Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000099712)
Современные проблемы информатики и вычислительной техники
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2017
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
2 4 144 18 16 0 0 74 36 Э
Итого 4 144 18 16 0 0 74 36
Версия: AAAAAAyws+g Код: 000099712
Авторы программы:
Корнеенкова А.В. _________________________
Брехов О.М. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Современные проблемы информатики и вычислительной техники
является достижение следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОК-1) Знать методы обобщения, анализа, критического осмысления информации
2 З-2 (ОК-1) Знать методы систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских задач и
выбора путей их решения на основании принципов научного познания
3 В-1 (ОК-1) Владеть методами обобщения, анализа, критического осмысления информации
4 В-2 (ОК-1) Владеть методами систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских
задач и выбора путей их решения на основании принципов научного познания
5 У-1 (ОК-1) Уметь обобщать, анализировать, критически осмыслять информацию
6 У-2 (ОК-1) Уметь систематизировать, прогнозировать, ставить исследовательские задачи и выбирать
пути их решения на основании принципов научного познания
7 З-1 (ОК-8) Знать особенности самостоятельного обучения новым методам исследования при
изменении научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности
8 В-1 (ОК-8) Владеть способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования при
изменении научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности
9 У-1 (ОК-8) Уметь самостоятельно обучаться новым методам исследования при изменении научного
и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
10 З-1 (ОПК-1) Знать основные положения, законы и методы математических и естественных наук для
использования при решении научно-технических задач
11 В-1 (ОПК-1) Владеть основными положениями, законами и методами математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
12 У-1 (ОПК-1) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на
основе знания основных положений, законов и методов математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
13 З-1 (ОПК-7) Знать методы анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
14 В-1 (ОПК-7) Владеть методами анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
15 У-1 (ОПК-7) Уметь анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров
16 З-1 (ПК-7) Знать перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на
основе мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
17 В-1 (ПК-7) Владеть перспективными методами исследования и решения профессиональных задач на
основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
18 У-1 (ПК-7) Уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных
задач на основе мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
Версия: AAAAAAyws+g Код: 000099712
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОК-1 Демонстрация возможности обобщения, анализа, критического осмысления информации,
систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских задач и выбора путей
их решения на основании принципов научного познания
2 ОК-8 Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
3 ОПК-1 Демонстрация умения представить адекватную современному уровню знаний научную
картину мира на основе знания основных положений, законов и методов математических
и естественных наук для использования при решении научно-технических задач
4 ОПК-7 Способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с
обоснованными выводами и рекомендациями
5 ПК-7 Применение перспективных методов исследования и решения профессиональных задач
на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Интеллектуальные системы: способы представления и управления знаниями, методы
Data Mining, онтологии, системы управления знаниями. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Эволюционные методы и алгоритмы. Синергетика как методология исследования
сложных систем. Нейроинформатика. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Методы интеграции автоматизированных систем. Облачные вычисления. (АЗ: 2, СРС:
2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Элементная база вычислительной техники. Направления развития микропроцессоров.
(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Архитектурные особенности и области применения современных графических
процессоров и процессоров цифровой обработки сигналов. (АЗ: 2, СРС: 2)
Версия: AAAAAAyws+g Код: 000099712
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Супекомпьютеры. Тенденции развития вычислительных систем. Архитектуры и
технологии GRID. (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Энергосберегающие технологии, используемые в процессорах, ПК и серверах. (АЗ: 2,
СРС: 12)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Эффективное использование ресурсов вычислительной техники (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAyws+g Код: 000099712
1.1.1. Методы Data Mining (АЗ: 4, СРС: 8)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Модели и языки метаданных и онтологий (АЗ: 2, СРС: 8)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.3. Нейроинформатика и нейросистемы (АЗ: 2, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Методы построения и программное обеспечение вычислительных кластеров (АЗ: 4,
СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.3. Современные микропроцессоры и их применение при создании микропроцессорных
систем различного назначения (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.2. Технологии виртуализации (АЗ: 2, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
Версия: AAAAAAyws+g Код: 000099712
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Современные проблемы информатики и вычислительной техники является
частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки
Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-8 ,ОПК-1
,ОПК-7 ,ПК-7.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: современным состояние
исследований и разработок в области информатики и вычислительной техники, проведением
анализа существующих проблем, способов их решения и перспективных направлений развития.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (2 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (16 часов),
лабораторные (0 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000068092)
Инженерная психология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 514
Кафедра-разработчик рабочей программы 514
Москва
2017
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
1 3 108 18 18 0 0 72 0 Зч
Итого 3 108 18 18 0 0 72 0
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Авторы программы:
Перкова Е.П. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Инженерная психология является достижение следующих
результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОК-2) Знать методы активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
2 В-1 (ОК-2) Владеть методами активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
3 У-1 (ОК-2) Уметь обеспечивать состязательную деятельность в условиях информационного
противоборства
4 З-1 (ОК-3) Знать возможности принятия организационно-управленческих решений в нестандартных
ситуациях и готовности нести за них ответственность
5 В-1 (ОК-3) Владеть возможностями принятия организационно-управленческих решений в
нестандартных ситуациях и готовности нести за них ответственность
6 У-1 (ОК-3) Уметь принимать организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и
быть готовым нести за них ответственность
7 З-1 (ОК-6) Знать методы осуществления воспитательной и образовательной деятельности
8 В-1 (ОК-6) Владеть методами осуществления воспитательной и образовательной деятельности
9 У-1 (ОК-6) Уметь осуществлять воспитательную и образовательную деятельность
10 З-6-1 Знание предмета, методов и задач инженерной психологии, показателей эффективности
систем "человек-машина"
11 В-6-2 Владение методами оценки и повышения эффективности средств отображе-ния
информации, средств управления.
12 У-6-1 Умение планировать и осуществлять инженерно-психологические и эргоно-мические
исследования, проектировать работы и рабочие пространства в со-ответстви
13 У-6-2 Умение проводить инженерно-психологическую оценку систем «человек-машина»,
проектировать работы и рабочие пространства в соответствии с эргономическим
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОК-2 Готовность к активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
2 ОК-3 Демонстрация возможности принятия организационно-управленческих решений в
нестандартных ситуациях и готовности нести за них ответственность
3 ОК-6 Готовность к осуществлению воспитательной и образовательной деятельности
4 ПСК-6 Способность владеть понятиями и методами математики, статистики, и психологии для
закономерного выбора путей решения разного рода задач вычислительной техники, а
также исследования способов поиска наиболее выгодных из возможных решений
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
1.1.1. Предмет, методы,задачи инженерной психологии.Основные понятия инженерной
психологии и эргономики. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Предмет, методы, задачи инженерной психологии. Основные понятия
инженерной психологии и эргономики.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа
Эффективность систем «человек-машина» как главная цель инженерной психологии. Эргономика
как научная и проектировочная дисциплина. Методы инженерной психологии и эргономики.
Основные понятия инженерной психологии и эргономики: системный подход, система, система
«человек-машина», оператор, среда как компонент эргатической системы. Место инженерной
психологии и эргономики в практике и в системе научного знания.
1.1.2. История инженерной психологии и эгономики как науки. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: История инженерной психологии и эргономики как науки.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа
Исторические предпосылки возникновения инженерной психологии и эргономики. Ис-следования
Ф. Тейлора. Конвейерный труд на заводах Г. Форда. Психотехника Г. Мюнстербер-га. Попытка
«гуманизации» тейлоризма Э. Мейо. Научная организация труда. Психотехника в СССР. Влияние
первой и второй мировых войн. Возникновение Human factors engineering. Возникновение
лабораторий инженерной психологии и эргономики на предприятиях военно-промышленного
комплекса. Работа Всесоюзного научно-исследовательского института техни-ческой эстетики.
