![Page 1: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/1.jpg)
La docència a l’aula virtual: experiències, innovació i
eines per aprendre i eines per aprendre i ensenyar
![Page 2: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/2.jpg)
Desenvolupament del taller(1) Presentació(2) Experiències docents(3) L’acompanyament(3) L’acompanyament(4) Discussió
![Page 3: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/3.jpg)
(1)(1)Presentació
![Page 4: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/4.jpg)
Serveis per a l’aprenentatge
learningtechnologies.uoc.edu
![Page 5: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/5.jpg)
Qui som?
![Page 6: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/6.jpg)
Les eines i l’acompanyament
![Page 7: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/7.jpg)
(2)(2)Experiències docents
![Page 8: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/8.jpg)
eKnowledge
Els nous fòrums del campus de la UOC
Espai de paginació 2 / 25
![Page 9: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/9.jpg)
FòrumsTaulers Debats
![Page 10: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/10.jpg)
eKnowledge
++
![Page 11: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/11.jpg)
eKnowledge: Què Aporta
Suport pel treball offline
etiquetesn
categories
Millor estructuració de la informació:
Integració multimèdiaValoració missatges
Millor estructuració de la informació:•Fòrums•Temes•Missatges
Més col·laboratiu
Millor gestió de la informació•Favoritos•Esborranys•Adjunts
Cites i referències creuades
Cerca
Millor seguiment de l’activitat docent
![Page 12: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/12.jpg)
DEMOSTRACIÓ
![Page 13: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/13.jpg)
Actualment en fase de proves• 20101i 20102
– Algunes assignatures – Màster de Programari Lliure– Màster de Business Intellingence– Màster de Business Intellingence
• Coses que més han agradat:– Interfície intuïtiva, més usable i moderna– Millor organització i flexibilitat– Integració amb elements multimèdia– Facilitat d’ús, RSS, funcionalitats i estadístiques
![Page 14: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/14.jpg)
eKnowledge
En breu a les vostres aules
Això sí, després d’algunes millores respecte a la seva usabilitat, i
funcionalitats de suport
Espai de paginació 2 / 25
![Page 15: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/15.jpg)
Iolanda García González
Juan Antonio Mangas Forner
Més informació
Promotors
Espai de paginació 2 / 25
Juan Antonio Mangas Forner
Jordi Conesa i Caralt
Carles Garrigues Olivella
Beta testers
![Page 16: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/16.jpg)
Media Art Wiki
Gemma San [email protected]
Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació
1 / 7
II Jornada de Col·laboradors Docents UOCBarcelona, 9 juny 2011
![Page 17: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/17.jpg)
Plantejament:
– Projecte interdisciplinar i interestudis (2007)(Comunicació, Humanitats i Graduado Multimedia)(Comunicació, Humanitats i Graduado Multimedia)– Enfocat a l’aprenentatge col·laboratiu d’una matèria en constant evolució (media art)– Repositori i espai de consulta de referència– Experiència en l’assignatura art i estètica digital(2008 - actualitat)
2 / 7
![Page 18: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/18.jpg)
Continguts:
• Aportats pel professorat inicialment
• Bibliografia especialitzada
3 / 7
• Bibliografia especialitzada • Recull de bases de dades internacionals
• Dinàmics i en creixement per part dels estudiants• Glossari de termes propis de l’àrea de coneixement • Descripcions de pràctiques artístiques d’aquesta modalitat creativa
• Espais d’interacció: fòrums
![Page 19: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/19.jpg)
Prácticas artísticas
4 / 7
http://brasilia.uoc.es/tiki2/tiki-index.php
![Page 20: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/20.jpg)
Aplicació pedagògica:
1. Implementació del glossari de termes:
• text• vídeo
5 / 7
2. Realització de fitxes de treballs de media art que inclouen: descripció, context, imatges, vídeos, valoració crítica –model pre-dissenyat-
• Fitxes noves• Revisió i millora de fitxes de semestres anteriors
![Page 21: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/21.jpg)
Prácticas artísticas
6 / 7
![Page 22: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/22.jpg)
Glosario: cibernetic art
7 / 7
![Page 23: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/23.jpg)
Equip
• Gemma San Cornelio (Estudis de Ciències de la Informació i la Comunicació)• Pau Alsina (Estudis d’Humanitats)
7 / 7
• Roser Beneito (Estudis de Informàtica, Multimedia i Telecomunicacions) • Col·laboradors (Arantzazu Begueria, Jordi Alberich, Ruth Pagès )
Gràcies!
http://brasilia.uoc.es/tiki2/tiki-index.php
![Page 24: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/24.jpg)
Jordi Conesa & Toni Pérez
![Page 25: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/25.jpg)
ÉS UN ESPAIVIRTUAL DE GESTIÓ DE
Què és el Present@?
ES UN ESPACIOVIRTUAL DE GESTIÓN DE
¿Qué es el Present@?
