UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA.
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
CENTRO UNIVERSITARIO: LIBERIA
CURSO: RECURSOS AUDIOVISUALES.
CÓDIGO: 00108
TUTORA: JULIETA BARBOZA VALVERDE
ESTUDIANTE: YAMILETH TRAÑA CARMONA
CÉDULA: 205370990
FECHA INICIO 15/09/2014
FINALIZACIÓN 30/11/2014
TERCER CUATRIMESTRE.
LOS PROPÓSITOS que tengo sobre este curso, es aprender a
desarrollar habilidades y destrezas con ayuda de los diferentes
recursos tecnológicos, además de aprender conocimientos nuevos
junto a cada uno de los compañeros(as). Y que a la vez también
ellos aprendan algo de lo que yo pueda aportar a esta nueva
experiencia que empiezo a través de este mundo virtual o
tecnológico, junto a un nuevo grupo de amigos(as), también incluyo
en este nuevo proceso de mi vida a nuestra guía y tutora.
LAS EXPECTATIVAS apoderarme lo mas que pueda de nuevos
conocimientos por medio de las diferentes herramientas expuestas
en la Unidad Didáctica, en los link ofrecidos en plataformas virtuales
por nuestra tutora, poner todo mi empeño y ganas de aprender sin
dejarme vencer por ningún obstáculo que se me presentase en el
camino hacia un nuevo enfoque de aprendizaje , para llegar al final
de este, y luego poder aplicar todo lo aprendido en mis tareas
Universitarias y tareas escolares de mis hijos. Y en un futuro muy
cercano aplicarlas como docente en las aulas escolares.
230/11/2014
Como futuro profesional en educación, creo es realmente
importante ir recolectando la información que día con día
como personas y como futuros docentes vamos aprendiendo,
para que con el paso del tiempo queden plasmados los
logros hechos en el largo camino que recorremos en
nuestros trabajos cotidianos como estudiantes y luego como
formadores de nuevos ciudadanos y que mejor herramienta
que en un portafolio de aprendizaje digital.
Este es mi portafolio de aprendizaje, de todo los nuevos
conocimientos que día con día iré adquiriendo, congojas, y
malos ratos que voy venciendo, pero sobre todo de ganas de
poder aprender y de adquirir nuevas destrezas y
metodologías para aplicar los diferentes recursos ofrecidos
por la tecnología educativa en mi futura labor docente.
330/11/2014
Lecturas para aprender
a usar los recursos
tecnológicos
Serie de normas
para el uso de la
RED .
Principales
objetivos.
Conocerlas y
Respetarlas.
Conceptos
relevantes del
curso
Seguir
indicaciones
Explorar
plataforma
virtual
Información
General
Foro presentación
con profesora y
compañeros
Inicia la utilización de los
primeros recursos
tecnológicos creación
avatar.430/11/2014
Herramientas tecnológicas para desarrollar la educación en
el aula
La pizarra o pizarrón,
franelógrafo, rotafolio
Mapas ,carteles, fotos gigantes,
laminas y murales.
Retroproyector, proyector de cine
Despertar a la comunidad como:
con la video animación en
Correo electrónico, listas
internet, foros, chats.
webQues,Wikis, elaboración de documentos
online, Televisor y proyector de video o datashwo
Clase magistral uso deTrabajo
colaborativo
Videoconferencias y Redes Sociales.
530/11/2014
Foro 0: La netiqueta, una lectura súper interesante, conocer y
respetar las normas y el uso de la red, algo nuevo para mí; ya
que no sabía que para utilizar los diferentes tipos de recursos
tecnológicos existían normas que benefician a todos los
usuarios. Todas son muy importantes pero yo quiero recalcar
dos de ellas la de:
• Recordar que todos somos seres humanos y por lo tanto todos
nos equivocamos . Y
• Ser educados con los demás. Tratar siempre con respeto a los
´demás para que ellos te traten de la misma forma.
http://www.argo.es/-jcea/irc/netic.htm
Muy importante haber aprendido muchos conceptos y
experiencias nuevas, además de conocer nuevos amigos, para
iniciar con este interanzante curso en la plataforma virtual.