Современное состояние инженерной психологии и эргономики в России и за рубежом.
1.2.1. Распределение функций между человеком и машиной. Инженер-но-психологическая
оценка систем «человек-машина». Специфи-ка деятельности оператора (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Распределение функций между человеком и машиной. Инженерно-
психологическая оценка систем «человек-машина». Специфика деятельности оператора.
Тип лекции: Информационная лекция.
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Форма организации: Лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации
Функциональные достоинства и недостатки людей и машин. Опасности автоматизации.
Распределение функций и рабочая нагрузка. Классификация систем «человек-машина». Модели
анализа систем «человек-машина». Содержание и структура инженерно-психологической оценки
систем «человек-машина». Критерии валидности систем «человек-машина».
Психологический анализ деятельности оператора. Специфика деятельности оператора в
зависимости от назначения машины, характера ее использования, степени участия и количества
операторов в системе. Виды операторского труда. Основные виды и факторы сложности
деятельности человека-оператора.
1.2.2. Факторы среды и условия труда в обеспечении эффективной дея-тельности человека в
системах «человек – машина» (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Факторы среды и условия труда в обеспечении эффективной деятельности
человека в системах «человек – машина».
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации
Факторы среды, влияющие на операторскую деятельность. Уровни нормирования фак-торов
производственной среды. Влияние микроклимата, шума, вибраций, освещения на
работоспособность операторов. Влияние газового состава воздуха и токсических веществ на
работоспособность операторов. Средства защиты от неблагоприятных факторов производственной
среды. Общие требования к организации рабочего места оператора. Рекомендации по выбору
рабочей позы. Интерьер рабочего места. График работы. Режимы труда и отдыха. Способы
поддержания работоспособности оператора.
1.2.3. Восприятие оператора. Хранение и переработка информации оператором (АЗ: 2, СРС:
0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Восприятие оператора. Хранение и переработка информации оператором.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция-визуализация
Прием и первичная обработка информации оператором. Характеристики анализаторов. Процесс
формирования перцептивного образа. Целостность, осмысленность, избирательность,
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
константность восприятия. Восприятие времени. Восприятие информации об аварийных
ситуациях. Виды и основные процессы памяти. Виды и основные операции мышления.
Оперативное мышление: структурирование, динамическое узнавание и формирование алгоритма
решения.
1.2.4. Принятие решений в деятельности оператора. Психомоторная активность оператора
(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Принятие решений в деятельности оператора. Психомоторная активность
оператора.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция-дискуссия
Психологические аспекты проблемы принятия решения. Логико - психологический,
операциональный, функционально - динамический, формализованный, личностный аспекты
принятия решений. Уровни и этапы принятия решения. Информационная подготовка принятия
решения.
Рабочие движения оператора. Структура двигательного акта. Формирование двигатель-ных
навыков. Временные характеристики деятельности оператора. Связь восприятия и движе-ния.
Точность действий оператора.
1.2.5. Ошибки в операторской деятельности. Функциональная надеж-ность оператора (АЗ: 2,
СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Ошибки в операторской деятельности. Функциональная надежность оператора.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации.
Психология надежности человека в системах «человек-машина». Функциональная на-дежность и
функциональные состояния оператора. Динамика работоспособности оператора. Теории и модели
профессионального стресса. Анализ и прогнозирование надежности человека. Отказ оператора.
Ошибка как вид отказа оператора. Причины ошибочных действий. Классифи-кационная схема
ошибок человека-оператора.
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
1.3.1. Инженерно-психологические основы проектирования систем «человек-машина».
Проектирование средств отображения ин-формации и органов управления (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Инженерно-психологические основы проектирования систем «человек-
машина». Проектирование средств отображения информации и органов управления.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации.
Последовательность учета инженерно-психологических факторов на этапах разработки и
согласования технического задания, разработки технического предложения, разработки эскизного
проекта, разработки технического проекта и разработки конструкторских документов для
изготовления опытного образца, изготовления опытного образца, заводских и последующих
испытаний.
Классификация и общие инженерно-психологические требования к средствам отображе-ния
информации и к органам управления. Инженерно-психологические требования к отдель-ным
видам зрительной индикации (стрелочная, знаковая, графическая). Совместное располо-жение
индикаторов и органов управления.
1.3.2. Эргономическое проектирование работ. Проектирование систем виртуальной
реальности. Эргономическое обеспечение здоровья и безопасности (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Эргономическое проектирование работ. Проектирование систем виртуальной
реальности. Эргономическое обеспечение здоровья и безопасности.
Тип лекции: Информационная лекция.
Форма организации: Лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации.
Разновидности организационных требований к проектированию работ. Принципы про-ектирования
работ. Примеры эргономического проектирования.
Иммерсивность как основная характеристика виртуальной реальности. Юзабилити-проектирование
и юзабилити-тестирование. VIMM принципы проектирования интерфейса. Эргономические
основы проектирования видеотерминальных рабочих мест.
Оценка и предупреждение производственного травматизма. Определение потенциала опасности.
Модель системы обеспечения безопасности. Программы по технике безопасности. Эргономические
вопросы, связанные с обучением правильному использованию предохрани-тельных устройств.
Эргономическая разработка индивидуальных средств защиты.
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
1.1.1. Методы инженерной психологии и эргономики (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Методы инженерной психологии и эргономики.
Форма организации: Практическое занятие
Достоинства и недостатки метода наблюдения. Эксперимент в инженерной психологии и
эргономике. Методы анализа процессов и продуктов деятельности.
1.2.1. Профессиографический анализ деятельности оператора (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Профессиографический анализ деятельности оператора.
Форма организации: Семинарское занятие
Специфика деятельности оператора. Профессиограмма оператора. Профессионально-важные
качества оператора. Студенты делают выводы о необходимых для конкретных опера-торов
качествах.
1.2.2. Оценка рабочего места оператора (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Оценка рабочего места оператора.
Форма организации: Семинарское занятие
Основные признаки оптимальной зоны условий труда. Организация рабочего места опе-ратора.
Интерьер рабочего места. Оценка рабочих поз операторов.
1.2.3. Когнитивная деятельность оператора (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Когнитивная деятельность оператора.
Форма организации: Практическое занятие
Пороги восприятия, иллюзии восприятия. Объем памяти, искажения памяти. Ошибки мышления.
1.2.4. Причины ошибок в операторской деятельности (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Причины ошибок в операторской деятельности.
Форма организации: Практическое занятие
Ошибки оператора, причины ошибок оператора. На примере конкретных случаев сту-денты
выделяют причины ошибок оператора (метод case-study).
1.2.5. Функциональные состояния (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Функциональные состояния.
Форма организации: Практическое занятие
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Тестовые методики диагностики функциональных состояний. Нервно-мышечная релак-сация и
сенсорная репродукция как методы оптимизации функциональных состояний.
1.3.1. Эргономическое проектирование работ (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Эргономическое проектирование работ.
Форма организации: Семинарское занятие
Студенты читают доклады об эргономическом проектировании работ в различных от-раслях
промышленности. Возможные темы: проектирование эргономических требований к системам
управления воздушным движением, роль человеческих факторов в управлении атомными
энергетическими установками, эргономика в космонавтике.
1.3.2. Юзабилити (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Юзабилити.
Форма организации: Семинарское занятие
Оценка удобства использования определенного продукта. Оценка интерфейса с точки зрения
оптимизации визуального восприятия, упрощения принятия решений, минимизации нагрузки на
память, минимизации взаимодействия. Студенты проводят презентации результатов юзабилити-
тестирования.
1.3.3. Техника безопасности (АЗ: 2, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Техника безопасности.
Форма организации: Семинарское занятие
Эргономическое обеспечение здоровья и безопасности Проводится обсуждение разрабо-танных
студентами инструкций по технике безопасности. Оценивается их правильность, понятность,
запоминаемость.
