LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO
DELMILENIO:PROGRESOS,REVESES Y DESAFÍOS
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Contiene extractos del Informe sobre Desarrollo Humano 2003 que será publicado próximamente
Mortalidad de menores de 5 años
Asia Meridional
América Latina y el Caribe
El Mundo
Europa Central y Oriental y la CEI
África Subsahariana
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes a
América Latina y el Caribe
Europa Central y a Oriental y la CEI
África Subsahariana
Asia Meridional
El Mundo
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes
América Latina y a el Caribe
Asia Oriental y a el Pacífico
Europa Central y a Oriental y la CEI
África Subsahariana
Asia Meridional
El Mundo
Estados Árabes
América Latina y a el Caribe
Asia Meridional
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes
América Latina y el Caribe
Europa Central y Oriental y la CEI
África Subsahariana
Asia Meridional
El Mundo
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes
América Latina y el Caribe
Europa Central y a Oriental y la CEI
África Subsahariana
Asia Meridional
El Mundo
Asia Oriental y el Pacífico
América Latina y el Caribe
África Subsahariana
Asia Meridional
El Mundo
Asia Oriental y el Pacífico
Educación primaria
Acceso a saneamientoHambre
Acceso a agua
Igualdad de géneroPobreza
ALCANZA-
DOS
EN
RETRO-
CESO
2000
2015
2050
2020
2100
2200
a. Se considera que una región ha alcanzado el Objetivo cuando tiene un nivel de pobreza humana bajo (menos del 10%) en el año más reciente para el Objetivo pertinente (véase la nota técnica 2).
Fuente: cálculos de la OIDH basados en la presentación general 2.1.
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los dirigentes mundiales acordaron una serie de metas y objetivos medibles y con plazos para combatir la pobreza,
el hambre, las enfermedades, el analfabetismo, la degradación del medio ambiente y la discriminación contra
la mujer y crear una asociación mundial para el desarrollo. Este pacto mundial, que ahora se conoce como
los Objetivos de Desarrollo del Milenio, fue acordado por todos los Países Miembros de las Naciones Unidas.
Establece una serie de metas medibles y con plazos que incluyen desde reducir la pobreza extrema a la
mitad a detener la propagación del VIH/SIDA para 2015. En la Declaración de la Cumbre del Milenio también
se esbozó un plan acordado por consenso en cuanto a la forma de aplicar la Declaración, prestando más
atención a los derechos humanos, la buena gestión de los asuntos públicos y la democracia, así como la
prevención de los conflictos y la consolidación de la paz.
El nuevo acuerdo mundial entre el norte y el sur celebrado en 2003 en Monterrey, México, provee el marco
político necesario para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Los países ricos representados en
la cumbre de Monterrey, denominada "Financiación para el Desarrollo", se comprometieron a eliminar las
barreras comerciales y a proveer mayor asistencia y alivio de la deuda más significativo a los países en desarrollo
que emprendiesen reformas políticas y económicas profundas. En la Cumbre Mundial sobre Desarrollo
Sostenible celebrada en Johannesburgo, Sudáfrica, en agosto de 2002 se reafirmó este pacto mundial.
En los países en desarrollo, los Objetivos de Desarrollo del Milenio están demostrando su potencial
para reunir una amplia gama de formadores de opinión y encargados de tomar decisiones, tales como
funcionarios gubernamentales, parlamentarios, organizaciones no gubernamentales y grupos religiosos,
en apoyo de un programa de desarrollo común. Ahora más que nunca, los dirigentes gubernamentales de
África y Asia están poniendo los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el centro del debate político y los
ministros de finanzas los están utilizando para establecer las prioridades en las cuestiones del desarrollo.
Las iniciativas regionales, como la Nueva Alianza para el Desarrollo de África (NEPAD), también han adoptado
los Objetivos de Desarrollo del Milenio y han comenzado a preparar sus propios informes sobre los progresos
realizados en relación con su cumplimiento.
en septiembre de 2000,en la Cumbre del Milenio de las Naciones Unidas,
Datos al 15 de mayo de 2003
CRONOGRAMA: ¿CUÁNDO SE ALCANZARÁN LOS ODM SI NO SE ACELERA EL PROGRESO?
