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MATEMÁTICA, clase 2Material semana 10 - 4° básico.Profesoras:- Verónica Maldonado- Mayte Carrasco
Colegio Aurora de ChileRancagua
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¡Bienvenidos!Queridos Estudiantes: Esperamos
estén muy bien en sus casas. Seleccionamos las actividades de ésta clase con mucha dedicación para que
puedan aprender en sus hogares.
¡Los extrañamos y queremos mucho!
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¿Qué necesitas para desarrollar esta clase?
Computadora
Tablet
Celular
Lápiz de mina
Lápiz rojo para mayúsculas
Goma de borrar
Cuaderno de asignatura
Texto escolar
Un lugar cómodo para estudiar
Lo que tengas en casa…
ESENCIAL
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Ruta de Aprendizaje:
Observan video motivacional.
Desafío visual de una resolución de problemas de SUSTRACCIÓN.
Conocimientos clase anterior
Método Singapur.
Realizar actividades en cuaderno de asignatura.
Evaluar lo aprendido.
Lee la ruta de aprendizaje para
que conozcas qué actividades
realizarás en la clase para lograr el
objetivo.
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• https://www.youtube.com/watch?v=_q6OONlQmw8
Empezamos Niños! Observen un video de
motivación relacionada con la clase.
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Objetivo:
Resolver problemas rutinarios y norutinarios, aplicando el método Singapur.
Escribir en cuaderno de asignatura
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DESAFÍO:
Resuelvan el
siguiente
problema.
¿Cuál será la
respuesta?
1.- Cierto detergente cuesta $5.699. Si se compra
uno y se paga con un billete de $10.000, ¿cuánto
se recibe de vuelto?
A. 3 .301
B. 3. 701
C. 4. 301
D. 4 .701
Debes aplicar
el algoritmo
para su
desarrollo.
U.M C D U
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Observen el
siguiente
video.
Para saber como se
resuelve un problema de
sustracción.
https://www.youtube.com/watch?v=sjMZflT7F0E
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¿Qué es el Método Singapur en lasSustracciones ?
El método Singapur en matemáticas desarrolla la comprensión
para razonar y poder resolver problemas a través de la lectura de
un planteamiento y conseguir una solución, en donde se aprende a
razonar .
Por ejemplo:
TOTAL
Partes de un
todo.
Copia en tu
cuaderno.
Solo
recordar.
¿Cuánto vuelto le
sobró?
$ 20.000
$ 17.500¿?= $2.500
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Considerando la definición del Método
Singapur, resuelve el siguiente problema.
¿? Copia en tu
cuaderno.
1.- En la semana ecológica de mi colegio Aurora de Chile, se
recolectaron 13.229 kilos de papel para reciclar. Si aún
quedan por reciclar 2.742 kilos. ¿Cuántos kilos se
reciclaron?
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Recreo
Cerebral
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Ahora, debes desarrollar las siguientes
problemas en tu cuaderno.
2.- Los niños del 4° “A están leyendo Otto el Rinoceronte y llevan 134
páginas leídas. Si el libro tiene 423 páginas, ¿Cuántas páginas les falta a los
niños para terminar de leer el libro?
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¡Cerremos la clase! Resuelvan el
siguiente
problema.
¿Cuál será
la
respuesta?
1.- En el jardín de mi mamá hay dos tipos de flores: rosas y claveles. En total hay
465 flores. Si hay 232 rosas. ¿Cuántos claveles hay?
a.- 133
b.- 233
c.- 333
d.- 433
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2.-
Resuelve el siguiente problema
con respuesta completa.
Desarróllalo en
tu cuaderno.
En un puesto en la feria de Rancagua, don Cristián tiene 532 repollos para
vender. Si 148 son repollos morados, y los demás son verdes. ¿Entonces,
cuántos serán los repollos verdes?
a.- 184
c.- 384 b.- 284
d.- 584
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3.- Finalmente niños, la última actividad.Resuélvelo en
tu cuaderno
de asignatura.
3.- Diego compró flores con sus ahorros unas flores para su
mamá. El tenía $6.500 y le sobraron $ 1.850. ¿Cuánto le costó
el ramo de flores ?
a.- $ 2.550
a.- $ 4.550
a.- $ 4.560
a.- $ 4.650
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LISTO NIÑOS!!!
LOS FELICITO POR SU
PARTICIPACIÓN EN ESTA
CLASE.!!!!!
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Revisa la ruta de aprendizaje… ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Lograste el objetivo?
Cuéntale a tu apoderado qué aprendiste
Observan video motivacional.
Desafío visual de una resolución de problemas de SUSTRACCIÓN.
Conocimientos clase anterior
Método Singapur.
Realizar actividades en cuaderno de asignatura.
Evaluar lo aprendido.