INDICADORES.

Un indicador es un instrumento que nos prevee evidencia cuantitativa

acerca de si una determinada condición existe o si ciertos resultados han sido logrados o no. Si no han sido logrados permite evaluar el progreso

realizado.

DE CONTEXTO.

Pretende servir de explicación de otros indicadores a través de la explicación de

las condiciones demográficas

socioeconómicas y culturales en las

que se desarrolla la educación.

RECUERDOS.

Trata de dar cuenta las entradas de

sistema, a través de los recursos

materiales, tanto económicas como

de infraestructura, y de los recursos

humanos.

PROCESO.

Están más relacionadas con

aspectos cualitativas que

cuantitativas, con las dificultades de medida que esto conlleva, aun que

ahí radica el interés y reto que plantea.

RESULTADOS.

Intenta informar sobre los logros de sistema educativo.