DE DESAR
objetivo 3promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujerMETA 4: Eliminar las desigualdades entre los géneros en laenseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para elaño 2005, y en todos los niveles de la enseñanza para 2015
objetivo 4reducir la mortalidad infantilMETA 5: Reducir en dos terceras partes la tasa de mortalidadde los niños menores de 5 años
objetivo 2lograr la enseñanza primaria universalMETA 3: Velar por que todos los niños y niñas puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria
objetivo 1erradicar la pobreza extrema y el hambreMETA 1: Reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyosingresos sean inferiores a un dólar por día
META 2: Reducir a la mitad el porcentaje de personas quepadecen hambre
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3LOS OBJETIVOSROLLO DEL MILENIO
objetivo 5mejorar la salud maternaMETA 6: Reducir la tasa de mortalidad materna en tres cuartas partes antesde 2015
objetivo 6combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedadesMETA 7: Detener y comenzar a reducir la propagación del VIH/SIDA
META 8: Detener y comenzar a reducir la incidencia del paludismo y otrasenfermedades graves
objetivo 7garantizar la sostenibilidad del medio ambienteMETA 9: Incorporar los principios de desarrollo sostenible en las políticas ylos programas nacionales; invertir la pérdida de recursos del medio ambiente
META 10: Reducir a la mitad el porcentaje de personas que carecen de accesoal agua potable
META 11: Mejorar considerablemente la vida de por lo menos 100 millones dehabitantes de tugurios para el año 2020
objetivo 8fomentar una asociación mundial para el desarrolloMETA 12: Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto,basado en normas, previsible y no discriminatorio. Ello incluye el compromisode lograr una buena gestión de los asuntos públicos, el desarrollo y lareducción de la pobreza, en cada país y en el plano internacional
META 13: Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados.Ello incluye el acceso libre de aranceles y cupos para las exportaciones de
los países menos adelantados, el programa mejorado de alivio de la deuda de los países pobres muy endeudadosy la cancelación de la deuda bilateral oficial y la concesión de una asistencia oficial para el desarrollo más generosaa los países que hayan mostrado su determinación de reducir la pobreza
META 14: Atender las necesidades especiales de los países en desarrollo sin litoral y de los pequeños Estados insulares en desarrollo
META 15: Encarar de manera general los problemas de la deuda de los países en desarrollo con medidas nacionalese internacionales a fin de hacer la deuda sostenible a largo plazo
META 16: En cooperación con los países en desarrollo, elaborar y aplicar estrategias que proporcionen a los jóvenesun trabajo digno y productivo
META 17: En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a los medicamentos esenciales enlos países en desarrollo
META 18: En colaboración con el sector privado, velar por que se puedan aprovechar los beneficios de las nuevastecnologías, en particular, los de las tecnologías de la información y de las comunicaciones
OBJETIVO 1erradicar la pobreza extrema y el hambre
IDEA CENTRAL: META 2 reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecen
hambre entre 1990 y 2015
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LA POBREZA
153 millones de niños menores de cinco años tenían peso insuficiente en 2000
Y EL HAMBRE
En los países en desarrollo
el 28 por ciento de los
niños pequeños tienen
peso insuficiente y reciben
alimentación inadecuada,
pese a los progresos
alcanzados en la década
de 1990.
En 2000, en África
subsahariana más del 30
por ciento de los niños menores de cinco años tenían peso insuficiente. En Asia meridional, uno
de cada tres niños sufre de desnutrición y en algunas zonas de Camboya, la República
Democrática Popular Lao y Myanmar aún más niños padecen hambre.
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Asiaoriental yel Pacífico
Asiameridional
EstadosÁrabes
Europa centraly orientaly la CEI
América Latinay el Caribe
África subsahariana