630/11/2014
Foro academico1: ¿ necesita el profesorado formación en tecnología
educativa? Totalmente fundamental y necesario, ya que actualmente
el mundo y la sociedad se mueve a través de diferentes tipos y
recursos tecnológicos. Además muy importante conocer diferentes
opiniones acerca del tema. Muy importante mencionar que tanto los
capítulos 1 y 2 de la unidad didáctica están inmersos en el tema de
formar al docente en las distintos herramientas tecnológicas.
Organización de mi 1º videoconferencia para mí fue algo fenomenal,
fue un aprendizaje totalmente significativo y positivo, aunque tuve que
batallar porque era la primera vez que participaba en algo así, trate
con todo y lo poco que tenía venciendo congojas y deseos de darme
por vencida y al final termine conectada a la videoconferencia con la
profe Julieta, marcos y otros compañeros (as), estaba nerviosa pero
feliz de haber logrado pasar la 1º prueba tecnológica.
730/11/2014
También el haber realizado la 1º tarea mediante la herramienta de
PowerPoint, y saber que es una herramienta fácil de utilizar.
830/11/2014
Unidad 0: Primeramente estaba muy nerviosa y desorientada ya que
muchos compañeros de la Universidad me habían dicho que era un
curso muy difícil , por eso me sentía desorientada, pero luego de
conocer a los otros integrantes sentí que estábamos en las mismas
condiciones y cuando conocí a nuestra tutora me sentí muy bien.
Porque descubrí que además de guía iba a ser nuestra amiga.
Unidad 1: videoconferencia nunca había estado en una; fue una
experiencia difícil por momentos se me quedaba pegada la
computadora , pues se quedaba sin señal de internet , me costo
mucho pues era la 1º vez que utilizaba este tipo de herramienta,
estuve a punto de llorar pero al final logre tener contacto con la
profesora y compañeros. Utilizar la herramienta PowerPoint ya
conocía un poco, pero sin el uso de insertar videos y música.
930/11/2014
Que son
Características
Aplicaciones
Crear y mantenerlos
Compartirlos
Como buscar información
Otros proyectos conocimiento
Sociedad Audiovisual
Tipos de Evaluación
Medición, Valoración y Evaluación de Aprendizajes
Micro enseñanza
Tutoría Virtual
1030/11/2014
Foro compartir enlace: muy significativo para mí, había que crear un
formulario en línea para ser compartido y respondido por los compañeros
en el foro , algo nunca hecho por mí, ni siquiera conocía el programa. Me
encanto hacerlo y compartirlo y saber que había funcionado. Luego crear
un documento en Word fácil ya sabía que hacer.http://goo.gl/forms/poIZLs5007En las lecturas de la Unidad Didáctica, capítulos 4 y 7 muy interesantes
conocer acerca de los blogs, sus características y la importancia que
tienen para la educación, increíble saber que actualmente estamos
rodeados o tenemos que acoplarnos a una sociedad tecnológica y
audiovisual. La tutoría y evaluación de los aprendizajes un tema muy
importante para entender y saber interpretarlo para llevarlo acabo en las
plataformas virtuales , las tutorías virtuales tienen herramientas tanto
para virtuales como para presenciales , algunos recursos son
imprescindibles en la enseñanza.
Foro de Dudas: recurso importante y necesario para llevar a cabo con
tranquilidad el curso ya que por medio de este podemos evacuar
nuestras dudas de las actividades a realizar. 1130/11/2014
Con la creación del formulario: fácil acceder al programa, pero difícil a
la hora de subir el enlace al foro para compartirlo, pues primeramente
cuando lo subí la profe me dijo que daba error y tuve que volver a
hacerlo, y lo hice bien con el aporte de muchos compañeros, que me
enviaron información eficaz para realizarlo y me quedo bien porque
obtuve varias respuestas. Tuve algunas limitaciones con formularios
de compañeros a los cuales no pude acceder quizás tengo que
aprender más sobre las diferentes formas de acceso a los enlaces.
2º Videoconferencia: no se dio intente conectarme pero no obtuve
respuesta de nadie, después me comunique con la profe y me dijo
que no pudo conectarse porque se le caía el enlace me imagino que
por problemas de internet.
1230/11/2014
Saber distinguir entre 3 conceptos.
