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EL PERIDICO MURAL
24LENGUAJE5 1. SECUNDARIA
3. Diagramacin La informacin que vamos a colocar en el
mural debe estar de forma organizada y estructurada en distintos bloques. No sir-ve de nada mezclar una informacin con otra. Ser importante detallar los bloques de informacin que vamos a exponer y a partir de ah se colocar cada noticia donde corresponda.
Los ttulos de los artculos deben ser exactos y concisos, no uno solo, porque se confunde con carteleras.
El editorial y la identifi cacin de los inte-grantes, se ubican en la parte superior; a la izquierda o a la derecha.
La ubicacin depende del grado de im-portancia de tal o cual texto, as como tambin de las imgenes.
4. Publicacin La presentacin del mural debe ser bas-
tante sugerente y persuasiva, que invite a leer de inicio a fi n el mural.
Los integrantes del grupo revisarn los pasos a seguir para una exposicin exi-tosa, porque no es cualquier exposicin.
IV. SECCIONES DE UN PERIDICO MURAL
Las secciones son muy variadas, dependen de los objetivos y el grado de estudios de los alumnos, en este caso, se establecen las siguientes partes o secciones:
Fecha cvicaEsta seccin es importante
porque los alumnos pondrn de manifi esto las fechas ms importantes.
Noticias
Ya sean locales,
regionales, nacionales
e internacionales.
Una noticia es una
informacin hablada o
escrita sobre un hecho
o acontecimiento importante
o de inters general.
E l ar tcu loAl igual que el editorial, presenta una opinin, pero se diferencia en que va fi rmado por quien escribi el artculo. El autor se responsabiliza de
sus ideas.
AmenidadesInvolucra entretenimientos:
chistes, trabalenguas, adivinanzas, caricaturas, etc.
E d i t o r ia l
Es un artculo de
opinin. No solo
informa sino que
quien escribe da
su opinin. Va sin
fi rma. El peridico
se responsabiliza de
sus ideas.
Y a c h a y w a s i
Deportes
Es toda aquella actividad fsica que involucra una
serie de reglas o normas a desempear dentro de un
espacio o rea determinada (campo de juego, tablero,
mesa, entre otros).
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EL PERIDICO MURAL
251. SECUNDARIA LENGUAJE 5
Verificando el aprendizaje
1. La forma de presentacin y el diseo de la organi-zacin del mural obedecen a(l) (la) _______ del grupo.a) claridadb) coloridoc) organizacind) originalidade) creatividad
Resolucin: La manera de organizar cada una de las secciones del
peridico mural debe ser lo ms creativa posible.Rpta.: e
2. Los artculos que se hayan publicado en el mural deben llevar mensajes fciles de interpretar, es decir, deben tener __________.a) originalidadb) coordinacin c) diagramacin d) coloridoe) claridad
3. Los artculos que se publiquen en el mural de-ben ser escritos por el grupo y no copiados de algn otro texto. Esta definicin corresponde a ___________.a) la organizacin b) la publicacinc) el coloridod) la originalidade) la claridad
4. Las imgenes que lleve el mural debern presen-tarse a todo color o en blanco y negro; pero con buen acabado y armona en el ________.a) dibujob) trabajoc) papeld) diagramadoe) dinero
5. Involucra entretenimiento, por ejemplo, chistes, trabalenguas, adivinanzas, etc.a) Diagramacinb) Amenidadesc) El artculod) Coordinacin e) La editorial
6. La seleccin minuciosa de artculos, forma parte de la ___________.a) diagramacin b) amenidadesc) el artculod) coordinacin e) el editorial
7. Nota escrita breve y concisa, esta defi nicin corresponde a la _________.a) diagramacin b) amenidadesc) el artculod) noticiae) el editorial
Resolucin: La fi nalidad de la noticia es informar en forma
clara y concisa, y los ms objetiva posible sobre un hecho, para que as los alumnos la lean.Rpta.: d
8. Es similar al editorial porque presenta una opi-nin, pero se diferencia porque va fi rmado.a) Noticiab) Amenidadesc) El artculo d) Fechas cvicase) El editorial
9. La programacin de reuniones forma parte de la _________.a) diagramacin b) publicacin c) coordinacin d) el editorial e) noticia
10. La publicacin es _____________.a) la presentacin del muralb) la investigacin y reunin de material para