Objetivopara 2015
1990 1999
Retroceso – Mejora
Objetivopara 2015
POBREZA
Porcentaje de la población que subsiste con menos de 1 dólar por día
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América Latinay el Caribe
ÁfricasubsaharianaÁfrica
África del Norte
Paísesen desarrollo
Asia
Asia oriental
Asia central y meridional
MedioOriente
1990 2000
NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS CON PESO INSUFICIENTE
Porcentaje de niños menores de cinco años con peso insuficiente (moderado y grave)
Fuente: UNICEF
Datos al 15 de mayo de 2003
Asia Meridional
42% América Latina y el Caribe 5%
Europa Central y Oriental y la CEI 2%
24%Asia Oriental y el Pacífico
África Sub-sahariana 27%
Distribución regional de personas que sobreviven con menos de $1 al día (PPA)
Número de personas que sobreviven con menos de $1 al día, 1999 (millones)
África Subsahariana 315Asia Meridional 488Asia Oriental y el Pacífico 279Estados Árabes 6América Latina y el Caribe 57Europa Central y Oriental y la CEI* 9
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES SEGÚN LOS VALORES DE 1990
Total mundial: 1.241 millones en 1999
No hay datos
YEMENSUDÁNLÍBANO
REPÚBLICA ÁRABE SIRIAEGIPTO
MARRUECOSDJIBOUTIJORDANIA
TÚNEZARGELIA
62 4 8 10 12Estados ÁrabesPROMEDIO REGIONAL
América Latinay el Caribe
PROMEDIO REGIONAL
62 4 8 10 12
Europa Centraly Oriental
y la CEIPROMEDIO REGIONAL
62 4 8 10 12
UZBEKISTÁNALBANIA
TAYIKISTÁNARMENIA
KIRGUISTÁNMOLDOVA, REP. DE
GEORGIARUMANIAPOLONIA
MACEDONIA, ERYTURKMENISTÁN
BULGARIAKAZAJSTÁN
BELARÚSUCRANIACROACIAESTONIA
RUSIA, FEDERACIÓN DE
62 4 8 10 12
ÁfricaSubsahariana
PROMEDIO REGIONAL
EN RETROCESO2001
PROGRESOS2001
1990TANZANÍA, REP. UNIDA DE
MALAWIETIOPÍA
MALÍMOZAMBIQUE
BENINNIGERIA
BURKINA FASOMADAGASCARSIERRA LEONA
ZAMBIANÍGER
BURUNDIUGANDA
CHADKENYA
GUINEA-BISSAUCONGO
SENEGALREP. CENTROAFRICANA
RWANDACÔTE D'IVOIRE
GUINEAMAURITANIA
CONGO, REP. DEM. DELCAMERÚN
GHANATOGO
LESOTHOGAMBIA
COMORASANGOLA
ZIMBABWECABO VERDE
SWAZILANDIANAMIBIA
BOTSWANAGABÓN
MAURICIO
BOLIVIAHAITÍ
HONDURASGUYANA
ECUADORPERÚ
JAMAICAGUATEMALA
EL SALVADORSAN VICENTE Y LAS GRANADINAS
PANAMÁBELICE
REPÚBLICA DOMINICANADOMINICA
SANTA LUCÍAGRANADA
PARAGUAYCHILE
VENEZUELABRASIL
COLOMBIATRINIDAD Y TOBAGO
URUGUAYCOSTA RICA
MÉXICOANTIGUA Y BARBUDA
SAINT KITTS Y NEVISARGENTINA
Asia MeridionalPROMEDIO REGIONAL
62 4 8 10 12
NEPALBANGLADESH
PAKISTÁNINDIA
SRI LANKAIRÁN, REP. ISLÁMICA DEL
REP. DEM. POPULAR LAOVIET NAM
CAMBOYACHINA
MONGOLIAPAPUA NUEVA GUINEA
INDONESIAISLAS SALOMÓN
VANUATUFILIPINAS
FIJITAILANDIA
SAMOA (OCCIDENTAL)MALASIA
COREA, REPÚBLICA DE
Asia Orientaly el Pacífico
PROMEDIO REGIONAL62 4 8 10 12
* se refiere a la población que sobrevive con menos de $2 al día.
Máxima prioridad (países en NEGRITA
y COLOR)
Alta prioridad (países en COLOR)
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ingresosPIB PER CÁPITA (PPA EN MILES DE DÓLARES EE.UU.)
Países con ingreso en 1999 de 10.000 dólares o menos
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Datos al 15 de mayo de 2003
Pese a los progresos mundiales en relación con este objetivo,
uno de cada cinco niños en edad escolar no asiste a la escuela en
los países más pobres del mundo.
Hay excepciones a esta tendencia: en Bangladesh, la tasa
neta de matriculación primaria aumentó del 60 por ciento en 1990-1991 al 84% por ciento en
2000-2001. Algunos países de América Latina y el Caribe están cerca de lograr la matriculación
total: el 97% de los niños ya asiste a la escuela.
No obstante, en África subsahariana aproximadamente el 40 por ciento de los niños en edad
escolar no están matriculados, pese a los importantes progresos obtenidos durante el decenio
pasado en muchos países del continente, en especial Benin, Côte d’Ivoire, Gambia, Malawi,
Malí, Rwanda, el Senegal y Togo. Sin embargo, en Botswana, Burkina Faso, Namibia, la
República Democrática del Congo y la República Unida de Tanzanía, las tasas de matriculación
disminuyeron durante la década de 1990. En Asia oriental y el Pacífico el porcentaje de niños
que asisten a la escuela también disminuyó durante ese decenio, principalmente en razón de las
tendencias en China y Filipinas.