Soporte digitalFormato que se da al libro
El diseño o contenido digital. Eje: Multimedia e hipertextos
El medio
digital por
excelencia.
La WEB
Gran hipertexto: World Wide Web.
ebooks: se refiere al documento o libro como al soporte o aparato.
Modelos ebooks: para leer libros digitales Kidle, Reader, Hanlin, Cybook y iRex.
1330/11/2014
Utiliza Protocolos eje:
POP y SMPT,
utilizados para bajar
mensajes.
El FTP transfiere
archivos entre
computadoras el RTSP,
se emplea para
distribuir televisión en
directo. Más conocido
HTTP permite distribuir
archivos en la WEB
Se basa en dos
protocolos
fundamentales
el TCG
establece el
tamaño de los
paquetes de
datos.
Y el IP es el que
define como
deben ser las
direcciones de
internet.
1430/11/2014
Los documentos básicos en la WEB son los HTML.
La WEB gran telaraña mundial.
Crear páginas web.
Podcast: es un archivo de audio o video.
Otros términosutilizados Unicastenviado a unreceptor, Multicastenviado a variosreceptores,Broadcastdistribuido enabierto aindeterminadosreceptores, Podcastno es realmentedistribuido.
Podcasting: Métodoexcelente para clasesmagistrales aalumnos nopresenciales.
1530/11/2014
HipermediaLibros
multimedia o
hipertextos
Descriptores palabras que indican algo de un objeto digital.
1630/11/2014
ISBN, identificadorinternacionalúnico aplicado alos LIBROS. Seaplica a materialesmultimedia, aelementos en laweb, a programasinformáticos. 1ºpaso para protegerautoría.
ISSN, identificapublicaciones comorevistas.
DL, instrumentomás seguro deacreditación deautoría de una obra.No aplicable en laweb, utilizado enCosta Rica.
DOI, identifica cualquier objeto digital.
Licencia CC: Sistema de licencias de autor cuyo propósito es hacer más simple el compartir documentos, respetando los derechos de autor.
1730/11/2014
Unidad 3 en la plataforma : Lecturas subidas a la plataforma muy
entretenidas para aprender y realizar TAREAS. Instrucciones y
aportes de nuestra Profesora excelentes.
Foro académico 2: Muy interesante aportar nuestra opinión como
futuros docentes en casos hipotéticos que con el tiempo obviamente
tendremos que aplicar en el desarrollo de nuestro trabajo . Es bueno
considerar aportes de otros compañeros de Carrera , y seguir
adquiriendo más conocimientos educativos de los demás.
Foro de dudas: Excelente medio para evacuar dudas sobre todo en
esos momentos donde no entiendo nada , y siento que estoy perdida y
no se que hacer con lo planteado en las tareas y más, entonces acudo
a este, por ayuda de nuestra tutora, por eso gracias por estar siempre
ahí que la necesito.
1830/11/2014
Tareas: Traen consigo aprendizajes con mucho significado,
continuación de Portafolio.
Realización de planeamiento: Muy significativo en este entorno sobre
todo porque había que hacerlo con tres recursos audiovisuales como
material de apoyo, yo utilice el Vídeo, y una Presentación en Power
Point, ya conocida, pero el aprendizaje más interesante y significado
fue crear un COMIC algo que nunca había hecho. URL:
https://drive.google.com/file/d/1_NumW8i19uk33CAV6i-
uwyO43khKt43I6R3y8wEhN3lkcgDHbXIcJbzjxkh5bSbRqVkJHU2CXJfI
YlkU/view?usp=sharing
Muy significativo por que mediante este recurso se podrían hacer las
lecciones más innovadoras y atractivas para los estudiantes de todos
los niveles, y hasta muy llamativas para los adultos me encanto
trabajar con este recurso .
Foro compartiendo planeamiento: Muy entretenido podemos visualizar
los trabajos de otros compañeros y comparar nuestro esfuerzo para
así mejorar lo que nos haga falta y que los otros tomen algún aporte de
lo que yo realice.
1930/11/2014
Limitaciones encontradas unidad 3
Capitulo 3 todo muy importante, demasiado
para sacar ideas principales. Porque para mí todo es relevante para el aprendizaje pleno del
curso.
