Mesa Redonda “KINESIOLOGIA”6 de junio 16:45 hs6 de junio 16:45 hs
Tratamiento Kinésico y/o
Actividad Físicaen niños con patología esquelética
Lic. Klga Ftra Susana BucetagJefe de Clínica del Área de Rehabilitación del Servicio de Kinesiología
Hospital de Pediatría “Prof. Dr. Juan P. Garrahan”
AMPLIA DIVERSIDAD
VARIABILIDAD CLINICA
MANIFESTACIONES CLINICAS DE INCUMBENCIA KINESICA
EVALUACION KINESICA
compromisot d
secuelamotor agudo
EVALUACION KINESICA
compromisot d
secuelamotor agudoTRATAMIENTO ACTIVIDAD
KINESICO FISICA
OMS
“se considera actividad física
OMS
se considera actividad física
a cualquier movimiento corporal a cua qu e o e to co po a
producido por los p p
músculos esqueléticos
que exija gasto de energía”
OMS“el ejercicio es una variedad
OMS
de la actividad física, que se caracteriza
por ser planificado, estructurado, repetitivo
y realizado con el objetivo de mejorar oy realizado con el objetivo de mejorar o
mantener el estado de diferentes
estructuras corporales”
TK AFINDICAR
TK AF• pacientes con
/f• pacientes con
/fcompromiso m/f agudo
secuela m/f agudo
TK AFINDICAR
TK AF• pacientes con
/f• pacientes con
/fcompromiso m/f agudo
secuela m/f agudo
• objetivo: compensar • objetivo: entrenar en actividades yatenuar o revertir
el déficit
en actividades y mejorar funcionesel déficit j
TK AFINDICAR
TK AF• pacientes con
/f• pacientes con
/fcompromiso m/f agudo
secuela m/f agudo
• objetivo: compensar • objetivo: entrenar en actividades yatenuar o revertir
el déficit
en actividades y mejorar funcionesel déficit
• a cualquier edad
j
• > de 6 años con asesoramiento
TK AFINDICAR
TK AF• según necesidad en
f• se aconseja
fdiferentes etapas de crecimiento
practicar hasta final del crecimientode crecimiento del crecimiento
TK AFINDICAR
TK AF• según necesidad en
f• se aconseja
fdiferentes etapas de crecimiento
practicar hasta final del crecimientode crecimiento del crecimiento
• se debe cumplir como toda tca
• requiere aceptación del niño ycomo toda tca
prescriptadel niño y planificarla con él
TK AFINDICAR
TK AF• pueden complementarse en niños > de6 años
• siempre se debe evaluar y evitarfactores de riesgofactores de riesgo
• objetivo general:• objetivo general: MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA
ETAPAS DE CRECIMIENTO
0 a 2/3 años Primera Infancia0 a 2/3 años Primera Infancia
> 2/3 5 ñ Et P l> 2/3 a 5 años Etapa Pre-escolar
6 a 12 años Etapa Escolar
> de 12 años Etapa Adolescente
ETAPAS DE CRECIMIENTO
0 a 2/3 años Primera Infancia0 a 2/3 años Primera Infancia
> 2/3 5 ñ Et P l> 2/3 a 5 años Etapa Pre-escolar
6 a 12 años Etapa Escolar
> de 12 años Etapa Adolescente
Niños 0 a 5 añosTRATAMIENTOTRATAMIENTO
KINESICO
-Cuidados0 a 2/3 años
-Cuidados Especiales
-Entrenamiento Fliar.
-Estimulación Temp.
Niños 0 a 5 añosTRATAMIENTOTRATAMIENTO
KINESICO
-Cuidados -Desarrollo imagen y0 a 2/3 años > 2 a 5 años
-Cuidados Especiales
Desarrollo imagen y esquema corporal
-Entrenamiento Fliar. -Adquisición de habilidades
-Estimulación Temp.habilidades
-Inicio de AFhidroterapia
ETAPAS DE CRECIMIENTO
0 a 2/3 años Primera Infancia0 a 2/3 años Primera Infancia
> 2/3 5 ñ Et P l> 2/3 a 5 años Etapa Pre-escolar
6 a 12 años Etapa Escolar
> de 12 años Etapa Adolescente
ETAPAS DE CRECIMIENTO
0 a 2/3 años Primera Infancia0 a 2/3 años Primera Infancia
> 2/3 5 ñ Et P l> 2/3 a 5 años Etapa Pre-escolar
6 a 12 años Etapa Escolar
> de 12 años Etapa Adolescente
Etapa Escolar
•• período de formación ideal dde su cuerpo
j i l• sus pares son espejo social
d fi t ió h• define aceptación, rechazode y a otros
Etapa Escolar
•• período de formación ideal dde su cuerpo
j i l• sus pares son espejo social
d fi t ió h• define aceptación, rechazode y a otros
TRATAMIENTO KINESICO y ACTIVIDAD FISICA
Etapa Adolescente
•• cambios bruscos en la pubertad
i l d lt• se rige por la moda y cultura
• busca el cuerpo perfecto.“ ti f ió i ”“satisfacción por su imagen”
Etapa Adolescente
•• cambios bruscos en la pubertad
i l d lt• se rige por la moda y cultura
• busca el cuerpo perfecto.“ ti f ió i ”“satisfacción por su imagen”
TRATAMIENTO KINESICO y/o ACTIVIDAD FISICA
CondicionantesCondicionantes
FACTORES DE RIESGO
CondicionantesCondicionantes
EDAD DEL PACIENTEEDAD DEL PACIENTE
CondicionantesCondicionantes
VOLUNTAD DEL NIÑOVOLUNTAD DEL NIÑO
CondicionantesCondicionantes
ENTORNO FAMILIARENTORNO FAMILIARY
POSIBILIDADESPOSIBILIDADES SOCIOECONOMICAS
Dr. WrightDr. WrightSíndrome del Niño Vulnerable /
Padres sobreprotectoresPadres sobreprotectores
Dr. WrightDr. WrightSíndrome del Niño Vulnerable /
Padres sobreprotectoresPadres sobreprotectores
“Los niños son percibidos como vulnerables físicamente por sus padres, p p ,
y reciben menor estimulación para desarrollar su máximadesarrollar su máxima
capacidad física y emocional”
MUCHASMUCHAS GRACIAS