OBJETIVO 2lograr la enseñanza primaria universal
IDEA CENTRAL: META 3 velar por que, para 2015,todos los niños y niñas
por igual puedan terminar un ciclo completo de
enseñanza primaria
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EDUCACIÓN
uno de cada cinco niños de todo el mundo carece de acceso a la educación primaria
PRIMARIA
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Asiaoriental
y el Pacífico
Asiameridional
EstadosÁrabes
Europacentral
y orientaly la CEI
AméricaLatina
y el Caribe
Áfricasubsahariana
Objetivo=100%para 2015
1990 2000
MATRICULACIÓN PRIMARIA
Tasa neta de matriculación primaria (porcentaje)
Datos al 15 de mayo de 2003
EN RETROCESO2000
PROGRESOS2000
1990OBJETIVO=100%
ÁfricaSubsahariana
PROMEDIO REGIONAL
Asia Orientaly el Pacífico
PROMEDIO REGIONAL
Estados Árabes
PROMEDIO REGIONAL
América Latinay el Caribe
PROMEDIO REGIONAL
Europa Centraly Oriental
y la CEIPROMEDIO REGIONAL
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50 60 70 80 90 10040
50 60 70 80 90 10040
50 60 70 80 90 10040
50 60 70 80 90 10040
MOZAMBIQUECÔTE D'IVOIRE
SENEGALBENIN
MALAWIGAMBIA
TANZANIA, U. REP. OFBURUNDI
REP. CENTROAFRICANA
RWANDALESOTHO
TOGOSWAZILANDIA
NAMIBIABOTSWANA
MAURICIOSUDÁFRICA
BANGLADESHIRÁN, REP. ISLÁMICA DEL
REP. DEM. POPULAR LAOCHINA
INDONESIAFILIPINAS
COREA, REPÚBLICA DEFIJI
KUWAITMARRUECOS
SAUDI ARABIAJORDANIA
OMÁNIRAQ
QATARARGELIA
TÚNEZEMIRATOS ÁRABES UNIDOS
REPÚBLICA ÁRABE SIRIABAHREIN
RUMANIALETONIA
BULGARIAHUNGRÍAESTONIA
MACEDONIA, ERYPOLONIA
COLOMBIANICARAGUA
EL SALVADORBARBADOS
COSTA RICABRASILCHILE
VENEZUELAHONDURAS
BOLIVIATRINIDAD Y TOBAGO
URUGUAYPANAMÁ
CUBAPARAGUAY
GUYANAJAMAICA
BAHAMASBELICE
MÉXICO
Asia MeridionalPROMEDIO REGIONAL
MALÍ
BURKINA FASO
ERITREANÍGER
CONGO, REP. DEM. DEL
DJIBOUTI
Asia Meridional
35%
América Latina y el Caribe 2%
Europa Central y Oriental y la CEI 3%
Estados Árabes 7%
Asia Oriental y el Pacífico 14%
África Subsahariana37%
Distribución regional de niños en edad de escolarización primaria no matri-culados 1998–2000
Número de niños en edad de escolarizaciónprimaria no matriculados, 2000 (millones)
África Subsahariana 42,5Asia Meridional 39,9Asia Oriental y el Pacífico 15,4Estados Árabes 8,1América Latina y el Caribe 2,2Europa Central y Oriental y la CEI 3,6
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES SEGÚN LOS VALORES DE 1990
Total mundial:114 millones en 2000
Máxima prioridad(países enNEGRITA y COLOR)
Alta prioridad (países en COLOR)
No hay datos
educación primaria TASA NETA DE MATRICULACIÓN EN PRIMARIA
(Porcentaje)
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Datos al 15 de mayo de 2003
En muchas regiones del mundo, como América Latina y el Caribe,
Asia oriental y el Pacífico y Europa central y oriental, los niños y
las niñas tienen oportunidades relativamente equivalentes de
asistir a la escuela primaria. En los Estados Árabes el número de
niñas matriculadas en la escuela ha aumentado sostenidamente
entre 1990 y 2000.
África subsahariana y Asia meridional, especialmente,
deberán fortalecer las medidas para que las niñas asistan a la
escuela si es que han de lograr este objetivo.
OBJETIVO 3promover la igualdad entre los géneros y la
autonomía de la mujer
IDEA CENTRAL: META 4 eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza
primaria y secundaria,preferiblemente para el año2005, y en todos los niveles de la enseñanza para 2015
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IGUALDAD ENTRELOS GÉNEROS