organizarlosc) la formacin de gruposd) el dilogo entre dos personase) un artculo de opinin
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EL PERIDICO MURAL
26LENGUAJE5 1. SECUNDARIA
11. La diagramacin consiste en ___________.a) programar reuniones para coordinar el trabajob) seleccionar los artculos e imgenesc) la formacin del grupod) el dilogo entre dos personase) un artculo de opinin
12. La organizacin consiste en __________.a) escribir de manera objetivab) programar reuniones para coordinar el trabajoc) la formacin de gruposd) seleccionar los artculos e imgenese) la investigacin y reunin de material para
organizarlo
13. Es una caracterstica del peridico mural.a) Originalidadb) Biplnicoc) Universalidadd) Linealidade) Histrico
14. El peridico mural es ____________.a) un medio de comunicacin, prctico y senci-
llo que sirve para expresar ideas, opiniones y sugerencias
b) la forma de presentacin y el diseo de la or-ganizacin del mural, que obedecen a la crea-tividad del grupo y tambin de lo que se quiera transmitir
c) importante porque los alumnos van a poner de manifiesto las fechas ms importantes
d) un dilogo entre dos personase) un artculo de opinin
15. El editorial es _______________.a) una nota escrita y concisa que aparece en un
peridicob) publicar artculos de opininc) la investigacin y reunin de material para
organizarlos.d) un artculo de opinine) toda actividad fsica que involucra una serie
de reglas o normas a desempear dentro de un espacio o rea determinada (campo de juego, tablero, mesa, entre otros).
16. La notica es ______________.a) una opinin que va firmadab) un hecho verdadero y se escribe tal como esc) publicar artculosd) un dilogo entre dos personase) un artculo de opinin no firmado
17. Imgenes que lleva el mural debern presentarse a todo color, esta defi nicin corresponde a _____.a) claridadb) originalidadc) coloridod) creatividade) organizacin
18. No es un paso para elaborar un mural.a) Coordinacinb) Conversacinc) Publicacind) Diagramacine) Organizacin
19. El nombre del peridico se elige en __________.a) coordinacinb) diagramacinc) publicacind) organizacine) colorido
20. La economa en el peridico mural es importante porque ___________.a) se hayan publicado en el mural, deben llevar
mensajes fciles de interpretar, mediante un lenguaje claro y comprensible
b) se publiquen en el mural deben ser escritos por el gru-po, no copiados de algn otro texto
c) los insumos que se emplearn en el peridico mural deben ser de bajo costo, con materiales sencillos y creados por los alumnos
d) la forma de presentacin y el diseo de la organiza-cin del mural obedecen a la creatividad del grupo y tambin de lo que se quiera transmitir
e) la presentacin del mural debe ser bastante sugerente y persuasiva, y que invite a leer de inicio o fin el mural
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271. SECUNDARIA LENGUAJE
La fonologa
6I. DEFINICIN
Es la rama de la lingstica que se encarga de estudiar el fonema (sonido abstracto o mental), unidad mnima distintiva de la lengua que est representado en nuestra mente.
Segmentales
Vocales Consonantes
5 19
Fonema/19/
Suprasegmentales
Acento
Tono o altura musical
Ejemplo: Pblico Public
Es la unidad mnima distintiva de la lengua.
/pla/ /mla//msa/ /msa/
Clases de fonemas
Se concretan en simultaniedad
Son elementos que se aaden a los segmentos
voclicos, afectan a ms de un fonema
FONEMA
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LA FONOLOGA
28LENGUAJE6 1. SECUNDARIA
III. ALFABETO FONOLGICO (Correspondencia entre fonemas y grafas
Fonemas Grafas Ejemplos
/b/ b-v /bca/ vaca
/p/ p /plo/ pelo
/d/ d /ddo/ dedo
/f/ f /fka/ foca /t/ t /trco/ terco
/l/ l /lna/ lana /l/ l /lma/ llama /y/ y /yka/ yuca
/k/ c,k,qu /ksa/ casa, /kso//klo/ queso, kilo
// ch /bo/ chavo
/s/ s, c /sna/ cena (ce, ci) /kma/ cama
// / z / kar/ cazar
/g/ g (gue, /gta/ gata gui) /gindn/ guindn
/x/ j (ge, gi) /xnio/ genio, /xamn/ jamn
/r/ r /tara/ tarea
/r/ rr /kro/ carro
/m/ m /mno/ mono /n/ n /nna/ nena // /pa/ pia
II. FONEMAS SEGMENTALES En la lengua castellana hay 24 fonemas. Se clasifi -
can en vocales y consonantes. Los fonemas se re-presentan entre barras inclinadas (//).
