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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: __Octubre 8 de 2014________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: __INEM JORGE ISAACS___________________________________
FORMADORA: __SONIA CAICEDO VALENCIA________________________________________
GRUPO: ___04____________________________________________________________
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Generar contenidos educativos innovadores
En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos MetasGESTION
ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?
Articular el uso de las TIC al PCA Formular PCA y DPCA´s para el año lectivo 2015 con actividades que
requieren el uso de las TIC¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?
Hacer propuestas para integrar las TIC al PEI de la institución
Tener en el 2015 un PEI acorde con el proyecto educativo digital de la
ciudad¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?
Enviar documentos de interés para toda la comunidad educativa a fin de que sean
socializados desde la página oficial de la institución
Para el 2015 utilizar los canales digitales institucionales para difundir
información de interés general
¿Qué acciones realizaría para fomentar Como hemos venido haciendo; trabajar en Perfeccionar el manejo de dicho
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
línea con los y las compañeras a través de programas como google drive
programa y otros similares en el 2015
¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?
Hacer sugerencias respetuosas sobre el tema
En el 2015 serán tenidas en cuenta nuestras sugerencias
¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?
Racionalizar y optimizar su utilización con mis estudiantes
En el 2015 los recursos tecnológicos serán utilizados de manera responsable por los y las
estudiantes a mi cargo
Procesos Propósitos MetasGESTION
ACADEMICA¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?
Orientarlos y compartir con ellos y ellas mi experiencia en el manejo de algunas
herramientas tecnológicas
Mis estudiantes del 2015 podrán utilizar diversas herramientas tecnológicas para optimizar su
proceso de aprendizaje¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?
Incorporar en la formulación de los PCA´s y DPCA´s la utilización de las TIC como un
recurso pedagógico
En el 2015 las TIC serán incluidas como recursos pedagógicos en los
PCA´S y DPCA´s¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?
No hay procesos de flexibilización curricular
Las Tic serán utilizadas de acuerdo con las necesidades y los
requerimientos del proceso enseñanza-aprendizaje
¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
Seleccionar y recomendar a los y las estudiantes los más apropiados
Los recursos educativos de la Web, serán utilizados de acuerdo con la
naturaleza de la asignatura y la metodología de enseñanza
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?
Crear correos de grupo En el 2015 contaré con correos grupales por grados para enviar información oportuna y eficaz sobre deberes escolares y demás
¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Ya he desarrollado diferentes estrategias al exterior en otros espacios en los cuales interactúo(página web, fans page, blog, capacitación en programas como prezi,
etc)
En el 2015 tendremos perfeccionadas estas herramientas
dentro de la organización
¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los
Implementar la utilización de cualquier recurso digital para socialización y
En el 2015, los estudiantes utilizarán de manera óptima, recursos digitales
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procesos de evaluación de los aprendizajes? presentación de trabajos de investigación, proyectos y tareas
pertinentes para presentar sus trabajos, proyectos y tareas
Procesos Propósitos MetasGESTION
ACADEMICA (direccionadas a
la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Sugerir la adquisición de equipos suficientes y apropiados para todas las necesidades de los y las estudiantes
Toda la población estudiantil de la institución tendrá acceso equitativo a
las TIc¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?
Proponer un encuentro de experiencias significativas digitales
Llevar a cabo una muestra de las experiencias de uso de las TIC más exitosas en la institución
¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?
Comprometer a los voceros y voceras estudiantiles para que ayuden a promover
el uso adecuado y racional delas Tic
La comunidad educativa en general sabrá utilizar racionalmente las TIC
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda
Reading companion www.readingcompanion.org Es una plataforma interactiva que permite a los y las estudiantes mejorar su comprensión lectora, su producción oral y escrita en la lengua extranjera
Grammar Bytes www.chompchomp.com Una página que contiene diversos ejercicios gramaticales, lecturas y demás para consolidar lo aprendido en clase
Livemocha www.livemocha.com Página que facilita el aprendizaje de una lengua extranjera de manera autónoma
Duolingo https://es.duolingo.com/ Aplicación que permite aprender idiomas desde un smartphone
Free games, activities and resources
http/:www.esl-lounge.com/ Propicia un aprendizaje lúdico de los idiomas a través de juegos y actividades diversas
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
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