en el último decenio se redujo la brecha entre el número de niños y de niñas que asisten a la escuela
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Objetivo=100%para 2005
Asiaoriental
y el Pacífico
Asiameridional
EstadosÁrabes
Europacentral
y orientaly la CEI
AméricaLatina
y el Caribe
Áfricasubsahariana
1990 2000
IGUALDAD ENTRE LOS GÉNEROS
Relación del número de niñas respecto del número de niños que asisten a la escuela primaria y secundaria (porcentaje)
Datos al 15 de mayo de 2003
50 60 70 80 90 100 110África
SubsaharianaPROMEDIO REGIONAL
Asia MeridionalPROMEDIO REGIONAL
Asia Orientaly el Pacífico
PROMEDIO REGIONAL
Estados Árabes
PROMEDIO REGIONAL
América Latinay el Caribe
PROMEDIO REGIONAL
Europa Centraly Oriental
y la CEIPROMEDIO REGIONAL
NÍGERMALÍ
TOGOBURKINA FASO
GAMBIASIERRA LEONA
MAURITANIAETHIOPÍA
SENEGALCONGO, REP. DEM. DEL
MOZAMBIQUEMALAWIERITREA
BURUNDICAMERÚN
CONGOZIMBABWE
TANZANÍA, REP. UNIDA DERWANDA
MAURICIOSUDÁFRICABOTSWANA
NAMIBIALESOTHO
MARRUECOSDJIBOUTI
IRAQSUDÁNEGIPTO
ARGELIATÚNEZ
ARABIA SAUDITAREPÚBLICA ÁRABE SIRIA
OMÁNJORDANIA
QATAREMIRATOS ÁRABES UNIDOS
KUWAITBAHREIN
BOLIVIAPERÚ
PARAGUAYMÉXICO
COSTA RICAPANAMÁ
BELICEECUADORJAMAICA
CHILETRINIDAD Y TOBAGO
BAHAMASEL SALVADOR
VENEZUELACUBA
SURINAMESANTA LUCÍA
COLOMBIA
REP. DEM. POPULAR LAOPAPUA NUEVA GUINEA
CHINAVANUATU
INDONESIATONGA
COREA, REPÚBLICA DEBRUNEI DARUSSALAM
TAILANDIAMYANMAR
MALASIASAMOA (OCCIDENTAL)
MONGOLIA
NEPALINDIA
BANGLADESHIRÁN, REP. ISLÁMICA DEL
SRI LANKA
50 60 70 80 90 100 110
50 60 70 80 90 100 110
50 60 70 80 90 100 110
50 60 70 80 90 100 110
50 60 70 80 90 100 110
ALBANIALITUANIA
REPÚBLICA CHECAMACEDONIA, ERY
GEORGIAAZERBAIYÁN
BULGARIARUMANIAHUNGRÍAPOLONIALETONIA
ESLOVAQUIAESTONIA
KAZAJSTÁNMOLDOVA, REPÚBLICA DE
GUINEA
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES SEGÚN LOS VALORES DE 1990
Asia Meridional
41%
América Latina y el Caribe 2%
Estados Árabes 8%
Europa Central y Oriental y la CEI 3%
Asia Oriental y el Pacífico 11%
África Subsahariana 35%Distribución regional
de niñas en edad de escolarización primaria no matri-culadas 1998–2000
Número de niñas en edad de escolarizaciónprimaria no matriculadas 2000 (millones)
África Subsahariana 22,1Asia Meridional 26,1Asia Oriental y el Pacífico 6,9Estados Árabes 4,8América Latina y el Caribe 1,2Europa Central y Oriental y la CEI 1,9
EN RETROCESO 2000
PROGRESOS 2000
1990OBJETIVO=100%
Total mundial: 63 millones en 2000
Máxima prioridad(países en NEGRITA y COLOR)
Alta prioridad(países en COLOR)
igualdad entre los génerosEN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
Relación del número de niñas respecto del número de niños que asisten a la escuela primaria y secundaria (porcentaje)
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Datos al 15 de mayo de 2003
Durante tres decenios, de 1960 a 1990, la tasa de mortalidad
infantil se redujo a casi la mitad.
En la década de 1990 el progreso continuó. La tasa de
mortalidad de los niños menores de cinco años en el mundo en
desarrollo se redujo en un 11 por ciento. En América Latina y el
Caribe y en los Estados Árabes, la tasa se redujo casi en un tercio.
En Asia meridional la tasa disminuyó en una cuarta parte.
No obstante, en África subsahariana hubo escasos progresos
en ese período. La tasa de mortalidad infantil en esa región es
la mayor del mundo. Para que la región pueda cumplir este
objetivo para 2015, deberá reducir la tasa al 59 por 1.000, de la
tasa actual de 171.
Al ritmo actual de progreso, el mundo no podrá cumplir
este objetivo.