Содержание лабораторных работ
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Версия: AAAAAAy2vIU Код: 000068092
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Инженерная психология является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин
подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника.
Дисциплина реализуется на ИНЖЭКИН факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 514.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-6
,ПСК-6.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными понятиями,
методами и инструментами инженерной психологии
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль
в форме Тестирование ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет (1
семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов),
лабораторные (0 часов) занятия и (72 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000058445)
Вычислительные системы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2017
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
1 4 144 10 10 16 0 72 36 Э
Итого 4 144 10 10 16 0 72 36
Версия: AAAAAAy35cs Код: 000058445
Авторы программы:
Звонарева Г.А. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Вычислительные системы является достижение следующих
результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ПК-7) Знать перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на
основе мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
2 В-1 (ПК-7) Владеть перспективными методами исследования и решения профессиональных задач на
основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
3 У-1 (ПК-7) Уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных
задач на основе мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
4 З-1 (ПК-8) Знать особенности проектирования распределенных информационных систем, их
компонентов и протоколов их взаимодействия
5 В-1 (ПК-8) Владеть методами проектирования распределенных информационных систем, их
компонентов и протоколов их взаимодействия
6 У-1 (ПК-8) Уметь проектировать распределенные информационные системы, их компоненты и
протоколы их взаимодействия
7 З-2 (ПК-11) Знать требования, предъявляемые при разработке аппаратных и/или программных
средств вычислительной техники
8 В-2 (ПК-11) Владеть использованием требований, предъявляемых при разработке аппаратных и/или
программных средств вычислительной техники
9 У-2 (ПК-11) Уметь разрабатывать аппаратные и/или программные средства вычислительной техники
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПК-7 Применение перспективных методов исследования и решения профессиональных задач
на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
2 ПК-8 Способность проектировать распределенные информационные системы, их компоненты
и протоколы их взаимодействия
3 ПК-11 Способность формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных
и/или программных средств вычислительной техники
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Основные принципы организации, классификация ВС (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Версия: AAAAAAy35cs Код: 000058445
1.2.1. Параллельная обработка информации в центральном процессоре (ЦП) (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. ВС класса ОКМД. Векторные ВС (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Организация памяти ВС (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.1. ВС класса МКМД (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
1.2.1. Информационные и ресурсные конфликты. Выполнение команд условного перехода.
Предсказание переходов (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Мультипроцессорная когерентность кэш-памяти (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.1. ВС с неоднородным доступом к памяти ( архитектура NUMA) (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.2. Архитектура ВС только с кэш-памятью (архитектура COMA) (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.3. ВС с массовой параллельной обработкой (MPP-системы) (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
1.2.1. Моделирование суперскалярной, суперконвейерной обработки команд в ЦП (АЗ: 8,
СРС: 6)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy35cs Код: 000058445
1.3.1. Моделирование функционирования векторной ВС (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.5.1. Моделирование мультипроцессорной ВС (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy35cs Код: 000058445
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Вычислительные системы является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин
подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника.
Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-7 ,ПК-8 ,ПК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами построения и
архитектурой современных вычислительных систем.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (1 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), практические (10 часов),
лабораторные (16 часов) занятия и (72 часов) самостоятельной работы студента.
Дисциплина «Вычислительные системы» является частью профессионального цикла дисциплин
подготовки магистров по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника.
Дисциплина реализуется на 3 факультете МАИ кафедрой 304.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000057212)
Теория систем и системный анализ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 311
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2017
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
3 6 216 18 0 36 0 162 0 Зо
Итого 6 216 18 0 36 0 162 0
Версия: AAAAAAy59U0 Код: 000057212
Авторы программы:
Вестяк В.А. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Теория систем и системный анализ является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 У-1-2 Уметь оценивать ожидаемые результаты, используя методы и программные средства
обработки информации
2 З-6-2 Знать методики проведения сбора информации и анализа ситуации во внешней среде
деятельности
3 З-6-3 Знать основные понятия теории систем, целей и методов системного анализа
4 В-6-3 Владеть документальным оформлением вычислительных, информационных и
управленческих операций, выполнять расчеты с использованием методов системного ана
5 В-6-4 Владеть основами теории систем, в том числе методов и способов осуществления
информационных и управленческих операций, основных методов системного ана
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-1 Способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных,
использовать современные инструментальные средства и технологии программирования
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Система как основа анализа и управления (АЗ: 4, СРС: 5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Виды и структура систем (АЗ: 2, СРС: 5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Принципы и сущность системного анализа (АЗ: 2, СРС: 5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Методы системного анализа (АЗ: 2, СРС: 5)
Тип лекции: Информационная лекция
Версия: AAAAAAy59U0 Код: 000057212
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Целевое управление (АЗ: 2, СРС: 5)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Понятие и виды проблем (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Процесс принятия решений (АЗ: 2, СРС: 13)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Методы решения проблем (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Содержание лабораторных работ
1.1.1. Проектирование системы управления деятельностью ИТ-организацией (АЗ: 16, СРС:
40)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.1. Анализ информационно-технологических продуктов и систем (АЗ: 12, СРС: 36)
Форма организации: Лабораторная работа
1.3.1. Формирование алгоритма решения проблем (АЗ: 8, СРС: 32)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy59U0 Код: 000057212
Версия: AAAAAAy59U0 Код: 000057212
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Теория систем и системный анализ является частью Блока 1 Дисциплины
дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная
техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 311.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-1.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: знанием
математической теории, информатики, моделирования, основ менеджмента, уметь
использовать основы математических знаний, владеть теориями управления и
информационными технологиями.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),
лабораторные (36 часов) занятия и (162 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000069371)
Системы цифровой обработки сигналов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2017
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
2 3 108 10 8 16 0 38 36 Э
Итого 3 108 10 8 16 0 38 36
Версия: AAAAAAy7b80 Код: 000069371
Авторы программы:
Новиков П.В. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Системы цифровой обработки сигналов является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 У-1 (ПК-15) Уметь создавать программное обеспечение для анализа, распознавания и обработки
информации, систем цифровой обработки сигналов
2 З-4-2 Знать основные принципы организации информационных процессов в СЦОС
3 В-4-1 Владеть навыками разработки и программирования СЦОС для решения различных задач
4 У-4-3 Уметь рассчитывать и проектировать СЦОС
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-4 Способность осуществлять проектирование, отладку, внедрение и техническое
обслуживание больших вычислительных машин и систем, создавать цифровые
устройства для решения задач обработки сигналов
2 ПК-15 Способность к созданию программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Основные понятия дисциплины. Цели и задачи цифровой обработки сигналов.
