Download - Mate 2n Cicle
![Page 1: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/1.jpg)
MATEMÀTIQUES SEGON CICLEBLOC: NOMBRES I OPERACIONS. CURS: ALUMNE/A: 1ª
AV
2ªAV
3ªAV
OBJETIUS CONTINGUTS CRITERIS D’AVALUACIÓ1.- Desenvolupar la capacitat per a llegir i escriure correctament nombres naturals de fins a 5 xifres
Lectura i escriptura
Comparació de nombres.
Valor posicional de les xifres.
Descomposició de nombres
Arrodoniment de nombres naturals a desenes i centenes
Llig nombres fins a 5 xifres Fins a 4 xifres Fins a 5 xifres
Escriu nombres fins a 5 xifres Fins a 4 xifres Fins a 5 xifres Reconeix anterior /posterior d’un nombre Compara nombres Ordena nombres menor a major/major a menor
Reconeix valor posicional de les cifres Unitats Desenes Centenes UM Dm Descompon nombres en DM – UM – C – D – U
Arrodoneix nombres fins a Desenes Centenes
![Page 2: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/2.jpg)
2.- Realitzar operacions bàsiques de suma,resta,multiplicació i divisió
SUMA Fins a tres sumands
amb portades Fins a quatre sumands
amb portades
RESTA de nombres naturals Resta amb portades
MULTIPLICACIÓ Per una xifra Per dues xifres El doble El triple
Col.loca i suma en vertical fins a tres sumands
Col.loca i suma en vertical fins a quatre sumands
Co.loca minuend i substraend correctament Realitza la resta amb portades
correctament*definir mètode Reflexiona - raona coherència del resultat
Memoritza les taules de multiplicar
Manejo de la suma de sumands iguals per saber calcular el resultat del producte de dos nombres
Col.loca i realitza correctament multiplicació de un nombre natural per un altre d’una xifra
Col.loca i realitza correctament multiplicació de un nombre natural per un altre de dues xifres
Identifica i aplica el concepte de doble Identifica i aplica el concepte de triple
![Page 3: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/3.jpg)
3. Conèixer els nombres fraccionaris
DIVISIÓ Utilització en contextos
reals de la divisió per a repartir
Utilització en contextos reals de la divisió per a agrupar
Divisió per una xifra Prova de la divisió La meitat El terç
FRACCIONS
Realitza divisions per una xifra
Aplica la divisió com a repartiment en la resolució de problemes reals
Aplica la divisió com a agrupament en la resolució de problemes reals
Realitza la prova de la divisió com a autocorrecció
Identifica i aplica el concepte de meitat
Identifica i aplica el concepte de terç
Reconèixer el significat de les fraccions com a part d’un tot.
Representació gràfica. Identificar els termes d’una fracció.
Numerador:nombre de parts que agafem Denominador: nombre de parts en que
dividim la unitat Llegir fraccions Escriure fraccions Suma fraccions amb el mateix denominador. Resta fraccions amb el mateix denominador
Aproximació de resultats Estima resultats a operacions senzilles Estima solucions a problemes senzills Reflexiona les seues respostes
![Page 4: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/4.jpg)
Desenvolupar la capacitat per resoldre problemes senzills
Resolució de problemes Obté les dades Identifica la pregunta Resol Indica la solució al problema especificant la
resposta a la pregunta i les unitats. Reflexiona sobre el resultat assegurant-se, per
mitjà d’algun tipus d’estratègia, que és raonable. Planteja enunciat de problemes a partir d’una
operació.
AVALUACIÓ: A: Aconseguit, AP: Aconseguit Parcialment; I: Iniciat.
BLOC : LA MESURA : ESTIMACIÓ I CÀLCUL DE MAGNITUDS
CURS: ALUMNE/A: 1ªAV
2ªAV
3ªAV
OBJETIUS CONTINGUTS CRITERIS D’AVALUACIÓ
![Page 5: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Desenvolupar la capacitat per a realitzar mesuraments triant els instruments i unitats de mesura més usuals.
Longitud, pes, capacitat Unitats del Sistema mètric Decimal i
equivalències
Elecció de la unitat més adequada per a expresar una mesura.
Realització de mesuraments usant els instruments adients
Coneix les principals unitats de mesura de longitud:
M Km Cm Mm
Utilitza les equivalències entre elles:*graella de transformació
1000m= 1km 100cm=1m 1000mm=1m Escull la unitat més adient per
realitzar mesuramentsUtilitza correctament instruments de mesura
Regle Cinta mètrica
Coneix les principals unitats de pes i algunes equivalències:
Kg=1000gr 1/2kg=500gr grams
Coneix els instruments de mesura de pes: balança
Coneix les principals unitats de capacitat:
Litre 1/2litre ¼ litre
![Page 6: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/6.jpg)
Mesura del tempsUnitats de mesura del temps:
Dia – mes – any Hora – minuts – segons
Lectura correcta de l’hora en rellotges analògics digitals
Coneix les principals unitats de temps i equivalències:
Dia – mes – any 1hora=60 minuts
1 minut=60 segons
Lectura del rellotge Mitja hora – quarts – en punt
Lectura correcta en rellotge analògic: en minuts
Lectura de l’hora en rellotge digital
Sistema monetari de l’ Unió Europea Unitat principal:l’euro Múltiples i submúltiples Equivalències entre monedes i bitllets
Reconeix les equivalències entre les distintes monedes
1euro=100 centims. Selecciona les monedes
necessaries per reunir una quantitat de diners
Calcula les tornes d’una compra
![Page 7: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/7.jpg)
BONA
BLOC: FORMES GEOMÈTRIQUES I SITUACIÓ EN L'ESPAI.
CURS: ALUMNE/A: 1ªAV
2ªAV
3ªAV
OBJETIUS CONTINGUTS CRITERIS D’AVALUACIÓDesenvolupar la capacitat de situar-se en l’espai i interpretar plànols senzills
Situació en l’espai Sap situar-se i interpretar itineraris en un
plànol senzill Simetria
Coneix nocions de perpendicularitat
Coneix nocions de paral.lisme Sap situar-se i interpretar
itineraris en un plànol senzill Realitza dibuixos simetria senzills
Desenvolupar la capacitat per a reconèixer i dibuixar formes i figures geomètriques
Formes planes i espacialsFigures planes:
Triangle Quadrat Rectangle Pentàgon Hexàgon
Elements bàsics: costats,vèrtex
Cossos geomètrics: cub,piràmide i con
La circumferència i el cercle. Elements bàsics
Reconeix Rectes paral.leles Rectes perpendiculars
Reconeix i dibuixa polígons regulars: Triangle Quadrat Rectangle Pentàgon Hexàgon
Identifica Costats Vèrtex
Identifica cossos geomètrics: Cub Piràmide Con
Diferencia cercle i circumferència
Assenyala, en una
![Page 8: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/8.jpg)
Classificació d’angles: rectes, aguts, obtusos
circumferència: Centre Radi Diàmetre
Reconeix un angle Recte Agut obtús
BLOC: ORGANITZACIÓ DE LA INFORMACIÓ
CURS: ALUMNE/A: 1ªAV
2ªAV
3ªAV
![Page 9: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/9.jpg)
OBJETIUS CONTINGUTS CRITERIS D’AVALUACIÓDesenvolupar la capacitat per a llegir i interpretar representacions g`rafiques senzilles
AVALUACIÓ: A: Aconseguit, AP: Aconseguit Parcialment; I: Iniciat.
![Page 10: Mate 2n Cicle](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082823/5695d15e1a28ab9b0296431e/html5/thumbnails/10.jpg)