MORTALIDAD
OBJETIVO 4reducir la mortalidad infantil
IDEA CENTRAL: META 5reducir en dos terceras partes la tasa de mortalidad de
los niños menores de cinco años entre 1990 y 2015
11 millones de niños menores de cinco años mueren todos los años a causa de enfermedades que pueden prevenirse
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INFANTIL
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75
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Asiaoriental
y el Pacífico
Asiameridional
EstadosÁrabes
Europacentral
y orientaly la CEI
AméricaLatina
y el Caribe
Áfricasubsahariana
Objetivopara 2015
1990 1999
Retroceso - Mejora
Objetivopara 2015
MORTALIDAD DE NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS
Por cada 1.000 niños nacidos vivos
Datos al 15 de mayo de 2003
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MOZAMBIQUE
PROMEDIO REGIONAL
BURKINA FASOGUINEA ECUATORIAL
CONGO, REP. DEM. DELCHAD
ETIOPÍAZAMBIA
BURUNDINIGERIA
BENINMAURITANIA
REPÚBLICA CENTROAFRICANARWANDA
MADAGASCARUGANDA
TANZANÍA, REP. UNIDA DECÔTE D'IVOIRE
ERITREAGAMBIA
TOGOSENEGALLESOTHO
CAMERÚNGHANA
COMORASSWAZILANDIA
CONGOKENYAGABÓN
SANTO TOMÉ Y PRÍNCIPENAMIBIA
ZIMBABWESUDÁFRICA
CABO VERDEBOTSWANA
200 150 100 50
SIERRA LEONENÍGER
ANGOLA
MALÍGUINEA-BISSAU
MALAWIGUINEALIBERIA
África Subsahariana
200 150 100 50 0Asia MeridionalPROMEDIO REGIONAL
BHUTANNEPAL
BANGLADESHPAKISTÁN
INDIAMALDIVAS
IRÁN, REPÚBLICA ISLÁMICA DEL
AFGANISTÁN
PROMEDIO REGIONAL
REP. DEM. POPULAR LAOMYANMARCAMBOYAMONGOLIA
PAPUA NUEVA GUINEA ISLAS MARSHALL
INDONESIAKIRIBATI
VANUATUFILIPINAS
COREA, REPÚBLICA DEVIET NAM
CHINASAMOA (OCCIDENTAL)
TAILANDIAISLAS SALOMÓN
MICRONESIA, FED. STS.FIJI
200 150 100 50 0Asia Orientaly el Pacífico
PROMEDIO REGIONAL
SOMALIA DJIBOUTI
YEMENSUDÁNEGIPTO
MARRUECOSARGELIA
TÚNEZIRAQ
REPÚBLICA ÁRABE SIRIAARABIA SAUDITA
JORDANIAJAMAHIRIYA ÁRABE LIBIA
LÍBANONOMÁN
200 150 100 50 0Estados Árabes
PROMEDIO REGIONAL
HAITÍBOLIVIA
GUYANAGUATEMALA
PERÚNICARAGUA
REPÚBLICA DOMINICANAHONDURAS
EL SALVADORBRASIL
ECUADORBELICE
MÉXICOSURINAME
PARAGUAYGRANADA
SAINT KITTS Y NEVISCOLOMBIA
PANAMÁ
200 150 100 50 0América Latina
y el Caribe
PROMEDIO REGIONAL
TAYIKISTÁNAZERBAIYÁN
TURKMENISTÁNKIRGUISTÁNUZBEKISTÁN
ARMENIAKAZAJSTÁN
ALBANIAMOLDOVA, REPÚBLICA DE
RUMANIAMACEDONIA, ERY
200 150 100 50 0
Europa Centraly Oriental
y la CEI
EN RETROCESO2001
OBJETIVO2015
PROGRESOS2001
1990
Asia Meridional
34%
América Latina y el Caribe 4%Estados Árabes 6%
Europa Central y Oriental y la CEI 2%
13%Asia Oriental y el Pacífico
África Sub-sahariana 42%
Distribución regional de muertes de menores de 5 años
Número de muertes de menores de 5 años, 2000 (millones)
África Subsahariana 4,5Asia Meridional 3,6Asia Oriental y el Pacífico 1,4Estados Árabes 0,6América Latina y el Caribe 0,4Europa Central y Oriental y la CEI 0,2
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES SEGÚN LOS VALORES DE 1990
Total mundial:10,8 millones en 2000
Máxima prioridad(países enNEGRITA y COLOR)
Alta prioridad(países en COLOR)
mortalidad infantilTASA DE MORTALIDAD DE NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS
(Por cada 1.000 niños nacidos vivos)
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Datos al 15 de mayo de 2003
La mayoría de las mujeres que mueren al dar a luz o por
complicaciones del embarazo se encuentran en el mundo en
desarrollo. Para que la mayoría de los partos sean seguros, las
mujeres necesitan tener acceso a la atención de personal de
salud especializado, y recibir dicha atención. Esto es decisivo
para poder reducir las tasas de mortalidad materna.
En la década de 1990 se lograron algunos progresos:
más nacimientos fueron atendidos por personal de salud
especializado, en particular en Asia oriental. Sin embargo, en
África subsahariana se estancó la proporción de nacimientos
atendidos, en tanto que se lograron escasos progresos en Asia
meridional, la región que registra los niveles más bajos.
Los expertos en desarrollo opinan que para lograr el
Objetivo 5, para 2015 deberá estar presente personal de salud
especializado en el 90% de los nacimientos.
OBJETIVO 5mejorar la salud materna
IDEA CENTRAL: META 6reducir en tres cuartas partes la tasa de mortalidad materna
entre 1990 y 2015
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SALUD MATERNA
en 2000, más de medio millón de mujeres murieron al dar a luzo por complicaciones del embarazo;
muchos millones más sufrieron incapacidades
100
80
60
40
20
Asiameridional
Paísesen desarrollo
EstadosÁrabes
Áfricasubsahariana
América Latinay el Caribe
Asiaoriental
1990 2000
PARTOS ATENDIDOS POR PERSONAL DE SALUD ESPECIALIZADO
Progresos en la proporción (porcentaje)
Fuente: UNICEF
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Sólo en 2002, murieron por causas relacionadas con el SIDAaproximadamente 2,4 millones depersonas en África subsahariana.Inclusive en países de ingreso altoen África septentrional, partes deAustralia y Europa, el aumento de las tasas de infección indican que los progresos logrados en el tratamiento y la atención de laenfermedad no han estado acompañados de progresos en la prevención.