Теоретические основы обработки сигналов. Непрерывные и дискретные сигналы. (АЗ: 2,
СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Модели дискретных сигналов. Импульсная передаточная функция сигнала. Скалярная
многошаговая и векторная одношаговая форма модели сигнала (Коши). (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Потери информации при дискретизации и квантовании. Функциональные
преобразования в обработке сигналов. Аналитическое исследование сигналов. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Версия: AAAAAAy7b80 Код: 000069371
1.4.4. Дискретные функциональные преобразования. Тригонометрические
преобразования.Частотная цифровая фильтрация сигнала (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.5. Случайные процессы в цифровой обработке сигналов.. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
1.2.1. Представление непрерывных сигналов скалярным дифференциальным уравнением и
формой Коши. Преобразование Лапласа и передаточная функция сигнала. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.2. Переход от непрерывных к дискретным моделям сигналов. Скалярная многошаговоая
и векторная одношаговая форма.Использование Z-преобразования. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.3. Детерминированные наблюдатели.Раасчёт коэффициентов оптимального наблюдателя. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.6.4. Расчёт оптимальных установившихся коэффициентов (коэффициентов фильтра
Винера). (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
1.4.1. Дискретный гармонический анализ сигналов. Частотная цифровая фильтрация (АЗ: 4,
СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.6.3. Оптимальное оценивание стохастических сигналов линейных дискретных
динамических систем (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.7.3. Нелинейные субоптимальные алгоритмы оценивания. (АЗ: 4, СРС: 8)
Версия: AAAAAAy7b80 Код: 000069371
Форма организации: Лабораторная работа
1.8.4. Адаптивные алгоримы разделённого оценивания. Оценивание сигналов систем,
описываемых неаналитическими моделями. Каскадный принцип оценивания. (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy7b80 Код: 000069371
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Системы цифровой обработки сигналов является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-4 ,ПК-15.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: дискретной обработкой
входной квантованной по уровню информации в условиях зачастую неполных и неточных
измерений, с решением задач, получивших название цифровой обработки сигналов, с
разработкой систем цифровой обработки сигналов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Зачёт.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (10 часов), практические (8 часов),
лабораторные (16 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000053416)
Информационные системы и обработка данных
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
3 6 216 18 0 36 0 162 0 Зо
Итого 6 216 18 0 36 0 162 0
Версия: AAAAAAy9Y0A Код: 000053416
Авторы программы:
Ткачев О.А. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Информационные системы и обработка данных является
достижение следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1-2 Знать принципы обработки данных в информационных системах.
2 З-1-3 Знать тенденции и перспективы развития информационных систем.
3 В-1-1 Владеть практическими навыками разработки программного обеспечения
информационных систем.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-1 Способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных,
использовать современные инструментальные средства и технологии программирования
2 ПСК-6 Способность владеть понятиями и методами математики, статистики, и психологии для
закономерного выбора путей решения разного рода задач вычислительной техники, а
также исследования способов поиска наиболее выгодных из возможных решений
3 ПСК-7 Способность осуществлять проектирование, разработку и моделирование систем
массового обслуживания, применимых в профессиональной сфере, с помощью ЭВМ,
применять теорию массового обслуживания для анализа программных продуктов, систем
и вычислительных сетей
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Иформационные системы (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Основные элементы языка обработки данных (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Операторы управления процессом обработки данных (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Создание и использование хранимых процедур и функций (АЗ: 2, СРС: 6)
Версия: AAAAAAy9Y0A Код: 000053416
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.4. Использование курсров при обработке данных (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.5. Обработка исключений возникающих при обработке данных (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.6. Использование триггеров (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.7. Использование пакетов (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.8. Обработка данных с использованием механизма транзакций (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Содержание лабораторных работ
1.2.1. Блоки, типы данных и переменные языка обработки данных PL/SQL (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.2. Использование условных операторов и операторов цикла в процессе обработки данных
(АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.3. Хранимые функции: назначение, создание и использование в процессе обработки
данных (АЗ: 4, СРС: 12)
Версия: AAAAAAy9Y0A Код: 000053416
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.4. Хранимые процедуры: назначение, создание и использование в процессе обработки
данных (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.5. Создание и использование курсоров (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.6. Обработка исключений (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.7. Создание и использование триггеров в PL/SQL (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.8. Использование пакетов PL/SQL (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.9. Использование транзакций в процессе обработки данных (АЗ: 4, СРС: 12)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy9Y0A Код: 000053416
Версия: AAAAAAy9Y0A Код: 000053416
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Информационные системы и обработка данных является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-1 ,ПСК-6 ,ПСК-7.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: анализом новых
информационных технологий используемых при разработке, создании, и сопровождении
программного обеспечения информационных систем, изучением принципов обработки данных
в информационных системах, освоением возможностей языка PL/SQL Oracle для эффективной
обработки данных различного рода,
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Зачет с оценкой (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),
лабораторные (36 часов) занятия и (162 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000079709)
Системы массового обслуживания
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
1 4 144 18 20 16 0 54 36 Э
Итого 4 144 18 20 16 0 54 36
Версия: AAAAAAyrnO4 Код: 000079709
Авторы программы:
Брехов О.М. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Системы массового обслуживания является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-7-1 Знать метод нахождения стационарного решения в задаче массового обслуживания
2 З-7-2 Знать основные понятия теории массового обслуживания: случайный процесс и его
марковость, простейший поток, поток Эрланга
3 В-7-1 Владеть нахождением предельных вероятностей в классических задачах СМО
4 У-7-2 Уметь находить числовые характеристики классических СМО
5 У-7-3 Уметь формализовывать практические объекты исследования как объекты теории
массового обслуживания
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-7 Способность осуществлять проектирование, разработку и моделирование систем
массового обслуживания, применимых в профессиональной сфере, с помощью ЭВМ,
применять теорию массового обслуживания для анализа программных продуктов, систем
и вычислительных сетей
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Пуассоновские потоки требований (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Различные потоки заявок (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.3. Процессы гибели и рождения (АЗ: 2, СРС: 6)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Классификация систем массового обслуживания (СМО). Структура СМО. (АЗ: 2, СРС:
4)
Версия: AAAAAAyrnO4 Код: 000079709
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.2. СМО с отказами. СМО с ожиданием. СМО с ограниченным накопителем. СМО с
ограниченным временем ожидания. (АЗ: 6, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.3. Замкнутые СМО. Стохастические сети. (АЗ: 2, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.4. Анализ эффективности СМО. Обслуживание с приоритетатми. (АЗ: 2, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAyrnO4 Код: 000079709
1.1.1. Параметр и интенсивность пуассоновского потока. Вероятности перехода.
Преобразования пуассоновского потока требований. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Простейшие потоки с возможной нестационарностью, с возможной неординарностью, с
возможным последействием. Регулярные потоки. Потоки Эрланга. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.3. Основные характеристики процессов гибели и рождения.
