L’AVENTURA DE LLEGIR, UNA MÀ DE CONTES – ESCOLA DRASSANES DE BARCELONA Història 1 – Un regal especial Alumnes: Sheila, Ari, Kiran, Sadia PERSONTAGES: Avi de la Cristina, Cristina, Pau –germà de la Cristina-‐ ESCENARIS: RACÓ DE LECTURA, HABITACIÓ PAU, MENJADOR, ESTACIÓ O AEROPORT OBJECTES: LLIBRE DE LECTURA, MAPA, AURICULARS, SOPA DE LLETRES, MALETA, CARTA AUDIO: MÚSICA DE SITUACIÓ, MUSICA D’EN PAU, PAISATGE SONOR
TEXT de referencia IMATGE AUDIO
MÚSICA EFECTES VEU en off
1 L'avi de Cristina vol ensenyar a llegir. Li va ensenyar a la seva mare, al seu germà i ara ho intenta amb ella. A la manera antiga, amb un llibre que ja feia servir ell quan anava a l'escola: ma, me, mi, mo, mu .. Cristina avorrida repeteix la lletania fins que l'avi s'adorm i ella s'escapa a l'habitació del seu germà gran.
1. -‐ Fons de color 2. -‐ Cristina asseguda amb llibre de lectura entre les mans 3. -‐ Avi assegut a butaca adormit 4. -‐ Foto de la mare a la taula 5. -‐ S'esborra a Cristina de l'escena
AVORRIMENT RONCS DE L’AVI PORTA QUE ES ANCA
2 Pau té un mapa del món penjat a la paret de la seva habitació i es passa les hores escoltant música i mirant el mapa. Pau li parla a Cristina de llocs, països i ciutats a on li agradaria anar. A Cristina li fascian els noms d'aquests llocs però no sap identificar-‐los en el mapa. I constántemente li pregunta al germà posant el dit aquí o allà mentre el hemano li contesta amb paciència.
1. -‐ Pau de front assegut molt concentrat amb cascos escoltant música 2. -‐ Mapa del món 3. -‐ Cristina davant assenyala amb el braç 4. -‐ Detall del mapa 5. -‐ Mà de Cristina 6. -‐ Silueta del germà
La que escola Pau CANÇO D’AVENTURA SO WHAT PINK
Efecte auriculars
3 A Pau se li ocorre un dia fer sopa de lletres cada nit perquè Cristina s'animi a aprendre a llegir. I cada nit, mentre mengen, Cristina va aprenent a identificar les lletres ia formar paraules amb la cullera, animada pel seu germà i el seu avi.
1. -‐ Fons color sopa-‐groguenc-‐, lletres soltes 2. -‐ Cullerot remenant lletres 3. -‐ Taula, avi, Cristina, plats 4. -‐ Pau servint sopa 5. -‐ Fons de plató amb lletres 6. -‐ Es van formant noms de l'avi, germà i seu 7. -‐ Tambén noms de ciutats
ABECEDARI REMENAN CULLERA I PLAT
4 Però un dia Pau fa les maletes, se'n va a buscar feina a una altra ciutat. Cristina es posa trist i el seu germà l'anima que aprengui a llegir aviat perquè li escriurà per explicar els seus aventures.
1. -‐ Fons de maleta, es va afegint roba 2. -‐ Mapa del món detall medi 3. -‐ Cristina trist 4. -‐ Maleta a terra i Pau ajupit besant a Cristina
MÚSICA TRISTE RIHANNA-‐STAY FT.MIY EKKO
CREMALLERA
5 Cristina ja ha après a llegir i li llegeix l'avi les cartes que envia Pau. I quan l'avi es queda endormiscat es va a l'habitació de Pau, posa una marca al mapa assenyalant la ciutat des de la qual ha arribat la carta i es queda mirant el mapa amb la carta a la mà mentre escolta música.
1. -‐ Fons de color 2. -‐ Cristina asseguda amb carta de Pau entre les mans 3. -‐ Avi assegut a butaca adormit 4. -‐ Fons de mapa 5. -‐ Cristina assenyalant mapa amb carta a la mà, somrient
6 Un dia Cristina i el seu avi viatja fins a la Ciutat on viu Pau.
1. -‐ Cristina i avi d'esquenes amb maleta 2. -‐ Senyals de aereopuertos i noms de ciutats per les que han de passar
Estació o aeroport SERGIO MENDEZ MAGALENHA
MOTOR D’AVIÓ