La concienciación, la educación, el diagnóstico y el tratamiento del VIH/SIDA todavía son deficientes en muchas regiones.Los estudios realizados en África subsahariana demuestran que la mitad de los adolescentes encuestados no saben que una persona aparentemente sana puede estar afectada del VIH/SIDA. Estudios realizados en Asia y en América Latina y el Caribearrojaron resultados parecidos.
En los países en desarrollo, en 2001 aproximadamente 14 millones de niños quedaron huérfanos de ambos padres a causadel SIDA. Se estima que el número de "huérfanos del SIDA" prácticamente se duplicará para 2010.
Será necesario adoptar medidas mucho más enérgicas para mejorar el acceso a preservativos y a medicamentos retroviralesasequibles, y poner en marcha una campaña importante para mejorar la información y la educación acerca de la enfermedad sise desea revertir la veloz propagación de esta epidemia.
VIH/SIDA
el VIH/SIDA es la causa principal de muerte en África subsahariana y está entre las cuatro
causas principales de muerte en el mundo
125
120
115
110
105
100
Asia orientaly el Pacífico
Medio Oriente yÁfrica del Norte
Europa orientaly la CEI
Otras regiones
10milliones
25.5milliones
42milliones
1990 1996 2000
Todas lasdemàs regiones
América Latina
Asia meridional y sudeste
ÁfricasubsaharianaDatos al 15 de mayo de 2003
EL NÚMERO DE CASOS DE VIH/SIDA ESTÁ AUMENTANDORÁPIDAMENTE FUERA DE ÁFRICA SUBSAHARIANA Número de casos en 2002 (Índice 2001=100)Datos al 15 de mayo de 2003
OBJETIVO 6combatir el VIH/SIDA,el paludismo y otras enfermedades
IDEA CENTRAL: META 7detener y comenzar a reducir la propagación delVIH/SIDA para 2015
Datos al 15 de mayo de 2003
LOS CASOS DEVIH/SIDA HANAUMENTADO SIGNIFICATIVAMENTE Número de casos de VIH/SIDA
Una de cada cinco personas en el mundo aún carece de acceso al
agua potable. En África subsahariana, ésto se aplica a casi la
mitad de la población.
Durante la década de 1990 más personas obtuvieron acceso
a servicios de saneamiento básico en las zonas urbanas, un hecho
decisivo para mejorar la vida de los habitantes de tugurios.
En general, el mundo está bien encaminado hacia el logro
del Objetivo 7 relativo al agua, aunque las condiciones varían
considerablemente según el país. En África subsahariana el
progreso para llevar agua potable y servicios de saneamiento
básico a una mayor proporción de habitantes se frenó en la
década de 1990.
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SOSTENIBILIDAD DEL
casi mil millones de personas en el mundo carecen de acceso al agua potable
MEDIO AMBIENTE
OBJETIVO 7garantizar la sostenibilidad del medio ambiente
IDEA CENTRAL: META 10reducir a la mitad el porcentaje de personas que carecen de acceso
al agua potable para 2015
IDEA CENTRAL: META 11mejorar considerablemente la vida de por lo menos
100 millones de habitantes de tugurios para el año 2020
100
90
80
70
60
50
Europacentral
y orientaly la CEI
Asiaoriental
y el Pacífico
Asiameridional
EstadosÁrabesAmérica
Latinay el CaribeÁfrica
subsahariana
1990 1999 Objetivopara 2015
AGUA
Porcentaje de la población que tiene acceso al agua potable
Datos al 15 de mayo de 2003
20 30 40 50 60 70 10080 90
África Subsahariana
PROMEDIO REGIONAL
Asia MeridionalPROMEDIO REGIONAL
Asia Orientaly el Pacífico
PROMEDIO REGIONAL
Estados ÁrabesPROMEDIO REGIONAL
América Latinay el Caribe
PROMEDIO REGIONAL
20 30 40 50 60 70 10080 90
20 30 40 50 60 70 10080 90
ETIOPÍAMAURITANIA
TANZANÍA, REP. UNIDA DEMADAGASCAR
GUINEAUGANDA
KENYAREP. CENTROAFRICANA
MALAWITOGO
CAMERÚNZAMBIA
NÍGERNIGERIAGHANA
MALÍBURUNDINAMIBIASENEGAL
ZIMBABWECÔTE D'IVOIRE
SUDÁFRICACOMORAS
BOTSWANAMAURICIO
PAPUA NUEVA GUINEAVIET NAM
CHINAINDONESIATAILANDIA
FILIPINAS SINGAPUR
NEPALSRI LANKA
INDIAPAKISTÁN
BANGLADESH
OMÁNSUDÁN
JAMAHIRIYA ÁRABE LIBIATÚNEZ
MARRUECOSEGIPTO
JORDANIA
HAITÍPARAGUAY
EL SALVADORNICARAGUA
BOLIVIAECUADOR
PERÚGUATEMALA
MÉXICOREPÚBLICA DOMINICANA
BRASILHONDURAS
CHILETRINIDAD Y TOBAGO
JAMAICACOLOMBIA
20 30 40 50 60 70 10080 90