Вероятности переходов и их свойства. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. СМО с отказами. СМО с ожиданием. СМО с ограниченным накопителем. СМО с
ограниченным временем ожидания. Основные вероятностные характеристики. (АЗ: 6, СРС:
2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.2. Замкнутые СМО. Стохастические сети. Постановка оптимизационной задачи. (АЗ: 4,
СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.3. Анализ эффективности СМО. Обслуживание с приоритетом. Виды приоритета. (АЗ: 2,
СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
1.4.1. Моделирование СМО с отказами, с ожиданием. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.2. Моделирование СМО с ограниченным накопителем, с ограниченным временем
ожидания. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.3. Моделирование СМО. Обслуживание с приоритетом. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.4. Анализ эффективности СМО. (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAyrnO4 Код: 000079709
Версия: AAAAAAyrnO4 Код: 000079709
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Системы массового обслуживания является частью Блока 1 Дисциплины
дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная
техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-7.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами расчета
систем массового обслуживания, используемых при организации проектирования
вычислительных систем, на основе системного подхода.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (1 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (20 часов),
лабораторные (16 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000082851)
Методология научных исследований
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2016
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
1 4 144 18 36 0 0 54 36 Э
Итого 4 144 18 36 0 0 54 36
Версия: AAAAAAysbNk Код: 000082851
Авторы программы:
Брехов О.М. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Методология научных исследований является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОК-8) Знать особенности самостоятельного обучения новым методам исследования при
изменении научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности
2 В-1 (ОК-8) Владеть способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования при
изменении научного и научно-производственного профиля своей профессиональной
деятельности
3 У-1 (ОК-8) Уметь самостоятельно обучаться новым методам исследования при изменении научного
и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
4 З-1 (ОК-9) Знать методы проведения научных исследований
5 В-1 (ОК-9) Владеть методами проведения научных исследований
6 У-1 (ОК-9) Уметь проводить научные исследования
7 З-1 (ОПК-1) Знать основные положения, законы и методы математических и естественных наук для
использования при решении научно-технических задач
8 В-1 (ОПК-1) Владеть основными положениями, законами и методами математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
9 У-1 (ОПК-1) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на
основе знания основных положений, законов и методов математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
10 З-1 (ПК-1) Знать основы философии и методологии науки
11 В-1 (ПК-1) Владеть основами философии и методологии науки
12 У-1 (ПК-1) Уметь использовать основы философии и методологии науки
13 З-1 (ПК-2) Знать методы научных исследований
14 В-1 (ПК-2) Владеть навыками проведения научных исследований
15 У-1 (ПК-2) Уметь применять методы научных исследований и владеть навыками их проведения
16 З-1 (ПК-7) Знать перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на
основе мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
17 В-1 (ПК-7) Владеть перспективными методами исследования и решения профессиональных задач на
основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
18 У-1 (ПК-7) Уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных
задач на основе мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОК-8 Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
2 ОК-9 Способность заниматься научными исследованиями
Версия: AAAAAAysbNk Код: 000082851
3 ОПК-1 Демонстрация умения представить адекватную современному уровню знаний научную
картину мира на основе знания основных положений, законов и методов математических
и естественных наук для использования при решении научно-технических задач
4 ПК-1 Знание основ философии и методологии науки
5 ПК-2 Знание методов научных исследований и владение навыками их проведения
6 ПК-7 Применение перспективных методов исследования и решения профессиональных задач
на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Основные подходы к определению понятий «наука», «научное знание». Наука как
система, особенности развития в современном обществе. (АЗ: 4, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Цель и задачи науки. Субъект и объект науки. Классификация наук. Характерные
особенности современной науки (АЗ: 4, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Научное исследование: поиск, накопление, обработка информации (АЗ: 6, СРС: 1)
Тип лекции: Лекция-беседа, лекция-дискуссия
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Общие требования к научно-исследовательской работе в области информатики и
вычислительной техники (АЗ: 4, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAysbNk Код: 000082851
1.1.1. Сущность методологии науки (АЗ: 6, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Методологические основы научного знания (АЗ: 10, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Методы научного исследования: поиск, накопление, обработка информации (АЗ: 8,
СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Общие требования к научно-исследовательской работе в области информатики и
вычислительной техники (АЗ: 12, СРС: 1)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
Версия: AAAAAAysbNk Код: 000082851
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Методология научных исследований является частью Блока 1 Дисциплины
дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная
техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-8 ,ОК-9 ,ОПК-1
,ПК-1 ,ПК-2 ,ПК-7.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением основных
этапов развития методологии научного исследования в современном обществе, основных
требований, предъявляемых к научному исследованию, форм и методов научного
исследования, теоретического и эмпирический уровней исследования, его особенностей и
основных элементов и т.д.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (1 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (36 часов),
лабораторные (0 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000084951)
Научный семинар по информатике и вычислительной технике
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
3 2 72 0 36 0 0 36 0 Зч
4 2 72 0 26 0 0 46 0 Зо
Итого 4 144 0 62 0 0 82 0
Версия: AAAAAAys7xA Код: 000084951
Авторы программы:
Брехов О.М. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Научный семинар по информатике и вычислительной технике
является достижение следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОК-1) Знать методы обобщения, анализа, критического осмысления информации
2 З-2 (ОК-1) Знать методы систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских задач и
выбора путей их решения на основании принципов научного познания
3 В-1 (ОК-1) Владеть методами обобщения, анализа, критического осмысления информации
4 В-2 (ОК-1) Владеть методами систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских
задач и выбора путей их решения на основании принципов научного познания
5 У-1 (ОК-1) Уметь обобщать, анализировать, критически осмыслять информацию
6 У-2 (ОК-1) Уметь систематизировать, прогнозировать, ставить исследовательские задачи и выбирать
пути их решения на основании принципов научного познания
7 З-1 (ОК-2) Знать методы активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
8 В-1 (ОК-2) Владеть методами активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
9 У-1 (ОК-2) Уметь обеспечивать состязательную деятельность в условиях информационного
противоборства
10 З-1 (ОПК-1) Знать основные положения, законы и методы математических и естественных наук для
использования при решении научно-технических задач
11 В-1 (ОПК-1) Владеть основными положениями, законами и методами математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
12 У-1 (ОПК-1) Уметь представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на
основе знания основных положений, законов и методов математических и естественных
наук для использования при решении научно-технических задач
13 З-1 (ОПК-2) Знать особенности расширения полученных знаний в области математических и
естественных наук для поиска новых решений в теоретических и экспериментальных
исследованиях
14 В-1 (ОПК-2) Владеть способами расширения полученных знаний в области математических и
естественных наук для поиска новых решений в теоретических и экспериментальных
исследованиях
15 У-1 (ОПК-2) Уметь использовать в познавательной и профессиональной деятельности расширенные
знания в области математических и естественных наук для поиска новых решений в
теоретических и экспериментальных исследованиях
16 З-1 (ОПК-3) Знать основные положения, законы и методы естественных наук и математики в
профессиональной деятельности для постановки и решения научно-технических задач
17 В-1 (ОПК-3) Владеть основными положениями, законами и методами естественных наук и математики
в профессиональной деятельности для постановки и решения научно-технических задач
18 У-1 (ОПК-3) Уметь применять основные положения, законы и методы естественных наук и
математики в профессиональной деятельности для постановки и решения научно-
технических задач
19 З-1 (ОПК-7) Знать методы анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
20 В-1 (ОПК-7) Владеть методами анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
Версия: AAAAAAys7xA Код: 000084951
21 У-1 (ОПК-7) Уметь анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров
22 З-1 (ОПК-8) Знать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных,
интегрированных из разных областей науки и техники, вынесения суждений на
основании неполных данных
23 В-1 (ОПК-8) Владеть культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и
высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных
областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных
24 У-1 (ОПК-8) Уметь выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации
данных, интегрированных из разных областей науки и техники, выносить суждения на
основании неполных данных
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОК-1 Демонстрация возможности обобщения, анализа, критического осмысления информации,
систематизации, прогнозирования, постановки исследовательских задач и выбора путей
их решения на основании принципов научного познания
2 ОК-2 Готовность к активной состязательной деятельности в условиях информационного
противоборства
3 ОПК-1 Демонстрация умения представить адекватную современному уровню знаний научную
картину мира на основе знания основных положений, законов и методов математических
и естественных наук для использования при решении научно-технических задач
4 ОПК-2 Демонстрация использования в познавательной и профессиональной деятельности
расширенных знаний в области математических и естественных наук для поиска новых
решений в теоретических и экспериментальных исследованиях
5 ОПК-3 Демонстрация использования основных положений, законов и методов естественных
наук и математики в профессиональной деятельности для постановки и решения научно-
технических задач (при разработке новых схем, узлов, агрегатов, устройств, объектов,
комплексов, систем)
6 ОПК-7 Способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с
обоснованными выводами и рекомендациями
7 ОПК-8 Владение культурой мышления, способностью выстраивать логику рассуждений и
высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных
областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAys7xA Код: 000084951
1.1.1. Выбор темы исследования (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
1.1.2. Обучение методике научного поиска по источникам (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
1.1.3. Экспертная оценка новизны собранного материала (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
1.1.4. Обучение методике анализа научного поиска (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
1.1.5. Цели и задачи диссертационного исследования (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
