I E S B Á R B A R A D E B R A G A N Z A N A V I D A D 2 0 1 5
Ya es tradición que en elIES Bárbara de Braganza,
durante el último día lec-tivo del mes de diciem-
bre, se organizandiferentes actividades
culturales y de conviven-cia, que fomentan los
lazos entre toda la comu-nidad educativa.
El martes 22 de diciem-bre, como corresponde a
esta tradición, se des-arrollará el programa
que recoge este folleto,desde las 9:30 hasta las
12:15. Más tarde, y para fi-nalizar la jornada, se en-
tregarán los boletines denotas con esta secuen-
cia:
12:15 Entrega de notaspor parte de los tutores aalumnos 3º y 4º de ESO, 1ºBach. , Ciclos Formativosy Formación Profesional
Básica en las aulas decada grupo.
12:30 Entrega de notaspor parte de los tutores apadres y alumnos de 1º y
2º ESO en las aulas decada grupo.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES 22 DE DICIEMBRE
9:30 - 10:00 h. en el patio: desayuno de chocolatecon churros.
10:00-12:00 h. ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Triatlón Intergrupos de Bachillerato.10:00-11:00 h. Dodgeball en el Gimnasio.10:00-11:00 h. Extreme dodgeball en las Pistas.11:00-12:00 h. Kin-Ball en las Pistas.
10:00-11:30 h. TALLERES
Talleres Navideños (por las alumnas de 1ºB TEI) AulaEd. Infantil.Talleres con grupos (por los alumnos de 1º ASC) AulaAnimación Sociocultural.
11:45-12:15 TEATRO, MÚSICA Y VÍDEOS
Por las alumnas de los ciclos de Animación Sociocul-tural y Turismo y de Educación Infantil en el Salón deActos.
Teatro negro: “Danza de la lluvia”.Vídeo: “La vida en un vals”." Aquella estrella de allá" de Gisela y “Blanca Navi-dad "de Lucía Gil e Ismael (1ºTSEIB).“La aventura de vivir” de Manuel Carrasco (1ºASC).
10:00-12:00 h. EXHIBICIONES
Cine: Maktub, ¿crees en el destino? aula de 2º B.Impresiones digitales en 3D por los alumnos de 2ºBach. en el Taller de Tecnología.
Estos días, el instituto se llena de referencias cultura-les: la ambientación navideña de la Biblioteca, la pre-sencia de la Navidad francesa gracias al Dtº de Francésvuelven al centro igual y diferente. Destaca, especialmente, la decoración presente entodas las zonas comunes, obra del alumnado de Anima-ción Sociocultural y Turismo bajo la dirección de susprofesores:una parte de ese trabajo intenso y hermosoacompaña este folleto a través de las fotografías querecogen sólo una pequeña muestra del trabajo desarro-llado.