Foros, a veces muchos de los compañeros hacen su
aporte a estos, hasta el final, cuando se va a
empezar con otra unidad y no se les puede
colaborar con los trabajos eje: caso los formularios.
Esto evidencia limitaciones. Quizás por el corto tiempo de cada
unidad.
Tareas, esta vez estuvieron más pesaditas, realizar un planeamiento, no tan difícil ya e hecho
otros lo difícil fue descargar y descomprimir
el archivo del cómic, y todavía más a la hora de
guardarlo me costo mucho pero lo logre el
resto todo bien gracias a dios.
2030/11/2014
Durante estas tres unidades del curso Recursos Audiovisuales puedo
decir con mucho agrado y satisfacción que he aprendido mucho respecto
a lo personal y en relación con lo educativo, hasta el momento he
conocido diferentes tipos de recursos audiovisuales y excelentes
aplicaciones que son muy utilizadas en el medio educativo, mediante
estas primeras unidades e ido adquiriendo habilidades, conocimientos y
metodologías que no conocía y que con el tiempo podre aplicar en el
aula como estudiante de Educación Primaria que soy, por el momento
seguiré aplicándolas para realizar mis trabajos Universitarios y para ser
aplicados en guiar a mi hijo en las tareas escolares y el próximo año en
las colegiales. Y hasta puedo enseñar a mi esposo a que las conozca y
aprenda a utilizarlas para cuando yo no pueda ayudarlo lo haga él. Debo
decir que me gusta entregar los trabajos en la fecha indicada, y cuando
no entiendo me desespero, por eso me gusta entrar a los foros para
saber que han colocado o explicado respecto al tema que estemos
desarrollando. Por el momento estas son las experiencias vividas, en
proceso de desarrollar y aplicar en mi vida personal, familiar y
profesional. 2130/11/2014
Todas muy interesantes y con mucha enseñanza para aprender.
Manuales de:
-Prezi
-CmapTools
-Moovly y Animoto
-Observación de un video
de la aplicación en línea
NovaMind . Inicio para ir introduciéndonos en lo que es una
estructura Webquest.
Lecturas de los recursos brindados
por nuestra tutora en plataforma
virtual. Muy relevantes en nuestro
aprendizaje.
2230/11/2014
Capítulo 5
Autorregulado y
Auto aprendizaje .
Como: Enseñanza
programada, Asistida
por computadora ,
Videoturiales y
Videoclips.
Conocimiento de
características de un
buen programa para
aprender.
Saber y conocer
acerca de programas
de ejercitación.
Tutoriales: Modelos
Lineal y Ramificado.
Video tutoriales.
Programas para
solución de
problemas.
Simulaciones y
Videojuegos,
Programas para
compartir recursos
educativos, Objetos
Aprendizaje y
Repositorios de
objetos y recursos
de aprendizaje.
2330/11/2014
1º pasos y nuevos
retos.Definición, surgimiento y
organización.
Espacios aprender
presencial y virtual.
En el transcurso del
tiempo:
2430/11/2014
Herramientas
Trabajo Virtual.
Entornos Realidad
Virtual.
Entorno de
Aprendizaje
Personal. También
llamado PLE.
Crear entornos de
Aprendiza:
Páginas de
arranque, Google
Sites, Wiki, Blog y
otras.
Second Life y
otros Entornos
Las entrevistas, Test
o cuestionarios,
Pizarras y
escritorios
compartidos y
Gestión de
contraseñas.
2530/11/2014
Unidad 4 en plataforma: Lecturas brindadas por tutora totalmente
relevantes para la adquisición de nuevos aprendizajes, sin estos
recursos que nos guían estaríamos a ciegas en la plataforma virtual, no
sabría como avanzar en las actividades o tareas.
Foro de dudas: Igual que en las anteriores unidades es un excelente
medio para solucionar las diferentes dudas cuando no se sabe que
hacer con alguna actividad, algunas veces me sirve porque encuentro
valiosos aportes de los compañeros de curso y también por este medio
obtengo valiosos aportes de la profesora del curso.