1.1.6. Научные и экспериментальные результаты (АЗ: 6, СРС: 6)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.1. Обсуждение темы диссертационного исследования (АЗ: 4, СРС: 7)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.2. Обсуждение используемых источников (АЗ: 4, СРС: 7)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.3. Цели и задачи исследования (АЗ: 4, СРС: 7)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.4. Параметры и критерии исследования (АЗ: 6, СРС: 9)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.5. Оценка новизны диссертационного исследования (АЗ: 4, СРС: 7)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
2.1.6. Основные результаты исследования (АЗ: 4, СРС: 9)
Форма организации: Выпускная квалификационная работа
Содержание лабораторных работ
Версия: AAAAAAys7xA Код: 000084951
Версия: AAAAAAys7xA Код: 000084951
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Научный семинар по информатике и вычислительной технике является
частью Блока 1 Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки
Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-2 ,ОПК-1
,ОПК-2 ,ОПК-3 ,ОПК-7 ,ОПК-8.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: обеспечением научно –
исследовательской и экспертно –аналитической основы работы магистранта над магистерской
диссертацией
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Выпускная квалификационная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Зачет (3 семестр) ,Зачет с оценкой (4 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (62 часов),
лабораторные (0 часов) занятия и (82 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000051428)
Иностранный язык-3
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра И-12
Кафедра-разработчик рабочей программы И-12
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
2 2 72 0 34 0 0 38 0 Зч
3 2 72 0 36 0 0 36 0 Зо
Итого 4 144 0 70 0 0 74 0
Версия: AAAAAAzHSBc Код: 000051428
Авторы программы:
Аникеева И.Г. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Иностранный язык-3 является достижение следующих
результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОПК-5) Знать основную терминологию по специальности и основные приемы аналитико-
синтетической переработки информации
2 В-1 (ОПК-5) Владеть иностранным языком в объеме, позволяющем участвовать в обсуждениях
профессиональных проблем с зарубежными коллегами и работать со специальной
литературой
3 У-1 (ОПК-5) Уметь применять знание иностранного языка для коммуникации в профессиональной
сфере: участие в семинарах и конференциях, написание научных статей, проведении
переговоров с зарубежными коллегами
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОПК-5 Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для
решения профессиональных задач
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAzHSBc Код: 000051428
1.1.1. Lex. Air rage (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.2. Lex. A Business traveller's priorities (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.1.3. Lex. Making arrangements (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Text “A successful organisation.” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. “Advising companies.” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.3. A report to the Chief Executive. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Two financial reports. Financial times. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.2. An interview with the founder of finance firm. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.3. Discussion of attitudes toward money. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Advice for doing business across countries. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.2. An interview with a trainer in cultural awareness. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.3. Discussion of the importance of cultural awareness in business. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.1. Retaining good staff. Financial Times. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.2. An interview with an executive search consultant. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.5.3. Describing the best and worse experiences at work. (АЗ: 2, СРС: 0)
Версия: AAAAAAzHSBc Код: 000051428
Форма организации: Практическое занятие
1.5.4. Подготовка к Итоговому тестированию (Зачёт).Повторение лексики и грамматики по
всем разделам.Ликвидация пробелов в знаниях. (АЗ: 4, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.6.1. “Old-fashioned quality” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.6.2. Quality management. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.6.3. Telephone complaints. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.7.1. “Business ethics”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.7.2. “An interview with a bank executive”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.7.3. Problem solving. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.8.1. “Profile of a leading Chief Executive”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.8.2. “Leadership qualities”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.8.3. Decision making. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.9.1. “In-company innovation” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.9.2. “An interview with an expert on presentation”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.9.3. Presenting. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.10.1. “Losing competitive edge”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Версия: AAAAAAzHSBc Код: 000051428
Форма организации: Практическое занятие
2.10.2. “Staying competitive”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.10.3. Negotiating. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
2.10.4. Подготовка к итоговому тестированию (Экзамен).Ликвидация пробелов в знаниях.
Повторение лексики и грамматики по всем разделам. (АЗ: 6, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
Версия: AAAAAAzHSBc Код: 000051428
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Иностранный язык-3 является частью Блока 1 Дисциплины дисциплин
подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника.
Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) И-12.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-5.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общекультурной,
бытовой и различными видами профессиональной деятельности выпускника авиационного вуза
со степенью магистра.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Зачет (2 семестр) ,Зачет с оценкой (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (70 часов),
лабораторные (0 часов) занятия и (74 часов) самостоятельной работы студента. Изучение
дисциплины «Иностранный языки - 3» играет важную роль в формировании общекультурных
компетенций будущих магистров различных направлений и профилей в области АРКТ.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000053776)
Встраиваемые вычислительные системы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
2 7 252 18 0 32 0 166 36 Э
Итого 7 252 18 0 32 0 166 36
Версия: AAAAAAy9efo Код: 000053776
Авторы программы:
Корнеенкова А.В. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Встраиваемые вычислительные системы является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-5-3 Знать особенности построения встраиваемых вычислительных систем
2 З-5-4 Знать особенности реализации интерфейсов встраиваемых вычислительных систем
3 З-5-5 Знать принципы функционирования основных аппаратных узлов и программного
обеспечения встраиваемых вычислительных систем
4 В-5-2 Владеть навыками проектирования, разработки и отладки встраиваемых вычислительных
систем
5 У-5-1 Уметь выбирать принцип построения встраиваемых вычислительных систем
6 У-5-4 Уметь использовать специализированное программное обеспечение при проектировании
встраиваемых вычислительных систем
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-4 Способность осуществлять проектирование, отладку, внедрение и техническое
обслуживание больших вычислительных машин и систем, создавать цифровые
устройства для решения задач обработки сигналов
2 ПК-11 Способность формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных
и/или программных средств вычислительной техники
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Определение ВВС. Примеры ВВС. Классификация ВВС по Паттерсону, по характеру их
использования, по назначению (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Структурные характеристики ВВС на архитектурном уровне (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.4. Работа ВВС в реальном масштабе времени. Механизмы реального времени. (АЗ: 4, СРС:
16)
Тип лекции: Информационная лекция
Версия: AAAAAAy9efo Код: 000053776
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: таймер, сторожевой таймер, система прерываний, часы реального времени,
система контроля питания
1.1.5. Контроллер прямого доступа к памяти (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.6. Процессоры встраиваемых систем. Классификация. Типовая структура процессора для
встраиваемых систем.
(АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.7. Периферийные модули процессоров для встраиваемых систем. Порты ввода-вывода.
Датчики и исполнительные механизмы. (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.8. Модуль аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразователя. Выбор параметров
измерителей/преобразователей. (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.9. Средства проектирования ВВС на базе ПЛИС (АЗ: 2, СРС: 8)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Содержание лабораторных работ
1.1.1. Система ввода-вывода на отладочной плате DE2-115 (АЗ: 8, СРС: 26)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy9efo Код: 000053776
1.1.2. Программирование таймера с помощью отладочной платы Altera DE2-115 (АЗ: 12, СРС:
34)
Форма организации: Лабораторная работа
1.1.3. Реализация бегущей строки с помощью отладочной платы DE2-115 (АЗ: 12, СРС: 34)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy9efo Код: 000053776
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Встраиваемые вычислительные системы является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-4 ,ПК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: разработкой и
реализацией встраиваемых вычислительных систем
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (2 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),
лабораторные (32 часов) занятия и (166 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000102736)
Телекоммуникационные системы и сети
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2016
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
4 4 144 14 12 12 0 70 36 Э
Итого 4 144 14 12 12 0 70 36
Версия: AAAAAAyxdeA Код: 000102736
Авторы программы:
Алещенко А. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Телекоммуникационные системы и сети является достижение
следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 В-5-1 Владеть навыками поиска информации в глобальной информационной сети Интернет
2 У-5-2 Уметь выполнять целенаправленный поиск информации о новейших научных и
технологических достижениях в сети Интернет и из других источников
3 У-5-3 Уметь работать с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети
Интернет, для решения профессиональных и социальных задач
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-2 Способность разрабатывать модели компонентов информационных систем и сетей,
включая модели баз данных
2 ПСК-3 Способность владеть методами и средствами обеспечения информационной безопасности
компьютерных систем и сетей, выявлять отказы и несанкционированное вмешательство,
осуществлять восстановление вычислительных систем и сетей
3 ПСК-5 Способность знать и уметь использовать основные технологии передачи информации и
основы построения распределенных информационных управляющих систем
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Обзор средств моделирования телекоммуникационных систем и сетей. (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Моделирование сетевых структур (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Проблемы организации защиты и настройки сетевой инфраструктуры. (АЗ: 2, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Методы организации защиты сети (АЗ: 4, СРС: 6)
Версия: AAAAAAyxdeA Код: 000102736
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
1.2.1. Методы настройки сетевой корпоративной инфраструктуры (АЗ: 4, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Организация отказоустойчивых каналов связи (АЗ: 4, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.3. Методы организации защищенного доступа (АЗ: 4, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
1.2.1. Сегментирование сети с использованием VLAN на коммутаторах и маршрутизаторах.
