto 92021 de 31 de marzo por el que se regula la Escuela de Administracioacuten Puacuteblica de Castilla y Leoacuten con la publicacioacuten de este decreto se le atribuye a la escuela la gestioacuten de la seleccioacuten de las personas que integraraacuten el empleo puacuteblico de esta Administracioacuten y que hasta ahora era ejercida por la Direccioacuten General de la Funcioacuten Puacuteblica a traveacutes del Servicio de Seleccioacuten y Provisioacuten
Con esta nueva competencia la Escuela toma un nuevo rumbo realiza-remos una profunda actualizacioacuten y mejora de los procesos de acce-so al empleo puacuteblico con un modelo de ingreso en la Administracioacuten doacutende podamos identificar las capacidades de los futuros empleados puacuteblicos para asiacute impulsar su desarrollo personal y profesional y a la vez que responden a las necesidades de la Administracioacuten y se mejoran los servicios que se ofrecen a los ciudadanos
La captacioacuten del talento y la formacioacuten son dos elementos que forman un taacutendem fundamental en la gestioacuten de las personas al servicio de la Administracioacuten Autonoacutemica
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Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Actualizacioacuten de los Hi-booksHemos actualizado los contenidos de los hi-books de Derecho Admi-nistrativo (8 libros) y de Gestioacuten de Personal (11 libros) que tenemos en nuestra paacutegina
BecasPublicada la orden por la que se resuelve la convocatoria de becas de Formacioacuten e Investigacioacuten en la ECLAP
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Efectos del RD 2032021 en la Ley392015 cuestio-nes praacutecticas tinyurlcomygf99ru2 viacutea WKAdmonPublica
Cinco elementos que debes cuidar para conseguir un buen disentildeo web La importancia del aspecto visual ivapeuskadieusentrada-blog2017 viacutea IVAP_eus
Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
Coacutemo organizar el tiempo de estudio en 12 pasos psico-logiaymentecompsicologiacomo-organizar-tiem-po-estudio a traveacutes de psicologiamente
iexclEnlace al tuitiexclEnlace al tuit
iexclEnlace a la publicacioacuteniexclEnlace al tuit
De queacute se habla en las Redes Sociales de la ECLAP
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
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Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
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Algunas de las foacutermulas de Excel baacutesicas para practicar sin miedo y familiarizarnos con las hojas de caacutelculo
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Objetivo 14 Conservar y utilizar sostenible-mente los oceacuteanos los mares y los recursos marinos Los oceacuteanos del mundo su temperatura composicioacuten quiacutemica corrien-tes y vida son el motor de los sistemas globales que hacen que la Tierra sea un lugar habitable para los seres humanos La forma en que ges-tionamos este recurso vital es fundamental para la humanidad y para contrarrestar los efectos del cambio climaacutetico
Los medios de vida de maacutes de 3000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera Sin embargo el 30 de las pobla-ciones de peces del mundo estaacute sobreexplotado alcanzando un nivel muy por debajo del necesario para producir un rendimiento sostenible
La biodiversidad marina es vital para la salud de las personas y de nuestro planeta Las aacutereas marinas protegidas se deben gestionar de manera efectiva al igual que sus recursos y se deben poner en marcha reglamentos que reduzcan la sobrepesca la contaminacioacuten marina y la acidificacioacuten de los oceacuteanos
iquestPor queacute este objetivo
Porque los oceacuteanos proporcionan recursos naturales fundamentales como alimentos medicinas biocombustibles y otros productos ade-maacutes contribuyen a la descomposicioacuten molecular y a la eliminacioacuten de los desechos y la contaminacioacuten
Mantener la salud de los oceacuteanos ayuda en los esfuerzos de adapta-cioacuten al cambio climaacutetico y mitigacioacuten de sus efectos
Las zonas marinas protegidas contribuyen a la reduccioacuten de la po-breza aumentando las capturas de pesca y los ingresos mejorando la salud de las personas
La basura marina afecta a la diversidad bioloacutegica porque los orga-nismos pueden enredarse en los detritos o ingerirlos lo que puede matarlos o hacer imposible su reproduccioacuten
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
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Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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141 De aquiacute a 2025 prevenir y reducir significativamente la contami-nacioacuten marina de todo tipo en particular la producida por actividades realizadas en tierra incluidos los detritos marinos y la polucioacuten por nutrientes