1. Fonemas voclicos Se pronuncian sin ayuda de otro fonema.
Son cinco (a, e, i, o, u). Son sonidos independientes, que constitu-
yen el ncleo de la slaba o forma la slaba por s sola.
Ejemplo:/a/ _____________________________ /o/ ______________________________/e/ _____________________________ /u/ ______________________________ /i/ _____________________________
2. Fonemas consonnticos Son sonidos cuya pronunciacin suele difi cultar la salida del aire. No pueden formar slabas por s solas: necesitan de las vocales para su emisin. Son diecinueve: / b /, / x /, / f /, / k /,...
Actividad:
Representa fonolgicamente las siguientes palabras:
1. Jarra / / 2. Sosiego / / 3. Marsupial / / 4. Socorro / / 5. Xilfono / / 6. Celebrrimo / / 7. Exorbitante / / 8. Boreal / / 9. Angustiado / / 10. Reduccin / / 11. Ruido / / 12. Desahuciar / / 13. Sahumerio / / 14. Prohibido / / 15. Mxico / / 16. Exigencia / / 17. Zapatilla / / 18. Agujero / / 19. Llavero / /
Ahora a la inversa, transforma la cadena fonol-gica a grafas.
1. /konfeksin/ ___________________ 2. /tkniko/ ___________________ 3. /katstrofe/ ___________________ 4. /indixnsia/ ___________________ 5. /prktiko/ ___________________ 6. /malbolo/ ___________________ 7. /sekedad/ ___________________
La grafa o grafema representa al fonema en la escritura. La relacin entre fonema y grafema no es biunvoca.
Anteriores Central Posteriores
Cerradas
Medias
Abierta
/i/
/e/
/u/
/o/
/a/
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LA FONOLOGA
291. SECUNDARIA LENGUAJE 6
Verificando el aprendizaje
1. El fonema se relaciona con __________.a) la gramticab) la fonologac) la fonticad) la semnticae) la sintaxis
Resolucin: La unidad mnima de la fonologa es el fone-
ma y este se caracteriza por tener un carcter distintivo.Rpta.: b
2. Estudia el sonido en su carcter distintivo.a) Fonologab) Fonticac) Morfologad) Sintaxise) Semntica
3. Unidad mnima distintiva de una lengua:a) Fono b) Alfono c) Fonemad) Grafa e) Letra
4. Cuntos fonemas hay en espaol?a) Veintitrsb) Veintidsc) Veinticuatrod) Diecinuevee) Veintinueve
5. Representa al fonema en la escritura.a) Fonob) Grafac) Alfonod) Caligrafae) Ms de una es correcta
6. Seala la palabra que posee dos grafemas diferen-tes y que corresponden a un mismo fonema.a) Precaucinb) Vibracinc) Caoba
d) Loae) Reto
7. Cuntos fonemas tiene la palabra carnicero? (no tomes en cuenta las reiteraciones)a) 5 c) 8 e) 6b) 9 d) 7
8. Seala las palabras que contengan el fonema /x/.a) Gato auxiliob) Exceso sexoc) Mxico geniod) Gato antiguoe) Guisante guerrero
9. Seala la palabra que presenta un mismo fonema representado por dos grafemas diferentes.a) Cocodrilob) Concilioc) Ranad) Zanahoriae) Bravsimo
10. Qu la palabra contiene distinto fonema repre-sentado por el mismo grafema?a) Cochecitob) Cocodriloc) Carlitosd) Jarrae) Bienvenida
11. Qu palabra que est escrita en fonemas?a) /ilustracin/b) /luz/c) /prekbido/d) /rco/e) /crro/
Resolucin: La transcripcin fonolgica de la palabra pre-
cavido es /prekbido/. Ninguna de las dems las alternativas tiene una correcta transcripcin fonologa. Por ejemplo la correcta transcripcin de ilustracin sera /ilustrasin/.Rpta.: c
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LA FONOLOGA
30LENGUAJE6 1. SECUNDARIA
12. Seala la palabra en la que dos grafemas distintos representan el mismo fonema.a) Exitosob) Kilomtricoc) Carnicero d) Jilgueroe) Arrastra
13. Cuntos fonemas distintos hay en la palabra chiquitita?a) Unob) Dosc) Tresd) Cuatroe) Cinco
14. Seala lo falso.a) El espaol tiene 24 fonemas.b) Los fonemas son abstractos.c) Los fonemas se representa entre corchetes.d) Los fonemas se representan entre barras.e) Existe cinco vocales.
