Download - Legislacion Empresarial
Nombre de la asignatura: Legislación Empresarial
Parcial de estudio: Primero
Introducción
En este primer parcial estudiaremos los contenidos de tres leyes fundamentales en el
desarrollo empresarial correspondiente a su carrera que son: el Derecho
Constitucional, Código Civil y Código de Comercio, materias que están vinculadas al
desenvolvimiento de la empresa y direccionadas a las diferentes formas de
organización jurídica empresarial, a fin de que emprenda nuevos proyectos integrando
criterios los mismos que, le permitirán promocionar a los actores del mercado, basada
en una producción de calidad en armonía con el medio ambiente, creando de esta
manera el Good Will que le afianza su permanencia en el mercado nacional e
internacional.
Asesoría didáctica
Estimada(o) estudiante, en el presente parcial estudiaremos y analizaremos un
conjunto de normas legales las mismas que nos darán una panorámica de las leyes
más importantes a ser utilizadas en esta carrera, entre las más importantes tenemos
las siguientes.
La Constitución de 2008
El Código Civil
El Código de Comercio
(El Código de Comercio, se encuentra desactualizado)
Estos cuerpos legales puede bajarlos de la Internet.
CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR
En la materia de derecho constitucional los contenidos de la presente guía los
encontrará en los siguientes parámetros de la Constitución.
Capítulo primero
Principios fundamentales
Capítulo cuarto
Soberanía económica
Sección primera
Sistema económico y política económica
Sección segunda
Política fiscal
CÓDIGO CIVIL: Ofrecer al estudiante una formación científica, humanística y
solidaria, con una alternativa de desarrollo valido, en búsqueda de la excelencia a
través de un alto nivel académico para lo cual conjugamos un pensum por materia que
evoluciona al paso de las transformaciones del marco jurídico nacional e internacional,
con la profundidad y extensión capaz de convertir al estudiante en un buen conocedor
Nombre de la asignatura: Legislación Empresarial
Parcial de estudio: Primero
de la misma, e incrementando materias que se requieren para mantenernos a la altura
del desarrollo vertiginoso del mundo actual.
Buscamos en nuestros estudiantes y egresados, sean reconocidos como los más éticos
y capaces del entorno y profundamente comprometidos en la defensa de los derechos
humanos y la naturaleza.
Además el derecho civil en las empresas, regula una serie de actos mercantiles como
por ejemplo los contratos, pactos, convenciones, que son acuerdos de partes que
corresponden estudiar en este semestre.
El derecho civil en la empresa es muy importante porque gracias al mismo se pueden
celebrar algunos contratos como son los contratos de compraventa,
arrendamiento, comodato, hospedaje, entre otros; y constituir garantías como son las
garantías civiles entre las cuales podemos citar de anticresis la hipoteca, etc.
En cuanto al estudio del Código Civil los contenidos los podrá encontrar en los
siguientes parámetros:
- TÍTULO XIII
DE LAS DONACIONES ENTRE VIVOS
- TÍTULO II
DE LOS ACTOS Y DECLARACIONES
DE VOLUNTAD
- TÍTULO V
DE LAS OBLIGACIONES A PLAZO
- TÍTULO X
DE LAS OBLIGACIONES DIVISIBLES E
INDIVISIBLES
- TÍTULO XI
DE LAS OBLIGACIONES CON CLÁUSULA PENAL
CÓDIGO DE COMERCIO: El comercio es una actividad humana muy antigua, que
tiene como propósito la aproximación de bienes o productos al consumidor a través del
intercambio; nuestra legislación regula dichos actos y a quienes los realizan; es así que
en la legislación ecuatoriana y puntualmente en el Código de Comercio, se enuncian
varios actos de comercio, además de reconocer otros que están recogidos en leyes
como la Ley de Instituciones Financieras, y la Ley de Mercado de Valores.
El carácter subjetivo en los actos de comercio resulta relevante, ya que establecer
quién interviene y en qué calidad lo hace en un acto, determina la mercantilidad del
mismo y, por lo tanto, es vital reconocer quiénes son los sujetos del derecho
comercial, cómo son los comerciantes, quiénes deben tener su matrícula de comercio,
ya que aquello les habilita legalmente para ejercer dichos actos; a su vez tenemos
como elementos clave de esta actividad, a corredores, martilladores y agentes
auxiliares dependientes de comercio, los cuales juegan un rol protagónico, ya que
contribuyen positivamente en el giro de las operaciones mercantiles.