GESTIÓ DE VÍDEOS ONDESENVOLUPAR-HI UN DEBATVIRTUAL
GESTIÓN DE VÍDEOS DONDEDESARROLLARUN DEBATEVIRTUAL
![Page 26: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/26.jpg)
Resol competències transversals
• Capacitat de comunicació oral (no
Resuelve competenciastransversales
• Capacidad de comunicación oral (no comunicació oral (no
apareix a les memòries de grau).
• Ús i aplicació de les TIC en l’àmbit acadèmic i professional.
comunicación oral (no aparece a les memorias de grado).
• Uso y aplicación de las TIC en el ámbitoacadémico y profesional.
![Page 27: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/27.jpg)
Resol la contradicció
del TFC• “(…) una presentació
Resuelve la contradición
del TFC• “(…) una • “(…) una presentació
per ser llegida”.• “(…) una
presentación para ser leída”.
![Page 28: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/28.jpg)
Resol el problema
del lliurament
Resuelve el problema
de la entregalliurament
tadjun_video_cor. > tconnex_campus.
entrega
![Page 29: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/29.jpg)
DEMO
![Page 30: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/30.jpg)
Es dóna suport als estudiants
Se da soporte a los
estudiantes
• Redacció de textos cientificotècnics.
• Presentació de documents i elaboració de presentacions
• Redacción de textos cientificotécnicos.
• Presentación de documentos y elaboración de presentaciones
![Page 31: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/31.jpg)
Permet desenvolupar el debat virtual
• Té perfils diferenciats
Permite desarrollar el debate virtual• Tiene perfiles • Té perfils diferenciats
consultor-estudiant• Permet descarregar
vídeos.• Mostra els comentaris de
forma transparent i associada als vídeos.
• Tiene perfiles diferenciados consultor-estudiante
• Permite descargar vídeos.
• Muestra los comentarios de forma transparente y asociada a los vídeos.
![Page 32: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/32.jpg)
EXEMPLED’AULAAMB
EJEMPLO DE AULA CON AMB
DEBATCON DEBATE
![Page 33: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/33.jpg)
Té altres usos
• Es poden fer fòrums de vídeos amb comentaris i
Tiene otros usos
• Se pueden hacer fórums de vídeos con comentarios y amb comentaris i
debats associats.– Molt útil en els
laboratoris
con comentarios y debates asociados– Muy útil en los
laboratorios
![Page 34: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/34.jpg)
Jornada PDCs
”L’aula centrada en l’activitat de l’estudiant”l’estudiant”
G-PAC: Guies d’Estudi per a l’Activitat Docent
9 de juliol 2011
![Page 35: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/35.jpg)
(1) Antecedents
Curs 1998-1999En el marc de l’assignatura “Matemàtiques II” de la dip. en CE de la UOC, neixen les Guies d’Estudi Setmanals (GES), amb els següent objectius:
- Ritme d’estudi constant
- Errades dels materials
- Ritme d’estudi constant
- Recomanacions i conceptes
- Exercicis pràctics i activitats
ORDENACIÓ
GUIATGE
RECOMANACIONS
- Transmissió de textos matemàtics
Prova pilot “nova aula”
Generalització IB’2000
Generalitzacióa la UOC
![Page 36: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/36.jpg)
(2) Projecte G-PAC
Canvi de model pedagògic
Definició de G -PACLes G-PAC són una eina que guia a l’estudiant durant la realització de l’activitat
d’avaluació continuada, aprofitant al màxim tots els recursos didàctics que se li ofereixen en cada assignatura, i integrant totes les eines d’aprenentatge que hi estiguin associades. És per tant, una eina molt centrada en l’activitat (d’avaluació) de l’estudiant i, per tant, amb una relació directa amb les PAC .
Investigadors:Marc Badia, Raquel Ferreras, Maria Pujol, i Antoni Meseguer (Director)
![Page 37: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/37.jpg)
(2) Projecte G-PAC
Definició de G -PAC
![Page 38: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/38.jpg)
(2) Projecte G-PAC
Estructura de la G -PAC
- Introducció: què es pregunta a la PAC?
- Competències i objectius: transversals i específiques
- Recursos didàctics: materials didàctics (mòduls), articles, informes, enllaços, etc… i les “fitxes”
- Fonts d’informació: p.e. dades
![Page 39: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/39.jpg)
(3) Nova aula
Integració G -PAC i aula virtual
4. Solució
![Page 40: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/40.jpg)
(3) Nova aula
Integració G -PAC i aula virtual
![Page 41: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/41.jpg)
(3)(3)L’acompanyament
![Page 42: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/42.jpg)
Blog de suport
http://aula.blogs.uoc.edu/http://aula.blogs.uoc.edu/
![Page 43: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/43.jpg)
(4)Discussió
![Page 44: La docència a l’aula virtual cat - openaccess.uoc.eduopenaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8567/2/Conesa_docencia... · se li ofereixen en cada assignatura, i integrant](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022041216/5e053718611a8403ce63648b/html5/thumbnails/44.jpg)
Quines són les teves experiències i necessitats en l’ús de les eines a necessitats en l’ús de les eines a
l’aula?
Què canviaríes?