1411 a) Iacutendice de eutrofizacioacuten costera y b) densidad de detritos plaacutesticos
142 De aquiacute a 2020 gestionar y proteger sosteniblemente los ecosis-temas marinos y costeros para evitar efectos adversos importantes incluso fortaleciendo su resiliencia y adoptar medidas para restaurar-los a fin de restablecer la salud y la productividad de los oceacuteanos
1421 Nuacutemero de paiacuteses que aplican enfoques basados en los eco-sistemas para gestionar las zonas marinas
143 Minimizar y abordar los efectos de la acidificacioacuten de los oceacutea-nos incluso mediante una mayor cooperacioacuten cientiacutefica a todos los niveles
1431 Acidez media del mar (pH) medida en un conjunto convenido de estaciones de muestreo representativas
144 De aquiacute a 2020 reglamentar eficazmente la explotacioacuten pesque-ra y poner fin a la pesca excesiva la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y las praacutecticas pesqueras destructivas y aplicar planes de gestioacuten con fundamento cientiacutefico a fin de restablecer las pobla-ciones de peces en el plazo maacutes breve posible al menos alcanzando niveles que puedan producir el maacuteximo rendimiento sostenible de acuerdo con sus caracteriacutesticas bioloacutegicas
1441 Proporcioacuten de poblaciones de peces que estaacuten dentro de nive-les bioloacutegicamente sostenibles
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
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Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
145 De aquiacute a 2020 conservar al menos el 10 de las zonas coste-ras y marinas de conformidad con las leyes nacionales y el derecho internacional y sobre la base de la mejor informacioacuten cientiacutefica dispo-nible
1451 Cobertura de las zonas protegidas en relacioacuten con las zonas marinas
146 De aquiacute a 2020 prohibir ciertas formas de subvenciones a la pesca que contribuyen a la sobrecapacidad y la pesca excesiva elimi-nar las subvenciones que contribuyen a la pesca ilegal no declarada y no reglamentada y abstenerse de introducir nuevas subvenciones de esa iacutendole reconociendo que la negociacioacuten sobre las subvenciones a la pesca en el marco de la Organizacioacuten Mundial del Comercio debe incluir un trato especial y diferenciado apropiado y efectivo para los paiacuteses en desarrollo y los paiacuteses menos adelantados
1461 Grado de aplicacioacuten de instrumentos internacionales cuyo obje-tivo es combatir la pesca ilegal no declarada y no reglamentada
147 De aquiacute a 2030 aumentar los beneficios econoacutemicos que los pe-quentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelanta-dos obtienen del uso sostenible de los recursos marinos en particular mediante la gestioacuten sostenible de la pesca la acuicultura y el turismo
1471 Pesca sostenible como porcentaje del PIB en los pequentildeos Estados insulares en desarrollo los paiacuteses menos adelantados y todos los paiacuteses
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Datos destacables
Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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iquestQueacute podemos hacer para ayudarSe pueden hacer cambios en la vida cotidiana mdashen el hogar en el tra-bajo y en la comunidadmdashapoyando a los agricultores o a los mercados locales y tomando decisiones sostenibles sobre la alimentacioacuten apo-yando la buena nutricioacuten para todos y luchando contra el desperdicio de alimentos
Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
Tambieacuten puedes consultar las 170 Acciones para transformar el mundo
Enlaces de intereacutes para conocer maacutes sobre los ODS
Paacutegina de las Naciones Unidas
Aplicacioacuten para moacutevil ODS en Accioacuten
Agenda2030
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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OrtografiacuteaEn un texto en espantildeol cuando uses extranjerismos o latinismos deberaacutes escribirlos en cursiva o en su defecto ponerlos entre comillas ldquo rdquo para sentildealar asiacute su caraacutecter foraacuteneo y que no han sido adaptados al espantildeol
Menudo show se ha montado
Decidieron aplazar sine die las negociaciones
Encuentras maacutes informacioacuten en Fundeuacute
Ahorrando tiempoCambiar la fuente predeterminada
Si quieres cambiar la fuente por defecto de Word pulsa en la seccioacuten Inicio y pulsa sobre un pequentildeo icono que hay en la parte inferior dere-cha del cuadro de Fuente Es difiacutecil de ver pero si pulsas se abriraacuten las opciones de la fuente y cuando selecciones una habraacute un botoacuten Esta-blecer como predeterminado A partir de ahora la fuente que tuvieras elegida es la que utilizaraacute Word por defecto en cada nuevo documento
