Download - LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La
![Page 1: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/1.jpg)
LÍNEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
![Page 2: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/2.jpg)
INTENCIONALIDAD DE ENSEÑAR A DISTANCIA
• SUMERIA
• EGIPTO
• GRECIA
![Page 3: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/3.jpg)
FINES DEL S XX(1800)
• ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
• VÍA CORREO POSTAL
![Page 4: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/4.jpg)
• SIN SEGUIMIENTO
• SIN INTERACCIÓN
• SIN CONTROL
![Page 5: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/5.jpg)
ESCUELA HERMODSSUECIA
150.000 ALUMNOS
![Page 6: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/6.jpg)
HOLMBERG
• IMPULSÓ LA MODALIDAD DIDÁCTICA GUIADA
• PROPICIÓ LA INTERACCIÓN ENTRE LAS LECCIONES ESCRITAS Y LA COMUNICACIÓN CON LOS ALUMNOS
![Page 7: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/7.jpg)
SEGUNDA MITAD DEL S XX
• OPEN UNIVERSITY DEL REINO UNIDO
• LLEVA EL PROYECTO AL PARLAMENTO: SE GENERA UNA BATALLA
• ES ATACADA POR LA PRENSA
• POR SER CONSIDERADA DEMAGÓGICA Y FACISTA
![Page 8: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/8.jpg)
PERO NACE UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA A NIVEL SUPERIOR
![Page 9: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/9.jpg)
SURGEN UNIVERSIDADES ABIERTAS A DISTANCIA
• ESTA MODALIDAD ES COPIADA POR EL MUNDO
• EL SISTEMA CUENTA CON MAS DE 100.000 ALUMNOS.
![Page 10: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/10.jpg)
SURGE LA MEDIATIZACIÓN DE LA RELACIÓN PEDAGÓGICA
• SE PRODUCE UNCAMBIO: ENTRE EL QUE GENERA EL APRENDIZAJE, LOS RECURSOS QUE ÉSTE UTILIZA, Y EL QUE APRENDE.
![Page 11: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/12.jpg)
SIGLO XX
1. MATERIAL IMPRESO.
2. MEDIOS AUDIOVISUALES.
3. GENERACIÓN DIGITAL.
![Page 13: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/13.jpg)
SE GENERA UN CAMBIO DE ROLES
PROFESOR• GUÍA• CONSEJERO• OPERADOR DE
HÁBITOS EN LA BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
ALUMNOS• AGENTES ACTIVOS
EN LA BÚSQUEDA, SELECCIÓN, PROCESAMIENTO Y ASIMILACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
![Page 14: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/14.jpg)
SURGE LA NECESIDAD DE REDEFINIR ROLES
![Page 15: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/16.jpg)
¿PARA QUIENES? PARA DOS POBLACIONES
• PARA LOS QUE PADECEN PROBLEMAS DE AISLAMIENTO
• PARA LOS QUE NO PUEDEN SOSTENER LA PRESENCIA EN INSTITUTCIONES CONVENCIONALES.
![Page 17: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/17.jpg)
HACE FALTA DESICIÓN POLÍTICA…
![Page 18: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/18.jpg)
…YA QUE LA FALTA DE ORGANIZACIÓN AUMENTA EL FANTASMA DE LA BAJA
CALIDAD…
![Page 19: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/19.jpg)
…PUES HACE FALTA CAPACITAR A LOS PROFESORES…
![Page 20: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/20.jpg)
…PARA QUE, EN LAS ESCUELAS, LAS COMPUTADORAS NO SE TRANSFORMEN,...
![Page 21: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/21.jpg)
…EN UNA NOVEDAD, UN NUEVO ADORNO …
![Page 22: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/22.jpg)
…A SER CUIDADO POR LOS DIRECTORES…
![Page 23: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/23.jpg)
…“PARA QUE LOS ALUMNOS O DOCENTES DESCUIDADOS NO LOS ROMPAN”…
![Page 24: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/24.jpg)
…“ Y QUE NO CUMPLAN NINGUNA FUNCIÓN PEDAGÓGICA”.
![Page 25: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/25.jpg)
QUE DEJE DE SER EL “CUARTITO DE
AMERICA LATINA”…
![Page 26: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/26.jpg)
…DONDE SE HAN GUARDADO ESAS TECNOLOGÍAS QUE HAN QUEDADO
OBSOLETAS…
![Page 27: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/27.jpg)
…AUMENTANDO LA BRECHA DIGITAL EXISTENTE.
![Page 28: LíNea Del Tiempo De La EvolucióN De La](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022012305/55b412c3bb61ebda558b467f/html5/thumbnails/28.jpg)
“SIN OLVIDAR QUE EDUCACIÓN ES MÁS QUE POSEER INFORMACIÓN,
ES TAMBIÉN CONOCIMIENTO Y SABIDURÍA; HÁBITOS Y VALORES Y
ESTO NO VIAJA POR LAS REDES INFORMÁTICAS”.
Prof. Ana María Mansilla