15. Qu es un grafema?I. La representacin solo de las vocales.II. Representacin grfica del fonema.III. La mnima unidad de la fonologa.a) Ib) IIc) IIId) I y IIe) II y III
16. Indica la representacin correcta.a) /vuscron/b) /kokodrlo/c) /velocidad/d) /ciguena/e) /cuaderno/
17. Indica la representacin correcta.a) /zanahria/b) /nesesidd/c) /bca/d) /cxa/e) /jamn/
18. Los fonemas se dividen en __________.a) segmentales y suprasegmentalesb) vocales y consonantesc) abiertas y cerradasd) acento y tonoe) vocales y segmentales
19. Indica la representacin correcta.a) /vuscron/b) /kokodrlo/c) /velocidd/d) /jnio/e) /cuadrno/
20. El fonema _____________ se clasifi ca como central y abierto.a) /a/ c) /i/ e) /u/b) /e/ d) /o/
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311. SECUNDARIA LENGUAJE
La fontica
7I. DEFINICIN
Es la rama de la lingstica que estudia los sonidos articulados, tambin conocidos como fonos.
FONO
Clases
Punto de articulacin Modo de articulacin Por la vibracin de las cuerdas
vocales La accin del velo del paladar
Segn la posicin de la lengua Segn la abertura bocal
Unidadmnima
Es emitido por la voz Se relaciona con el habla Se representa entre corchete [ ] Son ilimitados
Consonntico Voclico
II. CLASES DE FONOS 1. Sistema consonntico
Su pronunciacin est sujeta a la presencia de las vocales.
ConsonnticosPor el punto de articulacin1. Bilabial: Cuando se unen los labios: p], [b], [m]
2. Dental: Cuando se unen el pice de la lengua con la pared posterior de los dientes: [t], [d]
Cuerdas vocales
Lengua
LabiosDientes
Trquea
Vibracin
Epiglotis
Velo del paladar
Alvolos
Paladar Tracto nasal
Orifi cios
Flujo de aire
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LA FONTICA
32LENGUAJE7 1. SECUNDARIA
4. Vibrantes:a) Vibrante simple: Cuando el pice de
la lengua produce una sola vibracin. Tenemos: [r]b) Vibrante mltiple: Cuando el pice de
la lengua produce varias vibraciones. Tenemos: [ r ]
5. Laterales: Cuando el aire sale pegado a una de las dos paredes de la cavidad bucal.
Tenemos: [ l ], [ l
]6. Nasales: Cuando el aire sale por la va nasal. Tenemos: [m], [n], []
Por la accin de las cuerdas vocales1. Sordas: Cuando no vibran las cuerdas
vocales. [p], [f], [], [t], [s], [], [k], [x]
2. Sonoras: Cuando s vibran las cuerdas vocales. [b], [m], [d], [l], [l], [r], [r], [n], [y], [], [g]
Por la accin del velo del paladar 1. Nasales: Cuando la resonancia del seg-
mento se produce en la cavidad nasal: [m], [n], []
2. Orales: Cuando la resonancia se produce en la cavidad bucal: [p], [t], [k], [b], [d], [g], [f], [s], [], [y], [x], [l], [], [r],[ r ].