Seguridad informaacuteticaNunca compartas libremente por Internet tu correo electroacutenico ni tu nuacutemero de teleacutefono si lo haces te expones a ser viacutectima de spam fi-shing y todo tipo de ciberataques
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Metas para la consecucioacuten del Objetivo nordm 14 Indicadores
14a Aumentar los conocimientos cientiacuteficos desarrollar la capacidad de investigacioacuten y transferir tecnologiacutea marina teniendo en cuenta los Criterios y Directrices para la Transferencia de Tecnologiacutea Marina de la Comisioacuten Oceanograacutefica Intergubernamental a fin de mejorar la salud de los oceacuteanos y potenciar la contribucioacuten de la biodiversi-dad marina al desarrollo de los paiacuteses en desarrollo en particular los pequentildeos Estados insulares en desarrollo y los paiacuteses menos adelan-tados
14a1 Proporcioacuten del presupuesto total de investigacioacuten asignada a la investigacioacuten en el campo de la tecnologiacutea marina
14b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14b1 Grado de aplicacioacuten de un marco juriacutedico reglamentario nor-mativo o institucional que reconozca y proteja los derechos de acceso para la pesca en pequentildea escala
14c Mejorar la conservacioacuten y el uso sostenible de los oceacuteanos y sus recursos aplicando el derecho internacional reflejado en la Conven-cioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar que constituye el marco juriacutedico para la conservacioacuten y la utilizacioacuten sostenible de los oceacuteanos y sus recursos como se recuerda en el paacuterrafo 158 del documento ldquoEl futuro que queremosrdquo
14c1 Nuacutemero de paiacuteses que mediante marcos juriacutedicos normativos e institucionales avanzan en la ratificacioacuten la aceptacioacuten y la imple-mentacioacuten de instrumentos relacionados con los oceacuteanos que aplican el derecho internacional reflejado en la Convencioacuten de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar para la conservacioacuten y el uso sosteni-ble de los oceacuteanos y sus recursos
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Los oceacuteanos absorben alrededor del 30 por ciento del dioacutexido de carbono producido por los humanos
amortiguando los impactos del calentamiento global
Las aguas costeras se estaacuten deteriorando debido a la contaminacioacuten y la eutrofizacioacuten Sin esfuerzos coordinados
se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
Los oceacuteanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra contienen el 97 por ciento del
agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen
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Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
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ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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se espera que la eutrofizacioacuten costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el antildeo 2050
Los espacios de mar abierto muestran que los niveles actuales de acidez han aumentado en un 26 por ciento
desde el comienzo de la Revolucioacuten Industrial
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La ONU ha puesto en marcha una campantildea para la accioacuten individual ldquoactuacutea ahorardquoLa COVID-19 ha paralizado nuestras vidas La manera en la que traba-jamos nos relacionamos nos desplazamos Podemos convertir esto en un punto de inflexioacuten Aprovechemos el momento y cambiemos el rumbo hacia estilos de vida maacutes sostenibles
ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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Todos y cada uno de nosotros formamos parte de la solucioacuten Por suerte hay cosas faciliacutesimas que podemos introducir en nuestra rutina y si todos lo hacemos lograremos grandes cambios Una buena forma de empezar a formar parte del cambio es consultar La Guiacutea de los va-gos para salvar el mundo que te ayudaraacute a vivir de manera sostenible
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ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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ldquoActuacutea ahorardquo es la campantildea de Naciones Unidas destinada a la accioacuten individual frente al cambio climaacutetico y a la sostenibilidad Cada uno de nosotros puede contribuir a reducir el cambio climaacutetico y a cuidar de nuestro planeta Mediante el cambio de nuestros haacutebitos y la toma de decisiones que conlleven menos efectos perjudiciales para el medio ambiente tenemos la capacidad de enfrentarnos al cambio climaacutetico y construir un mundo maacutes sostenible
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