Download - La guia docent tutor
![Page 1: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/1.jpg)
La guia docent - tutor
![Page 2: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/2.jpg)
Els rols en l’ EaD
Formador
Tutor / Docent
Administrador
Creador / Gestor dels continguts
La guia docent és un document que li mostra:•Com s’estructura i organitza l’aprenentatge del curs•Les diferents formes virtuals de comunicació•La relació personal i virtual fluida. amb els alumnes•Com gestionar els recursos, activitats i avaluacions del curs
![Page 3: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/3.jpg)
Competències del formador
Instrumentals Interpersonals
Un dels elements importants de la guia docent és detallar quinescompetències caldrà desenvolupar en la pròpia tasca docent.
Instrumentals Interpersonals
Sistèmiques
![Page 4: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/4.jpg)
Experiències d’aprenentatge
• En vers el procés d’aprenentatgedels alumnes, la guia preveu unadeterminada actuació professional,guiant-lo amb les indicacionstècniques i pedagògiquesoportunes
Alhora d’elaborar la guia per al oportunes
• De tot el que és fa al curs (unitatsdidàctiques, classes virtuals,lectures, casos pràctics, exercicis,tutories, vídeo conferències, etc, elformador /tutor rebrà una pautaamb instruccions precises per a laconducció de cadascunad’aquestes.
guia per al formador / tutor (la guia docent), cal tenir present
que:
![Page 5: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/5.jpg)
Recursos
La guia docent expossa no només els elements del programa, dossier o bibliografia, també fa referencia a:
– La manera de gestionar els recursos digitales– Quins materiales multimedia es fan servir i com abordar-los– Les pautes per a instruir als formadors en la conducció de les – Les pautes per a instruir als formadors en la conducció de les activitats proposades als alumnes
![Page 6: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/6.jpg)
Orienta sobre l’avaluació
Alhora que l’alumne rep una informació precisa sobre com sel’avaluarà en el seu procés d’aprenentatge, en la Guia docent és elformador qui rep pautes objectives de:
QUE
COMCOM
QUAN
ON
Avaluar
![Page 7: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/7.jpg)
Programa del curs vs Guia docent
Programa
• És el document de seguimentdel temari del curs.
Guia docent
• És el document pel seguimentdel docent respecte al temari.del temari del curs.
• És una eina per a laplanificació d’ UD ’s.
• Document mitjanamentestàndard que dona poquesrespostes al formador.
del docent respecte al temari.
• És una eina per a dirigirl’activitat docent.
• Document molt detallat que nonomés especifica el contingutdel programa, si no que a mésdona instruccions precises decom dur-lo a la pràctica.
![Page 8: La guia docent tutor](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110308/557add8bd8b42a63778b4c0a/html5/thumbnails/8.jpg)
Elements habituals del document
DADES DEL CURSDADES
ORGANITZATIVES DEL CURS
ROLS DEL CURSDEL CURS
COMPETENCIES FUNCIONS I TASQUES DEL FORMADOR /
TUTOR
CANALS I MITJANS DE COMUNICACIÓ
INSTRUCCIONS PER A LA
CONDUCCIÓ DELS MATERIALS