(АЗ: 4, СРС: 8)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.2. Построение защищенного сегмента сети с использованием DHCP, NAT сервисов, DMZ
зоны и сетевого экрана. (АЗ: 4, СРС: 8)
Форма организации: Лабораторная работа
1.2.3. Организация защищенного VPN канала между удаленными сегментами сети. (АЗ: 4,
СРС: 8)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAyxdeA Код: 000102736
Версия: AAAAAAyxdeA Код: 000102736
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Телекоммуникационные системы и сети является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-2 ,ПСК-3 ,ПСК-5.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами организации
защиты и настройки сетевой корпоративной инфраструктуры.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (4 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (14 часов), практические (12 часов),
лабораторные (12 часов) занятия и (70 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000047598)
Управление данными и облачные технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2016
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
2 7 252 18 0 32 0 166 36 Э
Итого 7 252 18 0 32 0 166 36
Версия: AAAAAAy+Xf8 Код: 000047598
Авторы программы:
Алещенко А.С. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Управление данными и облачные технологии является
достижение следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПСК-4 Способность осуществлять проектирование, отладку, внедрение и техническое
обслуживание больших вычислительных машин и систем, создавать цифровые
устройства для решения задач обработки сигналов
2 ПК-11 Способность формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных
и/или программных средств вычислительной техники
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Эволюция архитектур хранения данных (АЗ: 2, СРС: 10)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Системы обработки данных. Центр обработки данных (АЗ: 2, СРС: 10)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Интеллектуальные системы хранения данных (АЗ: 2, СРС: 14)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Виртуализация и ее реализация в системах хранения данных (АЗ: 4, СРС: 10)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Характеристики облака (АЗ: 2, СРС: 12)
Версия: AAAAAAy+Xf8 Код: 000047598
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.2. Использование облака (АЗ: 2, СРС: 14)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.1. Облачная инфраструктура (АЗ: 4, СРС: 16)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Содержание лабораторных работ
1.4.1. Создание разделяемого доступа к файлам с использованием VNXe и Unisphere (АЗ: 8,
СРС: 20)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.2. Создание доступа к CXD на основании протокола ISCSI (АЗ: 4, СРС: 10)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.3. Создание пространства для хранения данных Microsoft Exchange (АЗ: 4, СРС: 10)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.4. Создание пространства для хранения данных VMware (АЗ: 4, СРС: 10)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.5. Создание пространства для хранения данных Microsoft Hyper-VC (АЗ: 4, СРС: 10)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.6. Создание сессий локальной и удаленной репликации (АЗ: 8, СРС: 20)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAy+Xf8 Код: 000047598
Версия: AAAAAAy+Xf8 Код: 000047598
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Управление данными и облачные технологии является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-4 ,ПК-11.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: - развитием технологий
и архитектур систем хранения данных (СХД),
- уровнями виртуализации в СХД,
- RAID -технологиями защиты данных,
- развитием сетевых технологий обработки информации
- облачными услугами и моделями развертывания облака,
- инфраструктурой облака и управлением облаком,
- проблемами безопасности в облаке
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (2 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (0 часов),
лабораторные (32 часов) занятия и (166 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000052350)
Интеллектуальные системы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2014
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
3 3 108 16 0 20 0 36 36 Э
Итого 3 108 16 0 20 0 36 36
Версия: AAAAAAzHgDY Код: 000052350
Авторы программы:
Трембач В.М. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Интеллектуальные системы является достижение следующих
результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ОПК-6) Знать современные методы и средства получения, хранения, переработки и трансляции
информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе в
глобальных компьютерных сетях
2 В-1 (ОПК-6) Владеть современными методами и средствми получения, хранения, переработки и
трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том
числе в глобальных компьютерных сетях
3 У-1 (ОПК-6) Уметь применять современные методы и средства получения, хранения, переработки и
трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том
числе в глобальных компьютерных сетях, при решении задач профессиональной
деятельности
4 З-1 (ОПК-7) Знать методы анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
5 В-1 (ОПК-7) Владеть методами анализа профессиональной информации, выделения в ней главного,
структурирования, оформления и представления в виде аналитических обзоров
6 У-1 (ОПК-7) Уметь анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров
7 З-1 (ПК-4) Знать существующие методы и алгоритмы решения задач распознавания и обработки
данных
8 В-1 (ПК-4) Владеть существующими методами и алгоритмами решения задач распознавания и
обработки данных
9 У-1 (ПК-4) Уметь применять существующие методы и алгоритмы решения задач распознавания и
обработки данных при решении задач профессиональной деятельности
10 З-1 (ПК-7) Знать перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на
основе мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
11 В-1 (ПК-7) Владеть перспективными методами исследования и решения профессиональных задач на
основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных
технологий
12 У-1 (ПК-7) Уметь применять перспективные методы исследования и решения профессиональных
задач на основе мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
13 З-1 (ПК-8) Знать особенности проектирования распределенных информационных систем, их
компонентов и протоколов их взаимодействия
14 В-1 (ПК-8) Владеть методами проектирования распределенных информационных систем, их
компонентов и протоколов их взаимодействия
15 У-1 (ПК-8) Уметь проектировать распределенные информационные системы, их компоненты и
протоколы их взаимодействия
16 З-1 (ПК-15) Знать методы создания программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
17 В-1 (ПК-15) Владеть методами создания программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
18 У-1 (ПК-15) Уметь создавать программное обеспечение для анализа, распознавания и обработки
информации, систем цифровой обработки сигналов
Версия: AAAAAAzHgDY Код: 000052350
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ОПК-6 Владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции
информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, в
глобальных компьютерных сетях
2 ОПК-7 Способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное,
структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с
обоснованными выводами и рекомендациями
3 ПК-4 Владение существующими методами и алгоритмами решения задач распознавания и
обработки данных
4 ПК-7 Применение перспективных методов исследования и решения профессиональных задач
на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и
информационных технологий
5 ПК-8 Способность проектировать распределенные информационные системы, их компоненты
и протоколы их взаимодействия
6 ПК-15 Способность к созданию программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Введение в интеллектуальные системы (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Представление знаний (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Классификация интеллектуальных систем (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.4. Инженерия знаний. (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.5.5. Основные этапы создания интеллектуальных систем (АЗ: 2, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Версия: AAAAAAzHgDY Код: 000052350
Содержание практических занятий
Содержание лабораторных работ
1.3.1. Описание предметной области (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.4.1. Методы извлечения знаний (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.5.1. Разработка системы, основанной на знаниях (АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Лабораторная работа
1.5.2. Разработка системы, основанной на знаниях (АЗ: 8, СРС: 6)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAzHgDY Код: 000052350
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Интеллектуальные системы является частью Блока 1 Дисциплины
дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная
техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОПК-6 ,ОПК-7 ,ПК-4
,ПК-7 ,ПК-8 ,ПК-15.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: исследованием,
созданием и использованием интеллектуальных систем.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (0 часов),
лабораторные (20 часов) занятия и (36 часов) самостоятельной работы студента.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе по учебной
работе
______________Козорез Д.А.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000041477)
Технология разработки программного обеспечения
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки Информатика и вычислительная техника
Квалификация (степень) выпускника Магистр
Программа подготовки Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Форма обучения очная
(очно, очно-заочное, заочное)
Выпускающая кафедра 304
Обеспечивающая кафедра 304
Кафедра-разработчик рабочей программы 304
Москва
2016
Семестр З.Е. Трудоемкость,
час. Лекций,
час.
