LA COMUNICACIÓN
*Elementos que participan *Cómo es el proceso comunicativo
¿QUÉ HAY QUE HACER? Copiar el siguiente texto informativo en el cuaderno.
¿QUÉ HAY QUE HACER?
A) Leer el texto que copiaste.
B) Realizar las siguientes actividades en el cuaderno, utilizando LAPICERA y LETRA IMPRENTA
MINÚSCULA o CURSIVA, y enviar captura de la cuadernola, o realizarlas en un archivo Word y enviarlo
por correo electrónico.
1- Responde las siguientes preguntas, consultando el texto Reflexión sobre el proceso de la
comunicación.
a) Según el texto que acabás de leer, ¿cuál es la persona que empieza un proceso de comunicación?
¿Para qué intenta comunicarse?
b) ¿A qué se le llama destinatario, en el texto?
c) En el proceso de la comunicación, ¿a qué le llamamos mensaje?
d) ¿Con qué se elabora un mensaje?
e) ¿Qué es el referente del mensaje?
f) Cuando hablás contigo mismo, ¿se produce comunicación? ¿Por qué opinás eso?
g) Si en la parada del liceo alguien te hablar en otro idioma, ¿se produciría una comunicación entre
vos y esa persona? ¿Por qué?
Reflexión sobre el proceso de la comunicación
En todo proceso de la comunicación participan dos o más personas: una de ellas, el emisor, comunica
algo a otra, o sea, le transmite un mensaje a un destinatario o receptor. Así, emisor y receptor se ponen
en contacto a través del mensaje.
Quien se comunica lo hace con una intención, que puede ser informar, preguntar, pedir, explicar,
agradecer, opinar, felicitar, etc..
El receptor interpreta el mensaje, es decir, reconoce con qué intención se comunicó el emisor y se
imagina el referente, que es aquello de lo que trata el mensaje.
Para hacer esto, el receptor necesita conocer el código utilizado, o sea, los signos con los que el
emisor elaboró el mensaje.
Extraído del libro Mundo de palabras- Idioma Español- 1er. año
Ivanna Centanino, Anna Rosselli – Andrea Savio
2- A continuación, te presento el significado de cuatro palabras que aparecen en el texto que leíste. En
el recuadro de abajo, donde dice BANCO DE PALABRAS, están las palabras que tenés que poner en los
espacios en blanco. De ese modo, esas palabras estarán acompañadas por su correspondiente
significado.
………………………………………..: persona a la que se destina o dirige algo.
………………………………………..: conjunto de etapas o pasos, que se dan uno después de otro.
……………………………………….: hacer saber algo a alguien.
…………………………………….: hecho con un propósito, con una finalidad.
3- Para saber si comprendiste el tema expuesto por las autoras, intentá explicar con tus palabras cómo
se desarrolla el proceso de la comunicación. En esa explicación, usá las siguientes palabras:
ETAPAS- DESTINATARIO- CÓDIGO- REFERENTE- MENSAJE- EMISOR- FINALIDAD-
PROCESO - EMPIEZA - COMPARTEN
4- Las siguientes palabras están escritas con errores ortográficos. Buscalas en el texto, y escribilas
correctamente.
Proseso …………………………………………… Reseptor…………………………………………
Intencion ……………………………………….. Codigo ………………………………………….
Comunicasion ……………………………….. Elavorar ………………………………………….
Mensage ……………………………………….
BANCO DE PALABRAS:
INTENCIÓN – DESTINATARIO – COMUNICAR - PROCESO