20 30 40 50 60 70 10080 90
Asia Me-ridional19%
América Latina y el Caribe 6%
Estados Árabes 3%38%
Asia Oriental y el Pacífico
África Sub-sahariana23%
Distribución regional de personas sin acceso a fuentes de agua mejoradas, 2000
Número de personas sin acceso a fuentes de agua mejoradas, 2000 (millones)
África Subsahariana 264,5Asia Meridional 215,8Asia Oriental y el Pacífico 440,3Estados Árabes 39,6América Latina y el Caribe 69,4Europa Central y Oriental y la CEI 29,6
EN RETROCESO2000
PROGRESOS2000
1990
OBJETIVO2015
CLASIFICACIÓN DE PAÍSES SEGÚN LOS VALORES DE 1990
Total mundial:1.160 millones en 2000
Europa Central y Oriental y la CEI 3%
Máxima prioridad(países en NEGRITA y COLOR)
Alta prioridad(países en COLOR)
No hay datos
aguaFUENTES DE AGUA MEJORADAS
Personas con acceso a fuentes de agua mejoradas (porcentaje de la población)
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Datos al 15 de mayo de 2003
En la mayoría de los países en desarrollo la carga de la deudaexterna disminuyó entre 1990 y 2000 como resultado de las iniciativas de reprogramación,reestructuración y cancelación de ladeuda. Asimismo, durante ese decenio muchos países en desarrolloexperimentaron crecimiento económico basado en exportaciones.
Pese a este crecimiento, todavía persisten algunas trampasde la pobreza profundamente arraigadas en el mundo en desarrollo. Los países pobres se encuentran enposición desventajosa debido a los aranceles elevados y a los importantes subsidios agrícolas de los paísesricos. Los subsidios agrícolas de los países de la OCDE ascienden a más de 300 mil millones de dólares.
No obstante, en África subsahariana el alivio de la deuda y el estancamiento del crecimiento de laeconomía no bastaron para aligerar el peso de la deuda.
En la década anterior, la pesada carga del pago de la deuda se agravó por la reducción de la asistenciaoficial para el desarrollo (AOD) de los países donantes del 0,34 por ciento de su Ingreso Nacional Bruto en1990, al 0,22 por ciento en 2001, seguida de un aumento al 0,23 por ciento en 2002.
Más preocupante aún ha sido la disminución de la AOD a los países menos adelantados.La asistencia parael desarrollo se redujo de 15.000 millones de dólares en 1990 a 12.000 millones en 2001 -una brusca baja del0,1 por ciento del ingreso nacional bruto de los países donantes en 1990 a apenas el 0,05 por ciento en 2000.
En lo que atañe a la distribución regional, se redujo la proporción de la AOD a África subsahariana, elMedio Oriente y África Septentrional.
OBJETIVO 8fomentar una asociación mundial para el desarrollo
IDEA CENTRAL: META 15 atender de manera integral los problemas de la deuda
de los países en desarrollo pormedio de medidas nacionales e
internacionales para que la deudasea sostenible a largo plazo
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ASOCIACIÓNMUNDIAL
reglas comerciales más justas,
un alivio de la deuda significativo y una mayor asistencia serán decisivospara acelerar el progreso
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Asiameridional
Asiaoriental
y el Pacífico
EstadosÁrabes
Países menosadelantados
Paísesen desarrollo
Áfricasubsahariana
Europa centraly oriental y la CEI
América Latinay el Caribe
1990 2000
SERVICIO DE LA DEUDA
Porcentaje de exportaciones de bienes y servicios
Datos al 15 de mayo de 2003
Programa de las Naciones Unidas para el DesarrolloOne United Nations PlazaNueva York, NY 10017
http://www.undp.org/spanish/mdgsp/
El PNUD es la red mundial de las Naciones
Unidas para el desarrollo que promueve el
cambio y conecta a los países con los
conocimientos, la experiencia y los recursos
necesarios para ayudar a los pueblos a forjar
una vida mejor. Estamos presentes en 166
países, trabajando con ellos para ayudarlos a
encontrar sus propias soluciones a los retos
mundiales y nacionales del desarrollo.
Mientras que fortalecen su capacidad local,
los países aprovechan los conocimientos
del personal del PNUD y de nuestro amplio
círculo de asociados.