MÉTODOS D
E
INVESTI
GACIÓN
R O R A I M A M O R A G .
EL HOMBRE EN BUSCA DEL SENTIDO
…”Al principio, el prisionero cerraba los ojos ante las marchas de
castigo de otros grupos, incapaz de aguantar la imagen de sus
compañeros de cautiverio correr de arriba abajo durante horas,
hundidos en el fango, y azuzados por los golpes de los kapos.
En unos días o semanas la personalidad se transformaba.”
Viktor Frankl
OBJETIVO
Conocer los tipos de investigación en ciencias sociales
Discutir acerca de la ética en la Investigación, bien sea con animales o con personas.
APERTURA
¿Qué es Ciencia?
¿Cómo se hacen las teorías?
¿Cómo se hace investigación?
¿Cuáles situaciones serían objeto de una investigación?
Tipos de Investigación
¿Cómo se hace investigación en Ciencias Sociales?
Revisión de algunos artículos.
Ética en la Investigación. Principios.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Se parte de la Evidencia Empírica, es decir,
hechos observables, medibles, manipulables.
Ningún método es mejor que otro per se, sino
depende de lo que se busque, cada uno tiene sus
ventajas y desventajas.
La escogencia de uno u otro se realiza en función
del fenómeno o evento a observar o estudiar.
Métodos de Estudio
Observación Naturalista
InvestigaciónCorrelacionalExperimental Métodos Múltiples
Estudio de Casos
Encuestas
OBSERVACIÓN NATURAL
Es aquella que se realiza para estudiar el
fenómeno en su ambiente natural, es decir,
la conducta humana o animal en su entorno
natural, sin intervenir.
La desventaja tiene que ver con el Sesgo del
Investigador.
Una conducta puede que se de en un
momento dado y no se repite de la misma
manera, o puede ser que no se presente
cuando se quiera observar.
Sugerencia, filmar el evento y ser estudiado
por varios psicólogos. Ejemplos
ESTUDIOS DE CASO
Se refiere a la descripción detallada de uno o varios
individuos. Se utiliza la observación directa,
entrevistas, aplicación de pruebas psicológicas u otras
técnicas que permitan recabar la mayor cantidad
posible de información de ese individuo.
La principal desventaja, es que siendo las personas
seres únicos, a partir de esas observaciones no se
pueden extrapolar a otras, dificultan las
generalizaciones.
Ejemplos, estudios de Piaget, Freud.
ENCUESTAS
Técnica que solventa las desventajas de los métodos anteriores.
Refieren a la aplicación de cuestionarios a una o varias personas.
Este grupo de personas es seleccionado cuidadosamente,
comparten características similares, para realizar un estudio con un
propósito específico.
Importancia de la Selección de la muestra. Representatividad de
la misma.
Recomendada para el estudio de conductas específicas,
creencias, actitudes, tendencias.
No recomendadas para explicar, predecir ni determinar causas de
comportamientos. Ejemplos
INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL
Solventa la desventaja de la anterior.
Se basa en la relación que ocurre de manera natural
entre dos o más variables.
Determina la relación que existe entre una o más
variables, dicho de otro modo, que dos fenómenos
parecen estar relacionados.
Ventaja, se puede predecir una conducta,
(desventaja) más no se puede determinar su
causalidad.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
• Técnica de estudio en que un investigador,
deliberadamente manipula eventos o
circunstancias seleccionados y luego mide
los efectos de dicha manipulación en la
conducta sucesiva.
• Establecer hipótesis
• Escoger participantes que sean pertinentes
• Diseñar la Investigación
• Definir variables (dependiente e
independiente)
• Grupos (control y experimental)
• Elimina el sesgo del investigador
INVESTIGACIÓN POR MÉTODOS MÚLTIPLES
Es aquella investigación que se realiza aplicando todos los
métodos de manera integrada, para estudiar un evento.
Ejemplo aplica las entrevistas, utiliza los resultados de las
pruebas psicológicas, observa la conducta en ambiente
natural, realiza investigación de laboratorio.
Muestra Aleatoria
Muestra representativa Caso investigación en aula.
CÓMO SE INVESTIGA EN PSICOLOGÍA
• Contexto
• De campo
• En laboratorio
• Participante
• Humanos
• Animales
• Técnica utilizada
• Observación
• Entrevista
• Experimento
ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
Ejemplos de casos
Watsondel Dr. MengeleAlfonzoOtros
ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
Normas éticas APA, 1953
Consentimiento Informado y documentado
Dar información claramente comprensible por los
participantes en el estudio
Explicarse antes los riesgos, posibles efectos adversos y
limitaciones a la Confidencialidad
En caso de obtener créditos académicos deben ofrecerse
alternativas equitativas
No engañar a los participantes; esto solo se aceptaría, si
es absolutamente necesario y pertinente a la investigación
ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN
Con animales o seres no humanos
Razones por las cuales se emplean a estos
sujetos:
Para estudiar principios generales de conducta
Para comparar
En aquellos casos en los que es evidentemente poco
ético trabajar con personas (lesiones cerebrales,
estimulación eléctrica)
Observaciones de PTEA: se debe asegurar la
consideración adecuada de la comodidad, salud
y tratamiento humano a los animales.
CONCLUSIONES
¿Qué aprendí?Para que me sirve toda esta información?¿En qué la puedo aplicar?
BIBLIOGRAFÍA
Morris, Charles “Psicología” 13ª ed.
Pearson, México, 2009
Peña, Gustavo; Cañoto, Y; Santalla, Z “Una
introducción a la Psicología” Ucab,
Caracas, 2006
Santrock, Jhon “Psicología de la
Educación”2da Ed. McGrawHill, México,
2004.