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26 de noviembre de 2014
LA VINCULACIÓN DE LAFORMACIÓN PARA EL TRABAJOCON LA EDUCACIÓN BÁSICAPARA PERSONAS JÓVENES Y
ADULTAS
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Educación de personas jóvenes y adultas“Por educación de adultos o educación de personas jóvenes y adultas (EPJA), se entiende el conjunto de procesos de aprendizaje, formal o no, gracias al cual las personas cuyo entorno social considera adultas, desarrollan sus capacidades, enriquecen sus conocimientos y mejoran sus competencias técnicas o profesionales o las reorientan a fin de atender sus propias necesidades y las de la sociedad"
Declaración de Hamburgo, UNESCO, 1997
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La Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo se sustenta en principios que el Estado Mexicano ha construido, tales como:
Derecho a la educación constitucionalmente establecido
Reconocimiento, Validación y Acreditación de Conocimientos
3
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31.4 Millones
Fuente: Analfabetismo en México: Una deuda social, 2012
Millo
nes
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nas
0
5
10
15
20
25
30
35
5.4 millonesAnalfabetismo
3.4 millones 1° y 2° Primaria
6.6 Millones3° - 6° Primaria
Sin primaria: 1.2 millones
son indígenas
Analfabetos: 1.5 son indígenas
16 Millones Secundaria inconclusa
Situación del rezago educativo
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Analfabetos5.4 millones
Primaria inconclusa10.1 millones
Secundaria inconclusa16.4 millones
Grupo de edad
26.2% 36.6%
15-29 30-49 50-69 70 o +
26.8%
13.2% 32.3% 37.3% 17.2%
32.8% 39.5% 22.6% 5.1%
10.4%
Rezago educativo por grupo de edad
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El MEVyT mantiene una perspectiva de aprendizaje a lo largo de la vida, promoviendo la vinculación entre el proceso formativo y el entorno social del educando, en diversos aspectos y situaciones:
Diversidad cultural y lingüística
Capacitación para el trabajo
Certificación de competencias laborales
Mejoramiento de las condiciones de su salud y la de sus familiares
Participación comunitaria
6
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EL EJE TRABAJO EN EL MEVYT
7
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• La capacitación técnica y los contenidos de capacitación para el trabajo, hacen más significativa la educación básica para las personas jóvenes y adultas
• La educación básica para adultos desarrolla competencias y capacidades que facilitan y enriquecen la capacitación técnica
Incremento de las competencias y capacidades de las personas jóvenes y adultas para mejorar sus
condiciones de vida
Relevancia de la vinculación EBA y capacitación para el trabajo
Educación Básica para
Adultos
Capacitación para el trabajo
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Enfoque y aspectos estratégicos
•Contenidos de formación para el trabajo hacen significativa y más útil la Educación Básica de Adultos •La EBA desarrolla competencias necesarias en la formación para el trabajo: lengua y comunicación, matemáticas, ciencias, temas de la vida
Formación para
el trabajo
Educación Básicade Personas
Jóvenesy Adultas
(INEA)
ENFOQUE INTERCULTURAL, IGUALDAD DE GÉNERO
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• Promover el desarrollo de capacidades básicas en estudiantes CECATI
• Oferta de cursos de formación para el trabajo para personas jóvenes y adultas que estudian la EBA
• Reconocimiento de cursos de capacitación como módulos de la EBA
• Certificación de competencias laborales
• Desarrollo de proyectos de capacitación y EBA con impacto local
Áreas de oportunidad
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