3. Alveolar: Cuando se unen la lengua con los alvolos: [s], [l], [r], [r], [n]
4. Palatal: La lengua entra en contacto con el paladar: [l], [y], [], []
5. Interdental: La lengua se coloca entre los dientes: : []
6. Velar: Se une el dorso de la lengua con el velo del paladar: [k], [x], [g]
7. Labiodental: Se une el labio inferior con la punta de los dientes superiores: [f]
Por el modo de articulacin1. Oclusivas: Cuando el contacto entre los
rganos de articulacin impide el libre paso del aire.
Tenemos: [p], [b], [t], [d], [k], [g]
2. Fricativas: Cuando el contacto entre los rganos de articulacin permite el paso del aire.
Tenemos: [f], [], [s], [y], [x]
3. Africadas: Es la combinacin del oclusi-vo con el fricativo porque, primero, los rganos articulatorios impiden el paso de aire para luego dejar salir el aire.
Tenemos: []
Modo dearticulacin Oclusivas Fricativas Africadas Laterales Vibrantes Nasales
Sonoras Sordas Sonoras Sordas Sonoras Sordas Sonoras Sonoras SonorasGrado de articulacin
BilabialesLabiodentales
Dentales
Interdentales
Alveolares
Palatales
VelaresPUN
TO D
E A
RTIC
ULA
CI
N
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LA FONTICA
331. SECUNDARIA LENGUAJE 7
Central
Abiertas
Verificando el aprendizaje
1. Qu alternativa presenta un fono bilabial?a) [p]b) [t ]c) [o]d) [d]e) [n]
Resolucin: Los fonos [p], [b], [m] se producen cuando se
unen los labios inferiores y superiores.Rpta.: a
2. Estudia las propiedades acsticas (fsicas) de los sonidos y de las condiciones fi siolgicas de la for-macin de los sonidos.a) Fonticab) Fonologac) Gramticad) Semnticae) Sintaxis
3. Unidad mnima de la fontica:a) Alfonob) Fonoc) Grafad) Letrae) Archifonema
4. Qu alternativa presenta un fono nasal?a) [p]b) [t]c) [o]d) [k]e) [n]
5. Qu alternativa presenta un fono lateral?a) [n]b) [p]c) [o]d) [n]e) [l]
6. Qu alternativa presenta un fono labiodental?a) [t]b) [f]c) [x]d) [g]e) [r]
7. Son vocales posteriores.a) e, ib) o, uc) i, ud) a, ee) o, e
8. Seala la alternativa que contenga un fono vibrante.a) [ro]b) [ksa] c) [sso]d) [mpa]e) [dinte]
9. Fono consonntico que se caracteriza por la unin de los labios:a) Labiodentalb) Dentalc) Bilabiald) Palatale) Interdental
2. Sistema voclico Capacidad de constituirse en centro de
slaba o que pueden formar slaba por s misma.
Articulatoriamente, hay salida libre del aire pulmonar a travs de la cavidad bucal.
Son sonoros porque durante su pronun-ciacin hay mayor vibracin de las cuer-das vocales.