Lecturas unidad didáctica: Capítulos 5 y 8, muy relevantes para
aprender, estas lecturas fueron un excelente recurso para conocer más
sobre el aprendizaje autónomo que es mediante el cual llevo acabo mis
estudios, los entornos de aprendizajes excelentes herramientas que
podemos utilizar para aplicarlas en las tareas universitarias, muy
valiosas para el tipo de aprendizaje que se desarrolla en esta forma de
estudio que estoy desarrollando.
2630/11/2014
Tareas: Realizar una presentación en línea en la herramienta de Prezi ,
adjunto URL de la misma, http://prezi.com/3tsqfh7wix-
m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Y un mapa conceptual inserto imagen del mismo, a continuación.
Difíciles pero encierran habilidad, capacidad y destrezas por parte del
estudiante a la hora de realizarlas.
Foro para organizar trabajo final: Recurso excelente para organizar el
trabajo final del curso ya que por medio de este puedo guiarme y
evacuar dudas para llevar acabo con satisfacción mi trabajo hasta e l
final del curso.
2730/11/2014
2830/11/2014
Limitaciones encontradas Unidad 4Lecturas plataforma virtual: hizo falta información más clara y con
ejemplos más detallados para realizar presentación en Prezi, sobre
el mapa conceptual creo las limitaciones las crea o desarrolla el
propio estudiante, a mi se me hizo un poco difícil pero al final fue fácil
cuando logre jerarquizar las ideas más relevantes del tema a
desarrollar.
Realización de tareas: Presentación en PREZI se me hizo muy difícil ya
que es parecido a Power Point pero hay que tener más creatividad y
cuidado al realizar estas presentaciones. Una problema que se me
presento con el Prezi fue que se quedaba pegado pero no se si era el
equipo o la señal de internet. Con CmapTools la limitación diferente a la
hora de descargarlo me aparecían desperdigadas varias carpetas por
separado y si borraba una sola no me servían las demás.
Lecturas unidad didáctica: Demasiada información para captar y
asimilar en tan poco tiempo, pero muy importante para un aprendizaje
significativo y sobre todo para desarrollar y aplicar en la cotidianidad
de la vida profesional y personal.2930/11/2014
Lecturas en plataforma : brindadas por la tutora muy relevantes para
aprender, esenciales para este aprendizaje incluye manuales para
realizar revistas electrónicas y manual o estructura para realizar una
Webquest. Sin estos me sentiría perdida sin saber que hacer y sin saber
como desarrollar las tareas para llegar a termino con un aprendizaje muy
significativo el curso virtual Recursos Audiovisuales.
3030/11/2014
Preparar prácticas
de laboratorio con
ayuda del vídeo.
Se brindan ejemplos
de prácticas con
ayuda del vídeo en el
campo de las
ciencias.
Laboratorios
simulados y virtuales.
Prácticas y LaboratoriosTambién otras
posibilidades del
vídeo en relación
con la
investigación.
Dibujar por computadora Una práctica artística.
Variedad de
recursos para el
taller de
imágenes.3130/11/2014
Unidad 5 en plataforma: lecturas muy interesantes y relevantes para
adquirir nuevos aprendizajes o conocimientos, por ejemplo como hacer
una publicación de revista digital lo cual tengo que hacer al finalizar este
Portafolio convertirlo en una revista digital. Y también realizar una
Webquest.
Foro de dudas: espacio esencial y muy relevante en este tipo de
aprendizajes, es un excelente medio para solucionar dudas cuando no se
sabe que hacer con alguna actividad y me encuentro perdida entonces
acudo a este para evacuarlas porque se que mi profe esta siempre ahí
para mí cuando la necesito.
Tareas: realizar una Webquest adjunto Link de la mismahttps://sites.google.com/site/webquestiiciclociencia/Y convertir este Portafolio de Aprendizajes en una revista digital.
Unidad Didáctica: creo que fue un capítulo corto pero interesante las
prácticas y los laboratorios , simulaciones virtuales, uso del vídeo en
prácticas y laboratorios virtuales como dibujar por computadora. Fue una
lectura muy entretenida y con muchos conocimientos para adquirir y
aplicar. 3230/11/2014
Algunos problemas que encontré en esta unidad fue a la hora de
realizar la Webquest ya que no sabía como empezar, otras veces se
me quedaba pegada la página otras veces me fallaba mucho el
internet.
