Download - Moodle y la web 2.0 nov 20 de 2011
Universidad Autónoma de ChiriquíCentro Regional Universitario de Barú
Moodle y la Web 2.0 “Herramientas para los Entornos Virtuales de Aprendizaje a Nivel
Superior”
Profesor Erick Miranda P.Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
@erick_miranda_pDomingo, 20 de noviembre de 2011
Contenido
• Moodle• Web 2.0
Moodle• Es un proyecto en desarrollo.• Diseñado para crear y ofrecer cursos en línea desde la
perspectiva del constructivismo social.• El propósito de ofrecer una alternativa libre y de fácil uso a
instituciones y personas en el ámbito educativo que quieren hacer un mejor uso de Internet.
Moodle• MOODLE = Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y
Modular .• Fue iniciado por Martin Dougiamas (Australia).• Trabajó como administrador de WebCT en la Universidad de Curtin.• Decepcionado por la complejidad de esta plataforma pues no era tan
intuitiva para los usuarios, lo llevaron a hacer una Maestría y un Doctorado en Educación que combinándola con su carrera de informática e influenciado por el constructivismo en la pedagogía, dio como resultado a Moodle en 1999, una herramienta intuitiva y fácil de usar.
Moodle
• Hasta julio de 2008, la base de usuarios registrados (MOODLE) incluye más 21 millones, distribuidos en 46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.
Moodle y otras Plataformas Virtuales
Plataforma Dirección web Uso
• Moodle. http://moodle.org/ Libre• Claroline. http://www.claroline.net/ Libre• Dokeos http://campus.dokeos.com Libre• Blackboard http://www.blackboard.com/ Comercial
• E-ducativa http://www.e-ducativa.com/Comercial
• Moodle http://www.redcled.net/
http://www.innovavirtual.org/moodleperu/
• Blackboard http://www.senavirtual.edu.co/
http://www.inadehvirtual.edu.pa/
• E-ducativa http://virtualeduca-oei.e-ducativa.com
Plataformas VirtualesEjemplos Prácticos
La Web 2.0• Es la nueva forma de aprovechar la red.• Permitiendo la participación activa de los usuarios, a través
de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan.
• La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.
La Web 2.0• Slideshare.
http://www.slideshare.net/• Blogger.
http://www.blogger.com• YouTube.
http://www.youtube.com/• Skype.
http://www.skype.com/intl/es/home• Redes Sociales o de Conocimientos.
http://twitter.com/
¿Slideshare?• Slideshare: Aplicación on-line que permite guardar
diapositivas (archivos PowerPoint) y otros tipos de archivos.• Ideal para subir los archivos de sus clases, investigaciones,
conferencias y otros.
Ejemplos:
Acceso Abierto – Perspectivas e Impacto Global.Autora: Prof. Santía Velázquez – Universidad de Puerto Rico.
http://www.slideshare.net/santiav/acceso-abierto-perspectivas-e-impacto-global
¿Blogger?• Blogger: Aplicación on-line que permite diseñar y crear
bitácoras o weblog. Los weblog son sitios donde puedes escribir artículos de su preferencia.
• Los weblog puedes integrar herramientas de la Web 2.0.• El Blogger nos brinda la oportunidad de crear nuestros blog
educativos (Edublogs) y compartir ideas, artículos y más con nuestros estudiantes y colegas.
Ejemplo de Edublogs:
Autor: Dr. Omar Miratía-UCV http://profnanotic.blogspot.com/
¿Youtube?• Youtube: Aplicación on-line que permite guardar videos.
Puedes crear videos educativos o videos tutoriales y luego los puedes subir al www.youtube.com.
Ejemplos:
Excel 2007 - Crear Fórmulas http://www.youtube.com/watch?v=BQsr4r7_LwI&list=HL1321790985&feature=mh_lolz
Canales Educativos en Youtube:Videostutoriales.com
http://www.youtube.com/user/0utKast?feature=watch
¿Skype?• Skype: Aplicación de la Web 2.0 que permite comunicación
Voz IP gratuita. También permite realizar video o audio conferencias con sus colegas o estudiantes.
• Permite compartir el escritorio de su PC y enviar archivos.• Ideal para estudiar virtualmente con sus compañeros
dentro o fuera del país.• Para validar las asignaciones (Virtuales) realizadas por sus
estudiantes.
¿Twitter?• Twitter: Es una red social ideal para compartir y adquirir
conocimientos de su especialidad y conocer Especialistas Nacionales e Internacionales.
• Tiene que saber escoger bien sus contactos en twitter para que la red social se convierta en una red de conocimientos.
• Utilizando twitter puede desarrollar trabajos grupales con sus estudiantes.
¿Código QR?• QR: Código de respuesta rápida.• Estos códigos (QR) son familiares muy cercanos de los
códigos de barra. • El Lector óptico lee un código de barra, mientras que un
código QR lo puede leer un Celular Inteligente.
Código de Barra Código QR
Mi Blog – profesorerickmiranda.blogspot.com“Integrado con la Web 2.0 y los códigos QR”
Código QR
www.profesorerickmiranda.blogspot.com
¿Voki?¿Qué es Voki?Voki es un servicio gratuito que te permite:• Crear avatares personalizados.• Agregar voz a sus avatares Voki.• Después de su Voki a cualquier blog, sitio web o perfil.• Aprovechar los recursos de aprendizaje de Voki.Fuente: http://www.voki.com/
Ejemplo: El Blog de Leyendas Chiricanas. – Autor: Prof. César Samudio .
http://www.leyendaschiricanas.blogspot.com/