Para el estudio del Código de Comercio los contenidos los podrá encontrar en los
siguientes parámetros.
- TÍTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES PRELIMINARES
TÍTULO I DE LOS COMERCIANTES
Nombre de la asignatura: Legislación Empresarial
Parcial de estudio: Primero
- Sección I De las personas capaces para ejercer el comercio
- Sección II De las obligaciones de los comerciantes
Parágrafo 1.º De la matrícula de comercio
- Parágrafo 3.º De la contabilidad mercantil
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Planteamiento
CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR - 2008
ANALICE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS: Del Art. 1 al 5
Tarea
Por favor, transcriba el artículo y luego realice la desintegración y el
análisis correspondiente, como se indica en el ejemplo del Art. 33 de la
Constitución Política vigente.
Tarea
Del artículo 284 de la Constitución del Ecuador, analice los numerales 1,
2, 3, 4, 5 y 6 e indique cómo el gobierno está alcanzando dichos
objetivos y ponga un ejemplo de cada uno.
Objetivo
Aplicar las normas constitucionales que enmarcan el derecho de los(as)
ecuatorianos(as), para ponerlas en práctica en el cambio de modelo
económico.
Orientaciones
didácticas
Exprese su criterio y argumente justificando lo que afirma conforme a
derecho para lo cual revise los contenidos en la Constitución del 2008.
Criterios de
evaluación
Todos los criterios son válidos siempre y cuando estén justificados y
enmarcados en ordenamiento jurídico.
Actividad de aprendizaje 1.2
Planteamiento
CÓDIGO CIVIL
DE LAS OBLIGACIONES EN GENERAL Y DE LOS CONTRATOS -
DEFINICIONES
Lea el art. 1461 del Código Civil y determine qué necesita para que una
persona se obligue para con otra en un acto de declaración de voluntad.
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Parcial de estudio: Primero
Ponga un ejemplo.
Objetivo
Determinar las capacidades que tienen las personas para poder obligarse
en una transacción comercial.
Orientaciones
didácticas
Revise el Código Civil y páginas web respectivas lea detenidamente sus
contenidos y responda con su criterio a los planteamientos indicados.
Por favor no copie textualmente el contenido de la ley.
Criterios de
evaluación
Todos los criterios son válidos siempre y cuando estén justificados y
enmarcados en ordenamiento jurídico.
Actividad de aprendizaje 1.3
Planteamiento
CÓDIGO CIVIL
DE LAS OBLIGACIONES A PLAZO ART. 1510
Explique la diferencia entre capacidad absoluta y la capacidad relativa y
determine las consecuencias jurídicas de c/u. Ponga un ejemplo de cada
caso.
Objetivo
Determinar la clasificación de las obligaciones, su connotación jurídica.
Orientaciones
didácticas
Para un mejor entendimiento del tema expuesto revise los artículos que
se señalan en el Código Civil y en las páginas web que se sugieren.
Criterios de
evaluación
Se evaluará el orden y secuencia. Definición correcta enmarcada en las
Disposiciones Legales.
Todos los criterios son válidos siempre y cuando estén justificados y
enmarcados en ordenamiento jurídico.
Actividad de aprendizaje 1.4
Planteamiento
CÓDIGO CIVIL
DE LAS OBLIGACIONES DIVISIBLES E INDIVISIBLES
1. Lea el Art. 1540 del Código Civil y explique la diferencia entre una
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Parcial de estudio: Primero
obligación divisible de una indivisible y ponga un ejemplo de cada una.
2. Lea el Art. 1549 del Código Civil y explique la diferencia entre daños y
perjuicios. Ponga un ejemplo de cada uno.
Objetivo
Establecer la diferencia entre los diferentes tipos de plazos y obligaciones.
Orientaciones
didácticas
Revise el Código Civil y páginas web respectivas lea detenidamente sus
contenidos y responda con su criterio a los planteamientos indicados.
Por favor no copie textualmente el contenido de la ley.
Criterios de
evaluación
Se evaluará el orden y secuencia. Definición correcta enmarcada en las
Disposiciones Legales.
Todos los criterios son válidos siempre y cuando estén justificados y
enmarcados en ordenamiento jurídico.
Actividad de aprendizaje 1.5
Planteamiento
CÓDIGO CIVIL
Lea detenidamente el Art. 1556 del Código Civil y explique con un
ejemplo en qué casos se puede exigir al heredero al pago total de la
pena.