Otra limitación que sufrí fue que a la computadora se me le fregaron
varias de las teclas para escribir y como es portátil pequeña se me
complico más el trabajo a la hora de teclear.
Por lo demás todo excelente.
3330/11/2014
Durante estas últimas dos unidades del curso Recursos Audiovisuales
puedo decir con mucho agrado y satisfacción que he aprendido más de lo
esperado tanto a nivel personal, como a nivel educativo, al llegar al
término de este curso he conocido, realizado y aplicado diferentes tipos
de recursos y herramientas audiovisuales además de excelentes
aplicaciones en línea que son muy utilizadas en el medio educativo,
mediante estas últimas unidades e ido adquiriendo habilidades,
capacidades, destrezas, nuevos conocimientos y metodologías que no
conocía y que con el tiempo podre aplicar en el aula como estudiante de
Educación Primaria que soy, por el momento seguiré aplicándolas para
realizar mis trabajos Universitarios y para ser aplicados en guiar a mi hijo
y a mi hija en las tareas escolares y el próximo año en las colegiales. Y
hasta puedo enseñar a mi esposo a que las conozca y aprenda a
utilizarlas para cuando yo no pueda ayudarlos lo haga él.
3430/11/2014
Al realizar estas últimas cuatro tareas, para finalizar el curso debo
mencionar que me costaron un poco más que las anteriores pero
me encanto hacerlas pues era algo nuevo para mí algo que nunca
había hecho debo decir que conocía algo sobre computación e
internet pero al llevar este curso descubrí el mundo de la
tecnología. Debo decir que desde que inicie con el curso me gusto
entregar los trabajos en la fecha indicada, y cuando no entendía
me desesperaba, por eso me gustaba entrar siempre a los foros
para saber si habían colocado o explicado algo nuevo respecto al
tema que se estaban desarrollando. Al momento de finalizar este
curso estas son las mejores experiencias vividas, en proceso de
desarrollar y aplicar en mi vida personal, familiar y profesional.
3530/11/2014
Para concluir con este Portafolio de Aprendizaje del curso, con gran
satisfacción doy gracias primeramente a dios, por permitirme tener
salud y deseos de superación tanto personal como profesional y
permitirme tener la habilidad de adquirir nuevos conocimientos, a mi
familia, mi esposo a mi hijo y a mi hija por tenerme paciencia cuando
me veían que agarraba la computadora para ponerme a trabajar ya
fuese con este curso o con los otros que llevo en este cuatrimestre, y
por último pero por eso no menos importante a mi tutora doña Julieta
que ha sido una excelente profesora y orientadora gracias por que
siempre estuvo ahí cuando la necesite, también le doy gracias a mi
profe por cada comentario de apoyo que me brindo en cada momento
del desarrollo del curso, me hacía sentir orgullosa y segura de lo que
estaba realizando.
3630/11/2014
Guía para el usuario. (2011). My Avatar Editor.
Link para trabajar play comic en línea.
http://www.playcomic.es/index_es.html
Barboza, J. 2013. Manual Operativo de Prezi.
Castillo, J. (s.f.). Guía para trabajar play comic.
Cea, J. (1997).Normas de Netiqueta.
http://www.argo.es/~jcea/irc/netiq.htm
Coto M, M. (s.f.). Manual de ISSUU y Manual para subir un PDF en
JOOMAG.
www.issuu.com www.joomag.com
Bartolomé P, A. R. 2013. Recursos tecnológicos para el
Aprendizaje. 2º reimp de la 1º ed. San José, C.R: EUNED.
3730/11/2014
Sánchez A, Y. (s.f.). Manual hagamos juntos el primer mapa
conceptual.
Salas M, C. (2014). Estructura de una WebQuest2014.pdf
La mayoría de las imágenes utilizadas en este portafolio de
aprendizaje fueron bajadas de Internet.
http://cmaptools.softonic.com/
Link para descargar gratis CmapTools para elaborar
mapas conceptuales
Manz. (2004-2005)Netiqueta. Normas en la Red.
http://www.emezeta.com/
Link para accesar a la herramienta de Prezi.
www.prezi.com
3830/11/2014
3930/11/2014
4030/11/2014