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LA FONTICA
34LENGUAJE7 1. SECUNDARIA
10. Fono consonntico que se caracteriza por la sali-da del aire por la nariz:a) Africadasb) Dentalc) Nasald) Laterale) Oclusiva
11. Qu alternativa presenta un fono dental?a) [l]b) [t]c) [s]d) [k]e) [b]
Resolucin: Los fonos [t] y [d] se producen cuando se unen
el pice de la lengua con la pared posterior de los dientes.Rpta.: b
12. Seala la relacin incorrecta:a) [n] nasalb) [b] oclusivoc) [ ] vibranted) [f ] fricativoe) [ ] lateral
13. Son vocales posteriores.a) e, ib) o, uc) i, ud) a, ee) o, e
14. Es una vocal cerrada y anterior.a) e d) ab) o e) uc) i
15. Se puede afi rmar que los fonos son __________.a) abstractosb) ilimitadosc) suprasegmentalesd) finitose) mentales
16. Es un sonido oclusivo y dental.a) [p] d) [d]b) [k ] e) [n]c) [o]
17. Es un sonido sonoro y lateral. a) [p] d) [d ]b) [k ] e) [ b]c) [l ]
18. Seala la alternativa que contenga un fono labio-dental y oral.a) [f]b) [x] c) [t] d) [m]e) [n]
19. Segn el punto de articulacin, la consonante // es _________.a) velarb) alveolarc) palatald) dentale) bilabial
20. Qu alternativa presenta un fono palatal?a) [y ] d) [s ]b) [k ] e) [b]c) [m ]
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351. SECUNDARIA LENGUAJE
Repaso
81. Seala si las siguiente proposiciones son verdade-
ras o falsas en relacin a la comunicacin:I. El cdigo debe ser comn para el emisor y el
receptor.II. El emisor es el que enva el mensaje.III. Todos los seres vivos se comunican.a) VVF b) FFV c) VFV d) FVF e) VVV
2. No es un elemento de la comunicacin.a) Emisorb) Contextoc) Mensajed) Ruidoe) Canal
3. Es el soporte fsico de la comunicacin. a) Cdigo b) Canalc) Receptor d) Emisore) Referente
4. Seala la alternativa correcta respecto al principio de arbitrariedad. a) Se puede descomponer en unidades.b) Sus componentes no tienen entre s una rela-
cin motivada.c) Corresponde al contenido mental o imagen
acstica.d) Tiene dos planos.e) Desarrolla el plano de la expresin.
5. Es la unidad de la primera articulacin.a) Semab) Grafemasc) Morfemasd) Fonemase) Monemas
6. Nombre o imagen acstica (sonidos y grafas) de la palabra:a) Significanteb) Realidadc) Idead) Significadoe) Mensaje
7. En Viajar a n de mes, qu funcin del lengua-je predomina?a) Emotivab) Informativac) Apelativad) Poticae) Ftica
8. En La cima es parte de una slaba, qu funcin del lenguaje predomina?a) Emotivab) Sintomticac) Apelativad) Poticae) Metalingstica
9. Qu funcin del Lenguaje se relaciona con el canal?a) Emotivab) Enunciativac) Potica d) Apelativae) Ftica
10. El lenguaje humano es innato porque ________.a) es inherente al hombreb) se encuentra en el cerebro c) tiene un carcter convencional d) tiene doble articulacin e) pertenece a todas las especies vivas
11. No es caracterstica del lenguajea) Doblemente articuladob) Universalc) Innatod) Racionale) Individual
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REPASO
36LENGUAJE8 1. SECUNDARIA
12. En Treme mis zapatos, qu funcin del lenguaje predomina?a) Emotivab) Sintomtica c) Apelativad) Poticae) Metalingstica
13. Es un fonema voclico central:a) /a/b) /i/c) /e/d) //e) /o/
14. Qu alternativa presenta correcta representa-cin fonolgica?a) /arula/b) /Zarsla/c) /sarkula/d) /televisin/e) /mmvo/
15. Seala la alternativa que presenta correcta repre-sentacin fonolgica.a) /sna/b) /tcsi/c) /vnko/d) /vellta/e) /vo/
16 Qu alternativa presenta correcta transcripcin fontica?a) [vocles]b) [brso]c) [vla]d) [ksa]e) [cocodrlo]
17. Marca la opcin que presenta fono dental.a) [e] d) [a]b) [t] e) [p]c) [o]
18. Seala la alternativa que presenta fono nasal:a) [p] d) [g]b) [l] e) [f]c) []
19. Qu transcripcin es correcta?a) [zapto]b) [no]c) [vlnco]d) [vnado]e) [istma]
20. Es una vocal cerrada anterior. a) [u] d) [i]b) [a] e) [o]c) [e]
Bibliografa
1. Real de la Lengua Espaola. Nueva gramtica de la lengua espaola. Madrid: Ed Espasa S.L., 2010.2. HIDALGO, A y QUILIS Mern M. La vos del lenguaje: Fontica y fonologa del espaol. Valencia:
Tirant Humanidades, 2012.3. Lengua espaola. Valencia: Ed. Ecir, 2010.
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