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LÍNEAS DE TIEMPO Y PROJEQT
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¿Qué son las líneas de tiempo y para qué sirven?
La línea de tiempo es una herramienta didáctica que permite tener una visión cronológica global de un proceso histórico determinado o de hitos o eventos que muestra la relación temporal entre ellos.
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PASOS
Identificar un tema posible de desarrollar en una línea de tiempo.
Identificar los eventos y fechas en que ocurrieron los hechos.
Ubicarlos en orden cronológico. De ellos, seleccionar los más relevantes.
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HERRAMIENTAS QUE PODEMOS AÑADIRImágenesVideosAudiosMapasEnlace con eventos de otras web
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USOSDocencia
Periodismo: evolución del tema de una noticia, de un acontecimiento particular, biografía de un personaje.
Comunicación institucional: historia de la institución, evolución de un programa o proyecto, realización de organigramas, etc
Personal: creación de Curriculum Vitae, etc.
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Páginas para hacer líneas de tiempoDipity: http://www.dipity.com/
-Tutoriales:http://www.slideshare.net/cdmonsalve/dipity-en-espaolhttp://www.slideshare.net/AnaBasterra/tutorial-dipity-para-hacer-una-lnea-del-tiempo-6686288
Timetoast: http://www.timetoast.com Tutorial: http://www.slideshare.net/carlosdiez63/tutorial-timetoast
Xtimeline: http://www.xtimeline.comhttp://hablemosdehistoria.com/lineas-del-tiempo-2-uso-de-xtimelines/
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•Preceden: http://www.preceden.com/Es un generador online de líneas de tiempo sobre cualquier tema de nuestra elección que se pueden insertar en blogs.
• ClassTools.net: http://classtools.net/Aplicación online que ofrece plantillas flash editables de organizadores gráficos para insertar en blogs, wikis o webs, como diagramas de Venn, diagramas de espina de pescado o diagramas de ciclo. No es necesario registro.
•Draw Anywhere: http://www.drawanywhere.com/ Para creación de mapas y redes conceptuales .
•Mindomo: http://www.mindomo.com/es es un generador muy versátil con el que es posible desarrollar una gran variedad de tipos de mapas conceptuales.
Otras páginas:
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Wikimindmap: http://www.wikimindmap.orgGenerador muy sencillo de mapas conceptuales a partir de
palabras o expresiones. Tras introducir la palabra o expresión y elegir el motor que se utilizará para establecer las relaciones (por ejemplo, wikipedia en español), se genera un mapa con varios términos relacionados con la palabra o expresión elegidos. Al pulsar sobre cualquiera de ellos, se abrirá wikipedia con información sobre los términos que se han generado.
Mind42: http://www.mind42.comMapas conceptuales. Las ventajas de esta herramienta son muchas ya que permite trabajar con otros compañeros en línea e introducir textos, enlaces e imágenes en los nodos.
Mindmeister: http://www.mindmeister.com/es Desarrollo de mapas conceptuales en tiempo real pero
además tiene la opción de importar mapas de Freemind, MindManager o en formato PDF.
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• WiseMapping: http://www.wisemapping.com Aplicación para realizar mapas conceptuales
Thinkature : http://thinkature.com/ Ofrece un espacio colaborativo de trabajo muy flexible que
permite recoger ideas en tarjetas, separarlas mediante colores, conectarlas entre sí, dibujar diagramas o subir imágenes del ordenador o de la web.
Fuente: E-historia: http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-on-line-para-lineas-de-tiempos-y-mapas-conceptuales/
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Ejemplos
Independencia Argentina (Canal Encuentro)http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=703
Muerte de Néstor Kirchner (TV pública)http://www.dipity.com/tvpublica/Nestor-Carlos-Kirchner
Anuario La Voz del Interior 2009:http://archivo.lavoz.com.ar/especiales/anuario/index.asp
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Ejemplos
Historia de la web: http://www.dipity.com/ragutier/Historia_de_la_Web/
Historia de Nirvana: http://www.dipity.com/seattletimes/Nirvana/
La evolución de las computadoras:http://www.xtimeline.com/timeline/la-evoluci-n-de-las-computadoras-
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Ventajas:Es gratuito y no tenemos que instalar software
alguno, no necesitamos más que un navegador por lo que es indiferente el sistema operativo que usemos.
