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EL CUENTO
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Metodología Algunos puntos de la actividad se van a desenvolver
a partir de un cuento que se les pidió en la clase anterior con la intención de que los niños no repitieran el mismo cuento y por lo tanto tendremos la seguridad de que ellos trabajaran .
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PERCIBIR.ACTIVIDAD
En el cuento que trajiste : Identifica las palabras desconocida. Escribe cual es la opinión que tienes sobre cada una de ellas.
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Observar Actividad
Busca en el diccionario las palabras desconocidas.Vuelve a leer el cuento y realiza un escrito donde digas que entendiste después saber el significado de las palabras desconocidas.
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DiscriminarActividad
Frente a tu grupo de clases comparte el cuento que leíste y danos a conocer las palabras que al principio no conocías.
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EMPAREJAR
Actividad
Es la oportunidad de realizar tu propio cuento! Haciendo el uso del programa de PowerPoint crea
la carátula de tu cuento y continua escribiendo tu historia recuerda utilizar las palabras a la cuales ya sabes el significado.
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IDENTIFICAR DETALLES.
Actividad.
En esta ocasión los niño estarán nuevamente frente al resto de los compañeros y se le realizaran una serie de preguntas sobre el cuento creado por ellos mismo que deben exponer.