Objetivo
Determinar las clases de obligaciones que se dan en las diferentes
transacciones o negocios mercantiles estipulados en el Código Civil y sus
consecuencias en caso de incumplimiento.
Orientaciones
didácticas
Lo importante en este capítulo es determinar y poner en práctica las
obligaciones a las que llegan las partes y sus consecuencias, para lo cual
lea detenidamente los artículos indicados.
Criterios de
evaluación
Se evaluará el orden y secuencia. Definición correcta enmarcada en las
disposiciones legales.
Todos los criterios son válidos siempre y cuando estén justificados y
enmarcados en ordenamiento jurídico.
Nombre de la asignatura: Legislación Empresarial
Parcial de estudio: Primero
Actividad de aprendizaje 1.6
Planteamiento
CÓDIGO DE COMERCIO
Lea desde el Art. 1 al 6 y realice las siguientes actividades:
Explique la diferencia entre comerciante y no comerciante y determine si
los actos comerciales realizados por los no comerciantes tienen fuerza
jurídica o legal. Ponga un ejemplo.
Objetivos
Comprender el significado de un acto de comercio, los comerciantes y los
no comerciantes y determinar sus responsabilidades en el sistema de
mercado.
Identificar legalmente cada uno de los actos de comercio y su aplicación.
Orientaciones
didácticas
Revise el Código de Comercio y páginas web respectivas lea
detenidamente sus contenidos y responda con su criterio a los
planteamientos indicados.
Por favor, no copie textualmente el contenido de la ley.
Criterios de
evaluación
Capacidad de análisis de investigación.
Capacidad de síntesis.
Actividad de aprendizaje 1.7
Planteamiento
CÓDIGO DE COMERCIO
Lea desde el Art. 21 al 36 y realice las siguientes actividades:
Consulte en qué consiste la matrícula de comercio, quiénes deben
obtenerla, el trámite para su obtención, el tiempo para su inscripción, la
multa para quienes no lo hicieren y qué autoridad será la que imponga
dicha multa.
Objetivo
Entender el valor jurídico de los elementos esenciales del comercio y
quienes deben adquirir la matrícula de comercio y sus efectos jurídicos.
Orientaciones
didácticas
Revise las razones que hacen de la contabilidad, una obligación legal de
los comerciantes. Para ello revise los artículos pertinentes del Código de
Comercio.
Nombre de la asignatura: Legislación Empresarial
Parcial de estudio: Primero
Criterios de
evaluación
Capacidad de análisis de investigación.
Análisis crítico.
Claridad y pertinencia en el ejemplo.
Actividad de aprendizaje 1.8
Planteamiento
CÓDIGO DE COMERCIO
Lea del Art. 37 al 57 y realice las siguientes actividades:
Consulte las características determinantes para que un comerciante deba
llevar contabilidad de su negocio, determine la diferencia entre
comerciante al por mayor y al por menor, explique lo relativo a la
contabilidad de cada uno, así mismo indique qué tipo de libros deberá
llevar cada uno.
Objetivo
Comprender la importancia del sistema contable que cada empresa o
empresario debe llevar para determinar el procedo de pérdidas y
ganancias de su empresa.
Orientaciones
didácticas
Considere los aspectos clave que distinguen a martilladores de
corredores; revise los artículos pertinentes del Código de Comercio.
Criterios de
evaluación
Capacidad de análisis de investigación.
Análisis crítico.
Preguntas o
dudas
Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección
Enviar correo y marque el nombre de su tutor.
Formato de
entrega
Archivo de Microsoft Office.
Enviar a
Envíe las actividades de aprendizaje a través de la plataforma, mediante
la sección Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser:
Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
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Parcial de estudio: Primero
Puntaje por actividad
El tutor de la asignatura
Actividades de aprendizaje Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1. 6
Actividad de aprendizaje 1.2. 2
Actividad de aprendizaje 1.3. 2
Actividad de aprendizaje 1.4. 2
Actividad de aprendizaje 1.5. 2
Actividad de aprendizaje 1.6. 2
Actividad de aprendizaje 1.7. 2
Actividad de aprendizaje 1.8. 2
Suman 20
la consulta de tablas, fórmulas, esquemas o “En caso
de que para el examen sea estrictamente necesaria
gráficos, estos serán incluidos como parte del examen
o en un anexo”.
EL EXAMEN SERÁ SIN CONSULTA.