Практич. занятий,
час.
Лаборат. работ,
час.
КСР, час.
СРС, час.
Экзаменов, час.
Форма промежуточ-
ного контроля
3 4 144 20 18 16 0 54 36 Э
Итого 4 144 20 18 16 0 54 36
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
Авторы программы:
Гагарин А.П. _________________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБУЧЕНИЯ.
Целью освоения дисциплины Технология разработки программного обеспечения является
достижение следующих результатов освоения(РО):
N Шифр Результат освоения
1 З-1 (ПК-6) Знать методы верификации моделей программного обеспечения
2 В-1 (ПК-6) Владеть существующими подходами к верификации моделей программного обеспечения
3 У-1 (ПК-6) Уметь применять верификацию моделей программного обеспечения при решении задач
профессиональной деятельности
4 З-1 (ПК-11) Знать требования формирования технических заданий
5 В-1 (ПК-11) Владеть способами формирования технических заданий
6 У-1 (ПК-11) Уметь формировать технические задания
7 З-2 (ПК-11) Знать требования, предъявляемые при разработке аппаратных и/или программных
средств вычислительной техники
8 В-2 (ПК-11) Владеть использованием требований, предъявляемых при разработке аппаратных и/или
программных средств вычислительной техники
9 У-2 (ПК-11) Уметь разрабатывать аппаратные и/или программные средства вычислительной техники
10 З-1 (ПК-13) Знать методы программной реализации распределенных информационных систем
11 В-1 (ПК-13) Владеть методами программной реализации распределенных информационных систем
12 У-1 (ПК-13) Уметь программно реализовывать распределенные информационные системы
13 З-1 (ПК-14) Знать методы программной реализации систем с параллельной обработкой данных и
высокопроизводительных систем
14 В-1 (ПК-14) Владеть методами программной реализации систем с параллельной обработкой данных и
высокопроизводительных систем
15 У-1 (ПК-14) Уметь программно реализовывать системы с параллельной обработкой данных и
высокопроизводительные системы
16 З-1 (ПК-15) Знать методы создания программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
17 В-1 (ПК-15) Владеть методами создания программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
18 У-1 (ПК-15) Уметь создавать программное обеспечение для анализа, распознавания и обработки
информации, систем цифровой обработки сигналов
19 З-1 (ПК-16) Знать методы создания сетевых протоколов
20 В-1 (ПК-16) Владеть методами создания сетевых протоколов
21 У-1 (ПК-16) Уметь создавать сетевые протоколы
22 З-1 (ПК-17) Знать методы организации промышленного тестирования создаваемого программного
обеспечения
23 В-1 (ПК-17) Владеть методами организации промышленного тестирования создаваемого
программного обеспечения
24 У-1 (ПК-17) Уметь организовывать промышленное тестирование создаваемого программного
обеспечения
25 З-1 (ПК-18) Знать методы разработки программного обеспечения для создания трехмерных
изображений
26 В-1 (ПК-18) Владеть методами разработки программного обеспечения для создания трехмерных
изображений
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
27 У-1 (ПК-18) Уметь разрабатывать программное обеспечение для создания трехмерных изображений
28 З-1 (ПК-19) Знать современные технологии разработки программных комплексов с использованием
CASE-средств, обеспечивающих контроль качества разрабатываемых программных
продуктов
29 В-1 (ПК-19) Владеть современными технологиями разработки программных комплексов с
использованием CASE-средств, обеспечивающих контроль качества разрабатываемых
программных продуктов
30 У-1 (ПК-19) Уметь применять современные технологии разработки программных комплексов с
использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемых программных
продуктов
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в
соответствии с ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения основной
образовательной программы (ООП))
N Шифр Компетенция
1 ПК-6 Понимание существующих подходов к верификации моделей программного обеспечения
2 ПК-11 Способность формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных
и/или программных средств вычислительной техники
3 ПК-13 Способность к программной реализации распределенных информационных систем
4 ПК-14 Способность к программной реализации систем с параллельной обработкой данных и
высокопроизводительных систем
5 ПК-15 Способность к созданию программного обеспечения для анализа, распознавания и
обработки информации, систем цифровой обработки сигналов
6 ПК-16 Способность к созданию служб сетевых протоколов
7 ПК-17 Способность к организации промышленного тестирования создаваемого программного
обеспечения
8 ПК-18 Способность к разработке программного обеспечения для создания трехмерных
изображений
9 ПК-19 Способность к применению современных технологий разработки программных
комплексов с использованием CASE-средств, контролировать качество разрабатываемых
программных продуктов
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Содержание лекций.
1.1.1. Введение в дисциплину (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Компьютерные среды разработки программ (АЗ: 2, СРС: 3)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Языки и платформы программирования (АЗ: 2, СРС: 3)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
1.2.3. Основы ввода и вывода данных приложением (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.4. Технология SQLClient в технологии ADO.NET (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.5. Технология EDM (Entity Data Model) взаимодействия с реляционной базой данных (АЗ:
2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Разработка и применение требований к программе (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Организация проектирования программ (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Качество программного обеспечения (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Принципы и технологии тестирования (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Содержание практических занятий
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
1.2.1. Анализ функционирования интегральных сред разработки программ (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Упражнения по объектно-ориентированному программированию (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.3. Освоение платформ программирования на языках C++, C#, Java (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.4. Упражнения по представлению множеств в программах (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.5. Освоение технологии SQLClient в ADO.NET (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.6. Освоение технологии DataContext в ADO.NET (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.7. Освоение технологии DBContext в ADO.NET (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Упражнения по составлению диаграмм на языке UML (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Упражнения по применению средств автоматизации тестирования в IDE (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Содержание лабораторных работ
1.2.1. Разработка приложения, реализующего компьютерную поддержку бизнес-процесса или
технологического процесса (АЗ: 4, СРС: 8)
Форма организации: Лабораторная работа
1.3.1. Разработка требований к компьютерной поддержке бизнес-процесса или
технологического процесса (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
1.3.2. Разработка проекта компьютерной поддержке бизнес-процесса или технологического
процесса (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
1.4.1. Тестирование компьютерной поддержки бизнес-процесса или технологического
процесса (АЗ: 4, СРС: 2)
Форма организации: Лабораторная работа
Версия: AAAAAAzIF+0 Код: 000041477
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Технология разработки программного обеспечения является частью Блока 1
Дисциплины дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и
вычислительная техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московский авиационный
институт
(национальный исследовательский университет)» кафедрой (кафедрами) 304.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-11 ,ПК-13
,ПК-14 ,ПК-15 ,ПК-16 ,ПК-17 ,ПК-18 ,ПК-19.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: промышленным
созданием продуктов программного обеспечения, включая составление исходной
спецификации, проектирование, составление текста программы, отладку, тестирование и
внедрение у заказчика.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного
процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная
аттестация в форме Экзамен (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные (20 часов), практические (18 часов),
лабораторные (16 часов) занятия и (54 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина
«Технологии программирования» является частью профессионального цикла дисциплин
подготовки студентов по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная
техника. Дисциплина реализуется на 3 факультете МАИ (НИУ) кафедрой 304.