Subsistema

Didactico:

Objetivos didacticoscontenidos mediosRelaciones de comunicacionOrganizacion y evaluacion

Subsistema

didactico:

Aporta uan explicacion del proceso de enseñanza aprendizaje.

Gimeno distingue dos subsistemas:

El acto didáctico como estructura psicológica, didáctica y contextual

El acto didáctico generador de interacción

La variable nuclear dle acto didactico, las dimensiones de la enseñanza( profesor, alumno, estrategias metodologicas, contexto espacial y tmeporal) se deben reflejar la idea de flexibilidad y adaptabilidad.

El acto didactico se presenta como el momento en que se procesa la informacion y los diferentes elemtos implicados

Es la interaccion intencional y sistematica del docente y del discente en situaciones probabilisticas usando estrategias mas propias para integrar los contenidos curriculares

Una propuesta de modelo de acto didactico

Puede partir desde el

modelo clasico

complejotriangular

Es una representacion de la realidad conceptual y

simbolico, indirecto y parcial

Dependiendo del papel de cada uno de ellos varía el tipo de enseñanza: Enseñanza tradicional Enseñanza nueva

Se resaltan los siguientes aspectos:

1. El modelo se organiza en torno a un núcleo que tiene 4 elementos:

2. El docente, el discente, el método, y la materia que se integra significativamente