Resolucion de problemas que impliquen la multiplicacion y division de numeros
decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional.
Elaborado por: Prof. Juan Carlos Rodríguez Contreras.
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 1
ÍNDICE IntroducciónConsigna 1
TAREA 1 (6 preguntas)TAREA 2 (6 preguntas)
Apoyo teóricoApoyo práctico
EvaluaciónFicha técnicos
INTRODUCCIÓN Se dice que el conjunto de los números decimales es denso, porque siempre se puede encontrar otro decimal ubicado entre dos decimales dados.Los números decimales nacen como una forma especial de escritura de las fracciones decimales, de manera que el punto separa la parte entera de la parte decimal. Si no hay enteros, colocamos 0 delante de la cifra. - La temperatura máxima fue de 21.6°.- El alza del costo de la vida alcanzó a un 7.3%.- Un atleta corrió 42.25 km.- La nota promedio general del curso es de 5.9.
CONSIGNA⦿Lee y analiza todas y cada una de
las actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer.
⦿Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas.
⦿Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.
TAREA 1Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.
1. ¿Qué es un número decimal?2. ¿Qué es un número natural?3. ¿Qué son los números decimales exactos?4. ¿Qué son los números decimales
inexactos?5. ¿Qué son los números decimales
periódicos?6. ¿Qué son los números decimales
periódicos inexactos?
TAREA 2Describe en una tabla la lectura y escritura de los números decimales.Con tus propias palabras describe paso a paso1. ¿Cómo se efectúa la multiplicación de los números
naturales?2. ¿Cómo se efectúa la multiplicación de los números
decimales?3. ¿Cómo se recorre el punto de la multiplicación de los
números decimales y por qué?4. ¿Cómo se efectúa la división de los números
naturales?5. ¿Cómo se efectúa la división de los números
decimales?6. ¿Cómo se recorre el punto para resolver una división
de los números decimales y por qué?
Apoyo teórico http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/decimales.htmlhttp://numerosdecimales.comhttp://es.m.wikipedia.org/wiki/Número_decimalhttp://www.ditutor.com/numeros_naturales/numero_natural.htmlhttp://www.aulafacil.com/cursos/l10824/ciencia/matematicas/numeros-decimales/numeros-decimales-exactos-periodicos-puros-periodico-mixtohttp://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/matematica/numeros/2010/03/103-7236-9-3-numeros-decimales.shtmlhttp://www.vitutor.com/di/n/a_4.htmlhttp://schollaris.com.mx/020106nnmulti.phphttp://www.ditutor.com/numeros_decimales/multiplicacion_decimales.htmlhttp://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/decimales-dividir.htmlhttp://www.vitutor.com/di/d/a_6.htmlhttp://www.vitutor.com/di/n/a_5.htmlhttp://www.aulafacil.com/matematicas-primero-eso/Curso/Lecc-4.htm
Apoyo práctico https://plus.google.com/app/basic/stream/z12he1iiyne2i3svi230wzo45oins1gh104http://youtu.be/0s8dT11OSbYhttp://youtu.be/zVCSnwB6FV8http://youtu.be/W7qSmEtSrYUhttp://youtu.be/QOkyz3SDHmshttp://youtu.be/zrYm_K56tJshttp://youtu.be/s-KJstlqkDA
EVA
LUA
CIÓ
N
FICHA TÉNICA• Eje: Sentido Numérico y Pensamiento
Algebraico.• Tema: Problemas Multiplicativos • Contenido temático: Resolucion de problemas que
impliquen la multiplicacion y division de numeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional.
• Competencias que se favorecen: • Resolver problemas de manera autonoma -
Comunicar informacion matemática -Validar procedimientos y resultados –Manejar técnicas eficientemente
• Aprendizajes esperados: Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y numeros decimales.