ABRIL 2013 Climas educativos y convivencia escolar Clase 3: El registro de observacin y el sociograma Estimadosyestimadascolegas:bienvenidosalaterceraclasedel Mdulo! Estaclasenosaportarherramientasprcticasdeapoyoyserdeutilidad paracomplementar(demaneraopcional)eldesarrollodelTrabajoprctico final: aplicacin de la encuesta de climas. Se las presentamos: Tcnica: registro de observacin. Tcnica: el sociograma. Objetivos En esta tercera clase esperamos que ustedes: Reconozcanlaimportanciadelaobservacinsistemticacomouna forma de acercarse a la comprensin de las instituciones escolares. Reconozcanlaimportanciadeidentificarcmoseagrupanlos estudiantes en las instituciones escolares. Participen en las wikis y realicen bsquedas por internet. Material de lectura Para esta clase, preparamos un material de lectura eminentemente prctico de manera de acercarlos al ejercicio con las tcnicas mencionadas. Abordaremos estas cuestiones: a)Manos a la obra II: la observacin.b)El sociograma.Sobrelatcnicasociogramadiremosqueesunadelasformasmssencillas defotografiarcmosearticulanlosvnculosentrepares.Nosproveedatos importantesparaabordarconnuestrosalumnos;porejemplo,cuestionesque afectan la convivencia en el aula. Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC 2 Lesadelantamosunconceptoqueesbozaremosenelltimoapartadodel Materialdelecturadelaclase4:laideadequelaescueladebeampliarel conceptodenosotrosyquelassubculturasjuveniles,sibiensonunrefugio naturaldelaconstruccindeunaidentidadgeneracional,puedendesviarse hacia el aislamiento o el refugio en lo sectario. Les proponemosconsultarelsiguientesitio quetieneinformacin significativa sobre el sociograma: http://www.encuentroeducativo.com/revista/?p=1727 Consideramosquelessertilconocerestatcnicaparaaplicarlaasus grupos de alumnos en alguna oportunidad. Llegamos as al final de esta clase. Hasta la prxima! Autores: Mg. Fernando Onetto y Lic. Ivana Garzaniti. Cmo citar este texto: Mg. Fernando Onetto y Lic. Ivana Garzaniti (2013). Clase 3: El registro de observacin y el sociograma, Climas educativos y convivencia escolar, Especializacin docente de nivel superior en educacin y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educacin de la Nacin.