Nuestra línea de tiempo puede ser comentada por cualquier usuario que la vea.
Los usuarios pueden, además, navegar por otras líneas de tiempos de otros usuarios, buscándolas por categorías, las cuales pueden ser añadidas a sus favoritos.
Podemos trabajar de forma colaborativa pues nos permite invitar a otras personas a que participen (lectura y escritura).
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Los papas del Siglo XX.Biografías de extremeños ilustres en la histor
ia realizadas por los alumnos de diversificación del IES Carolina Coronado de Almendralejo.
Eje cronológico sobre La Restauración en España (1874-1939), por alumnos de 4º de ESO.
Líneas del tiempo en clase por Víctor Cuevas orientador y profesor de Psicología.
Timoteo Pérez Rubio on Dipity.
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ZEEGA ¿Qué es?. Es una plataforma de código abierto pensada para crear
documentales interactivos a través de la web y de dispositivos móviles.
Objetivo. Su meta es ayudar a que toda clase de personas o profesionales (realizadores audiovisuales, periodistas, docentes, investigadores, etc.) puedan producir, editar y publicar proyectos multimedia e interactivos en forma colaborativa o individual a través de la web.
Esta plataforma se plantea como una nueva herramienta para crear y contar historias, usando la nube como espacio de trabajo predeterminado.
En la actualidad, Zeega se encuentra en etapa de desarrollo, por lo que todavía no existe un prototipo beta disponible.
Ejemplo: http://alpha.zeega.org/48631/embed
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PROJEQThttp://www.projeqt.com/Es una herramienta de presentación de datos
multimedia. Nos permite crear diapositivas con todo tipo de
contenido: texto, imágenes, vídeos, etc. Permitiendo su presentación de varias formas, creando una página con todas ellas, incluyendo enlaces a redes sociales y otras informaciones adicionales.
Ventajas: es muy práctico, fácil de usar y visualmente muy claro. Nos permite contar una historia de una forma concisa y completa.
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PROJEQT - EJEMPLOShttps://projeqt.com/lvciudadanos/la-historia-d
el-tren-de-las-sierras/s-630364/lhttp://www.tbwa.com.ar/tbwa-en-la-prensa/sa
ntiago-revista-mercado/lhttps://projeqt.com/lvciudadanos/las-hermana
s-ko/s-609298/lhttps://projeqt.com/lvciudadanos/el-riesgo-en-
el-aire/s-635812/l
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EJERCICIOInsumos para hacer un Projeqt: PARTIDO BOCA –
RIVER del domingo 28/10
Datos generales: http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/river-boca-silva-y-erviti-empataron-el-superclasico-que-parecia-del-millonario
Goles:-River 1 Boca 0 – Gol de Ponzio:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Ix0T4kLSM_g
-River 2 Boca 0 – Gol de Mora: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=MM8k0vijYVU
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EJERCICIO-River 2 Boca 1 – Gol de Silva :
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RJQHhJ1ln_Y
-River 2 Boca 2 – Gol de Ervitti: http://www.youtube.com/watch?v=Ykn9LoI3FAc
Violencia en la hinchada de Boca:http://442.perfil.com/2012-10-28-163887-salvaje-agresion-de-barras-de-boca/
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EJERCICIOEl jefe de la 12 no pudo entrar a la cancha:
http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/el-jefe-de-la-12-no-pudo-entrar-la-cancha-de-river
Declaraciones -De Almeyda:
http://442.perfil.com/2012-10-28-163803-almeyda-nunca-festeje-los-empates/
-Falcioni no hizo declaraciones (se puede clarar):http://playfutbol.infobae.com/notas/678313-Luego-del-empate-Falcioni-se-retiro-del-estadio-sin-realizar-declaraciones.html
-Declaraciones de Ervitti:http://442.perfil.com/2012-10-28-163833-no-dimos-el-partido-por-perdido/
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EJERCICIOLesiones de jugadores:
http://mundod.lavoz.com.ar/futbol/superclasico-rotura-de-ligamentos-para-ramiro-funes-mori-y-martin-aguirre
Tabla de posiciones: http://mundod.lavoz.com.ar/estadisticas